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1、同伴交往主题班会教案请一些同学邀请自己在班上的好朋友上台，说说为什么能成为好朋友，或 朋友之间一些难忘的事，并接受大家的祝福。（大约 3-4 对朋友）（四）表演。中队长：我们在及朋友的交往过程中，难免会有一些摩擦，这个时候该怎 么办呢？且看以下几个短剧。一个同学走路，因路滑不小心踩到另一个同学，使得这同学很气愤，结 果两人吵起来。一个组长发书，把一本脏书烂书发给同学，大家互不理解，争吵起来。一个同学没带笔，同桌不想把新买的笔借给人，使得这个同学不能完成 学习任务。（五）中队长：遇到这种情况，如果我们能将心比心，站在别人的角度去 想一想，也许结果会不一样，大家看（三个短剧中的演员换位，继续表演）
2、 1.踩到人的同学连忙说对不起，另一个同学也说： “没关系，路滑也难免会 这样，我们大家一起小心点走就是了。”两人高兴地离去。2.组长小心地把这本烂书留给自己，拿了下面的一本好书给这个同学，这 同学看到了说： “那本书应该是轮到发给我的，还是给我吧。” 两人在互相 谦让。同桌的同学想：我忘记带东西的时候，同学也经常帮助我，现在别人有 困难，我也应该帮助别人，新笔算得了什么于是两人互相道谢，非常友好。中队长：在交往中，只要我们能多为别人想一想，多站在别人的角度去看 问题，其实很多问题或矛盾都很容易解决的，并且还能增进双方的友谊呢！（六）同唱一支歌。请一对好朋友出来领唱朋友 ，全班齐唱。（七）“互
3、相赞美”活动。同学们自由发言，指出在班中你最想赞美的同学，并说出你要赞美的 话，如：“你写的字很漂亮，我一直很佩服你。”“你学习真勤奋，我一直都 赶不上你”等等。接受赞美的同学说： “某某同学，谢谢你。” 主持人小结：善于发现别人的优点，适度赞美别人，是进行人际交往、搞 好同学关系的一种行之有效的方式。在交往中，要适时表现这种行为，不 应取笑别人的缺点，这样我们才能获得更多的朋友。三、班主任讲话：同学们，人的一生有许多感情是很宝贵的，其中之一就 是“友谊”。著名科学家培根说： “友谊能使快乐倍增，使痛苦减半。”李白 说：“桃花潭水深千尺，不及汪伦增我情” 。所以同学们，请敞开你的心接 受友谊吧，请交出你的心珍惜友谊吧，你将会获得无比的幸福和财富！第 2 页 共 2 页