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1、2022现代远程教育工作总结模板4篇本文书目现代远程教化工作总结模板市县区农村中小学现代远程教化工程工作总结村现代远程教化工作总结党员干部现代远程教化工作总结一、基本状况小林社区于XX年3月撤村建居，原社区位于余杭经济开发区的西北，东起禾丰社区，西至结网社区，南临320国道，北接万陈社区。XX年9月实施全面拆迁，现为过渡期。社区共分为8个小组，社区现有常住户463户，总人口1908人,党员58人。二、主要做法和措施（一）加强领导，集中力气投入远程教化建设工作社区党总支、居委会依据上级支配，把远程教化列为小林社区重要议事日程，集中精力抓好社区远程教化的建设、施工工作。首先成立了小林社区党员干部现
2、代远程教化领导小组，成立了以程卫根为组长、刘金根为副组长、曹小燕、唐明祥为ab岗的村远程教化工作领导小组，形成党总支书记总负责，亲自抓，主任集中精力详细抓，各工作人员协力协作的格局。其次，刚好召开有关人员会议，细心布署，分组负责、并签订了工作责任状，克服困难，扎扎实实开展工作。第三加大远程教化宣扬工作力度，利用大小会议、村务公开栏、张贴标语等向群众广泛宣扬，做到家喻户晓。（二）加强管理，逐步建立远程教化管理机制站点建好后，为加强对远教站点的管理，使之有人管、管到位、有成效。本社区结合工作实际，制订了一系列的工作管理制度，先后出台了设备管理运用制度、远程教化学习制度、电教片播放制度、管理员工作职
3、责等，要求严格按制度办事，发挥制度保障作用，保证远程教化教学工作能正常、有序地开展。在搞好制度建设的同时，对远程教化工作人员进行特地的业务培训，提高他们的业务技能，使他们能胜任远教设备的维护、教化资源的收集和教学节目的播放等工作。（三）结合社区+实际，仔细抓好党员干部远程教化学习培训工作为切实做好各村党员干部的培训工作，使远程教化的学习培训实现制度化、规范化、常常化，实现信息、资源共享，使干部经济受教化，农夫长期得实惠，提高远程设备的利用率，本社区把远程教化培训工作摆上重要日程，落实远程教化各项工作措施，加强领导，明确专人负责，规划远程教化学习培训的方法和步骤，加强对设备的日常维护管理，强化党
4、员干部的学习培训工作。由于我社区的远程教化工作，社区党总支、居委会高度重视，工作措施有力，领导到位，责任到人，远程教化学习培训工作进展顺当，成效明显，广阔党员干部能刚好学到好用的经济科学技术，普遍反映较好。三、教学工作有特色通过远教工作的大量宣扬，依据党员干部和社区居民的不同需求，本着共建共享、开创性地做好站点学用工作，利用远程教化资源，有针对性的向社区不同群体党员群众定期开展了教学辅导培训工作，充分带动了社区文化体育、健康教化、安排生育等工作的开展。小林社区于XX年5月撤村建居，以前的村民一下子变成了居民。告辞了土地的群众难以适应闲适的生活，纷纷沾染上了赌博的恶习，不仅影响到家庭的和谐，也使
5、社区和谐的氛围粘上了不和谐的音符。社区远教工作人员想到了排舞这个能大众参加文化项目，这样既能熬炼身体，又能提高生活品质；既能改善民风，又能促进社区工作；既能增进感情，又能融合邻里关系。排舞，从面上理解就是一种排成一排排跳的舞蹈，它源于上世纪70年头的美国西部乡村舞蹈，也叫牛仔舞，起先用吉他和拍手的方式起舞，随着时代的发展，后来融入了欧洲宫廷和拉丁式的舞步，舞步多元，风格创新，简洁易学，是一种既可以个人独享，又可以与团体共乐的舞蹈，适合在广场、社区、公园等场地所开展的活动，受到各个年龄层的欢迎，可以说是老少皆宜的舞蹈。有这个想法的不光是社区里的远教干部，很多居民都在远教看法本上提出了此类想法，所
