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1、学校少先队工作计划样本2023学校少先队工作安排样本2023（精选15篇） 学校少先队工作安排样本2023 篇1 一、指导思想：坚持以主义、思想和建设有中国特色的理论为指导，依据少年儿童先锋队的群众性特征，把少年儿童组织起来进行教化，充分发挥少先队员的主动性、主动性、创建性，使他们从小酷爱中国共产党、酷爱祖国，培育他们成为有志向、有道德、有文化、守纪律的一代新人，通过开展丰富多彩的少先队活动促进学校工作的全面开展。二、目的要求：少年先锋队是在中国共产党和中国共产主义青年团的干脆领导下，通过队员当家作主的集体生活丰富多彩的活动来进行工作的，使广阔少年儿童接受共产主义思想品德教化，初步形成正确的世
2、界观，具有远大的志向，明确的奋斗目标和奋勉向上的精神，使他们健康的成长。三、活动要求：不断加强活动的教化性、激励性、改进思想政治工作，不断开拓新的活动领域，适应新形势下改革对人才的须要，开展多样化、趣味性的活动，逐步达到少年儿童自己来组织和安排自己的名次活动的目的。四、详细措施：1.抓好少先队大队部的组织建设，成立少先队大队部，配备大队长、副大队长，宣扬委等队干十余人，指导各班成立中队，加强同各班中队辅导员的联系和协作，主动引导，支持中队开展活动。2.接着完善少先队大队部值日制度，抓好学校环境、卫生、纪律、红领巾佩带、两操一活动等工作，少先队值日干部和值日老师必需每天坚持检查记载，每周末大检查
3、，并张贴好卫生标记，做到每周一小结，每月一评比，每月不定量评比文明班级，并赐予10元的嘉奖。对于本学期发生过重大平安事故班级一票推翻，不予评比。文明生每班每月评比一名。3.接着完善各中队养成教化记载，每月选交大队部作检查记载。4.办好学校的文化长廊，坚持对各班黑板报进行检查，并实行投票评比，要每月更换一次，内容必需融学问性、趣味性于一体，对每月被评比为优秀黑板报的六名班级赐予该班3分嘉奖，合格为1分(分高、中、低三个级，方法同上，每个段评出2个班为优秀)。5.学校少先队大队部开展其它活动，嘉奖标准校委会、少先队大队部联合下发的活动通知按有关条文执行。6.凡奖到各班的奖金，班主任老师可依据各班科
4、任老师对班级工作支持的力度，按比例赐予科任老师肯定的嘉奖。 学校少先队工作安排样本2023 篇2 (一)、指导思想以少先队员全面发展为目标，主动贯彻总书记总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、欢乐生活、全面发展”的要求，加强队员行为规范养成训练，深化少先队品牌活动，为建设社会主义和谐社会，培育中国特色社会主义事业合格建设者和接班人作出贡献。(二)主要内容一、加强少先队员思想道德建设1、持续上学期的主题，接着开展“好习惯伴我成长”系列活动。本学期，我们将接着围绕“好习惯伴我成长”这一主题开展活动，各中队每周五的班队课可以围绕此主题绽开。中队活动应注意实效，重在全民参加，体现少先队员的自主性，高年级少
5、先队员能在中队长的组织下开展一堂中队活动，避开为活动而活动，避开编、演等形式，避开歌舞、小品等文艺节目过多。可以实行探讨、学生自主发言等等形式让每一个孩子在中队活动中真正受到教化。2、接着开展“优秀班级”评比活动。每天通过贴笑脸和哭脸的形式来体现各班的一日表现状况，每周对表现得好的班级添上红苹果一个。二、重视校内文化建设，搞好校内文化艺术活动，丰富和活跃课余生活我校在本学期将进一步强化少先队组织教化，提高少先队教化的文化氛围，增加少先队员的组织观念和集体意识，组织全体少先队员主动开展各种有意义的活动，充分发挥少先队的德育主渠道作用和自我教化的功能。三、加强少先队工作的常规管理。努力做到我校少先
6、队管理制度科学化、人文化，使全校师生都自觉成为学校的主子。强化学生行为规范督查制度以及每周行为规范检查活动，值日队员各司其责，做到公允公正、仔细负责。评比结果每日一小结，并将统计结果刚好公布。 学校少先队工作安排样本2023 篇3 一、指导思想：以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培育少年儿童创新精神和实践实力为核心内容，全面推动素养教化。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教化，以爱国主义教化为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教化活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作重点：1、加强少先队辅导员队伍建设。抓好辅导员队伍的建设，在品行修养、学问实力、教化教学上下功夫，塑造一支
