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1、2022团队建设活动总结团队建设活动总结1很荣幸有机会参与公司组织的为期2.5天的拓展训练。这次拓展不光有益于团队建设，更有益于个人。每个嬉戏、每个环节都映射着日常工作，在此过程中完成了很多自已原本认为不行能完成或不行思议的任务，同时也减轻了工作和生活带来的压力，更加全身心的投入到今后的工作中。“破冰活动”，在拓展伊始许多人可能互不熟识，但通过嬉戏我们可以手挽手、肩并肩的站一起，一起高喊“我们做到了！”一起一次次去突破记录，伴随着嬉戏的进行我们也起先从生疏走到熟识。“一战究竟”、“卖瓜嬉戏”更是打破了部门界限，这些小嬉戏不关成败，大家从头笑到尾，笑是融冰的利器，我们也起先从熟识走到默契。“一起
2、心跳”，20个人有着共同目标把球掂稳、掂多，正如大家都希望把一件工作做得尽善尽美。虽然目标一样，但20个人有20种甚至更多的方式去完成这件事，这时我们的共同目标就是统一大家的最佳方式，大家会一起选出最奇妙的方法，同心协力、相互协作去完成。工作亦是，只有大家同心协力、相互协作才能高效率、高速度、高质量的将工作做得完备。“驿站传书”，皇帝（上级）下令给将军（下级），每个信息的传达都会转经许多过程，每个人对信息的接收、理解和传达又各自不同，那么保证信息从源头到终结传达无误，就须要统一的执行方式和程序，并且须要建立合理有效的反馈机制，以便随时确认信息精确无误的传达。这反映在工作中便是，建立好一个合理有
3、效的信息传达方式和程序，信息的传达者要严格执行程序，才能不差毫厘的完成任务以保江山（提升企业实力）。“走绳圈”，软软的绳子，在大家共同努力下，可以变得比钢铁更坚硬，绳圈之下是众人的力气集结，为绳圈之上供应着可信任、有力气的服务，工作中的我们要甘于为别人服务，相互信任才能达到最佳的工作效果和效率。就想绳圈一样看似软如绕指柔，大家共同努力可以将它变得硬似铁，这样各部门间的纽带才会更加坚固，更好的服务于客户和社会。“合力造桥”考验了团队内的默契和沟通实力，良好的沟通可以件事情顺畅的做对做好，各尽其职才能更快的达到共同目标。“扫雷活动”使我们相识到团队间合作的重要性，嬉戏中的每个团队间都存在竞争，但一
4、味的追求在竞争中占据高地，只会增加各方的损失，最终可能两败俱伤。从中可得到启示：任何事情的胜利，过程中都要付出相应的代价，担当肯定的风险，学会在竞争中合作，不但可以削减自己的损失还能够创建出更高的效益，而且合作共赢获得的利益有时会远远高出独赢。此次拓展使我受益匪浅，培训所得会逐步应用在今后的工作当中。团队建设活动总结2“山东省农村社区化建设以及农夫失地爱护”即“拆村并居”，它一方面加快农村城市化进程、缩小城乡差距，另一方面提高了农夫的生活水平、生活质量。政府的动身点意图是好的，但不意味着他们的方法就肯定是合理的。或者说下级的执行和执行的结果就肯定是好的，可以兼顾各方利益的。在“拆村并居”中由于
5、涉及土地财政问题，地方政府等强势利益主体宅基地换楼房的过程中存在大量侵扰农夫根本利益的现实，如补偿标准一刀切，配到措施跟进缓慢等。有资料显示，重庆通过这样的改革，政府可以赚到农夫80%的宅基地，进而可以得到建设用地指标接近6万亩！故“拆村并居”被很多专家学者及媒体质疑为“盯上农夫的宅基地” ，不怀好意的圈地运动。补偿不合理，房屋质量差配套设施，服务跟不上，农村社区发展堪忧等严峻侵害农夫利益。所以我们要站在农夫的视角探讨“拆村并居”，来填补法律，政策的漏洞探究农村发展模式，把效益留给农夫。经过近一周的走访调查，通过发放调查问卷、访谈，我们小组对济南市周边农村“拆村并居”的进程有了初步的了解，这仅