6、以社区印制了101份征询看法表，发放的妇女手中，并进行了整理，其中88%的人员都支持办排舞班，并表示会来参与。有了社区居民的确定，更加坚决了社区远教人员的信念，于是XX年2月1日，社区召集了几个妇女骨干来社区开会，共同制定方案和安排。 社区远教人员劳碌在找寻合适场地和邀请隔壁社区排舞老师的工作中，最终在社区南大门找到了一块合适场地，在与物业反复协商后，物业同意将场地无偿供应给排舞队。2月25日，社区远教工作人员给场地安装上dvd、音响、电灯等设备，硬件全部到位。接下来，社区又召开了一次妇女会议，把排舞的基本要领和文化理念传达给女同胞们，让她们了解健身和享受生活的好处和必要。从而加入到健康排舞的
7、队伍中来。社区支配了一些妇女骨干来到天都城学习排舞，听从社区排舞老师的要点指导并当场跟从老师学会排舞的基本舞步XX年3月12日，小林社区排舞队正式成立，由学习归来的骨干妇女领舞，20多名妇女在场地上和着动感的音乐翩翩起舞，除之之外，这些骨干妇女在劳碌之余还是不断的去天都城学习新的舞步，不断充溢壮大排舞队，到6月份，小林社区舞蹈队伍不断壮大，只要天气状况好，在社区南大门每天都能见到该队活动的身影。该运动是社区为群众搭建的文艺舞台，让全社会形成关切社区群众文化发展的良好氛围，同时，在活动中也渐渐创立自己的活动品牌。每当夜幕驾临，三三两两的社区居民就聚在一起，舞蹈早已不是女人的专属，新加入的男人们也
8、跳的不错。至今，小林社区排舞队走过了10个月的进取历程，这其中汇聚了社区远教人员的辛勤付出，也凝合了社区居民激励和支持的信念，只要我们有信念，小林社区排舞队必定会有个美妙的将来。四、下步工作思路党员现代远程教化工程是一项永久性的工程，其根本目的是为了“让干部常常受教化，使居民长期得实惠”，全面建设小康社会。我们要结合自身特点，仔细抓好远程教化工作，特提出下步工作看法。（一）增加对党员现代远程教化工程的资金投入。远程教化管理、运行经费不足，我们要克服困难，想方设法增加对远程教化的投入，确保远程教化能正常运转，保证党员干部和群众科技培训工作的开展。（二）加强网络方面的协调工作。一方面与上级远教办加
9、强联系，取技术上的支持，在设备安装、调试、养护、管理人员培训等方面得到帮助。（三）在上级有关部门的指导下，加强对远程教化管理人员有关电脑网络学问的培训，提高业务技能，通过培训，使管理人员能胜任远教设备的维护、教化资源的收集和教学节目的播放等工作。（四）是加强远教管理，逐步建立完善各项工作制度。仔细总结远教管理阅历，主动探究管理措施，逐步建立和完善机房管理制度、信息资源接收记录制度、骨干老师培训制度、村民好用科技培训制度，从制度上规范老师应用信息技术于教学的行为，从而加强对远程教化的管理。（五）学用结合，服务群众。多召集党员干部和农夫群众到远程教化站点学习，充分利用信息资源对党员干部和农夫群众进
10、行好用技术培训，使他们驾驭更多的致富本事，做到学以致用，把学到的技术早日应用于实际，为增加家庭收入和村经济发展服务。市县区农村中小学现代远程教化工程工作总结现代远程教化工作总结模板（2） | 返回书目 县现辖xx个乡镇，x个行政村，总面积xx平方公里，xx万人口。全县现有农村中小学xx处,义务教化阶段在校学生xx万人。我县的教化基础较好，先后被确定为”。近年来，我县始终把教化摆在优先发展的战略位置，在巩固“两基”的基础上，全面实行国务院关于进一步加强农村教化工作的确定精神，紧抓我省实施农村中小学现代远程教化工程的历史机遇，把实施农村中小学现代远程教化工程作为加强农村教化，促进教化均衡发展、构建
11、和谐社会、建设社会主义新农村的战略举措，努力探究农村教化信息化发展的新路子。一、“工程”实施状况去年以年，在县委、政府的领导下，在省、市远程教化领导小组的指导下，县教化局、财政局、发改局亲密协作，共同协作，经过全县上下的共同努力，顺当完成了我县中小学现代远程教化工程项目的工作任务。全县建成三种模式项目学校xx个，其中：模式一学校xx个、模式二学校xx个、模式三学校xx个。工程实施过程中，我县坚持“配备为基础、管理为关键、培训为重点、应用为核心”的原则，紧紧围绕远程教化资源应用这一个中心环节，不断提高教化质量，降低教化成本,并且在建、管、学、用等方面取得了初步成效。（一）加强领导，协调推动。实施