7、凝合力强、战斗力旺盛的队伍。提中学队辅导员的整体素养，进一步完善“红旗中队”的评比机制，提高班队集体建设的水平。2、提高少先队员思想素养。仔细贯彻执行公民道德建设实施纲要，切实加强少年儿童思想道德教化。以爱国主义为龙头，接着对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教化，抓紧、抓实行为养成教化，纪律法制教化，中华民族传统美德教化。学校的德育常规教化，要提倡引导式教化，突出训练对象参加的主动性，变老师的单方灌输为师的双边互动，变规范教化重传授学问为重学生实践。详细抓好：(1)环境卫生。各中队要组织学生仔细做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教化、并督促学生有条理的做好课前打算工作，
8、教室内外肯定要保持全天的干净、整齐。(2)文明礼貌。各个班级都要教化学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾、小黄帽佩戴状况的检查力度。(3)课间纪律。要教化学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。(4)抓好每日检查评比工作，促使学生良好行为习惯的形成。要接着指导好每天的评比工作，仔细做好检评结果统计，公允公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。(5)深化“养成教化系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我爱护
9、的良好习惯、诚信遵守法律良好的习惯、”养成教化系列训练活动。3、切实加强学校少先队组织建设。期初，进行大队委员改选。进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，主动发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。主动提倡建设欢乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、欢乐生活、全面发展。充分发挥板报的宣扬教化作用，不断提高阵地建设的品位。4、进一步强化星苑卡评比活动。引导队员从详细环节入手，分阶段为自己确立争创新目标，激励他们通过自己的努力争得星苑卡。5、班队工作。各中队辅导员要有责任心，并扎扎实实的开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。6、心理健康教化。
10、我校仔细上好健康教化课，老师负责学生的心理询问工作。刚好帮助学生妥当处理人际关系，正确对待困难和挫折，提高心理承受力。7、关注弱势群体。要特殊重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特别家庭孩子的教化和管理，仔细做好“两免一补”工作，建立学困生档案，实行切实有效措施，做好学困生的转化工作。8、加强平安教化工作，确保师生生命平安。主要以平安法律法规为重点，以平安常识为内容，针对师生特点，有安排、多形式开展平安法规、平安常识教化。道路平安教化，以确保学生平安。9、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教化活动。各校应充分利用重大节日、纪念日，如老师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10̶
11、6;13”建队节等节日，有安排地组织开展形式多样的系列主题教化活动，如老师节开展制作“心愿卡”赠送老师的尊师活动，对广阔队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教化，帮助他们坚固树立中国特色社会主义的志向和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手，实行新队员入队仪式，广泛开展少先队员光荣感教化，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟识少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为骄傲，情愿为少先队添光彩。 学校少先队工作安排样本2023 篇4 一、 指导思想：本学期学校少先队工作将落
12、实好共青团中心、教化部、全国少工委关于深化实行习近平总书记重要讲话精神在中小学少先队员中广泛开展培育和践行社会主义核心价值观活动的通知（中青联发20xx16号）和关于组织各级少工委干部、总辅导员深化宣讲习近平总书记今年“六一”重要讲话精神的通知（中少发20xx4号）文件要求及上级有关部门的工作精神，在学校工作的引领下，结合本校的实际状况和特点，精确把握少年儿童健康成长的方向，培育立志向、有幻想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展的好少年。在工作中以爱国教化、平安教化、养成教化为主线，以少先队活动为载体，有安排地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教化活动，把我校的少先队
