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1、句子的类型句子的类型之之简单简单句句Grammar主语谓语宾语表语宾补状语定语认识句子的成分句子的主体，全句述说的对象。一般由担任,常置于句首。主语谓语宾语表语认识句子的成分句子的主体，全句述说的对象。一般由名词,主格代词,动词不定式,动名词或从句担任,常置于句首。说明主语的动作或状态。由动词担任。常置于主语后。表示及物动词的动作对象或介词所联系的对象。由或相当于的词担任。置于及物动词或介词后。名词名词用以表述主语的特征、状态、身份等。由名词或形容词担任。置于系动词之后。主语谓语宾语表语宾补状语定语认识句子的成分句子的主体，全句述说的对象。一般由担任,常置于句首。基本成分的修饰语。定语：即用来
2、修饰名词的单词、短语或从句状语：即用来修饰名词或代词以外的词的单词、短语或从句。用以修饰adj./v./adv.及全句,位置灵活。通常在句子基本结构之后，强调时放在句首；修饰形容词或副词时，通常位于被修饰的词之前；表示时间、地点、目的的状语一般位于句子两头，强调时放在句首。一些表示不确定时间（如：often）或程度（如：almost）的副词状语通常位于be动词、助动词、情态动词之后，动词之前。补充说明宾语的情况。由名词/形容词/介宾/分词/不定式等担任。状语的位置状语的位置简单句简单句简简单句中句子各成单句中句子各成分都是只由分都是只由单词单词或或短语短语构成的构成的。在。在简简单句中单句中主
3、谓结构是主谓结构是句子的主干，是句句子的主干，是句子的核心子的核心。Simple SentenceSimple SentenceHi简单句简单句简单句的基本形式是由简单句的基本形式是由一个主语加一个谓语一个主语加一个谓语构构成。其它各种句子形式成。其它各种句子形式都是由此句型发展而都是由此句型发展而来来。简单句简单句简单句只有一个限定动词,即只有一个主谓结构,它是最小的句子单位。主要起下列四种作用中的一种：作一种陈述发出一种命令或请求表示一种感叹提出一个问题Examples:The boy hit the dog.The dog bit the boy.The girl read the bo
4、oks.The books pleased the girl.Shut the door.Stephen apologized at once.Does the shop close at 7 tonight?What a slow train this is!简单句的五种基本句型句 型 例 句主语+系动词+表语The old man seems healthy.主语+不及物动词We study hard.主语+及物动词+宾语David loves science.主语+及物动词+间接宾语直接宾语My father bought me a computer.主语+及物动词+宾语+宾语补足语Ju
5、dy painted the wall white.S(S(主语主语)+V(V(系动词系动词)+P(P(表语表语)主系表结构用以说明主系表结构用以说明主语的特征，类属，状态，身份等主语的特征，类属，状态，身份等。系系动词不能表达一个完整的意思动词不能表达一个完整的意思，必，必须加上一个表须加上一个表明明主主语身份或状态的表语构成复合谓语。语身份或状态的表语构成复合谓语。基本句型一主语+系动词+表语(1)He is a pilot.典型例句(2)They look interested in the story.(3)The weather became colder.(4)He is not
6、at home.(5)A park lies near our school.(6)Please keep quiet.(7)The reason for my failure was that I hadnt put my heart into my studies.表语可以由名词，表语可以由名词，代词，形容词，代词，形容词，副词，介词短语副词，介词短语和分词等充当和分词等充当常用的系动词 系动词be 表示“起来”的感官系动词:如sound(听起来听起来),taste(尝起来尝起来),smell(闻起来),feel(摸起来),look(看起来),seem(似乎),appear(显得)等。表变
7、化的系动词:如become,get,turn,grow,come,go,fall,run等。表持续的系动词:如remain,keep,stay,lie,stand等。(5)其他:如turn out,proveThis machine is in good condition.Silk feels soft and smooth.He has suddenly fallen ill.这 台 机 器 的 情 况 良好。丝 绸 摸 起 来 又 软 又 滑。他突然病倒了。练习练习用本句型翻译下列句子即时即时He stood quite still.The lift is out of order/ha
8、s gone wrong.It will stay/remain cold(for)several days.他静静地站着。电梯坏了。未来几天天气将持续寒冷。练习练习用本句型翻译下列句子即时即时(1)The machine works(谓语)smoothly(状语).典型例句(2)They stopped(谓语)to take a short rest.(状语)(3)He is standing(谓语)by the window.(状语)(4)Great changes have taken place(谓语)in my home town (状语)in the past ten years(