12、农村中小学现代远程教化工程，是全面提升农村教化质量和效益的重要手段；是实现教化跨越式发展难得的历史机遇，我县充分相识到这项工作的战略意义，把它作为全县教化改革和发展的一项全局性工作来抓。成立了分管县长任组长, 教化局、财政局、发改局负责人为成员的工程领导小组, 负责对工程项目实施进行统一部署，制定实施方案.由教化局局长任组长，分管副局长为副组长，计财科、装备中心、网络中心、教研室等职能科室为成员的工程业务指导小组,下设办公室在电教站，详细指导与协调实施工作，监督检查实施工作中的有关问题。各“项目学校”也相应成立了以校长为组长的工作机构，拟定工程实施方案，明确工作职责，专人负责工程项目的管理、实
13、施、安装、调试、验收、应用和维护等工作。（二）加大投入，稳步推动。我县在省“农远工程”带动下，全面实施了农村中小学现代远程教化工程。在省、市“农远工程”资金启动下，我县加大资金配套力度。教化局、财政局联合下发了莒南县中小学数化校内建设规范标准，在财政非常困难的状况下，拨出79万元配套资金参与全省统一招标，各乡镇和学校设立了“农远”工程专项建设资金。根据省“农远工程”标准完成所“模式三”学校的建设,xx处“模式二” 学校的建设,xx处教学点“模式一”建设。农村中学多媒体教室口，全部项目学校均布置信息接收点和播放点。（三）健全制度，规范运行。一是制定“农远工程”设备管理制度，落实管理人员岗位责任。
14、先后下发了中小学现代远程教化工作管理方法、远程项目学校工作职责、远程教化设备管理制度、现代远程教化管理（人员）老师工作职责、现代远程教化资源接收管理人员职责、现代远程教室管理制度、计算机教室管理制度、多媒体教室管理制度、现代远程教化资源下载和软件运用管理制度、现代远程教化项目服务管理制度等10种规章制度。做到了“制度上墙，责任到人”，使管理工作做到了有章可循、职责分明。二是完善“农远工程”技术支持服务体系。组织人员定期到学校进行设备巡检，能做到农远硬件设备修理“随报随修、大故障在一周内处理”，初步形成了统一的服务机制。三是设立专项建设资金。县教化局、财政局联合下发了文件，中小学电教费专款专用，
15、主要用于电教设施的维护与更新，重点用于“农远工程”建设，确保农村远程教化工程可持续发展。四是教化局拟定出台xx县农村中小学现代远程教化工程年度考核评估细则，对各校从“项目管理、活动组织、实施效果、师资培训”等方面进行年度工作考核，将考核结果干脆记入校长年度目标考核，保证农村现代远程教化工程的各项工作得到有效落实。（四）管理到位、规范验收。（一）是为保证工程施工工作组织管理有序，我县要求施工队在工程施工中必需严格执行农村中小学现代远程教化试点项目工程施工管理手册中的各项规定，对施工设备、施工程序、施工进度、施工结果逐校进行真实有效的记录，保证远程教化设备全部安装到位，做到了施工各环节科学规范，确
16、保了工程质量。（二）是我县各学校项目领导小组高度重视项目评估工作，对项目实施状况进行了仔细全面的自查评估。各学校从项目组织机构、配套资金、人员培训、设备建设、资源接收和应用管理、课题探讨等方面全面回顾，总结了项目执行中取得的阅历成果，分析了存在的问题及今后的安排措施，在向县农远办提交书面汇报材料的同时，并供应了与项目有关的档案资料。在各学校自查评估的基础上，县农远办根据验收标准，由县教化局党组成员带队组织人员分别于XX年1月中下旬进行抽查，3月10日进行全面普查，对项目学校通过听取汇报、实地查看、查阅资料、召开座谈会等形式对各学校工作进展状况进行了现场检查验收。从检查的状况来看，各学校能仔细贯