13、工作推上一个新的台阶。二、工作要点：（一）做好队伍建设，提升育人意识。1、注意辅导员队伍的建设。结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培育一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任工作队伍。接着做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，发挥优秀班主任、骨干班主任的带头、辐射和指导作用，通过班主任阅历沟通、班队会观摩等形式，促进班主任管理班级的工作水平和工作实力的提高。2、增加德育责随意识。把德育工作作为育人工作中的头等大事，每个老师都应参加其中，树立德育是为全体学生供应服务的观念，做到全员育人，全程育人。3、健全和完善少先队组织。把少先队大、中、小队干部等队伍的建设和管理工作作为本
14、学期的重点工作，充分利用各班辅导员、发挥少先队干部组织在班集体建设的作用。作好新学期少先队大队的换届选举，每月召开“大队干部例会”，对他们的工作提出要求，让他们在各方面都起到带头作用。发挥学校督导队的小主子作用，指导并带领他们检查好学生常规，做好卫生、活动秩序、两操、纪律等方面的检查。并刚好公布常规检查结果，做好每周一次“班级”评比。(二)抓好阵地建设，创设育人环境。1、重视每周的升旗仪式，支配好每周一“国旗下讲话”的人员和内容。能结合每周的主题，突出讲话内容，做好宣扬教化工作。本学期要对旗手升旗进行全面的训练，从升旗到指挥都进行培训，提高其娴熟程度，做好每周的升旗仪式，并做好升旗仪式录相竞赛
15、。2、重视班级文化的建设。充分利用班级宣扬栏、板报、图书角的宣扬作用，主动开展各类小主题教化实践活动。搞好班级文化建设，每月更换和评比板报。3、健全和完善学校红领巾广播站及校刊的出版。本学期，红领巾广播站的播出时间和内容不变，接着发动中高年级学生主动投稿，要求各班主任接着抓好稿件的质量和收听的状况。仔细做好校刊的编辑和出版工作，加强校刊的内容审定和版面的编排工作。4、重点加强中队建设。规范队课程序，加强主题的针对性，做到细心支配内容，细心设计过程,保证专课专用。5、加大对少先队活动和小学生周报等队报队刊运用，用少先队的文化加强对少年儿童的思想教化,全面提升少先队整体工作水平。(三)加强养成教化
16、，提升育人氛围。1、深化开展学生常规的养成教化活动。组织队员学习小学生守则、小学生日常行为规范。加强日常行为习惯的检查督导，严格执行班级的评比细则，促进各校精神文明建设。本学期在行为规范方面详细做到：在校内里不吃零食、不喝饮料，上下楼梯要轻声慢步，不追打哄闹；讲究环境卫生，教室里要做到净化、绿化、美化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与一般话。2、加强社会主义核心价值观的教化。以中队为单位，开展一次“核心价值观记心中”主题队日活动，组织少先队员将社会主义核心价值观“富强、民主、文明、和谐，自由、同等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”三个层面（国家、社会、公民）要求和习近平总书记“立志
17、向、有幻想，爱学习、爱劳动、爱祖国”要求牢记心中。以中、小队为单位，开展一次“说优点、讲不足，手拉手、同进步”主题队会，要让少先队员讲讲自己和别人的优点，同时请大家指出自己的不足，明确改进的方向和树立学习的榜样。发动少先队组织在课内外、校内外广泛开展“争当美德小达人”活动。要主动参与全国少工委部署开展的“选树最美少年”活动，激励中小学少先队员通过“最美少年”活动专题网页举荐自己身边的“最美少年”个人和集体。3、加强行为规范的养成教化。以爱国主义为龙头，开展民族精神、感恩、诚信、平安、法制、心理健康教化主题活动。开展以“文明礼仪”的文明礼仪体验活动，以中队观摩活动、文明礼仪学问竞赛带动各校进行文
18、明礼仪实践活动。在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围，打造和谐校内环境。以习惯养成为基本载体，促进少年儿童思想道德建设水准提升和个体素养全面发展。主动引导少年儿童亲身实践体验，把做人、做事的基本道德素养要求转化为良好的行为习惯，让少年儿童感受习惯养成的喜悦，感受健康成长的欢乐。4、多方位做好平安教化。利用国旗下讲话、晨间谈话、开展主题班队活动、橱窗宣扬等形式进行平安法制教化，特殊是防溺水及自护自救实力的教化。通过每月的平安紧急疏散演练、交通平安学问讲座、法制教化报告会、观看录像等形式，强化学生的法制观念，提高是非辨别实力，强化平安意识。亲密家校联系，结合社会实践、家访、家长会等载体，构建
19、家、校、社会三维德育网。5、加强对学生的心理健康教化。接着开展有关学生心理健康探讨活动，做好个案的积累和探讨工作。组织有关老师外出学习，通过开办讲座及班会课开展系列活动，亲密关注学生心理素养的发展，挖掘学生的潜能，帮助学生形成健全的人格，培育承受挫折的实力、超越自我的志气，具备良好的心理品质。尤其要重视单亲家庭、特困家庭学生、留守儿童和外来务工人员子女的教化。（四）利用各种节日、纪念日，开展育人活动。1、结合重大节日、纪念日（老师节、国庆节、中秋节、重阳节、元旦等）适时地组织活动，对学生进行教化。如9月10日我国第31个老师节，以“带头践行社会主义核心价值观”为主题老师节庆祝活动；9月第三周是
