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1、高二学生期末学习总结高二学生期末学习总结（精选17篇） 高二学生期末学习总结 篇1 惊慌又急促的考试结束了，剩下的就是反思和总结。对于高二这重要学期来说，肯定要好好努力。这学期是一个重要过度。自己很清晰，这次考试并不志向。回想我这一年的学习来说，没有多大的进步。语文这次题不是很难，但是，由于自己的基本功不扎实，学问没有记牢，有些很简洁的问题也失分，实在不应当。英语也不难，但是有点马虎，失分了，与其他同学拉开距离。所以以后肯定不能马虎，不能掉以轻心，否则懊悔莫及。物理和数学相对简洁一点，不过有些问题没弄清晰，也没来得及问老师。在考试时丢了分。至于历史之类的科目都是须要背记的东西，(假如没有考好，
2、便是上课时没好好听讲，不知道重点在哪?虽背了许多，但大都不是重点，没有考。)在考试时，不太信任自己，对于记忆模糊的，影响中是哪个，但是不信任自己，硬要选一个自己毫不知道的答案。这样的状况常常出现。以至于失分严峻。当然，还要制定合理的学习安排：1、平常要养成仔细的习惯，做题细致，保证写一个就对一个。2、课上仔细，留意听重点。3、课下不懂的，虚心请教同学老师。另外，主动阅读有关书籍和资料，扩大自己的学问面;常常提出问题，与同学探讨，向老师请教;用学问来武装自己的头脑，学问是无价的。首先，合理支配时间，调整好作息时间，安排好学习、工作、消遣的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。尽管
3、取得一些成果，但离心中的目标还很远，仍需接着努力。高二的第一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的寒假。 高二学生期末学习总结 篇2 弹指一挥间，高校的第四个学期已经悄然起先，通过这学期的工作和生活，高校的轮廓在我的脑海里日渐清楚了。这个学期是既充溢而又富有挑战性的，做每件事，每一天都会有新收获，自己的实力也在一点一滴的日常学习和工作中积累起来。回顾这学期的点点滴滴，我真的是收获许多，作为一名的学生和班委，我将在接下来的文章中对这一年半的学习、生活、思想、活动四个方面进行总结。学习方面：学习方面，我克服了从中学到高校转变的种种不适，在大一的学习中在各个科目上取得了初步的令人满足的成果，但是由于大
4、二过多的科目，难度相对较高的专业课程，再加上劳碌的班委工作，以及那颗渐渐懒散的心，而我又还在中学的学习方法中没有改善，最终导致我大二成果有所下滑。这使我相识到了高校与中学在学习动机、学习动力以及学习习惯方面的重大区分，并渐渐有了一点心得。高校生干脆面对社会，社会竞争所产生的种种现象随着高校的逐步开放慢慢渗透到高校生活中，其中消极的一面尤其简单对高校生的心理健康造成危害：首先，学校方面的动力消逝;其次，是家长方面动力的减弱。最终，由于部分学生在激烈的竞争中短暂迷失方向，奋斗目标也不清楚，造成学习动力下降。但是学生只要加强独立支配感，找到一种独立于从前的高校学习方法，就会有学习动力了。生活方面：在
5、生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和谐共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理独立的良好品德。宿舍是一个大集体，四个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就须要大家相互理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创建一个良好的学习和休息环境。我们宿舍的融洽和谐关系归属于我们每一个宿友。可最我觉得骄傲的是，我在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。思想方面：思想方面，由于加入思想道德修养和马克思主义理论的学习等课程，使我的思想道德水平得到了肯定的提升。通过一年半的学习，我相识到了国家严峻的平安形势以及个人前途与民族命运的亲密联系，使我深化