17、彻执行相关文件精神，保证远程教化设备按时安装到位并投入运用。同时,对在检查中存在的问题刚好反馈，对存在问题的项目学校下发整改通知书，并进行复查，有力地促进了项目学校的工作进展，充分发挥了远程教化的作用。（五）加强培训，强化应用。老师培训是现代远程教化工程应用的关键。为扎实做好农村老师培训工作，我县全面开展了一系列农村老师培训工作。一是要求全部农村学校建立“先培训、后上岗，不培训、不上岗”的运用机制。县教化局配套出台了“农远工程”老师计算机实力“四会”达标考核，要求农村学校全部专任老师通过校本培训，达到“会运用操作系统”、“会上网查找资料”、“会office操作”、“会用课件上课”。每次培训都要
18、由人事局、教化局联合组织考试，颁发结业证书，考试结果与老师职评、评先、年度奖金挂钩。二是抓好骨干培训。今年县教化网络中心支配了五期农村中小学信息技术骨干老师培训，并于XX年7月特地组织“农远工程”管理人员技术人员半个月培训，培训会对多媒体设备的维护和常见故障的解除、光盘资源的管理、应用和光盘存储技术举办了专题讲座，学员分组到乡镇中小学微机室进行实际操作维护，巩固了培训效果。三是把“农远工程”纳入校本培训之中。依托骨干老师开展老师全员信息技能操作培训，主动探究和建立了校本培训新模式，其内容涉及观摩全国中小学现代远程教化工程培训光盘，设备运用技术培训、课堂应用现代信息技术的模式等，通过系列培训，有
19、效地提高老师远程教化应用实力，取得了明显的成效，推动了远程教化工程的深化实施。（六）因地制宜，提高效率。为充分发挥工程效益，我们坚持“面对学生、走进课堂、用于教学”，结合实际，因地制宜，不断提高应用水平。县农远办指导督促各项目学校建立三种模式应用保障制度，区分不同学校、不同模式分学科提出课时支配要求，区分不同学校、不同模式分学科提出课时支配要求。在各项目学校试点的基础上，仔细总结阅历，初步提出了“一机两用”应用模式，即“上课学生用，课余老师用”。县“农远”办正在制定三年规划，培育新的典型，总结阅历加以推广。 二、检查反馈状况在各学校和乡镇自查的基础上，县农远办根据验收标准，由县教化局党组成员带
20、队组织技术人员分别于XX年1月中下旬进行抽查.3月10日,县教化局、财政局、发改局联合对全部项目学校工程进行全面普查.XX年3月20日,市教化局、财政局、发改委联合抽验了x小学，检查组专家们通过听取汇报、实地查看、查阅资料、召开座谈会等形式对各学校工作进展状况进行了全面验收。在充分确定了我县仔细贯彻执行上级文件精神，保证远程教化设备按时安装到位并投入运用等方面的做法。同时,对检查中存在的问题进行了反馈，还存在着一些困难和薄弱环节：一是由于县财力薄弱，经费投入仍旧是制约教化信息化发展的“瓶颈”，教化经费的供应与需求冲突突出；二是在设备安装过程中，没有对项目学校所应配备的电视橱柜、机器防尘布提出详
21、细统一标准，造成一部分项目学校在卫生防尘方面不到位；三是对所应要求下载的教学资源没有达到标准数量，多数下载资源没有刚好刻录光盘，下载资源与本地学科教学进程在肯定程度上还不同步，部份光盘资源示范课教学目标难以全面落实。四是部分老师（特殊是部分老老师）相识不到位，认为运用这么先进的教学设备是青年老师的事，学习运用农远设备的主动性不高。三、下一步工作准备针对现存在的困难和问题，下步工作中，我们将根据省、市的部署，教化局、财政局、发改局统一行动，亲密协作，坚持以应用为核心，加大投入，进一步加快农村远程教化工程建设，推动信息技术在农村教化教学中的普及与应用，充分发挥农村中小学现代远程教化工程的效益，促进
22、教化事业的全面开展。1立足县情，根据“适度超前，科学规划，稳步实施，整体推动”的原则，加快农村远程教化工程推动。争取3-5年，实现农村中小学一般教室多媒体化。2充分发挥主管部门的组织、协调、指导作用，仔细组织开呈现代远程教化课题试验探讨，切实加强农村中小学远程教化与课程整合的探讨，努力实现教化模式、教学方法和呈现方式的变革，实现“轻负担而高质量”的办学目标。3强化资源建设，为远程教化应用供应有力保障。进一步加强农村中小学教化资源库建设，使基础教化学科资源和远程教化课程资源更加丰富为丰富教学资源，我们主动激励优秀老师结合实际，充分发挥主动性和创建性，自主开发具有本地特色的教化教学资源，供广阔农村