20、第xx届全国推广一般话宣扬周，学校将主动营造育人氛围，以班为单位召开“说好一般话，圆梦你我他”的主题班会；9月20日是我国公民道德宣扬日，大力宣扬公民道德，传播我国优秀的传统道德风尚；10月1日国庆节开展“向国旗敬礼”网上签名活动；10月13日建队节，组织各校少先队员，以大队为单位，实行新队员入队仪式，以中队为单位，开展少先队队学问和敬队礼评比活动。元旦前夕，各校各班实行“庆祝元旦”的中队主题班会活动。2、以福建省“少先队先锋行动”五年规划为指导，开展“学行锋见行动”活动，组织学生加强各项实践活动，各校开展“学行锋见行动”中队主题活动。通过活动培育学生学习先锋，以先锋为榜样，做优秀的少先队员。
21、3、以“我是小小志愿者”为主题，接着开展红领巾志愿活动。通过“大手拉小手”活动，带动凹凸年级同学手拉手，营造同等、互助、友爱的和谐社会氛围，利用本地生和外地生一起手拉手，共创和谐平安的校内。4、以上级的文件和通知精神，组织队员主动参与各种竞赛活动，展示队员的多才多艺，提升队员的竞争意识。 学校少先队工作安排样本2023 篇5 一、指导思想本学期学校少先队工作将在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际状况和特点和上学期少先队活动中已经取得的阅历和教训，以培育队员的创新精神和实践实力、规范队员的行为习惯、形成和谐的校内文化为核心内容。二、工作思路转变观念，热忱服务，稳抓常规，追求
22、创新，加强实践，体验为主，讲求实效。三、工作要点(一)加强少先队基础建设1.加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。发挥家长委员会职能，聘请社会各界人士为校外少先队辅导员，主动挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会熬炼自己，展示自我，增加实践实力。2.加强少先队小干部队伍建设。学期初开展中队干部的培训工作，培育队员管理少先队、酷爱少先队的主子翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、沟通制度。3.升旗仪式要接着想方法出新出新成效;提倡主题队会常规化、规范化开展;解说员、队干部将做好以老代新的过渡;广播站作为薄弱阵地将加大培训监管力度。(二)坚持不懈做好各项常规工作1
23、.抓好队员的文明礼仪、思想道德教化教化。通过大队委每日进行的检查督促，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做小绅士、小淑女。2.抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查，对每周一次的中队活动的开展状况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实状况进行考核、调查，评比优秀中队及优秀少先队员、辅导员。3.抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，以确保高质量完成升旗仪式。(三)加强少先队理论探讨1.开展少先队专题论文评比，进行优秀少先队活动案例评比，激励并组织辅导员进行投稿、参赛。2.开展“辅导员”专题阅历沟通会。3.开展
24、队活动方案评比，开展班队活动课的观摩评比。(四)接着开展志向信念教化1.深化开展“中国梦”教化。详细形式是，结合我校的经典诵读活动，把中华民族传统美德植入学生心灵，同时依据上级少工委支配，通过活动进行推动，在活动中引导学生酷爱祖国，酷爱家乡，酷爱学校，从而树立主动向上的人生观，树立崇高的志向，使之成为健康成长的源动力。2.充分结合“家风”的教化力气，开展“我家的家风”征文活动，或是“家风家长论坛”，引导广阔家长树立良好家风，注意自身修养，留意行为举止，传承家庭美德，以身作则、言传身教，为孩子健康成长营造良好家庭环境。同时各班要营造良好主动向上、有风格、有内涵的班风，并逐步内化为学生可以自觉接受
25、的行为准则。(五)开展一系列学生欢迎的少先队活动九月份：好习惯伴我行1.召开班团队干例会，明确本学期的任务，制订可行的安排。2.做好学校开学宣扬工作，部署广播室，规范升旗仪式，组织开学典礼等活动。3.开展感恩老师祝愿语签名活动。4.开展“学习八礼四仪-我将礼仪带回家”活动。十月份：爱我祖国1.组织国庆主题队会活动。2.开展爱国歌曲大家唱活动。3.开展“重阳敬老”活动。十一月份：我爱读书1.社区实践活动。2.中队干部沟通阅历会。3.开展“手拉手红领巾读书角”创建系列活动“好书漂流”及读书征文等活动。4.开展“11?9”消防节活动。十二月份：法制教化1.协作开展12.4法制教化宣扬日系列活动。2.