6、是沧海一粟，还不能作为佐证，也不能得出任何结论。所以，在后面的调查中我们将会着重对以下3方面进行调查：第一，被置换后的宅基地用途，确定主体和程序，弄明在其中的话语权调查。我们要知道农夫赖以生存的土地的去向，以及农夫在整个过程中的利益增减状况。其次，“拆村并居”后农夫生存状况调查：包括生活成本，生活便宜程度，收入改变，就业安置，社会保障机制机构等方面；“拆村并居”后很大部分农夫会干脆面临无土地，无工作，无社保的逆境，让农夫离开农村，放弃土地，就必需对失地农夫今后的生活负责，构建有效的就业和社会保障机制，“拆村并居”不能造就浩大的边缘化群体。第三“拆村并居”配套措施与政策的供应状况，包括教化，卫生
7、，社保等基础服务设施等。这个关系到“拆村并居”能否接着，中国是以农村人口为主的，所以能否真正的解决农夫生活问题才是最关键的。在此次调查中，同学们通力合作，相互协作克服困难，提高了社会实践实力和团队意识及班级凝合力，从而使调查顺当完成。通过这次调查，使本小组的成员对于“拆村并居”现象有了更深一层的相识，激发了同学们对相关法律学问进一步了解的渴望和运用的热忱。我们有十足的信念和热忱将这个课题做好、接着下去三下乡活动已经成为了过去时，但那份记忆在脑海中却异样清楚。在孝德镇的日子里，每天都被各种活动支配的满满的，白天和队友一起调研，晚上忙着写报告、做策划，繁忙的日子总是让人遗忘思索，一旦宁静下来，各种
8、味道却一起涌上心头。十几天里，我付出了汗水，收获又是什么？感受到灾区基层经济复苏的脉搏位于四川腹心地带成都平原西部孝德镇，是绵竹市的南大门。震后，这里有苏州市负责对口援建。我们到达时，仿苏州古镇风格的街道、商业区、住宅区已经初具雏形，闲逛其中，犹如置身江南水乡。这便是蓬勃发展中小镇留给我们的最初印象。镇上的商业门面风格统一，装饰一新，包括本土特产店、日用品店、超市、鲜花店、饭店无奇不有，社区居民的生活既安逸又充溢。崭新建筑的背后，是居民们对将来生活的信念。很多未完工程建设得如火如荼，每天都有新改变，灾后重建工程供应了难以计数的工作岗位，为当地一般群众的就业供应便利之门。打工不出门，挣钱在家门，
9、是当地的真实写照。有了工作就有了稳定的收入，老百姓就能够生活的更有尊严。感受到高校生村官热血奉献精神随后，我们开展了通高校生村官的一场座谈会，由于都是同龄人，会议在轻松友好的气氛中进行，彼此之间的共同话语也许多。大家围围着灾后重建、新农村建设、高校生村官职业生涯与成才等主题进行，高校生村官们向我们沟通了他们在实际工作中的心得体会。虽然基层工作内容比较繁琐，但是他们懂得苦中作乐；虽然基层工作阅历不足，但是他们不断学习，力求多了解、多参加；虽然工作环境比较困难，但是他们擅于视察、擅于倾听、擅于学习。通过本次座谈，我从村官们身上感受到了服务群众的激情，理解了逆境磨练人才的真谛，明白了不断地学习，保持
10、高涨的热忱，拥有良好的心态才是成就胜利高校生村官的关键。与村官们的“密切接触”不仅为我们供应相识高校生村官们生活工作的平台，也吸取了许多珍贵阅历。主动融入基层、奉献基层，这便是这些高校生村官们给我们最深的印象。历练了意志和解决实际问题实力 这次的学生感恩活动，从主题的确定、活动策划、方案的制作到详细的实施，基本都是红雏鹰团队队员自行解决的，这是一种珍贵的人生历练。在活动全过程中，各种问题都须要周全地考虑，各种困难也须要我们自己找寻解决的方法，同时还要主动找寻学校、当地政府以及社会的帮助。正是在这些活动中，我不断地提高了自己独立自主、安排运筹、应变拍板的实力。作为下乡活动的总指挥，我必需提前安排
11、工作、制定活动安排，协调队员开展活动，以及做好后勤工作。这些工作关系到下乡队员的最基本问题，是下乡活动顺当开展的必要条件，工作过程中我力求做到仔细细致，精打细算，对于一些实际操作中出现的问题，也主动地去寻求解决方法，令队伍无后顾之忧。这几天里，常常会遇到实际状况与方案有所出入的状况，也遇到了事前没有料想到的问题，这些都须要我从实际动身考虑问题，充分考虑各种看法，并在适当时候寻求帮助。最终，这些麻烦问题都得到了圆满的解决。收获了友情和团队合作奉献精神感恩行动的队员来自不同学院，之前有些同学之间相互并不是很了解。这次的下乡为我们供应了一个相互相识并且相处的机会，相互之间建立了友情，这是这次下乡的一
