《登泰山记》--统编版高中语文必修上册.pptx

上传人:ge****by 文档编号:63749888 上传时间:2022-11-26 格式:PPTX 页数:27 大小:16.02MB
返回 下载 相关 举报
《登泰山记》--统编版高中语文必修上册.pptx_第1页
第1页 / 共27页
《登泰山记》--统编版高中语文必修上册.pptx_第2页
第2页 / 共27页
点击查看更多>>
资源描述

《《登泰山记》--统编版高中语文必修上册.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《登泰山记》--统编版高中语文必修上册.pptx(27页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、导入泰山的景观有何奇特之处,使其能享有“五岳独尊”的称号?今天就让我们一起走进姚鼐先生的登泰山记,去一探究竟吧。登泰山记姚 鼐壹学习目标归纳整理本文的文言现象,能解释常见典故、古人记时方式,桐城派等文学文化常识;贰读懂内容,学会鉴赏、领悟本文精妙的写景艺术;叁学会举例分析本文“极简近诗,寡淡惊人”的语言风格。一第章知人论世,必备知识作者介绍姚鼐(17321815),字姬传,一字梦谷,室名惜抱轩,世称惜抱先生、姚惜抱。清代著名散文家,与方苞、刘大櫆并称为“桐城三祖”。乾隆二十八年(1763)中进士,任礼部主事、四库全书纂修官等,年仅四十,辞官南归,先后主讲于扬州梅花、江南紫阳、南京钟山等地书院四

2、十多年。著有惜抱轩全集等,曾编选古文辞类纂。“惜抱”的由来姚鼐曾身体不好,在一道士的指引下,常于写作之余,到自然松林中优雅清静之处,散步观景,尤以两手合抱树干来养生自疗。这就是“惜抱”的来由。文学流派桐城派是清代中叶影响最大的散文流派。创始于方苞,经刘大櫆、姚鼐的发展,形成完整的理论,三人并称“桐城三祖”,姚鼐被称为领袖,他秉承了“文道合一”的主张,讲究义理、考据、辞章三者兼长,注重内容和形式的关系。写景散文尤有独特成就。二第章落实重点,随文鉴赏第一段:总写泰山的地理形势泰山之阳,汶水西流;其阴,济水东流。阳谷皆入汶,阴谷皆入济。当其南北分者,古长城也。最高日观峰,在长城南十五里。第一段是如何

3、采用“点、线、面结合”的手法来介绍泰山的地理形势的?先写汶水和济水的分流,是面;再引出两水的分界线古长城,是线;然后以古长城作为参照物,点明最高峰日观峰的位置,是点。第二段:叙述从京师来到泰山、偕友登山的经过以及所见之景余以乾隆三十九年十二月,自京师乘风雪,历齐河、长清,穿泰山西北谷,越长城之限,至于泰安。是月丁未,与知府朱孝纯子颍由南麓登。四十五里,道皆砌石为磴,其级七千有余。泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下,郦道元所谓环水也。余始循以入,道少半,越中岭,复循西谷,遂至其巅。古时登山,循东谷入,道有天门。东谷者,古谓之天门溪水,余所不至也。今所经中岭及山巅,崖限当道者,世皆谓之天门云。道中迷

4、雾冰滑,磴几不可登。及既上,苍山负雪,明烛天南。望晚日照城郭,汶水、徂徕如画,而半山居雾若带然。这篇文章略写从北京到泰安的经过,详写登泰山的过程。仔细阅读第二段,说出/画出作者的登山路线。南麓登山循中谷越中岭复循西谷遂至其巅第三段:写山顶看日出的过程,描绘泰山日出前后的优美景色戊申晦,五鼓,与子颍坐日观亭,待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫。稍见云中白若樗蒱数十立者,山也。极天云一线异色,须臾成五采。日上,正赤如丹,下有红光动摇承之。或曰,此东海也。回视日观以西峰,或得日或否,绛皓驳色,而皆若偻。日出前大风扬积雪击面亭东自足下皆云漫云中白若摴蒱数十立者,山也日出后回视日观以西峰或得日,或