26、组织“迎新春”诗歌朗诵会。一月份：庆祝节日1.收集资料，总结少先队工作、部署少先队暑期工作。2.协作开展迎元旦活动。3.开展“缤纷冬日”寒假生活指导。 学校少先队工作安排样本2023 篇6 一、队伍建设常抓不懈1.适时表扬，激发热忱。关注辅导员工作中的主动表现，每周会议时刚好反馈各项工作、活动开展状况，进一步提升团队的凝合力，增加自我进取意识。每月“班主任例会”，通报各班常规表现，公布考核积分，同时组织阅历沟通，加强理论学习，提高辅导员的业务素养。结合考核积分，评比“班主任之星”，通过多种渠道赐予表扬，确定辅导员的付出，提高工作的主动性。每月推出优秀辅导员典型，发布微信公众号，扩大社会影响。对
27、于月考核积分排名靠后的辅导员进行跟踪督促、指导。开展_小学首届“班主任节”系列活动，提高班主任的责任感，增加班主任的归属感。2.刚好反馈，树立榜样。值日老师每天早晨、中午要对“承包区域”进行巡查，发觉问题马上督促相关班级整改到位，确保校内卫生无死角，并将记录表上交队部进行汇总，通过加、扣分的方式让全体班主任高度重视常规工作。同时，利用手机刚好拍摄值日过程发觉的“美”的言行，并上传至学校微信群，各班主任酌情予以嘉奖。启动校内电视台，每月侧重于一个方面对师生言行进行拍摄、曝光，刚好发觉不良行为并整改，树立身边的鲜活的学习榜样。3.按时考评，发挥作用。对“红领巾监督岗”“红领巾礼仪岗”队员进行培训和
28、考核。细化检查标准，严抓不良行为，值日生例会时反馈值日状况，针对工作中存在的问题刚好整改。学期末进行考核，由组长、本组组员和本年级少先队员对值日生进行评分，据此评比“优秀值日生”，考核结果一并记入值日生所在中队班主任考核积分，以增加“双岗队员”的工作责任心，充分发挥其作用。二、常规工作做细做实1.阵地建设，因时制宜。充分利用少先队队室、广播台、电视台、宣扬窗、黑板报，以及晨会、少先队活动课的作用，依据少先队员的实际状况组织开展教化活动，激励少先队员通过活动自我教化，在体验中健康成长。2.“花香”特色，稳步推动。依据“花香券、卡、章获星要求”的十项标准，结合“花香指数节节升”“花香少年争卡夺章”
29、“花香礼仪年级行”“花香班级”评比、“花香细微环节我做到”等活动，一月一个重点，对学生日常行为规范量化考评，采纳学生自评、小组互评、家长帮评、老师总评的做法，把考评结果作为评比“花香儿童”的重要依据，使学生在自律和他律的教化过程中，逐步形成良好的行为习惯，扎实推动花香校内建设。3.课题探讨，提升水平。加强课题探讨工作，在问题中找寻课题，在思路中找寻出路，把思索化为行动，主动申报少先队课题，以课题促思索，以思索促实践，全面提升辅导员科研水平。4.平安教化，常抓不懈。把平安教化贯穿到整个学期，以平安常识为内容，针对队员特点，有安排、多形式开展法制、平安教化，引导学生知法，懂法，自觉遵守各项法律法规
30、，提高平安防范意识和自护自救实力。每月开展平安演练，进一步帮助队员相识生命的意义与价值，珍爱生命，并驾驭脱险技能与本事。5.特别儿童，倾注爱心。定期对特别儿童尤其是单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守儿童等特别家庭孩子进行心理辅导，重视教化和管理，赐予更多的关爱和帮助，让这些孩子同样拥有一个欢乐、华蜜的童年。各中队辅导员负责队员的心理询问工作，刚好帮助队员妥当处理人际关系，正确对待困难和挫折，提高心理承受力，欢乐成长。三、实践活动力求创新1.主题教化，熏陶情感。围绕重大节日、纪念日，如老师节、中秋节、国庆节、重阳节、“1013”建队日等，对广阔队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教化，帮助他们树