12、大收获。在下乡期间，我们相处融洽，发挥了互助互爱的精神，虽然也有看法不一的时候，但是作为一个团队，我们还是很紧密地团结在一起的。在相相互处磨合的过程中，我们更加意识到了团队合作以及在发生分歧的时候找寻合适方式解决问题的重要性，也让我体会到了团队协作一样的重要性。这次的下乡，我并没有觉得吃了什么苦，只觉得每一天都是过得充溢而有意义的，现在想起当时的情景，更多的是怀念以及对参与这种活动的渴望。假如有机会再次参与类似的下乡活动，我肯定会主动参加，投入其中享受每一个瞬间。今年的夏天酷热如旧，今年的雷雨急骤如夕。然而今年的夏天我们却肩负着不同的使命，拥有不同的感动。我们在学院领导的关怀下，在校团委的指导
13、下，肩负着李嘉诚基金会托付的使命，最终圆满的完成了各项调研和服务工作。这一切，都证明白我们的价值，也给我们人生蓝图留下了浓墨重彩的一笔。团队建设活动总结3参与这次相关团队的合作，让我感悟许多。觉得团队训练是以简洁的嬉戏项目，揭示了抽象的深刻的道理，让我找回了学习中被时间遗忘掉的却特别宝贵的东西：意志、激情与活力这使我更深刻地意识到，其实每个人都是很坚毅的，每个人在平常学习和生活中都有潜在的实力未曾发挥出来，只要在特定的时间，特定的地点，只要有信念、有志气去面对，就没有解决不了的难题。在我们沈老师的介绍下，我们都渐渐了解到“相关团队的合作”的含义，我了解到相关团队的合作具有“熬炼练意志、完善自我
14、、”的内涵，是一项挑战自我的训练活动，意在熬炼我们高校生的相关团队的合作意识，创建性的发挥个人潜力。这次活动虽然总共只有短短两天时间，但赐予我的启发和体验却是永久性的，无论将来我身处何种岗位，只要专心体会就能得到非常有益的人生感悟。 相关团队的合作的当天早上，我带着无比兴奋地心情来到了学院操场，起先打算以一天的课外团队训练生活，这次团队训练是我们沈老师特地为我们开设的团队训练课程，我将在这一天的团队活动过程中，完成老师安排的教学任务，帮助同学们更好的完成团队训练，在活动的过程中，大家都特殊的主动主动，团队训练的气氛相当活跃，老师的课程内容很丰富而且具有创新性。通过这一天的训练，我对自己有了更深
15、的了解，我们一个组是一个团体，做事大家一起做，遇到困难大家一起解决，每个人都有不同的思索方式，我们集合大家的才智尽量把事情做到跟好。团队训练的我们总是充溢着激情，大家都显出一股的主动应对困难。记得刚起先大家都还很迷茫，随后大家渐渐熟识活动流程。首先是组队，让大家都各自明白自己该做的那一环节，相互协作，上午我们的任务就是把这个活动的标题，也就的给本组取一个队名，队名要体现出主动向上心态，接着是队训，队训几乎是一个团队最具号召力的语言，然后围绕队名设计出队徽，队徽要有象征性，再围绕队徽设计队旗，队旗是体现一个队伍特征的最明显的标记，肯定要经过大家的共同探讨才能定下。最终的队歌，队歌还真是有些麻烦对
16、大家来说，对我们学习汽车专业的学生，刚起先就是盲目的选曲，再把一些好的具有启发性的句子填写进去试着唱一下，看是不是流畅，然后就是不停的改进，该进。其次天的上午老师再次上我们整理活动中各个环节的打算结果，还没有打算好的组就的抓紧时间。上午打算搞一个汇报表演，看看大家这么长时间的劳动成果，得到的效果如何。就这样，大家每个组都起先了本组汇报表演钱的内部演练，大家都是充溢活力在投身这次活动中。操场上那种安静的上午气氛忽然变得喧闹非凡，操场上飘着各种各样的富有寓意的旗帜，还有洪亮的口号声响彻学院各个角落。最终正式表演起先，但是可能因为大家还是有些惊慌，导致了一些组的整体的协调性不足，口号喊的也不是很整齐
