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1、2022学校少先队工作计划样本 【篇一】一、指导思想:以“以人为本,以德为先”为宗旨,以培育少年儿童创新精神和实践实力为核心内容,全面推动素养教化。以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教化,以爱国主义教化为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教化活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作重点:1、加强少先队辅导员队伍建设。抓好辅导员队伍的建设,在品行修养、学问实力、教化教学上下功夫,塑造一支凝合力强、战斗力旺盛的队伍。提中学队辅导员的整体素养,进一步完善“红旗中队”的评比机制,提高班队集体建设的水平。2、提高少先队员思想素养。仔细贯彻执行公民道德建设实施纲要,切实加强少年儿童思想
2、道德教化。以爱国主义为龙头,接着对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教化,抓紧、抓实行为养成教化,纪律法制教化,中华民族传统美德教化。学校的德育常规教化,要提倡引导式教化,突出训练对象参加的主动性,变老师的单方灌输为师的双边互动,变规范教化重传授学问为重学生实践。详细抓好:(1)环境卫生。各中队要组织学生仔细做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角,要教化、并督促学生有条理的做好课前打算工作,教室内外肯定要保持全天的干净、整齐。(2)文明礼貌。各个班级都要教化学生无论是在校内,还是在校外都要讲文明,懂礼貌,行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾、小黄帽佩戴状况的检查力度。
3、(3)课间纪律。要教化学生自觉遵守课间活动的各项规定,“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。(4)抓好每日检查评比工作,促使学生良好行为习惯的形成。要接着指导好每天的评比工作,仔细做好检评结果统计,公允公正的把检评结果纳入到班级评估中,让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。(5)深化“养成教化系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我爱护的良好习惯、诚信遵守法律良好的习惯、”养成教化系列训练活动。3、切实加强学校少先队组织建设。期初,进行大队委员改选。进一步巩固少先队大、中、小队建设,开展好队会、队日活动,主动发挥少先队在班集
4、体建设及综合实践活动课程中的重要作用。主动提倡建设欢乐的少先队集体,引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、欢乐生活、全面发展。充分发挥板报的宣扬教化作用,不断提高阵地建设的品位。4、进一步强化星苑卡评比活动。引导队员从详细环节入手,分阶段为自己确立争创新目标,激励他们通过自己的努力争得星苑卡。5、班队工作。各中队辅导员要有责任心,并扎扎实实的开展活动,充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。6、心理健康教化。我校仔细上好健康教化课,老师负责学生的心理询问工作。刚好帮助学生妥当处理人际关系,正确对待困难和挫折,提高心理承受力。7、关注弱势群体。要特殊重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特别家庭
5、孩子的教化和管理,仔细做好“两免一补”工作,建立学困生档案,实行切实有效措施,做好学困生的转化工作。8、加强平安教化工作,确保师生生命平安。主要以平安法律法规为重点,以平安常识为内容,针对师生特点,有安排、多形式开展平安法规、平安常识教化。道路平安教化,以确保学生平安。9、充分利用各大节日,开展形式多样的少先队主题教化活动。各校应充分利用重大节日、纪念日,如老师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10•13”建队节等节日,有安排地组织开展形式多样的系列主题教化活动,如老师节开展制作“心愿卡”赠送老师的尊师活动,对广阔队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教化,帮助他们坚固树立中国特色社会主