31、立远大的志向和正确的世界观、人生观、价值观。2.特色活动，展示风采。围绕“我是花香好少年”系列活动，从生活技能、才艺展示、学习技能等方面给队员们供应一个展示自我、挑战自我的舞台，使队员们更加自信、乐观地成长。3.动感中队，才智引领。大力推动“动感中队”的创建，围绕“五小”活动的详细要求，利用少先队活动课、素养拓展、社团活动和假日小队等活动时间，围绕其中一到两个项目开展丰富多彩的活动，在活动中提升队员的实力，提炼中队的特色，使大桥小学的大队建设活力四射。4.领巾行动，华蜜成长。各中队要组织队员学习红领巾争章实施细则的内容，结合实际状况定章、学章、评章、考章，并与少先队活动、学校中心工作相结合。同
32、时组织好红领巾假日小队深化社区开展各类实践活动，让队员在实践体验中熬炼成长。 学校少先队工作安排样本2023 篇7 以重要思想为指导，结合教化主管部门的工作要求和少工委的工作看法，以努力落实小公民道德建设为目标，实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体验教化思想的深化和理论的发展，加强督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。加强班队文化建设，通过丰富多彩的班队活动，培育学生实力，为少先队员的健康成长和素养教化的全面推动服务，扎实工作，奋勉有为，努力开拓学校少先队工作新局面。一、工作目标1.切实加强少先队建设，充分发挥少先队干部的作用。2.主动与有关部门协作，把
33、良好行为习惯的养成落到实处。3.落实鼓号队训练工作，结合各重大节日开展相应的主题教学系列活动。4.号召各中队实行特色主题队会，加强少先队各项管理工作。5.接着开展“红领巾”广播台的各项活动，加大宣扬力度。二、工作重点(一)进一步加强少先队自身建设1.抓好少先队阵地建设，不断完善少先队各方面的职能。本学期将进行大队委员的改选。对改选出来的大队委员刚好进行培训，明确干部职能，更好地发挥大队委员的作用，力争培育一批德才兼备的学生干部，有实力并情愿为同学服务。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教化和技能培训。2.鼓号队是少先队
34、基础建设的一个重要方面。本学期将吸纳一批新队员。对鼓号队员强化训练，贯穿始终，作为平常的一个常抓不懈的基础训练。让广阔少先队员通过参与鼓号队的训练，培育集体主义、团队协作的精神。3.接着按德育常规的要求，切实加强我校少先队组织的建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。抓好每周一次的班队会，各中队必需切实上好班队会活动课，组织和开展生动活泼的班队活动，同时做好记录。4.加强少先队常规管理，确保少先队工作的稳步前进。本学期，学校将建立一套少先队工作考核安排。对于每次活动都有记载，然后依据考核方案评价辅导员，评价各中队和少先队队干队员，主动培育优秀的少先队集体特殊是中队集体的典型和少先队员身边
35、可亲、可信、可学的榜样，嘉奖“优秀少先队员”“优秀队干部”“优秀辅导员”，进而推动少先队文化的建设和传播。(二)进一步加强少先队组织管理1.深化开展行为规范养成教化活动。组织学生深化学习学生守则、日常行为规范等，将学生的养成教化抓细、抓严、抓实。通过接着开展以“管住自己的口，不吃零食，不说脏话，不随地吐痰;管好自己的手，不乱扔垃圾，不在课桌凳、公开场所的墙壁上乱涂乱画;管好自己的脚，不践踏花草，不在墙壁上留脚印”为内容的“三管住”系列教化活动，引导少先队员做到“三告辞”：向陋俗告辞、向粗鲁告辞、向坏事告辞。通过开展“五自”教化(人格上自尊、心理上自信、行为上自律、生活上自理、学习上自强)，引导