17、。与之前在操场上的情形有很大的出入，老师也看出来大家都很惊慌的神情。于是在简洁的点评之后，确定让我们各队再表演一次，而大家也都很郁闷，怎么搞成这个样子。都很不服输，于是大家再次进行的仔细的排练，发觉有不协调的动作，就一个环节一连重复几次直到大家都很熟识为止。而经过再次的排练之后，大家都重整旗鼓，再次进行表演的时候，大家表现出的是一种活力四射的态势，而现场也是掌声四起。这次大家协作得都更加有默契，大家都融入到温馨的氛围中了。结束了团队竞技的表演，大家回到教室沟通自己的心得，觉得收获颇丰，大家一样认为相关团队的合作是一个团体胜利的基础，老师让大家每人现场说说自己对这次活动的感受，大家还是一样提到了
18、相关团队的合作是特别重要的这次活动中多少还是有些不足之处，但是我们每个人都参加进来了，大家都得到了熬炼这是最重要的。最终每个人分别站到围成的圈子里，大家都相互对对方进行了优点轰炸，活动达到了高潮。两个多小时很快就在同学们的笑声中过去了。这个活动不仅解决了同学们很多生活学习上的困扰，也拉近了每个人的距离。共享了很多内心的想法。 之后的沟通中，老师感受到：我们的活动不在结果的成败，而在于过程中大家的亲密合作，共同付出心血，共同珍惜荣誉，在团结中感受华蜜，在活动中体验欢乐，在活动中敏捷运用。在过程中找寻到欢乐，在感悟中得到升华。在整个拓展训练的过程中，我们每一个人都自始至终都在为自己的集体能够顺当过
19、关而满意，为同伴胜利而欢呼。全部的一切，是那么真实，是那么具有合力。即使在整个训练过程结束之后，大家都很累，可每个人都兴致勃勃地争论着训练中的事情，都感到回味无穷。于是，我们欢乐着，我们华蜜着。总之，通过这次拓展训练，使我增加了自信念，磨练了战胜困难的毅力，提高了解决问题的实力，通过这次拓展训练，增进了对集体的参加意识与责任心，我想这次经验肯定会在今后的工作中给我带来很大的帮助。团队建设活动总结4本人仔细地学习了集团“3634”理念体系的有关内容，围绕3个核心、6个要求、3项管理者基本修为、4项基本管理原则对自身的工作进行了梳理和总结，进一步相识到“团队协作”对团队建设的重要意义。团队协作，是
20、指一种为达到既定目标所显现出来的资源共享和协同合作的精神。本人认为，用“团队协作”理念来推动团队建设，简洁来说，就是要通过两种手段，解决两个问题：第一，团队的信息协作，解决信息不对称问题。传统的团队通过每周例会通报工作进展状况，面对高强度、快节奏的工作，有时候往往会遗漏许多工作进展状况的信息，造成重复劳动和资源奢侈。建立实时的团队信息沟通机制，让团队中每个人都清晰了解工作进度，不仅可以让团队管理者全面驾驭工作状况，而且可以通过完全透亮的工作进度对落后人员形成一种无形的压力，督促进度楼后的工作人员加快工作进度、跟上团队工作节奏。实行建立微信群或者运用团队协作办公软件，即可以较好地解决团队信息协调
21、的问题。其次，团队的流程协作，解决层级过多引起的效率问题。传统团队的工作流程一般实行“管理层中层工作人员”的模式，但随着工作信息化水平的提高，原有的报告制度和指挥系统应当进行“流程再造”。简洁来说，就是“削减中层人员，依据工作须要组成敏捷的小团队”，每个人只是团队中具有特定功能的模块，依据工作须要搭配在一起，形成多个功能不同、人员不同、扁平化管理的临时团队。这样敏捷的流程协作，不仅能削减的中层管理人员，而且能发挥出工作人员的主动性和创建性，特别符合90后员工打破常规、突出特性的行为习惯。团队建设是企业文化建设和制度建设中的重要环节，要经过长期的摸索和磨合才能打造出团结高效的团队。本人从团队协作
