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1、2022远程教育工作总结4篇远程教化工作总结1我校从xx年xx月起先实施农村远程教化项目，到现在已经有近半年多的时间了，在这半年多的时间里，我校很好的利用了农远教化资源进行教学，取得了很好的效果。农村远程教化对我们的教学是一项特别好的教学资源，用这些资源进行教学，我们的教学质量得到了提高，老师的教学理念也有了很大的变更，真正体会了素养教化的理念，不断改进教学手段和方法。老师在运用教学资源进行教学后，感觉特别好，都想争取多上一节课，我校的陈英老师和陈绪君老师运用这些资源进行教学，得到了上级部门的确定。同时，在设备的管理上，我校从来都不停下，我校蹇勇老师特地负责，对设备的管理可以说是不间断的，利用
2、自动与人工相结合的方法，使得我校的接收设备长期都可以下载教学资源。一、领导重视。1、为了能让学校的农村远程教化工程顺当实施，学校成立了领导小组。组长：xx副组长：xx、xx。成员：xx、xx、xx、xx。2、为了能让“农远”教化工程顺当的安装实施，学校领导极为重视，由宴升荣副校长亲自抓落实。在技术人员来安装的时候，学校有专人陪伴，边支配边学习。现在我们这些老师基本上都能解决，只有个别现象实在没有方法了，才向上面汇报。同时，在教室惊慌的状况下，还挪出了一间教室做为卫星接收室。二、详细措施。1、制定制度。制度是实施农远工程的必要条件，因此为了使农远工程的顺当实施，提高其设备的利用率，我们制定了农村
3、中小学现代远程教化工程项目资源管理运用制度、农村中小学现代远程教化工程卫星教学收视教室管理制度和光盘播放教室管理制度做到制度上墙，使广阔老师和学生在设备与资源共享活动中，能按规章制度仔细操作，规范运用。2、保持设备的完好。良好的环境是保证设备的重要环节，为了能让这些设备能正常运用，学校特地设立了管理人员。卫星接收室和播放室都按设备的要求摆放，叶钦敬老师和陈毓鑫老师负责管理设备的维护。管理人员定期对设备进行维护，一旦发觉问题，刚好解决，假如不能解决，也会刚好向上级汇报，尽可能的保证设备的正常运用。为了能使设备正常运用，学校规定，只有设备管理人员才能运用接收室的设备，其他老师不得运用，假如须要，必
4、需经学校领导的批准才能运用。3、做好平安措施和卫生工作。对设备进行平安爱护措施是对设备能更好的运用的保证，为了能让设备更好的工作，学校对平安极为重视，接收室和播放室都配备了灭火器和防盗措施，加固了教室门窗的防护。学校对接收室和播放室的卫生及为重视，每天最要对教室进行打扫，为了卫生，播放室还在地板上辅设了地胶，使得教室更整齐干净。学校定期对接收室和播放室进行检查，对要出现的问题进行解决，保证设备和平安和卫生。4、教学资源的运用。教学资源是我们在教学中运用最多的，教学资源运用如何，就能看出学校对设备的运用如何。为了能让老师在教学中运用上这些资源，学校的管理人员每天都要对下载的资源进行登记和整理，学
5、校支配每周运用资源不少于20个课时。而且各科都支配，只要是有教学资源的，学校都会支配。为了更好的利用，学校还在课后活动里支配班级进行观看光盘，提高了教学资源的运用率。学校为了能让全体老师都会运用，对老师进行了培训，让每位老师都会运用，让年轻老师带头，帮助年纪大的老师，经过这样的帮助，我校全体老师都能正确的运用光盘进行播放和教学。组织老师参与培训和讲座，并指导老师亲自上网查找资料协助教学，使老师充分相识到利用现代信息网络可以解决好多教化教学中的难题，相识到信息网络对教学的备课、上课所带来的效益，通过学习和运用农远工程教化网络使老师转变了教化观念，提高了对农远工程在教化教学中的作用的相识，使我校教
6、化教学初步进入21世纪信息时代。5、做好资源的登记。我们已经下载了教学资源，但是老师要用的时候却不知，为了能让老师刚好的了解这些教学资源，管理人员会刚好对这些资源进行登记和分类，并公布在办公室里，老师可以依据自己所教的内容与管理员联系，就能用到自己所需的教学资源。同时，运用资源进行教学，也会登记到运用记录本上，到目前，学校已经把上学期的教学资源都刻录成了光盘。保证播放室的教学资源。经过学校对设备的规范管理，农村远程教化工程的设备正在为我们的教学不断的供应优秀的教学资源，使得我们的教学质量也不断的提高，我们会更好的运用和管理好设备的。远程教化工作总结2依据我校实际，根据“全员参加、老师为主”的原