23、老师下载运用。同时,指导老师们通过多种手段，共享远程教化资源，建立适应学校教化教学须要的资源素材库，为组织、管理、教学、辅导等创建优良的服务环境。4强化老师培训.把农村老师的教化技术实力培育作为一个长期的工作来抓，加强农村老师信息技术的再培训，重点加强新理念、新课程、新技术的培训，激励老师下载、整合中心电教馆远程资源或网上其它资源，进行教学设计、课件制作，学校要举办应用远程教化资源课堂教学探讨等活动，进一步提高老师应用远程教化设备资源的主动性，努力推动教化教学改革，切实提高全县农村中小学老师的信息技术素养村现代远程教化工作总结现代远程教化工作总结模板（3） | 返回书目一、xx村现代远程教化站
24、点基本状况xx村位于xx市xx区xx办事处北部，国家马路大动脉-xx高速马路横贯东西，穿境而过，把xx村分成南北两部分。索河、须河分别流经xx村西、北、东三个方向交汇于该村东北部。全村有两个自然村，土地面积3168亩，其中耕地1974亩。全村现有人口1650人，分为三个村民组。xx村有孙、冯、贾、贺等十余姓氏，村民勤劳诚恳，民风淳朴。该村畜牧业有数十年发展历史，产业基础较好，近年来发展势头强劲，全村有养猪、养鸡、养鸭、养牛等养殖户三十余家,年产值达数一百零一万元。XX年3月，该村十余家养猪、养鸭养殖户联合起来，成立了x区首家农夫养殖专业合作社。xx村干部队伍年轻有为，干部年龄多在25-45岁之
25、间，其中绝大多数在40岁上下，党支部成员3人，村委会成员3人，高校生村干部2人。全村党员55人，占全村总人口的3.33%，全村联户代表26人，占全村总人口的1.58%。该村信息技术普及工作较为突出，群众运用互联网技术加强沟通较为普遍，XX年12月，xx村建立了xx区首家村庄博客。XX年以来，xx村现代远程教化网络站点为全村党员干部带来时政新闻、农业科技、法律维权、人口计生、经济管理、休闲消遣等丰富的海量信息，开阔了群众视野，增加了群众学问，丰富了群众生活。二、一年来学习收看状况及其他做法一年来，xx村党支部在xx区党委、管委，党工委、办事处的领导下，充分利用现代远程教化网络站点这个平台，实行多
26、方面的措施，多形式集中时间对党员干部，广阔群众进行了多方面的教化培训。其主要措施有：1、结合村委会办公网络的开通，通过全国、省、市现代远程教化互联网络，刚好组织收看党和政府方针政策、法律法规、村庄管理、农业科技等社会主义新农村建设学问。2、利用每月一次党员民主生活会的时机，刚好传达党和国家新的路途方针政策，收看现代远程教化相关学问内容。“4+ 2”工作法推广、“三资”清理活动等都是借助这种方式实现的。3、利用上级组织支配集中政治学习探讨活动的机会，运用现代远程教化网络平台，使学习探讨活动不断深化，真正做到入心入脑。“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”教化活动、学习实践科学发展观活动等学习活动
27、由于借助现代远程教化网络平台，便利了党员干部相关政策资料的搜集整理，极大的提高了学习的效率，学习效果更为明显。4、利用农闲及其他群众相对集中的时间，以现代远程教化休闲消遣内容为载体，对群众进行人口计生、法律维权、经济管理等方面学问的教化培训，寓教于乐，受到广阔群众的广泛好评。安排生育政策宣扬、村庄发展管理等借助现代远程教化网络平台得到很好的传播，这种寓教于乐的方式活动广阔党员干部的好评。三、取得的成效效果一年来，现代远程教化网络站点，使农村党员干部获得新学问，增加了村庄建设和经济管理等方面的才能，使广阔群众丰富了闲暇季节的生活，增加了致富奔小康的各项技能。通过现代远程教化网络站点相关学问的不断
