《2022年最新人教版小学数学三年级下册-面积解决问题教学设计 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年最新人教版小学数学三年级下册-面积解决问题教学设计 .docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 第六课时 解决问题课题：解决问题教学目标：1、稳固复习面积和面积单位,区分面积单位和长度单位,长方形、正方形的面积公式和周长公式；2、提高综合运用面积学问解决问题的才能；教学重难点： 正确运用长度单位和面积单位,式；正确敏捷地运用面积学问解决问题；教学过程：一、 学前预备面积公式和周长公让同学从大到小说出已学过的长度单位和面积单位；老师板书说出它们之间的进率,并说出长方形、正方形的面积和周长公式；二、探究新知 1、学习教材第 71 页例 7 出例如 7 标识牌和问题；老师：观看图,从中你知道了哪些数学信息？我们怎样运算呢？怎样换算成平方米呢？师
2、生共同温习面积单位的换算方法；1较大面积单位的数换算为较小面积单位的数 方法一：乘它们之间的进率；个“方法二： 两面积单位之间的进率中有几个“ 0” ,就在数字后添几0” ；2较小面积单位的数换算为较大面积单位的数；方法一：除以它们之间的进率；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 方法二： 两面积单位之间的进率中有几个几个“0” ；所以 6400 平方厘米 =64 平方分米 2、学习教材第 72 页例 8. 出例如 8；“ 0” ,就在数字后去掉老师：观看图,从中你知道了哪些数学信息？师生共同探求运算方法；知道客厅的长和
3、宽, 也知道地砖是边长为3 分米的正方形, 可以先算出客厅地面的面积, 再除以每块地中的面积, 就可以得出一共需 要的地砖数量；也可以先算出客厅的长和宽分别可以铺多少块地砖,然后再用乘法运算出一共需要的地砖数量；方法一： 6 3=18平方米 18 平方米 =1800平方分米 3 3=9平方分米 1800 9=200块答：一共要用 200 块地砖；方法二： 6 米=60 分米 3 米=30 分米 60 3=20块30 3=10块20 10=200块答：一共要用 200 块地砖；老师：我们运算得对不对呢；下面来验证一下；9 200=1800平方分米,1800 平方分米 =18 平方米 正好与客厅的
4、面积相等,解答正确；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 三、稳固练习1、让同学在教材上完成第74 页的第 5 题,集体订正；2、判定下面各题,错的要说明缘由；16 平方米 =60 平方分米；2边长为 4 米的正方形,它的周长和面积相等；3用 8 个正方形拼成一个长方形,只有一种拼法；4用 8 个 1 平方分米的正方形拼成的图形它们的面积都是 8 平方分米；3、指导同学完成教材第74 页的第 68 题；让同学先读题, 并懂得题意, 说明每题要解决的问题和解决问题 所需的信息数据,然后独立完成；同学在解答过程中老师留意巡察
5、,对学习有困难的同学重点辅导；程和运算结果；最终指名同学说出解题思路、 运算过第 6 题： 18 12=216平方分米答：墙报的面积是 216 平方分米；18+12 2=60分米答：花边总长 60 分米；通过练习,明白需解决的两个问题：一是求面积,二是求周长,所用公式不同,所用的单位也不同；第 7 题： 6 3=18平方米 18-3=15 平方米答：要粉刷的面积是 15 平方米；解决此题时要让同学明白： 用墙壁的面积减去黑板的面积,才是 粉刷的面积；第 8 题： 200 6=1200米 1200 8=9600平方米答：能给 9600 平方米的地面洒上水；名师归纳总结 - - - - - - -
6、第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 让同学明白洒水车洒水的面积是长方形,用长方形面积公式解决问题；洒水的宽度是 8 米不变,洒水的长度是 200 6米,长 宽就是洒水的面积；4、指导同学完成教材第 75 页第 10 题；让同学读题,明白题意,独立完成四、课堂作业新设计1、在横线上填写适当的单位名称；楼房高 15数学书厚 6课桌面的面积 33课桌长 8足球场的占地面积是 72002、教室的黑板长 35 分米,宽 2 分米,它们的面积是多少？在黑板四周贴一条彩带,彩带的总长是多少？3、一台压路机,压路的宽度是 15 分钟能压多大面积的路？3 米,每分钟行驶 38
7、 米,压路机4、学校要粉刷教室左边的墙壁,墙壁长 8 米,宽 4 米,墙上有3 扇窗户,每扇窗户 是多少、五、思维训练 1、判定；2 平方米,现在要粉刷这面墙壁,要粉刷的面积1用 14 米的铁丝围成的正方形,要比围成的长方形面积小；2数学书封面的面积是 26 厘米；36 公顷=600 平方米4边长为 1 分米的正方形的面积与边长为 面积相等；10 厘米的正方形的5用 6 个相同的正方形拼成一个长方形只有一种拼法；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 6用 4 个 1 平方米的正方形拼成的图形,它们的面积都是 4平方米,但周长不肯定相等；2、一根铁丝能做成长2 分米,宽 8 厘米的长方形；假如用这根铁丝做两个同样的的正方形,那么这两个正方形的边长应是多少厘 米？3、一个长方形花池长3 米、宽 2 米,它的面积是多少？假如把名师归纳总结 它的宽延长 2 米,长不变,它的面积增加多少.周长增加多少？第 5 页,共 5 页- - - - - - -