7、则，对全体学科老师进行了为期三天的培训。这次研训活动在校内领导和主管人员的周密支配、细心组织之下，全体老师克服困难，专心参加，科学操作，勤学苦练，使我校老师的远程教化工程应用水平又有了较大程度的提高，加快了我校信息技术与学科整合的速度，为我校教化教学质量的不断提升奠定了坚实基础。现将我校远程教化校本培训工作总结如下：一、领导重视，层层落实，确保培训到位。1、校内领导高度重视对老师的培训工作，校内成立了以校长为首的远程教化工作领导小组，小组成员分工明确，团结协作，支配科学，组织周密，开展顺当。2、在原远程教化校本培训安排的基础上制定了详实、可行，贴合本次研训的安排，开展培训工作。3、制定了规章制
8、度，确保培训工作落实。4、领导重视，狠抓落实，组织到位，效果显著。二、广泛参加，资料丰富，形式多样，切合实际。1、本次参与培训的对象是全体在职老师。2、培训资料分以下几个方面：（1）大荔教化网和大荔教研网的注册和应用。（2）远教资源的合理、充分运用。透过收看远程教化资源（课程改革、示范课例），上机操作应用，使大家进一步相识了远程教化，相识了远程教化的好处，明确了如何更好地运用远教资源为教学服务，以及如何利用信息技术手段提高课堂的教学质量。（3）加强了信息技术与学科的整合潜力。透过远程教化与各学科整合的探讨，各学科老师结合下学期教学的须要，写出了自己下学期的安排。校内管理人员也就如何运用远程教化
9、进行校内的教学管理和德育工作，做出了本人安排。（4）对课件制作；教化资源搜寻、下载；自制或下载的课件课堂中的正确运用以及应用中应留意的问题都做了详实的讲解和探讨。3、培训形式多样敏捷，切合实际。培训形式实行分集中和分散相结合的方式。（集中培训，分组巩固，学习。）三、要求严格、高效务实、效果明显。在原有基础上，透过本次培训我校大部分老师已经到达了如下要求：（1）驾驭了必要的计算机基础学问，能够进行Windows的简洁操作。如文件（文件夹）的建立、复制、移动、删除等。（2）具备了对远程教化资源的查找、下载、并应用于教学的潜力。（3）许多老师已经能够在已有资源的基础上，依据自己上课的须要，对资源进行
10、二次开发和应用。并涌现出一批远程教化应用的先进个人和学科带头人。透过这次研训，使老师进一步转变了观念，提高了相识和应用潜力，但在资源的开发和利用上还距国家的要求有很大的差距。在以后的工作中，我们还将不断完善校本研训机制，接着扎扎实实地抓好校本研训工作，扬长避短，在上级部门和校内领导的指导下，把我校远程教化校本培训工作做得更好，为远程教化在我校顺当实施打下坚实基础。远程教化工作总结3一、基本状况白土村全村总面积3391.53亩，林地面积2982.43亩，耕地面积319.1亩。全村辖4个村民小组，共有147户477人。白土村有党支部1个，党员20人，其中，女党员 2人。近年来，我村已建成站点1个，
11、目前配备29寸彩色电视机1台，电脑1台，上网设备一套，站点管理人员1人，后备站点管理人员2人。二、主要做法和措施（一）提高相识，加强领导今年，我村进一步加大了对农村党员干部现代远程教化工作的领导力度，充溢调整了村远程教化工作领导小组，由党总支部书记任组长、负总责。党总支部召开了党员大会，就远程教化工作的开展状况、工作存在的问题和困难进行了通报，配备了2名政治素养高、网络应用实力较强、工作仔细负责的同志，全面负责接收站的管理与应用。其中明确包村干部姜序柳全面负责网络的接收、播放、设备维护、课件征集等工作。（二）、健全制度、完善机制为使党员干部远程教化工作纳入规范化、制度化轨道，我们根据乡党委的统
12、一要求，制定了接收站职责、教学管理制度、设备操作规范、设备管理与利用制度等，确保按章操作、规范运行。并健全了“三簿一册”，即签到、播放、探讨记录簿、信息反馈册，将每次收看的时间、内容、参与人员、信息反馈等具体进行登记，全面驾驭远程教化站点利用状况，有效地提高了运用上的针对性与实效性。（三）、精选内容，确保效果为切实增加收看内容的针对性，提高学习教化的实效性，我们在广泛征求群众看法的基础上，围绕中心工作，明确了党性教化、农村好用技术、法律法规等为重点学习内容，让广阔党员干部群众既学习党的基本学问、基本理论，又学习科技信息、科技学问和技术，全面提高他们的政治理论素养、科技文化素养、带头致富实力和带
