《1.1 中学序曲--部编版道德与法治七年级上册.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《1.1 中学序曲--部编版道德与法治七年级上册.pptx（20页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、道德与法治道德与法治我们可以在道德与法治的课我们可以在道德与法治的课堂中学习到什么呢？堂中学习到什么呢？道德与法治道德与法治做高尚品德、有修养之人做知法、懂法、守法之人1.11.1中学序曲中学序曲第一单元 成长的节拍第一课中学时代【学习目标】【学习目标】1.1.感受中学生活与小学生活的不同，体味角色变化的感受中学生活与小学生活的不同，体味角色变化的意味；体会中学阶段的独特价值和意义；珍惜新生活，发展新自我，意味；体会中学阶段的独特价值和意义；珍惜新生活，发展新自我，确立新目标，开始新行动。确立新目标，开始新行动。2.2.提高融入新集体、适应新环境的能力。提高融入新集体、适应新环境的能力。3.3
2、.了解中学时代的独特价值和意义，懂得中学生活对个人一生成长了解中学时代的独特价值和意义，懂得中学生活对个人一生成长的重要性；知道中学生活面临着诸多机遇与挑战，懂得努力就有改的重要性；知道中学生活面临着诸多机遇与挑战，懂得努力就有改变的道理。变的道理。【学习重难点】重点：中学时代对成长的价值和意义【学习重难点】重点：中学时代对成长的价值和意义难点：中学生如何把握中学时代难点：中学生如何把握中学时代自主学习自主学习1 1、中学时代对成长的意义？（、中学时代对成长的意义？（P4)P4)2 2、中学时代给予我们成长的礼物有哪些？（、中学时代给予我们成长的礼物有哪些？（P5P5）3 3、如何把握好中学时
3、代？（、如何把握好中学时代？（P6-P8P6-P8）01新的起点一、新的起点一、新的起点 金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，我们有了一个新的名字-中学生中学生！探究与分享探究与分享请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受。担忧担忧新奇新奇兴奋兴奋紧张紧张。中学时代把我们带进了一个别样的天地：富有挑战的中学时代把我们带进了一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学老师、新同学.我们站在一个新的起点上。我们站在一个新的起点上。一、新的起点一、新的起点 钱学森说：“6年的师大附中学习生活对
4、我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起来很大的作用。”他归国回到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校，他都会说:“这是我最熟悉的地方”。从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术，从基础科学知识体系到做人的伦理道德，中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。钱学森在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，其中12个人是求学期间的老师，而中学老师就占了7位，这足见中学教育在他人生道路上的重要性。阅读感悟阅读教材第阅读教材第4 4页页“钱学森钱学森的故事的故事”思思考：考：中学时中学时代对我们的代对我们的成长有什么成长有什么意义？意义？成长中的每个阶
5、段都有独特的价值和意义。成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。中学时代中学时代是人生发展的一个新阶段。是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长，却这段时间并不是很长，却可可以为我们的一生奠定重要基础以为我们的一生奠定重要基础。一、新的起点一、新的起点1.1.中学时代的意义中学时代的意义中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，为，为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。02成成长的礼物的礼物二、成二、成长的礼物的礼物 中学生活，对我们来说意味着中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能新的机会和可能，也，也意
6、味着意味着新的目标和挑战新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。成长礼物。2.中学时代给予我们成长的礼物有哪些？中学时代给予我们成长的礼物有哪些？你最想挑你最想挑选哪哪类礼物？你希望盒子里装的是礼物？你希望盒子里装的是什么什么样的礼物？它会的礼物？它会给你的生活你的生活带来什么来什么变化化？新目新目标新挑新挑战新机会新机会新可能新可能探究与分享探究与分享.集体生活，涵养集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的品格，丰富我们的个性我们的个性.丰富多彩的社团丰富多彩的社团活动，给我们提供活动，给我们提供发展兴趣的平台；发展兴趣的平台；.新的课程，引新的课程，引领我们
7、探索新的知领我们探索新的知识领域识领域.各种各样的社会实各种各样的社会实践为我们打开认识社会践为我们打开认识社会之门之门二、成二、成长的礼物的礼物多种机会多种机会二、成二、成长的礼物的礼物新目新目标 新的目标和要求会激发新的目标和要求会激发我们的潜能，激励着我们不我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。断实现自我超越。“苟日新，苟日新，日日新，又日新日日新，又日新”。我们似。我们似乎每天都有做乎每天都有做“做好的我做好的我”的生命冲动。的生命冲动。在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，学心目中那些不够完美的形象，重塑
8、一个我。说一说重塑一个我。说一说你想把自己塑造成什么样子的呢？你想把自己塑造成什么样子的呢？探究与分享探究与分享2.中学时代给予我们成长的礼物有哪些？中学时代给予我们成长的礼物有哪些？（1 1）为我们的发展提供多种机会。）为我们的发展提供多种机会。（2 2）新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不）新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。断实现自我超越。（3 3）在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同）在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重塑一个我。学心目中那些不够完美的形象，重塑一个我。（1 1）激发着我们的潜能，激励着我们不
9、断实现自我超越。激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。（2 2）在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同 学心目中那些不够完美的形象，重塑一个我。学心目中那些不够完美的形象，重塑一个我。（3 3）我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好）我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好的明天付出不懈的努力。的明天付出不懈的努力。3 3、如何把握好中学时代？（、如何把握好中学时代？（P6-P8P6-P8）中学序曲新的起点成长的礼物中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶新目标和挑战、新的机会和可能课堂小结新名字-中学生中学时代的意义中学时代是人生发展的一个新阶段如何把握好中学时代激发潜能、自我超越重新塑造一个我珍视当下、把握机遇