22、的角度，对团队建设进行了一点小小的思索，当中存在许多的不足之处，敬请指责指正。团队建设活动总结5本次团队建设活动我既是上午嬉戏的一名参加者，也是下午嬉戏研讨会的一名主持者，所以颇有些感想。首先，上午和其他项目组成员在七星公园进行了4个团队建设嬉戏网捞鱼，背夹球，石漠化嬉戏和脚绑脚。这些嬉戏都是经另外三名组织者细心选择，具有肯定趣味性并包含环保寓意的，通过这些嬉戏，项目组成员之间的关系也能够得到进一步的融合，培育了团队合作精神，并寓教于乐，在嬉戏中学到一种可持续发展的理念。而且经过下午的集体研讨，我们可以对这次团队建设活动总结如下：一、打破隔阂，拉近距离虽然在前两天的培训中大家已经有了肯定的接触
23、和沟通，但还是比较的生疏。而这些嬉戏让全部的成员甚至探讨生师兄师姐和薛博都参加其中，并且依据嬉戏设计，都须要大家的相互协作，比如手牵手、背靠背、脚绑脚等等，这些细微环节让大家通过亲近的身体接触和由此而自发交谈，拉进了彼此间的距离；并且在嬉戏的过程中，友好竞争时的争强好胜、丑态百出时的会心一笑都是大家关系在逐步融合的契机和铁证。嬉戏结束后，大家已经可以彼此之间互开玩笑，主动交谈了，所以无法不承认，是这些嬉戏真的是大家友情的润滑剂。二、八仙过海，各显神通虽然早就知道我们的团队里的人既然是经过严格考核选择出来的，必定每一位同学都“身怀绝技”，但是直到这次团队活动，才真正的清晰相识到了这一点，并且也为
24、自己能结识这么多优秀的队员而骄傲。四个嬉戏各有特色，所侧重的实力训练方面也有所不同。于是，每一次的重新分组又给了大家和不同的队友并肩作战的机会。在一次次友好嬉戏和竞争中，我们都发觉了身边的队友的惊人才智、组织实力和表演才能。而每次嬉戏淘汰出局的“惩处”，更是给了队员们一个个舞台，恰恰舞、塑身操、书法、兔子舞无一不是才艺的展示。三、团结协作，力争成功这些团队建设嬉戏虽好玩，但同时也是带有肯定的挑战性与竞争性的。比如在网捞鱼、背夹球、脚绑脚等活动都是分组竞争的，于是嬉戏起先前，各组的队员都在组内纷纷进行探讨，出谋献策，寻求加速成功的方法。每个人都为了整个小组的成功而付出自己的脑力和体力劳动，为了共
25、同的目标紧密地团结在一起。特殊是脚绑脚嬉戏中，因为a组第一次竞赛的时候到了中转线时解开各自的绳子转了身再绑耽搁了时间，b组维持脚绑脚的现状转身的趁机加速并取得了成功；于是a组就不服气，提出了三盘两胜的新规定；b祖也迎接挑战，准备让对手输得心服口服，没想到a组通过吸取教训，真的反败为胜了。这个小小的变动既体现了团队荣誉感在大家观念中的重要性，也更体现了团队协作的必要性。四、环保理念，自然灌输这些团队嬉戏当然不仅仅是单纯的趣味嬉戏，它们更寓意了一些环保理念。网捞鱼意在告诫人类不能过度捕捞鱼类，导致鱼类的生物多样性受到破坏；背夹球则说明自然界一种迁徙的现象；石漠化意在形象表明植被队保持水土的重要性；
26、脚绑脚主要是说明自然界万物相联的关系，任何一种生物受到破坏都会导致生态不平衡。于是，通过这些嬉戏，它们所蕴含的环保理念就在一种轻松开心的氛围中自然而然的灌输到大家的脑中了，真正实现了寓教于乐。在看到取得的成果的同时，我们也看到了不足之处，主要有以下几点：1、嬉戏本身的浅显性还须加强。考虑到我们即将要把这些嬉戏带到小学生当中，所以必需要使嬉戏的规则和解说寓意都要浅显易懂，甚至连嬉戏的名称也需再加斟酌，所以经过探讨把“网捞鱼”改为“大网捕小鱼”；“背夹球”改为“蚂蚁搬家”等，都是出于此种考虑。2、环保理念的融入还缺乏技术。这体现在做完每一次的嬉戏时，主持人在给队员解说活动中潜在的环保理念时，有点牵
27、强附会，没有很好地把环保理念自然地融合进去。团队建设活动总结6通过次此活动，我深深感受到了一个团队的凝合力是多么的重要，汗水与泪水、苦痛与欢乐交织在一起，使我们都极为深刻的体验到一个团队是要经过千百次的锤炼才会变的坚不行催。深深地理解到胜利者是要付出怎样的努力方可站在至高点上，那成功的喜悦是多数次的跌倒与反省凝合而成的。虽然只有短短的两天半时间，但是次此活动却带给了我们许多的欢乐和启发，从森林寻宝、篝火晚会、“过电网”、拔河、翻越大峡谷，大家为了完成任务、取得成功，就必需合作，必需建立团队。活动中共组织二个队，由董事长带领的队伍取名为“森林队”，另外由房产公司李副总裁带领的队伍为“五环队”。但