36、少先队员把礼仪带进校内，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会，促使学生将文明习惯内化为自身的需求，从而规范自己的行为。2.平安教化常抓不懈。加强交通平安、消防平安、法制教化，通过举办学问讲座，观看电视等形式，让少先队员学会自爱、自护，促使学生成为遵纪遵守法律的好公民，创建和谐校内、平安校内。三、细心组织丰富多彩的少先队活动活动是少先队的生命所在。丰富多采的少先队活动能够活跃少先队员的身心，丰富少先队员的情操，并能使全体队员在耳闻目睹中受到良好的教化得到很好的启迪。注意创新、丰富活动形式，培育文明学生。这也是本学期的工作重点，通过活动从而加强少先队的基础建设，全面提高学生的综合素养。1
37、.深化开展“尊师长，守纪律”活动，9月份开展以“感谢老师教化之恩”为主题活动，以老师节为重要契机开展庆祝老师节活动。组织队员在老师节前夕开展“我送老师一句话”活动，学生通过阅读，摘抄一句话来歌颂老师，从而体验老师工作的辛苦，明白敬重师长的道理。同时引导学生学会自主学习和自我管理。做一名合格乃至优秀的少先队员。 -9月份主题2.细心策划“10.13”少先队建队日相关活动. 如在"十.一三"建队日前夕，可以开展以“了解少先队队史”为主题的活动，通过主题升旗仪式、图片展、“我爱红领巾”校内歌曲大家唱、书画赛等形式去体现。同时让大队委员向各中队队员讲解并描述少先队历史。为新生入队做
38、好打算实行新队员入队仪式。让孩子们体验到进入少先队组织就有光荣感与骄傲感。力争做到内容丰富、形式多样，充分体现少先队员的主子翁意识，真正的让学生感受到少先队组织的重要性，了解少先队的相关学问、发挥少先队作用、展示少先队风采。3.实行“爱国经典”诵读活动，对少先队员进行“爱”的教化。弘扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。利用节日资源，通过讲故事、谈心得、主题班会等丰富多彩的活动形式，对少先队员进行“爱”的教化。-10月份主题4.组织各中队辅导员沟通班队工作，在沟通中畅谈对班队工作的相关感慨，取长补短，促进彼此的学习。同时结合感恩节对学生进行“感恩”系列教化活动，引导学生懂
39、得感恩，学会感恩，情愿感恩;并在此基础上开展征文，主题队会竞赛活动，使全校都能融入到感恩的氛围中来。-11月份主题5.实行“1.29长跑”活动，主动号召全校师生进行长跑竞赛，用实际行动来宣扬爱国运动。此外，为了迎接元旦，全校师生将实行文艺活动，充分展示自身才华;各中队在进行平安教化的基础上开展丰富多彩的“元旦小活动”来庆祝佳节。-12月份主题6.为了主动迎接期末考试，少先队将号召各年级实行“复习迎考，我最牛”的竞赛，通过橱窗展示复习迎考的要点和留意事项等，让全校师生在一个和谐的氛围中迎接最终的挑战。-1月份主题四、提升校内社团形象，展示少先队风采1.鼓号队选拔训练本学期将重新选拔培训新一轮鼓号
40、队队员;加强鼓号队常规管理和训练，使学生在自我展示中体现少先队员鼓号队的风采。2、红领巾广播台本学期，将进一步健全“红领巾广播台”的管理机制，完善分工实施，加强活动效益。每个栏目专人负责，分工到位，严格把关，常予指导，让少先队员在自己的舞台中展示自己的才能和特长。另外，加强辅导员老师对广播台的重视和宣扬，少先队将组织监督小组，对每周的广播人员进行评比，选出最佳听众奖和播音奖，让广播台真正发挥宣扬的实效。3、代表性社团活动在上学期社团活动的基础上，加大对各社团的巡查指导。学校将对各负责的老师严格审查，争取做到无特别状况按时开展大课间活动，使学生在活动中有所得。同时也主动号召其他社团能够实行展览活