6、、升华自己对于祖国和学习的相识，坚决了我对党和人民的信念。活动方面：活动方面，我表现的比较主动。首先，我加入其他社团，丰富了我的社会阅历和与人交往的实力。纵观这一学期，我参与了多次系学生晚会，组织过3次团日活动，也组织过台球社竞赛。这些活动，丰富了我的课余生活，使我的高校生活变得充溢欢乐，并使我相识到了自己在工作上的实力。总而言之，我会接着保持在参与活动方面的主动性，并将其和学习紧密地结合起来。综上所述，我的高校生活还存在着很多不足。这一学期已经成为过去，我将在接下来的时间里努力奋斗，使自己取得更大的进步。 高二学生期末学习总结 篇3 强大的期末考试就这么过去了，今日开完家长会，我还是在这里照
7、惯例写下这份总结，希望可以带给大家一些启示，也使我更加清晰的明白我自己。这次期末考试事实上被我当成了高三的第一次考试，终归我所代表的班级变成了高三11班。我的成果还算可以，没有一科有重大发挥失误，只是化学出了点问题，但并不致命。我在班里排并列第六，这和上次期末没多大改变，但年级里我从上次的60名进步到44名，这些进步和同学们的支持和帮助分不开，我要感谢大家，下面我来详细分析一下各科成果。语文，语文原来预料比较高的，但是只不过是这样，当然，语文原来就不是能拉开多少分的科目，能够这样我应当满意。应当说我的选择题部分帮了我很大的忙，因为只错一道的关系，后面的二卷扣得有点多，但是郑老师(我从前的语文老
8、师)说这次主要是扣答案扣的太死，maybe。但是高考的时候肯定不是这样了。作文我自认为结构上很混乱，但也压在了平均分线上。数学，也是预料比较高，因为全部的结果都算对了，应当得满分的。但是竟然给我扣过程分，真是很可恶!其实几何证明过程和结果格式扣分我倒没什么可说的，只是那道数列题在学这一章的时候充其量是道填空，现在竟然改成大题，要求我严格证明，就跟我真的能抄出一个的书似的，大头全扣这上了。英语，其实也算发挥正常，单选错4个，完形错3个，阅读听力各错两个，阅读理解比较高，只扣了一分。但是我自认为不错的作文也给的太低了，只有15分。但仍旧在男生里处于领先地位，没有和众人相距太远。物理，特别考验细致，
9、我的单选只错了两道，这为我拔得头筹，而其他的都波澜不惊。值得一提的是倒数其次道大题有点难度，做到半截都要放弃了，好在求胜的心态支撑着我硬想出来了一种方法，才得以涉险过关。化学，考完出来我还感觉不错，至少接近90了，只是没想到比90高的那么多。主要问题是我在同分异构体那道题出了问题之后心态严峻失衡，看了下面的题之后完全没有思路，时间还被奢侈了，然后等到我真正卡壳的时候时间已经快不够了，虽然我最终还剩余_分钟，但是我的检查在化学上并没有卓有成效的体现出来，但是像数学、物理都有在最终检查中改对的题。生物，摆脱了前几天生物学业水平考试时候的阴影，仍旧在班里处于领先位置，这次考班级其次，提升空间特别的小
10、，但是这张试卷所反映出的问题是我的基础学问仍有待巩固和加强。这篇总结写完之后，我的寒假就正式起先了，希望这次寒假期间，意料之内的人能给我带来意想不到的收获。 高二学生期末学习总结 篇4 送走繁忙充溢的一年，又迎来充溢希望的一年。回顾一学期的工作状况，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待我的工作，以“师德”规范自己的教化教学工作，自己在思想政治素养、专业学问上都有所收获。现将一学期的个人工作作如下总结：一、规范行为，从严要求自己俗话说：“没有规则，不成方圆”。一学期来，我能够严格遵守学校的各项规章制度。平常做到不迟到，不早退，有事主动请假，无事不请假。对于学校布置的任务能够刚好完成。二、加强学
11、习，坚决信念，忠诚党的教化事业。作为一名青年老师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。学习教化战线中先进人物的事迹，时刻鞭策激励自己。我酷爱教化事业，酷爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，圆满地完成本职工作。我能够用师德规范严格要求自己，以身作则，时时到处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。此外，我还能够敬重领导，团结同事，主动参与学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。在工作中，我主动、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作。三、深钻教材，仔细教学，圆满完成任务。把学生教好，让学生胜利，是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。