28、并不是有了团队就万事无忧了，一个有竞争力的团队，要有完善的组织体系、要领导有力、分工明确，要彼此信任、理解和包涵。这样我们的目标、任务就能够完成得又快又好。在全部的活动中，给我印象最深的就是“过电网”这个项目。“电网”是由很多绳索编制成一个网状，每一张网的网洞每次只能过一个队员，大家不能过重复的网洞，一个团队需判八位队员友参与过“电网”项目，在规定时间内看哪个团队过网人员最多为成功，过网中队员的任何部位都不能遇到“电网”，否则将退出“电网”再此过网，当大家看到“电网”的时候都争论纷纷，那么小的“电网”洞在不能遇到任何部位的状况下要过去一个人的确是很困难的。起先，大家也你一言我一语的出起办法来，
29、可是规则是参与过“电网”的人才能帮忙，最终大家协商由几个参与过网队员抬着需过网的队员，先过去的人再在“电网”里面接应外面过网的人，失败再过，时间越来越少，二个团队的队员都在为自己的队员喊加油，有的队员跑到对方的“电网”场地观看过网是否有队员存在犯规，我过网时被几双大而有力的手抬住渐渐往“电网”送，一不当心我的手遇到了“电网”，裁判吹口哨需我从新来过，我当时特别惊慌，怕自己再一次过不了而耽搁我们团队的时间，这时一个同事说：“过电网时整个身休必需保持僵硬。这样身体才不会遇到网。”我心想这次肯定要过去，随后我再次被几个男同事抬住整个身体渐渐地过“电网”，我努力的绷紧全身肌肉，感觉自己的身体就像一根木
30、棒一样，大约十多秒钟后，听到大家的欢呼声才使我知道自己最终过了电网。最终我们这组取得了这个项目的成功。这次户处拓展活动给我留下的深该的印象，得到的心里休会也特别多，相识了团队的巨大力气，也领悟了创新的重要，做事要先做好打算，再开展行动。这就是“磨刀不误砍柴工”的道理。上周以公司名义组织了次团队活动，虽然进公司并不久(4个月)，能主持这次活动，感受颇多!总结出以下几点：1.活动肯定要安排全面，就算有一点疏漏，可能就会对本次活动产生负面影响(人性本就如此)2. 活动肯定要得公司领导得支持(某些人就是喜爱拍马屁)3. 活动组织肯定要全面，照看全部人，让大家都参加(大家是来参与活动的，不是来当培训得)
31、4. 组织者肯定要有大度得思想(总有人指这指哪，真正叫他组织，狗屎一堆(无任何偏见思维)5. 坚信自己肯定会胜利组织公司活动(和业余活动一样得组织方式，不过须要照看得更多)总之：以后我还得努力，加强自己得组织实力，领导实力，坚信自己会在欢乐中需找到胜利。用平常心去看待每一件事情，欢乐活到老，学到老。欢乐并进步着。团队建设活动总结7本次团队建设活动我既是上午嬉戏的一名参加者，也是下午嬉戏研讨会的一名主持者，所以颇有些感想。首先，上午和其他项目组成员在公园进行了4个团队建设嬉戏网捞鱼，背夹球，石漠化嬉戏和脚绑脚。这些嬉戏都是经另外三名组织者细心选择，具有肯定趣味性并包含环保寓意的，通过这些嬉戏，项
32、目组成员之间的关系也能够得到进一步的融合，培育了团队合作精神，并寓教于乐，在嬉戏中学到一种可持续发展的理念。而且经过下午的集体研讨，我们可以对这次如下：打破隔阂，拉近距离虽然在前两天的培训中大家已经有了肯定的接触和沟通，但还是比较的生疏。而这些嬉戏让全部的成员甚至探讨生师兄师姐都参加其中，并且依据嬉戏设计，都须要大家的相互协作，比如手牵手、背靠背、脚绑脚等等，这些细微环节让大家通过亲近的身体接触和由此而自发交谈，拉进了彼此间的距离;并且在嬉戏的过程中，友好竞争时的争强好胜、丑态百出时的会心一笑都是大家关系在逐步融合的契机和铁证。嬉戏结束后，大家已经可以彼此之间互开玩笑，主动交谈了，所以无法不承