41、动，使全校师生共同看到学生的业余生活。本学期的少先队活动以突出“为了每一个队员的发展”为理念，把少先队活动向“新、活、小、实、近”转轨，信任在各位辅导员老师的专心努力下，学校的少先队工作将会扎实有效的迈上一个新台阶。 学校少先队工作安排样本2023 篇8 一、指导思想：在上级的工作精神和学校工作的引领下，结合本校实际状况和特点，有安排地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教化活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作重点：(一)常规管理工作1.加强思想道德教化。利用国旗下讲话、红领巾广播、黑板报等形式，进行国情、国史教化。结合老师节、重阳节等民族传统节日，接着开展感恩
42、教化、诚信教化，培育学生人人有一颗感恩的心，懂得回报社会、回报父母、回报他人，让队员们形成肯定的社会主义公德、文明行为习惯，并正确引导他们树立良好的世界观、人生观和价值观。2.接着开展文明习惯养成教化。加强日常行为习惯的检查监督，严格执行流淌红旗评比竞赛，以及校内五星评比活动，促进我校校内文明建设。各班接着组织学生学习小学生守则和小学生日常行为规范，加强习惯教化与训练，从而引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。(二)少先队基础活动1.各中队从自身动身，依据自己的特点，开展各项中队活动，组织好一周一次的班队课，大队部每个月给出1个主题，各中队结合主题开展相应活动。每
43、个中队要争取有自己的特色。各中队定期指导学生出好黑板报，起到宣扬教化作用，同时培育学生的实力。2.进一步加强少先队基础建设，完善少先队室，分期分批组织各中队参观学习。充分发挥红领巾广播站的宣扬作用，进行全新改版，办出特色，办出效益。加强文明劝导员的培训指导，培育一支优秀的劝导员队伍，发挥示范、监督作用。3.建队日庆祝活动：大手拉小手互助活动：开展凹凸年级的手拉手互助活动。高年级同学通过帮助低年级小同学学习少先队学问以及邀请小同学观摩班队会等活动，加强班际沟通，相互学习，共同提高，增进友情。结对班级需制定互助活动安排，并有活动总结。 学校少先队工作安排样本2023 篇9 一、指导思想根据全国少工
44、委全委会提出的“实现雄伟蓝图，作好全面打算”及省、市少代会要求，结合学校办学特色，主动探究少先队教化现代理念，创新少先队教化内容和形式，坚持引导少先儿童在实践中体验的教化思想，适应教化课程改革的要求，充分发挥少先队的组织优势和活动优势，切实服务素养教化，努力为少年儿童健康成长服务。二、工作目标1、充分发挥少先队组织优势和活动特点，为新课程改革供应有益的启示与帮助。2、结合本校实际，以重要节日、纪念日和重大事务为契机，开展思想道德教化活动，提高队员道德素养，帮助他们树立爱祖国、爱集体、爱他人的良好思想品质。3、面对社会、注意实践，引导队员们在丰富多彩的社会实践中体验人生，熬炼成长。三、工作要点1
45、、加强少先队中队集体建设:少先队组织要充分重视中队活动的活跃性，加强开展中队活动的督促与指导;组织年级、校级规模的中队活动沟通和观摩;进一步加强和完善中队活动制度建设，使中队活动定期、有组织、有实效的开展。通过“中队角”、“特色栏”、“评比栏”的设计，让队员“看”到自己成长的轨迹;通过各班管理服务小岗位的设立，让队员体验服务集体的光荣。通过中队集体建设，达到“活跃中队、促大队带小队”的目标。2、加强少先队理论探讨和信息沟通。我校少先队把理论探讨工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评比活动，切实重视信息沟通，努力做好少先队员、少先队小干部、育苗报、中国少年儿童等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识四、详细工作内容、措施(一)抓好学生的思想道德教化和行为规范的养成教化。1、规范升旗仪式，发挥队员的自主管理，增加队员的爱国主义责任感，加强歌颂中国共产党领导的教化。2、以队员“学会赐予，学会关切”的指导思想，制订主题队会内容。作为队主任加强指导。3、以“五爱教化”为基本内容，从相识自我做