12、对于课程改革环境下的老师，光有一桶水是不够的，老师要拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会仔细学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教化教学水平。在校内，主动地向新老师学习信息技术，丰富教学手段，虚心向老老师请教，使自己的教学语言更严谨。抓住学校支配外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，刚好消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平常向书本学习、向身边有阅历的老师学习，提高自己的课堂教学水平。依据新课程标准的内容，结合学生的年龄特征，有针对性地进行教学，充分调动学生的学习爱好，提高抽象思维实力，培育学生自学刻苦钻研的意志品质。同时，考虑到学生智力素养
13、的差异，按实力分类，教学因人而异，使每位学生各需所求，各挥其能，各展其才。通过自己的细心设计，合理支配，每节课上得都绘声绘色，效果很好。但我平常工作中出现需改进的地方也较多，如理论学问不够，论文精品意识不强，电脑学问进步不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。以上是我一年多工作的小结和体会，假如说自己取得了一些成果的话，那也是与学校领导和老师们的关切、爱惜分不开的，在此，我要真心真意地感谢他们。作为一名教化工作者，在今后的工作中，我要更加严格要求自己，提高自身素养，努力学习，主动工作，勇攀教化事业的高峰，做一名优秀的人民老师。作为一名老师是光荣的，我知道自己面临的任务和教学的艰辛，想发财
14、就不要做老师，做老师就不要想发财，我知道的，我会习惯艰辛的日子的，我会更加的努力的，我知道自己的困难有许多，但是我想，我会在困难面前做好我自己的! 高二学生期末学习总结 篇5 一个学期的时间就过去了。期末考试的成果也出来了，考了班级第六名，但仍有很多不志向的地方。这次我失分主要在语文英语上，语文才考了九十一分，英语更是才考了七十七分。是我有史以来这两门科目考最差的一次。惋惜答题纸没有发下来，就连试卷也收上去了，导致我根本不知道错了哪些题目。其他科目没有什么可说的。数学考了一百分，物理政治历史总共才扣三分。我觉得这次语文和英语没有考好的缘由是：上课时没有仔细做好笔迹，导致下课后复习不便利。课后复
15、习时，遇到不会的问题，抱有侥幸心里，觉得考试时不会出这类问题。考试前的打算工作没有做好，没有复习充分。考试中没有沉下心来仔细答题，太心急，因为太心马虎导致许多不该出错的地方出现错误，扣了分。以后我在考试的时候，在做题前，肯定要时刻当心仔细。解答题时，不要急于下笔，要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤，然后根据步骤一步步做下来，不忽视每一个细微环节，尽量把每一道题都答得完整美丽，这些只是考试时的要点。在平常，我要多做一些不同类型的题，这样就会对大多数题型熟识，拿到试卷心中就有把握;适当做一些计算方面的练习，让自己不在计算方面失分。我想假如我能做到我以上提到的这几眯，我肯定能把考试中的失误降到最低。
16、因此，我肯定会尽力做到以上几点的。另外，我还要主动阅读有关书籍和资料，扩大自己的学问面，所以我确定，放假期间，一有空就和爸爸一起去新华书店博览群书。为了下学期还要取得更好的成果。所以在下学期的学习中我应当更好地做到以下几点：首先学习看法要更加的端正。能够做到上课仔细听讲，不与同学窃窃私语，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业，能够当堂完成;对不懂的问题，主动和同学商议，或者向老师请教。我不会傲慢，因为我的学习成果还是不志向，但是，我会接着努力，直到满足为止!在新的学期，我要发扬成果，改正错误，更加刻苦努力、一丝不苟的学习，争取每门功课都能取得好的成果，成为一个全面发展的优秀中学生