5、否,绛皓驳色而皆若偻日出时极天云一线异色须臾成五采日上,正赤如丹,下有红光动摇承之第三段集中描写泰山日出的动人景象。思考:作者是按照什么顺序写景物的变化的?景物又有何特点?第四段:返记泰山的人文景观第五段:补记泰山的自然景观亭西有岱祠,又有碧霞元君祠。皇帝行宫在碧霞元君祠东。是日观道中石刻,自唐显庆以来;其远古刻尽漫失。僻不当道者,皆不及往。山多石,少土。石苍黑色,多平方,少圜。少杂树,多松,生石罅,皆平顶。冰雪,无瀑水,无鸟兽音迹。至日观数里内无树,而雪与人膝齐。桐城姚鼐记。第四段介绍泰山的人文景观。第五段介绍泰山的自然景观。这是作者游山之后的总体印象。补记人文景观和自然景观有什么好处?写泰

6、山的建筑和古迹,表现泰山的古老风貌;增加了泰山的人文内涵,也使文章显得丰富深刻,体现了桐城派重考据的文风。三第章感悟写景,品味语言感悟写景本文有些写景的句子十分优美,请把这些文字找出来,读一读,品一品:这些文字美在何处?作者是用什么方法来进行描绘的?“苍山负雪,明烛天南”这是初登山顶时刹那间的感受。作者不言冰雪覆盖青山,却说青山背负着皑皑白雪,赋予静态的青山以人的动态,用语新颖传神;“明烛天南”运用了比喻手法,形象生动地绘出了积雪的光彩。“望晚日照城郭,汶水、徂徕如画,而半山居雾若带然”这是在山顶上远望和俯视所得的画面。作者纵目远眺夕阳照耀着泰安城,汶水、徂徕好象自然天成的山水画,而山腰间停留

7、的云雾好象飘带一样。这个比喻不仅把动态的物写成了静态,使人感受到那种特有的宁静气息,而且设喻新奇,给人以美的享受。“回视日观以西峰,或得日,或否,绛皓驳色,而皆若偻”“皆若偻”这一比喻,不仅写出了西南诸峰的特点,更显出日观峰的雄峻,且赋予山峰以人的情感,形象而生动。品味语言课文解读用“极简近诗,寡淡惊人”八字评登泰山记,请你从语言风格的角度,举例分析本文的这种简淡之妙。简淡之妙本文的简淡之妙主要体现在三个方面:1、写登山过程和山顶环境时,点到为止;2、写日出之景时,惜墨如金;3、第五段多用短句,干脆简洁。登山过程:“自京师乘风雪,历齐河、长清,穿泰山西北谷,越长城之限,至于泰安”“乘、历、穿、

8、越、至”五个动词,把从京师去泰安的路程交代得清清楚楚,并能让人悟出作者当时冒风雪,过县城,穿山越岭的艰辛。山顶景色,七句话七个画面“与子颖坐日观亭,待日出”;“大风扬积雪击面”;“亭东自足下皆云漫”;“稍见云中白若摴蒱数十立者,山也”;“极天云一线异色,须臾成五采”;“日上,正赤如丹,下有红光动摇承之”;“回视日观以西峰,或得日,或否,绛皓驳色,而皆若偻”。“三多”、“三少”、“三无”山多石,少土。石苍黑色,多平方,少圜。少杂树,多松,生石罅,皆平顶。冰雪,无瀑水,无鸟兽音迹。至日观数里内无树,而雪与人膝齐。拓展阅读请从古今图书集成方舆汇编山川典泰山部(可查找网络版)中选择1-2篇写泰山的游记,从语言特色和写景手法两个角度与姚鼐的登泰山记进行比较。建议选择明清时期篇幅适中的文章,如王世贞游泰山记,冯时可泰山记等。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 高中语文

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