《云南省昭通市实验中学高一数学《含参数的一元二次不等式的解法》课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《云南省昭通市实验中学高一数学《含参数的一元二次不等式的解法》课件.ppt（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、含参数的一元二次不等式1一元二次函数一元二次函数、一元二次方程、一元二次不等一元二次方程、一元二次不等式的相互关系及其解法：式的相互关系及其解法：的的图图像像的根的根的解集的解集的解集的解集二次函数二次函数一元二次方程一元二次方程=有两个相等有两个相等实实根根无实根无实根复习引入复习引入2解一元二次不等式的一般步骤解一元二次不等式的一般步骤1：确定二次项系数的符号：确定二次项系数的符号2：判别：判别（能十字相乘法的不需判别）（能十字相乘法的不需判别）3：由：由1；2两个步骤画出不等式所对应函两个步骤画出不等式所对应函 数的大致图像数的大致图像4：根据所画图像特征解不等式：根据所画图像特征解不等
2、式复习引入复习引入3对二次项系数进行讨论对二次项系数进行讨论4对所对应方程根的个数进行讨论对所对应方程根的个数进行讨论5对所对应方程根的大小进行讨论对所对应方程根的大小进行讨论6综合题型综合题型I7综合题型综合题型II8含参数的一元二次不等式需讨论一般分为含参数的一元二次不等式需讨论一般分为1：对二次项系数进行讨论；：对二次项系数进行讨论；2：对所对应方程根的个数进行讨论；：对所对应方程根的个数进行讨论；3：对所对应方程根的大小进行讨论；：对所对应方程根的大小进行讨论；注意：因不确定所以需要讨论，在讨论时需注意：因不确定所以需要讨论，在讨论时需清楚在哪讨论；怎样讨论清楚在哪讨论；怎样讨论.讨论要不重不漏讨论要不重不漏,通过讨论后化不确定为确定通过讨论后化不确定为确定.小结与归纳小结与归纳9作业作业10