17、。 高二学生期末学习总结 篇6 时间过的真快，转瞬半年的时间过去了。回首这一学期以来，在上级文件精神的指导下，仔细贯彻新课改的教学理念，结合我校的实际状况，高二年级仔细坚守以人为本，德育为先的教学理念，努力转变老师的教学行为和学生的学习方式。极力培育学生的良好行为习惯和健康的审美情趣，使学生们能够健康成长，全面发展，年级的各项工作也取得了丰满的成果，现总结如下:一、常规教学检查工作半年来，我们严格落实学校的工作检查制度，定期进行教学工作检查，检查老师完成教学任务的状况.检查的内容主要包括电子教案，业务测试和批改，听课状况和记录，集体备课.检查时间基本上是大规模的检查有三次，学期初，期中，期末。
18、从检查的结果看，电子教案的完成状况较好，基本上都做到了刚好上交，数量也够，(语文和综合40节，数、外60节),但假如能更详细的结合自身的教学状况作以修改和调整就更好了。集体备课记录上交不刚好，备课功能还须要加强。从听课状况看，表现有差别，大多的教研组比较主动，也有个别不主动的，但听课记录数量能保证。教学的中心任务是提高教学质量，提高学生的学习爱好和学习成果。所以，在常规检查中的重点就是作业布置，批改工作。本学期任务量标准是大型质量跟踪测试四次，作业测试和批改6次。仔细做好学习质量跟踪测试，才能把学生的学习质量提升落到实处，促进学生良好学习习惯的养成，形成良好的学风。从检查结果看，小型测试做得较
19、好，但单元测试不足，质量还需提升，大多数老师都能做好跟踪测试，如梁淑平老师，纪岩峰老师,牟丽娜老师，数学组的大部分老师。但是还有一部分老师搞集中跟堆测试，个别老师基本一次批改都还没有如翟彪老师，须要仔细对待和加强。二、相互互评、促进老师专业化水平提高组内公开课活动本学期在开展教学方面，组织了组内公开课，从11月中旬到12月初，开展教学练兵活动。本次共有23位老师参讲了公开课。各个讲课老师都进行细心打算，主动备课，课也上的很精彩，课后又进行了组内互评活动。本次活动使各位老师的教学水平都有很大提高。也让我们看到许多精彩的课堂。比如翟彪老师的课博才幽默;单丹老师的课活泼生动;张婷婷老师的课扎实严谨。
20、牟丽娜老师的课老练沉稳;张传芳老师的课感染力强;孟凡铭老师的课亲密结合实际等等。但也有一些不足，有的课堂教学内容支配不太恰当，教学方法比较单一，师生互动性不足，基本上是老师讲、学生听，缺乏教学思想和方法的渗透，跟不上素养教化的要求。今后应努力探讨、进一步提升，使我们的课堂个个精彩，我们的老师个个优秀。听课的老师都比较主动，一般来说只要是本组老师的课都能主动串课去听课，其中纪岩峰老师听课数量多，一共听了6课时，既虚心又敬重了同行。只是个别老师研组由于时间的改变和临时调整，没有跟上脚步。希望以后不要掉队了。三、英语、语文的晨读工作本学期接着开展英语、语文的晨读工作。语文是一、三、五，英语是二、四、
21、六。开展晨读工作的好处许多。可以培育语感的形成，可以增进记忆和理解，调动学生的学习爱好，还可以做到查漏补缺，巩固学生对基础学问的驾驭实力。从一段时间的执行状况来看，晨读工作基本走上了正轨。每天早晨都能听到学生朗朗的读书声，而且声音规范整齐，不再七零八落、疏疏离离的。尤其是语文的晨读表现更明显一些，有些学生甚至是在背诵课文，看出其深厚的学习爱好，英语听力播放坚持得特别好，有的班级还利用晚自习的时间加强训练。晨读工作以后会接着坚持下去。但要想坚持下去，光靠学生不行，还需任课老师的指导和班主任的监督管理。请大家看住班，加强对学生的指导以及监督管理工作，不能起先晨读后就回到办公室去做其他的事情。四、尖
22、子班优秀学生的培育工作为了形成主动向上的学风、为了使有希望的学生更加坚决考取重点的志向和信念。从高一起先，就设定了优秀学生培育方案、并形成档案跟踪指导。从她们的学习成果总分状况，上升下降名次的比较，是否偏科以及偏科的.表现及程度，性格特点，心理素养等各个方面作了全面把握，对学生的每一段学习状况有一个清楚的把握，有针对性的与相关老师绑定，对号指导，辩证施治，以便能从根本上长效性的解决问题。可以说这项工作假如能坚持下去，学生们的学习成果定会稳步提升的，但是目前这项工作还须要加强，老师们的目标还不太明确、针对性不强、针对性训练指导不够。希望这项工作能做好，并且首先是在考虑如何调动老师们的主动性的前提
23、下进行的。五、家长会工作为了进一步加强老师(学校)与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，并且最终真正促进学生的成长和学习成果的提高，学校与12月28日召开了尖子班家长会活动。这项活动得到了家长们的热情支持和响应，两个班的家长几乎全员到校，到校后仔细倾听班主任老师对班级和学生状况的分析，了解了孩子在校的表现，提出了一些孩子在家的表现和问题，也提出了很好的建议。总之，这次家长会形成了更好的学校与家长沟通的桥梁、会更有效的督促学生今后的的成长。六、日常教学表现本学期高二年组接着采纳带班领导日常查课和不定期听课的方式检查任课老师的日常上课状况，发觉问题并刚好督导。检查中发觉绝大部分老师都能为人师表