33、认，是这些嬉戏真的是大家友情的润滑剂。八仙过海，各显神通虽然早就知道我们的团队里的人既然是经过严格考核选择出来的，必定每一位同学都“身怀绝技”，但是直到这次团队活动，才真正的清晰相识到了这一点，并且也为自己能结识这么多优秀的队员而骄傲。四个嬉戏各有特色，所侧重的实力训练方面也有所不同。于是，每一次的重新分组又给了大家和不同的队友并肩作战的机会。在一次次友好嬉戏和竞争中，我们都发觉了身边的队友的惊人才智、组织实力和表演才能。而每次嬉戏淘汰出局的“惩处”，更是给了队员们一个个舞台，恰恰舞、塑身操、书法、兔子舞无一不是才艺的展示。团结协作，力争成功这些团队建设嬉戏虽好玩，但同时也是带有肯定的挑战性与
34、竞争性的。比如在网捞鱼、背夹球、脚绑脚等活动都是分组竞争的，于是嬉戏起先前，各组的队员都在组内纷纷进行探讨，出谋献策，寻求加速成功的方法。每个人都为了整个小组的成功而付出自己的脑力和体力劳动，为了共同的目标紧密地团结在一起。特殊是脚绑脚嬉戏中，因为A组第一次竞赛的时候到了中转线时解开各自的绳子转了身再绑耽搁了时间，B组维持脚绑脚的现状转身的趁机加速并取得了成功;于是A组就不服气，提出了三盘两胜的新规定;B祖也迎接挑战，准备让对手输得心服口服，没想到A组通过吸取教训，真的反败为胜了。这个小小的变动既体现了团队荣誉感在大家观念中的重要性，也更体现了团队协作的必要性。环保理念，自然灌输这些团队嬉戏当
35、然不仅仅是单纯的趣味嬉戏，它们更寓意了一些环保理念。网捞鱼意在告诫人类不能过度捕捞鱼类，导致鱼类的生物多样性受到破坏;背夹球则说明自然界一种迁徙的现象;石漠化意在形象表明植被队保持水土的重要性;脚绑脚主要是说明自然界万物相联的关系，任何一种生物受到破坏都会导致生态不平衡。于是，通过这些嬉戏，它们所蕴含的环保理念就在一种轻松开心的氛围中自然而然的灌输到大家的脑中了，真正实现了寓教于乐。在看到取得的成果的同时，我们也看到了不足之处，主要有以下几点：1、嬉戏本身的浅显性还须加强。考虑到我们即将要把这些嬉戏带到小学生当中，所以必需要使嬉戏的规则和解说寓意都要浅显易懂，甚至连嬉戏的名称也需再加斟酌，所以
36、经过探讨把“网捞鱼”改为“大网捕小鱼”;“背夹球”改为“蚂蚁搬家”等，都是出于此种考虑。2、环保理念的融入还缺乏技术。这体现在做完每一次的嬉戏时，主持人在给队员解说活动中潜在的环保理念时，有点牵强附会，没有很好地把环保理念自然地融合进去。3、对活动的总体把握还不够。这体现在考虑问题的时候还不够周到，比如场地问题，天气问题，突发事务等等。4、平安问题不容忽视。比如网捞鱼嬉戏中，由于做网的几位同学跑不速度又快又慢，又急于求成，导致身体较娇小的女队员摔倒在地，网也破了。这主要是做网的同学之间没有协调好，统一步伐。所以我们在搞活动的时候肯定要留意平安，特殊是假如玩嬉戏的主体是小挚友时，就必需更加留意了
37、。我很喜爱这样一句话：“失败不是胜利之母，反省才是!”所以，我们做任何事情，不应当太注意结果的成败，而更应注意的是通过这些事情，我们收获了什么，懂得了什么，以后应当避开什么，而这些，只有通过不断地反省和思索才能实现。孔子曰“温故而知新”也是同样的道理。总之，团队建设是每一个团队都必需面临的问题，也是一项很长远的“大工程”，这次我们的收获总体来说还是很大的，但“革命尚未胜利”，我们仍需接着努力!团队建设活动总结820xx年5月6日，我部策划已久的团队建设活动最终得以付之行动。围绕活动主题“熔炼团队、排解压力、促进沟通、增进感情”，开展了各类趣味竞技活动。本次活动的开展取得了显著的效果，并最终达到