28、学习，现代远程教化“让干部受教化，让群众得实惠”的教化目标基本实现。现代远程教化手段的运用在教化干部、培训群众方面的主动作用在社会主义新农村建设过程中得到越来越充分的发挥。四、目前存在的问题及看法目前，现代远程教化工作存在的问题主要有：1、远程教化网络不定期发生中断，严峻影响教化培训工作的正常进行，这也是现代远程教化工作存在的首要问题。2、远程教化网络一度受其网线电话线电话通话的影响，往往在收听收看的过程中因为电话通话使远程教化网络中断，接着看又回复困难。3、如2所述，远程教化播放器播放功能设置不完善，其中，不能定时播放及快速快进快退功能缺失问题尤为突出。4、远程教化网络站点内容更新较慢，内容
29、存储较少，内容陈旧等都在肯定程度上不能满意广阔群众日益增长的文化生活的须要，进而影响现代远程教化工作在更大范围更深程度上的推广。综上所述，一年来，xx村现代远程教化网络站点虽然存在网络及网站建设等客观不利因素，但是其在建设社会主义新农村，带领广阔群众致富奔小康过程中的主动贡献巨大，信任随着现代远程教化工作的全面推开和不断改进，其在教化干部，培训群众方面的作用必将充分发挥。XX年1月19日党员干部现代远程教化工作总结现代远程教化工作总结模板（4） | 返回书目一、基本状况小林社区于3月撤村建居，原社区位于余杭经济开发区的西北，东起禾丰社区，西至结网社区，南临320国道，北接万陈社区。9月实施全面
30、拆迁，现为过渡期。社区共分为8个小组，社区现有常住户463户，总人口1908人,党员58人。二、主要做法和措施（一）加强领导，集中力气投入远程教化建设工作社区党总支、居委会依据上级支配，把远程教化列为小林社区重要议事日程，集中精力抓好社区远程教化的建设、施工工作。首先成立了小林社区党员干部现代远程教化领导小组，成立了以程卫根为组长、刘金根为副组长、曹小燕、唐明祥为ab岗的村远程教化工作领导小组，形成党总支书记总负责，亲自抓，主任集中精力详细抓，各工作人员协力协作的格局。其次，刚好召开有关人员会议，细心布署，分组负责、并签订了工作责任状，克服困难，扎扎实实开展工作。第三加大远程教化宣扬工作力度，
31、利用大小会议、村务公开栏、张贴标语等向群众广泛宣扬，做到家喻户晓。（二）加强管理，逐步建立远程教化管理机制站点建好后，为加强对远教站点的管理，使之有人管、管到位、有成效。本社区结合工作实际，制订了一系列的工作管理制度，先后出台了设备管理运用制度、远程教化学习制度、电教片播放制度、管理员工作职责等，要求严格按制度办事，发挥制度保障作用，保证远程教化教学工作能正常、有序地开展。在搞好制度建设的同时，对远程教化工作人员进行特地的业务培训，提高他们的业务技能，使他们能胜任远教设备的维护、教化资源的收集和教学节目的播放等工作。（三）结合社区+实际，仔细抓好党员干部远程教化学习培训工作为切实做好各村党员干
32、部的培训工作，使远程教化的学习培训实现制度化、规范化、常常化，实现信息、资源共享，使干部经济受教化，农夫长期得实惠，提高远程设备的利用率，本社区把远程教化培训工作摆上重要日程，落实远程教化各项工作措施，加强领导，明确专人负责，规划远程教化学习培训的方法和步骤，加强对设备的日常维护管理，强化党员干部的学习培训工作。由于我社区的远程教化工作，社区党总支、居委会高度重视，工作措施有力，领导到位，责任到人，远程教化学习培训工作进展顺当，成效明显，广阔党员干部能刚好学到好用的经济科学技术，普遍反映较好。三、教学工作有特色通过远教工作的大量宣扬，依据党员干部和社区居民的不同需求，本着共建共享、开创性地做好