9、状语).(5).She sat(谓语谓语)there alone,reading a novel(状语).此句型的句子有一个共同特点，谓语动词是不及物动词能表达完整的意思,后面可以跟副词、介词短语状语从句等。谓语的修饰语叫状语状语可以出现在句首或句末有时无状语S(主语)+V(谓语)+(A)(状语)基本句型二主语+不及物动词请用本句型翻译上面的句子即时练习1.太阳在照耀着。2.我们学习很努力。3.他们谈了半个小时。4.这支笔书写流利。5.2010年4月14日，玉树发生了一场地震。6.十年前我住在北京。7.他昨晚很晚回家。8.在过去的十五年里，我的家乡已经发生了巨大的变化。The sun is s
10、hining.We study very hard.They talked for half an hour.The pen writes smoothly.A big earthquake happened in Yushu on Apr.14，2010.I lived in Beijing ten years ago.Great changes have taken place in my hometown in the past fifteen years.He returned home late last night.基本句型三此此句型句子的共同特点是句型句子的共同特点是：谓谓语动词
11、都语动词都是是及及物动物动词，词，都具有都具有实实义义都是都是主语产生的动作，主语产生的动作，但不能表达完整但不能表达完整的意思，必须跟有一个宾语，即动作的的意思，必须跟有一个宾语，即动作的承受者，承受者，才能使意思完整。而宾语成分才能使意思完整。而宾语成分的多样化使得这一结构异常复杂。的多样化使得这一结构异常复杂。S(主语)+V(谓语)+O(宾语)Mary enjoys music.He loves her.I want to get your help.I dont know what to do.He enjoys reading.I dont think hes right.典型例句及
12、物动词本身需要一个动作及物动词本身需要一个动作的接受者的接受者(宾语宾语)，才可以表，才可以表达一个完整的意思。做宾语达一个完整的意思。做宾语的可以是的可以是名词名词、代词代词、动名动名词词、不定式不定式、从句从句等。等。活学活用Who knows the answer?She smiled her thanks.He has refused to help them.He enjoys reading.I am considering changing my job next month.请划分以下句子的成分请划分以下句子的成分0102030504主主谓谓宾宾主主主主主主主主谓谓谓谓谓谓谓宾
13、宾宾宾宾宾宾宾基本句型四此句型句子的共同特点：此句型句子的共同特点：谓语动词必须跟有谓语动词必须跟有两个宾两个宾语语才能表达完整的意思。才能表达完整的意思。这两个宾语一个是动作的这两个宾语一个是动作的直接承受者，另一个是动直接承受者，另一个是动作的间接承受者。作的间接承受者。间接宾间接宾语语(人人)一般在前面，一般在前面，直接直接宾语宾语(物物)在后面。但若要在后面。但若要先说出直接宾语先说出直接宾语(事物事物)，后说间接宾语后说间接宾语(人人)，则要，则要借助于介词借助于介词toto或或forfor。主语+及物动词+间宾+直宾He brings me cookies every day.He
14、 brings cookies to me every day.She bought me a beautiful skirt.She bought a beautiful skirt for me.请请划分以下句子的成分划分以下句子的成分：(1)She ordered herself a new dress.(2)She cooked her husband a delicious meal.(3)I gave my car a wash.(4)He showed me how to run the machine.直接宾语直接宾语直接宾语直接宾语直接宾语直接宾语直接宾语直接宾语1.Plea
15、se tell us a story.2.My father bought a new bike for me last week.3.Mr Li is going to teach us history next term.4.Here is a pen.Give it to Tom.5.Did he leave any message for me?划出句中的直接宾语和间接宾语划出句中的直接宾语和间接宾语间接宾语间接宾语直接宾语直接宾语动词虽然是及物动词，但是动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思只跟一个宾语还不能表达完整的意思必须加上一个补充成分必须加上一个补充成分来来
16、补足宾语补足宾语才能使意思完整。才能使意思完整。这就叫这就叫复合宾语复合宾语结构。结构。宾语与宾语补足语之间宾语与宾语补足语之间有逻辑上的主有逻辑上的主谓关系或主表关系。谓关系或主表关系。此句型的句子的共同特点是基本句型五基本句型五主语主语+及物动词及物动词+宾语宾语+宾宾补补 1.We elected Li Yang our monitor.2.The news made us sad.3.I found myself in dark.4.He encouraged me to study harder.5.The boss made him work overtime.6.I heard