24、、行为规范、师生互动良好，但也有一部分老师存在着不管理、不规范课堂秩序的现象，冰火两重天，各自为政。还有个别老师存在着常常坐着讲课的现像，间或为之，都是有缘由的，谁都能理解，无可厚非，但假如常常坐着讲课就不太好了。从学生的纪律表现看，经过一年半的调整和管理，尤其是不允许通校生晚间到校后，纪律规范许多，自我督促的自觉性也比以前增加了，但学生终归还是孩子，还存在着不尽人意的问题，主要表现在：上、下午其次节课课间纪律混乱、有吵闹、甚至跑动现象;上课睡觉现象还比较严峻;晚自习不请假上厕所，随意推开门就进去了;晚自习、周六、周日住宿生请假的较多;有学生聚在厕所吸烟;看大书现象较多;男女生之间豪无顾忌的疯
25、闹等等。从这些现象的存在看，对学生的管理工作是一刻也不能放松的。工作不在点，而在细。一学期以来，高二年组在学校的领导下，结合本年级的特点，各项工作都取得了应有的成果，但仍有很多地方须要加强和改进，以后会接着努力的，争取在不断提高教学质量上、在不断总结阅历的基础上推陈出新，努力开创教学工作的新局面。 高二学生期末学习总结 篇7 高一已静静过去，回首这一年，心中就产生了很多感受。这一年中经验的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。此刻我觉得自我好像明白了很多事情，可是细致琢磨后又不尽然。或许在以后也会讪笑此刻的渺小，但我们不得不笑着回首我们所走过的路。这次考试
26、，我总结一些点滴。在学习上，我深知学习的重要性。我认为应对学问就是力气，离开了学问将是一个一无所取的废人。中学时代是学习现代科学学问的黄金时代，我应当抓住这个有利的时机，用学问来武装自我的头脑，学问是无价的。合理支配时间，调整好作息时间，安排好学习、工作、消遣的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，仔细对待考试，考前仔细复习;进取阅读课外书籍，扩大自我的学问面抓住点滴时间学习。常常提出问题，与同学探讨，向老师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和谐;在这次期中考试中，尽管感觉良好，但还是不幻想的地方，仍需接着努力，抓紧自我的学习。学问无止境，
27、探究无止境，人的发展亦无止境，我还有许多的学问须要学习;当然我要确定将来的发展目标，我也要对将来充溢信念。 高二学生期末学习总结 篇8 时间总是那么快，在一转瞬间又到了期末。平常总是将“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”挂在嘴角，可是，这学期，我是否让自己懊悔了呢?总想把学习放在第一位，可是因为这学期刚刚接了邓读会会长的职务，我想把邓读会搞好，扩大它在学院学校的影响力，所以，我还是花了许多时间去经营这个社团。有时候，我静静地一个人坐在电脑前搜罗着各种网页，为的是为我们社团的活动找寻一个好的创意或者亮点;有时候，我又独自熬到深夜，修改着策划、赶写着总结;有时候，我又抛开我原来就惊慌的学习业务而投身
28、于社团工作。好像自己总是要求太完备，我总是想把每件事都驾驭在自己的限制之下。不管是多么简洁的工作，我都要发短信给部员，询问完成状况，有时还要亲自监督。虽然邓读会在学院中的影响力不是那么大，又不是那么吸引人，但是我敢说，经过不懈的努力，邓读会已经取得了很好的成果，尤其是今年，我们拿到了“优秀分会”的称号，工作总结高校生党员学期总结。我的付出算是有了回报，因此，我也特殊欣慰。在平日的学习中，我还是能够支配好学习时间。但是由于我把晚上原来用于自习的大部分时间都花在了社团工作上，学习时间自然也就削减了。我对自己没有许多时间用来学习而有些心慌，特殊是专四考试之前和接近期末的复习阶段。我认为，学生的本职工