6、义的志向和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手,实行新队员入队仪式,广泛开展少先队员光荣感教化,帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解,明确自己的权利和义务,了解少先队组织的基本性质和使命,明确少先队员在组织中的地位和作用,熟识少先队的组织生活,引导少先队员以是少先队员为骄傲,情愿为少先队添光彩。【篇二】(一)、指导思想以少先队员全面发展为目标,主动贯彻总书记总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、欢乐生活、全面发展”的要求,加强队员行为规范养成训练,深化少先队品牌活动,为建设社会主义和谐社会,培育中国特色社会主义事业合格建设者和接班人作出贡献。(二)主要内容一、加强少
7、先队员思想道德建设1、持续上学期的主题,接着开展“好习惯伴我成长”系列活动。本学期,我们将接着围绕“好习惯伴我成长”这一主题开展活动,各中队每周五的班队课可以围绕此主题绽开。中队活动应注意实效,重在全民参加,体现少先队员的自主性,高年级少先队员能在中队长的组织下开展一堂中队活动,避开为活动而活动,避开编、演等形式,避开歌舞、小品等文艺节目过多。可以实行探讨、学生自主发言等等形式让每一个孩子在中队活动中真正受到教化。2、接着开展“优秀班级”评比活动。每天通过贴笑脸和哭脸的形式来体现各班的一日表现状况,每周对表现得好的班级添上红苹果一个。二、重视校内文化建设,搞好校内文化艺术活动,丰富和活跃课余生
8、活我校在本学期将进一步强化少先队组织教化,提高少先队教化的文化氛围,增加少先队员的组织观念和集体意识,组织全体少先队员主动开展各种有意义的活动,充分发挥少先队的德育主渠道作用和自我教化的功能。三、加强少先队工作的常规管理。努力做到我校少先队管理制度科学化、人文化,使全校师生都自觉成为学校的主子。强化学生行为规范督查制度以及每周行为规范检查活动,值日队员各司其责,做到公允公正、仔细负责。评比结果每日一小结,并将统计结果刚好公布。【篇三】一、指导思想:坚持以主义、思想和建设有中国特色的理论为指导,依据少年儿童先锋队的群众性特征,把少年儿童组织起来进行教化,充分发挥少先队员的主动性、主动性、创建性,
9、使他们从小酷爱中国共产党、酷爱祖国,培育他们成为有志向、有道德、有文化、守纪律的一代新人,通过开展丰富多彩的少先队活动促进学校工作的全面开展。二、目的要求:少年先锋队是在中国共产党和中国共产主义青年团的干脆领导下,通过队员当家作主的集体生活丰富多彩的活动来进行工作的,使广阔少年儿童接受共产主义思想品德教化,初步形成正确的世界观,具有远大的志向,明确的奋斗目标和奋勉向上的精神,使他们健康的成长。三、活动要求:不断加强活动的教化性、激励性、改进思想政治工作,不断开拓新的活动领域,适应新形势下改革对人才的须要,开展多样化、趣味性的活动,逐步达到少年儿童自己来组织和安排自己的名次活动的目的。四、详细措
10、施:1.抓好少先队大队部的组织建设,成立少先队大队部,配备大队长、副大队长,宣扬委等队干十余人,指导各班成立中队,加强同各班中队辅导员的联系和协作,主动引导,支持中队开展活动。2.接着完善少先队大队部值日制度,抓好学校环境、卫生、纪律、红领巾佩带、两操一活动等工作,少先队值日干部和值日老师必需每天坚持检查记载,每周末大检查,并张贴好卫生标记,做到每周一小结,每月一评比,每月不定量评比文明班级,并赐予10元的嘉奖。对于本学期发生过重大平安事故班级一票推翻,不予评比。文明生每班每月评比一名。3.接着完善各中队养成教化记载,每月选交大队部作检查记载。4.办好学校的文化长廊,坚持对各班黑板报进行检查,
11、并实行投票评比,要每月更换一次,内容必需融学问性、趣味性于一体,对每月被评比为优秀黑板报的六名班级赐予该班3分嘉奖,合格为1分(分高、中、低三个级,方法同上,每个段评出2个班为优秀)。5.学校少先队大队部开展其它活动,嘉奖标准校委会、少先队大队部联合下发的活动通知按有关条文执行。6.凡奖到各班的奖金,班主任老师可依据各班科任老师对班级工作支持的力度,按比例赐予科任老师肯定的嘉奖。第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页