17、my name called.7.Dont leave the water running after you have washed your hands.8.I found it very pleasant to be with your family.找出例句找出例句(2)-(8)(2)-(8)宾语和宾补间的逻辑关系宾语和宾补间的逻辑关系主语+及物动词+宾语+宾补2复习复习练习练习对对下列句子的成份进行划分下列句子的成份进行划分ThingsThingschanged.changed.TreesaregreenTreesaregreen.WeWedontbeatchildren.dontb
18、eatchildren.HeHegavehisgavehissistersisterthepianothepiano.IfoundtheIfoundthebookbookeasyeasy.主 +谓主 +系 +表主 +谓 +宾主+谓 +间接宾语 +直接宾语主 +谓 +宾 +宾补2复习复习练习练习对对下列句子的成份进行划分下列句子的成份进行划分NobodyNobodywent.went.Shebecameadoctor.Shebecameadoctor.TheThecarcarcaughtfire.caughtfire.IwillIwillwritewriteyouayoualongletter.
19、longletter.IwillletIwilllethimhimgo.go.主 +谓主 +谓 +表主 +谓 +宾主+谓 +间接宾语 +直接宾语主 +谓 +宾 +宾补There be 结构there+be+主语主语用以表达存在关系。它其实是倒装的一种情况，用以表达存在关系。它其实是倒装的一种情况，主语位于谓语动词主语位于谓语动词 bebe 之后，之后，there there 仅为引导词，仅为引导词，并无实际语意。一般地说，全句意为：并无实际语意。一般地说，全句意为：“某地有某地有某物某物/某人。某人。”如如：There are about four thousand students in o
20、ur school.典型例句温馨提示：很多同学受汉语的干扰，会运用一些错误的汉式表达。请观察下列句子1.有两个男孩儿正在等你。有两个男孩儿正在等你。There are two boys are waiting for you.There are two boys waiting for you.2.公园里每天有很多人做早操。公园里每天有很多人做早操。There are many people do exercises in the park every morning.Many people do exercises in the park every morning.(1)There are
21、 lots of things for us to do.(7)There is one student holding an opposite view.(8)There was a shop near our school last year.(3)There are trees planted by students all over the mountain.(4)There will be a meeting tomorrow.(5)(6)There be There be 句型中，句型中，be be 与其后的与其后的主语在主语在人称和数上保持一致人称和数上保持一致，有有时态时态和和
22、情态变化情态变化。There be 结构(2)There are many people who dont agree.There used to be a well in the village.There must be some jobs I could do.There are 28 days in Feburuary.There will be a concert tomorrow.二月有二十八天。明天 将 有 一 场演 唱 会。桌上有一本字典。练习练习用本句型翻译下列句子即时即时There is a dictionary on the desk.There are two dict
23、ionaries on the desk.桌上有两本字典。桌上有一只钢笔和两本字典。以 前 这 里 有 一座 高 楼。练习练习用本句型翻译下列句子即时即时There is a pen and two dictionaries on the desk.There used to be a tall building here.就近原则就近原则简单句的五种基本句型句 型 例 句主语+系动词+表语The old man seems healthy.主语+不及物动词We study hard.主语+及物动词+宾语David loves science.主语+及物动词+间接宾语直接宾语My father bought me a computer.主语+及物动词+宾语+宾语补足语Judy painted the wall white.There be 结构总结总结T TH HA AN NK KS SWe will Be back!