29、作是学习，社会工作可以适当参与，但是学习不能落下。可是，这学期，我觉得自己好像没有进入到很好的学习状态，学习上还是不够专心。期末了，社团的工作基本结束，是时候要我静下心来好好复习。虽然我对时间的仓促而感到惊慌，但是我会合理支配时间，使自己过得充溢。还有通过一些事情，我明白了作为一个负责人的艰苦。拿暑期社会实践的打算工作来说吧，我们组原来有3个比较可行的方案。经过多方面联系之后，删去了两个失败的方案。每次安排的落空，对于我这个负责人而言都是一个不小的打击，但是我想，就当作是一次很好的教训。可是，当我满怀信念走上最终的答辩讲台时，我感到了自己思维的局限性。本以为评委看多了前面同学有板有眼的答辩之后
30、会对我感性的答辩感爱好，结果却适得其反。面对评委的诸多质疑和否定，我只有懊丧地走下台。在这个过程当中，我体会到了希望与悲观的落差。而我吸取到的教训是：我不该将自己局限于我们九个人的小队，应当多向老师请教，拓宽思路。时间是一个过程，而我在这个过程中或许享受，或许苦痛，过去的已经不能再变更，将来还是要自己把握。用汪国真的话来激励自己：“我不去想是否能胜利，既然选择了远方，便只顾风雨兼程”。 高二学生期末学习总结 篇9 不知不觉，已过去了一年，从起先的不喜到现在的欣然接受，最近才发觉这一年来学到了许多电脑技术学问。虽曾想过转专业，到了时间，却发觉不知学哪个好，思来想去，还是觉得教化技术系比较适合我。
31、这一年来，从上学期的理论学习到后来的实践操作，使我受益颇深。在学习上，虽不是最好，但也不差。两个学期，高数都超过90分，其它科也不赖，都有七、八非常以上，上学期还得了一等奖，这学期目前出来的成果我都满足，但仍须要接着努力，发奋图强，争取更好。对于专业课，我学到了许多学问。ppt、博客、微课、思维导图、概念图、ps、c语言、c+等等，无一个不是从头起先的，无一个不用到电脑的，无一个不是动手操作的。以前的我们，主要以课本为主，现在是以技术为主，课本为辅，同样是须要反反复复的练习、操作来驾驭其中的要点，琢磨其规律，运用其技术，做出完备的作品。通过一个学期的学习，我顺当的完成了各科期末作业，交出了一个
32、个目前令我满足的作品。我会不断的努力学习各方面的专业学问，从基础学问专业学问应用专业学问，一步一步的到达志向的巅峰。工作上，作为分团委网络部的助理，我主动、主动完成各项工作任务(如：上传新闻稿、做讲座之类的首页ppt、毕业生联欢晚会节目单ppt、毕业生照片ppt等)，与同事相处友好，互帮互助，现进一步提升为委员，在班上也胜利的竞选上了组织委员。生活上，与同学友好相处，团结同学，互帮互助，有一颗主动、乐观的心面对一切。不足：上课易开小猜，不能敏捷运用所学学问，做出的作品不够完备。准备：学会克服自己，上课仔细听讲，叫同学监督;多看、多探讨老师讲解的作品，了解其运用的学问点，多动手操作，反反复复练习
33、，多观赏优秀作品，完成作品时，请同学、老师指引，修改至满足为止。当大部分同学回家时，我参与了我院举办的暑期“三下乡”社会实践活动。在本次活动中，我的主要职责就是拍照，其次是管学生、指导学生写暑期作业。拿着相机，手轻轻一动，记录下了一个个精彩的瞬间，有仔细的写字、画画、听课的，有深思的，有玩耍的等等，数不胜数，就看你抓不抓得住那精彩的瞬间，拍不拍得出那奇妙的效果。它使我相识到自己的不足之处，通过指导，进一步提升了我的拍照技术，为之后的学习供应了有利的条件。一旦有人帮助你了，你就会松散下来，不加思索，原来会做的，都还须要问或者不自信，总是问：是这样吗?我们应当学会如何去指导他们，才能使得事半功倍，
34、多激励他们，赐予他们信念，一步一步的引导他们走向胜利。这里结束了，新的一年即将起先，让我们满怀热忱的心血向大二进军吧。 高二学生期末学习总结 篇10 转瞬间，又一个学期便在恍惚之间度过了!在这个学期里，我既进步了，但同时也退步了!本学期我的优点有：1、英语成果始终稳定在班级前三名，相对于上学期英语成果不稳定的我有了很大的进步。2、作为英语课代表的我，不遗余力的为班级、同学服务，并在英语方面起模范带头作用。3、热心为班级服务，主动参加班级活动。例如：帮助组长完成小组海报。主动帮老师做事，成为老师的里的小助手。参与学校组织的各项活动。本学期我的缺点有：1、答卷速度太慢。例如：本次政治期末考试，当已
35、经收卷时，我的答题卡竟还一题未涂。在情急之下，我只好随意乱涂一气，差点还被戴上了“作弊”的帽子。导致本次政治考了史无前例的在此也跟潘老师道个歉：“对不起!潘老师，让您悲观了!”2、语文作文有些退步。相对于上学期作文每次都受到老师表扬的我，这学期作文水平明显下降，或许是因为学业繁忙，阅读量削减的原因吧!对于上述的优缺点，我确定“胜不骄，败不馁”，虚心向他人请教，努力改正自身的不足，争取下学期做得更好! 高二学生期末学习总结 篇11 算起来，我学习英语也有七、八年啦，然而自从上高校以来我慢慢发觉高校的英语与中学英语有很大的区分，对于高校英语的学习与我们中学的学习有了很大的区分，自己也慢慢发觉我须要