13、领群众共同致富的实力。同时把远程教化和学习实践科学发展观活动有效结合起来，确保取得实实在在的效果。三、取得的成效（一）广阔党员干部素养得到不断提高远程教化站点设备的胜利运转，为广阔党员干部的学习供应了极为广袤的学习天地，他们通过远程教化平台，不断学习了解党的基本理论学问、党在农村的方针政策以及农村适用技术，思想得到进一步的解放，视眼得到了拓宽，使他们的综合素养得到了极大的提高。通过对远程教化内容的学习，广阔党员干部从中学会了很多发家致富、预防疾病的本事，从而思想得到了解放，观念得到转变，深化了对家乡的再相识。（二）推动了各项工作的开展由于远程教化信息量大，学习内容丰富，能满意广阔党员群众各种学
14、习需求。通过对教化教学、安排生育政策、社会治安综合治理、环境爱护、农村医疗卫生常识等各项政策法规的学习，从而在肯定的程度上提高了工作水平，推动了各项工作的开展。（三）增加了村党支部的凝合力和战斗力由于党员同志在学习培训、产业结构调整和帮扶困难群众中到处起带头作用，党员先进性充分显现出来，树立了党员、干部的良好形象，亲密了党群干群关系，增加了村党支部的凝合力和战斗力。（四）远程教化工作进一步深化人心通过全村上下的努力宣扬，并开展实实在在的各种农业适用技术培训，参学人员把学到的科技学问应运于生产实践，取得了很好的经济效益，广阔党员干部和群众从中得到了实惠，加深了对远程教化工作的相识和了解，远程教化
15、工作进一步深化人心。远程教化工作总结4现代远程教化工程既是一个信息量大、质量高、资源全面和便利教化教学的系统工程，又是一个为农村学生搭建的学问、技术、信息平台。它把发达地区先进的教化理念和优质的教化资源以及科学的教学方法，快速传递到了农村中小学，让农村中小学学生享有和城市孩子一样的高质量的教化，有力推动了我国教化的现代化进程。 它的内容有教案示例、媒体展示、习题精选、扩展拓宽、探究活动。学习指导：特级老师辅导、课程辅导、课程提高。还有专题教化、老师发展，少年文化专栏等等。本人通过参与学校远程培训，将现代远程教化资源应用于教化教学中，取得了肯定的成果。远程教化对不断地获得学问和提高教化层次是特别
16、有益的，对改进教学工作起到了极大的促进作用。本学期在远程教化学习方面，我深刻地钻研了教化资源系统的运用方法，上好每一堂课。通过学习，我的确收获不少。现总结如下：1、充分利用远程教化资源里丰富的课堂教学实例，听专家讲座、看示范课。专家名师的讲课，从教学理念、教学手段、教学模式等诸多方面为我供应了很好的借鉴，整体提高了我的业务实力。2、将现代远程教化接收站接收到的丰富信息干脆接入学校校内网，我依据教学的须要，从远程教化接收的资源中提取须要的资源，重新组合，丰富自己的教学。我常常查阅远教资源里的教案、课件等项目，再依据自己的教学实际，写出优秀的教案，为自己的教学做好了充分的打算。3、在教学中让学生勤
17、动手动脑。在不同内容的教学上实行不同的教学模式，敏捷地选取启发式，小组合作式等，有时一堂课也可能实行多种模式。4、通过声情并茂的课堂实录和形式多样的练习题，让学生在开心的活动中完成学习，既开发了思路，又开阔了视野。如 “听说在线”、“典型例题”等栏目，既丰富了学问又更新了学习方式，激发了学生的学习爱好，丰富学生的感知相识，超越时空，促进学生数学综合实力的发展。远程教化能进行演示，变“听数学”为“做数学”，给学生创建探讨的机会和条件，给数学试验供应条件。利用远程资源优化数学概念，强化数学定理和优化数学性质，由详细到抽象，由抽象到详细,突出教学重点和突破教学难点，促进学生学问的消化。5、我还活用、巧用远程教化资源，对学生进行平安教化、文明礼貌教化、日常行为规范的教化。6、展望将来，在远程教化的工作方面，我们任重而道远。因此，我也提出了今后的工作要求：加强学习，让先进的学问变成自己的学问，从而为教化事业做出新的贡献。