33、站点学用工作，利用远程教化资源，有针对性的向社区不同群体党员群众定期开展了教学辅导培训工作，充分带动了社区文化体育、健康教化、安排生育等工作的开展。小林社区于5月撤村建居，以前的村民一下子变成了居民。告辞了土地的群众难以适应闲适的生活，纷纷沾染上了赌博的恶习，不仅影响到家庭的和谐，也使社区和谐的氛围粘上了不和谐的音符。社区远教工作人员想到了排舞这个能大众参加文化项目，这样既能熬炼身体，又能提高生活品质；既能改善民风，又能促进社区工作；既能增进感情，又能融合邻里关系。排舞，从面上理解就是一种排成一排排跳的舞蹈，它源于上世纪70年头的美国西部乡村舞蹈，也叫牛仔舞，起先用吉他和拍手的方式起舞，随着时
34、代的发展，后来融入了欧洲宫廷和拉丁式的舞步，舞步多元，风格创新，简洁易学，是一种既可以个人独享，又可以与团体共乐的舞蹈，适合在广场、社区、公园等场地所开展的活动，受到各个年龄层的欢迎，可以说是老少皆宜的舞蹈。有这个想法的不光是社区里的远教干部，很多居民都在远教看法本上提出了此类想法，所以社区印制了101份征询看法表，发放的妇女手中，并进行了整理，其中88%的人员都支持办排舞班，并表示会来参与。有了社区居民的确定，更加坚决了社区远教人员的信念，于是2月1日，社区召集了几个妇女骨干来社区开会，共同制定方案和安排。 社区远教人员劳碌在找寻合适场地和邀请隔壁社区排舞老师的工作中，最终在社区南大门找到了
35、一块合适场地，在与物业反复协商后，物业同意将场地无偿供应给排舞队。2月25日，社区远教工作人员给场地安装上dvd、音响、电灯等设备，硬件全部到位。接下来，社区又召开了一次妇女会议，把排舞的基本要领和文化理念传达给女同胞们，让她们了解健身和享受生活的好处和必要。从而加入到健康排舞的队伍中来。社区支配了一些妇女骨干来到天都城学习排舞，听从社区排舞老师的要点指导并当场跟从老师学会排舞的基本舞步3月12日，小林社区排舞队正式成立，由学习归来的骨干妇女领舞，20多名妇女在场地上和着动感的音乐翩翩起舞，除之之外，这些骨干妇女在劳碌之余还是不断的去天都城学习新的舞步，不断充溢壮大排舞队，到6月份，小林社区舞
36、蹈队伍不断壮大，只要天气状况好，在社区南大门每天都能见到该队活动的身影。该运动是社区为群众搭建的文艺舞台，让全社会形成关切社区群众文化发展的良好氛围，同时，在活动中也渐渐创立自己的活动品牌。每当夜幕驾临，三三两两的社区居民就聚在一起，舞蹈早已不是女人的专属，新加入的男人们也跳的不错。至今，小林社区排舞队走过了10个月的进取历程，这其中汇聚了社区远教人员的辛勤付出，也凝合了社区居民激励和支持的信念，只要我们有信念，小林社区排舞队必定会有个美妙的将来。四、下步工作思路党员现代远程教化工程是一项永久性的工程，其根本目的是为了“让干部常常受教化，使居民长期得实惠”，全面建设小康社会。我们要结合自身特点
37、，仔细抓好远程教化工作，特提出下步工作看法。（一）增加对党员现代远程教化工程的资金投入。远程教化管理、运行经费不足，我们要克服困难，想方设法增加对远程教化的投入，确保远程教化能正常运转，保证党员干部和群众科技培训工作的开展。（二）加强网络方面的协调工作。一方面与上级远教办加强联系，取技术上的支持，在设备安装、调试、养护、管理人员培训等方面得到帮助。（三）在上级有关部门的指导下，加强对远程教化管理人员有关电脑网络学问的培训，提高业务技能，通过培训，使管理人员能胜任远教设备的维护、教化资源的收集和教学节目的播放等工作。（四）是加强远教管理，逐步建立完善各项工作制度。仔细总结远教管理阅历，主动探究管
38、理措施，逐步建立和完善机房管理制度、信息资源接收记录制度、骨干老师培训制度、村民好用科技培训制度，从制度上规范老师应用信息技术于教学的行为，从而加强对远程教化的管理。（五）学用结合，服务群众。多召集党员干部和农夫群众到远程教化站点学习，充分利用信息资源对党员干部和农夫群众进行好用技术培训，使他们驾驭更多的致富本事，做到学以致用，把学到的技术早日应用于实际，为增加家庭收入和村经济发展服务。第27页 共27页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页