36、变更以往的学习方式，寻求新的突破。上高校以来，这是我第一次去总结自己英语学习中的一些阅历和缺点。说实话，对于英语我从来都是非常自信的，也从来没有觉得英语的学习会有多困难。然而，这次期末考试英语成果很不志向，使得我起先反思自己在英语学习中的缺点。总结自己这次英语考试，说实话上高校以来对于英语学习并没总结出来一些新的学习方法。面对考试，我的复习方式也非常的简洁，一般就是简洁背诵一些可能在考试中出现的学问，如填单词，熟识英语听力课本学问，读课本上的英语文章等，这些只能简洁的应付试题中出现的课本学问，不能真正的应对考试。对于阅读理解等非课本学问，却没有恰当的方法。同时，在这次考试中，我对于做题时间的支
37、配不是非常的恰当，以至于整个做题时间都非常的惊慌，最终写作文的时间非常惊慌，这也干脆影响到了我的作文质量和考试成果。总而言之，是由于考试打算的不充分导致了考试成果的不好，是由于考试支配的不恰当导致了考试成果的不志向。此次考试，给我敲了一个警钟，是我起先反思自己的英语学习，找寻自己英语学习中的缺点。我想在下个学期的学习中我须要改正的还有许多。除了要仔细的上好每一节课外，还要仔细的做好每一道练习题。同时要多进行练习，多做一些阅读理解，提高做题的质量。自己也要多做一些小的作文练习。考试成果的提高归根结底在于平常学问的积累和综合实力的提升。我要做到，勤于练习，注意积累，促进综合实力的提高，才会取得优异
38、的成果。在这里，要感谢英语老师的教育和帮助，王老师是一个学问渊博的人，你总是以笑容面对我们，在课堂中给我们灌输了很多课本中没有的学问。希望我们能够有更多的互动，老师能够更多的了解我们的需求，丰富课堂学问。让我们共同努力，在以后的考试中取得优异的成果，获得更大的进步。 高二学生期末学习总结 篇12 期末了，一个学期将要结束，我的一学期的学习也要告一段落了，回顾这个学期的学习状况，我现在为自己进行期末的学习总结。学习总结如下：本学期已经进入初二了，我的课程又增加了一门物理学科，我觉得学习加重了，但是也让我接触到了新的学科，可以学习到不同于以前的课程。由于进入初二，我面临着八个科目的学习，所以我首先
39、是跟着老师们学习，把老师布置的每一个学习任务都完成，上课前把要学到的那一课先预习一遍，这样等老师起先上课后，我不会因为不熟识课本而跟不上老师的教学进度。当然有预习就有复习，一天上三到四科的课，所以我会在一天全部的课都结束后，再一一进行学问的复习，如此我一天所学的学问基本都能被汲取。本学期，八个科目让我有很大的压力，但也正是这些学习压力让我有了更大的动力，努力的去把初二的学问学好。对于语数英的学习，我相对偏重些，花费的时间也相对多一些，终归是作为主科。所以早上到教室我就背语文和英语书上标记要背的内容，间或早上也会背下数学公式。整个学期内，在自己的努力下，我进入初二后的成果有所上涨，也得到了老师的
40、学问。我每个月的月考成果都能进入前十，这是本学期不断努力的结果。虽然历史、政治和地理、生物以及物理，不是主科，但是我也没有落下学习，除了老师上课布置的课堂作业都会按时完成以外，我自己在有足够的时间的时候也会去做相关的练习，在练习中把学问巩固好，帮助自己回忆课本的学问。在做这些作业遇到不懂不会的，我会先自己询问同学解决，假如不能解决，那就做个标记，等老师来教室上完课后，拿到老师那去请教，如此我这学期的全部科目的学习都有很大的收获。对待每个课程的学习我都很仔细，虽然八个科目还是会有些偏差，但是我在努力的缩短差距，尽可能的把成果都努力跟上来，让自己的初二学习有进步，也为之后一个学期的学习奠基基础。当
41、然回首这一学期，我的整个学习也不是没有缺点的，特殊是自己遇到不喜爱的题目，就有可能干脆略过，这其实是不好的处理方式，尽管自己不喜爱，也应当尝试去做，只有这样才能获得更多的解决方法。所以我在下个学期会加油改进缺点，努力再把学习成果搞好的。 高二学生期末学习总结 篇13 记我的大一第一学期我总是想，给自己的过去留点东西去祭祀无论如何也回不去的青春韶华。我不是说缺憾，当然我会很违心地说，我必需感恩缺憾，像全部智者的言辞那样。生命中最不缺少的东西，除了缺憾，还有什么值得恒久去缅怀?哪怕只能写成一篇由于高考失利，我未能考上自己志向的高校，湖南科技高校成了我最终的归宿。她站成一道靓丽的风景，就在我远行的车
42、窗外向我怀着好意招手;她又站成一堵无情的墙，把我时的6月阻挡在墙外，我恒久也长不到足够高，高到能够着墙顶去看清我逝去的风景于是，我只有转个身，把过去走远。一切，从黄土地到红土地捧着录用通知书，怀着对高校的美妙向往，带着对未的无限幻想和踌躇满志;我踏上远离家乡的火车，像是第一次把自己完整地交给世界，我瑟缩着，摸索着，蹒跚着长沙火车站，微雨;24个小时的舟车颠簸，湖南科技高校的招牌彼时看起那么亲切，由学姐举着，在雨中竟然熠熠生辉;戴着扩音器的学长学姐跑前跑后，不打伞，把一批一批自全国各地却又要去往同一个地方的逐梦者接纳下列车再次启动，湖南科技高校触手可及。触遇到她了，真真实切的触碰。还不及，还没有
43、理由说是否喜爱她，心里只是一股躁动由学长学姐带着，穿行在一眼一眼生疏的校内，报到、领卧具、领军训服，看到助班和老班，用蹩脚的一般话告知他们我的名字，籍贯，老班于是拍着我的肩膀：“咱两五百年前是一家呀(老班也姓马)。”省哥(一班的助班，我班助班的男友)也一句：“你小子就是马宗兵啊，一个人的?挺厉害的呀!”省哥眼中的我是属于很活跃的那种，后小满姐也说我一点也不省事，我始终把这个评价归为褒义。到寝室了，是冬哥(勤恳的副主席啊)扛着我的东西带着我去的，7区栋622，辨不寝室是好是坏，也分不清心里是喜是忧，第一眼看到的室友便是我后的大哥。军训，最亲近红土地的歌声大哥是河南人，9年诞生，故排行老大，我坐了
44、其次把交椅，虽然个子最小，体重最轻(无论我走到哪里，身体上这两个硬性指标总是稳居魁首)。大哥当然也瘦，这个不是隐私的隐私直到军训才大白7营20连1排，当时他的腰带束得是全营直径最小的，后他的性感骨照在“筐瓢群”里大放溢彩。大哥给我的第一印象几乎没有，除了说话声音很小，有点冷漠之外，但我没想到后和大哥那么相投;老三打东北齐齐哈尔，具备了东北人典型的特征(我觉得东北人真的很好!)，体型稍嫌大，也是在军训的时候他的体重才被知道为168(这里的单位是市斤)，成为当之无愧的数一数二，成为程教的调侃题材，同时也顺当成为彼时我老三的代号;帅气的老四注定不凡，对了，就是帅，还有就是他的交际，刚到校就把几个寝室
45、的女生全约出的不是别人就是他，还创建并保持了目前恋爱最快速的科大记录(正确性有待考证，勿喷)他在军训期间就以迅雷不及掩耳之势和一班的一个内蒙妹子私定了终生。经过九教去往八教，踏上那片最起先的红土地，阳光从站得整齐的生着肥大叶子的广玉兰透过铺打在不及躲闪的空隙上，静谧便滋生着精美绝伦，微风过处，送阵阵桂花香，沁透心脾，香樟树恒久是最尽职尽责地当心地限制着阳光的肆无忌惮，每当这时，我就无名地心动，一眼穿行在树巷里，把眼前的往事历历重现在这里我们让娃哈哈矿泉水瓶站成两排，让它们陪我们站成永恒的军姿;把勒死人的腰带狠狠地扔在地上，用斜眼瞥它，却在陈教的倒数“10”秒“10、9、8、2”声中再把它的直径
46、缩小;我们把恶毒的太阳光挡在树荫外，把欢声笑语和汗水挥毫，最重要的是我们在这里相识，从这里启程。9月8日，军训如期而至，上的7营20连1排应运而生。“军训是高校的第一堂，我们必需仔细地上好第一!我是你们的教官，姓程，鹏程万里的程，”水水(水是称教的自创语，可以理解为一种带着玩笑意味的很差劲)的程教貌似很肃穆，这也许是每一位教官应当具备的素养，“你们不要给我筐瓢了。”不久后我就真正理解了“筐瓢”的含义，因为它在“程教语”里面很频繁地出现，不记得是谁告知我它的意思是“关键时候掉链子”了，后我们1排的每个兵心中都有一个“筐瓢”的定义，我们彼此不说，却心照不宣地高频率地运用着这个词语，当然还有“水”这个动词兼形容词，是的，毋庸置疑水的词性。程教给我们的除了严酷的训练，还有很多其他的东西。比如他给我们自我展示的机会和平台，当时，我竟然第一个冲上去，用我稚嫩的一般话告知大家我自甘肃，名字是马宗兵，大家可以唤我小马。“你很棒，你很英勇。”程教给我竖起的大拇指在以后的日子里多数次激励我克服心理障碍英勇前行，“我记住你了，你叫马宗兵，甘肃的。”这也许是我的第一个胜利了，我就是这样定义我的胜利的。程教不忍让我们在湖南40以上的高温下接受大太阳的关照，于是我们总是躲在科大古老的树荫下练习“会操全部内容”除非16排的兵踢我们的“场子”，我们总是在气概上让他们知道他们特别水，因为我