38、了团队建设的目的。现将活动开展状况总结如下：1、前期策划、选购工作距离上次部门活动开展至今，已有2年的时间。本次活动的前期策划运筹已久，但因工作时间无法支配而多次延期，因此，此次活动的开展各岗位人员都主动的参加。本次活动，户外活动地点我部门设在山岔湾休闲度假山庄，参加人数90人（含：管理人员、仓管员、物流司机以及搬运/线旁组长），所包含的人数较多，开展活动的前期策划、经费的预支、竞技活动奖品的购买、其他物品的选购等都须要逐一完成。我部门此次户外活动地点设在市外（山岔湾休闲度假山庄），且参加人数较多，因此平安工作也显得尤为重要，对此，我部门策划小组将平安工作也列入了策划范围之首，并支配相关工作人
39、员在集合时，给员工讲解关于此次活动须留意的平安事项。2、团队竞技活动本着友情第一，竞赛其次，消退隔阂、提高团队协作实力的宗旨，开展了“板鞋竞赛”、“拔河竞赛”、“纸上飞人”、“抢座位”四项竞技活动。各队员参加热忱高涨，并达到期的效果。平常在工作中，大家都有很多的接触和沟通，但这一次我们是将全部人员分组，每个活动项目都要建立一支团队。依据嬉戏设计，须要大家的相互协作，比如“板鞋竞赛”、“纸上飞人”。这些嬉戏让大家通过亲近的身体接触，由此而自发交谈，拉进了彼此间的距离；并且在嬉戏的过程中，友好竞争时的争强好胜、丑态百出时的会心一笑等等，都是大家关系在逐步融合的契机。嬉戏结束后，大家已经可以彼此之间
40、互开玩笑，主动交谈了，所以无法不承认，这些嬉戏真的是大家友情的润滑剂。这些团队建设嬉戏虽好玩，但同时也是带有肯定的挑战性与竞争性的。这三个嬉戏都是分组竞争的。于是嬉戏起先前，各组的队员都在组内纷纷进行探讨，出谋献策，寻求加速成功的方法。每个人都为了整个小组的成功而付出自己的脑力和体力劳动，为了共同的目标紧密地团结在一起。3、自由活动时间午饭后的游园活动，是为了平衡竞技活动未得奖人员心理而设定，力争参与活动人员人人都可得到劝慰奖。游园活动，烧烤、篮球赛、气排球赛、KTV包厢唱歌等等自由活动时间。怀着一丝欣喜，带着一点留恋，随着夕阳西下，山岔湾休闲度假山庄之旅也慢慢落下帷幕。此次活动既让大家身心得
41、到放松，又提高了大家的集体荣誉感和团队意识。为营造部门同事间的团结、惊慌、肃穆的工作氛围起到了促进作用。团队建设活动总结9在我校大力推行全景式教学理念的背景下，为进一步推动教学改革与发展。20xx年6月9日10AHLA饭店运营管理专业的全体师生在户外开展了一场别开生面的团队建设活动。之前的团队建设课程都是在教室里面进行的，这次我们打破以往的授课方式，将授课地点转移着户外，为学生们打造一个课堂以外的学习环境，同时，也是在活动中提升学生们的团队凝合力，增加学生们的相互协作实力，充分体会到团队精神的力气。本次活动由两个环节组成，第一部分是团队建设嬉戏环节，分别通过夹球走动、稳中求胜、五人六足三个嬉戏
42、来与大家共享团队的真正含义。这些嬉戏都是经过细心选择的，具有肯定趣味性并包含深刻的寓意。通过这些嬉戏，团队成员之的关系能够得到进一步的融合，培育了团队合作精神，并寓教于乐。其次部分是自助烧烤，共进午餐环节。此次活动历时3个小时后圆满落下帷幕。一个活动的胜利绽开，须要各成员的共同努力，团结一样。本次活动同样是由AHLA专业的同学们自行策划和组织的。总结活动过程中各方面的表现，详细体现在如下几个方面：1、打破隔阂，拉近距离平常在课堂上，大家都有很多的接触和沟通，但这一次我们是将全部学生重新分组，每个活动项目都要重新建立一支新的团队。依据嬉戏设计，须要大家的相互协作，比如夹球走动、五人六足。这些嬉戏
43、让大家通过亲近的身体接触，由此而自发交谈，拉进了彼此间的距离；并且在嬉戏的过程中，友好竞争时的争强好胜、丑态百出时的会心一笑都是大家关系在逐步融合的契机和铁证。嬉戏结束后，大家已经可以彼此之间互开玩笑，主动交谈了，所以无法不承认，这些嬉戏真的是大家友情的润滑剂。2、八仙过海，各显神通三个嬉戏各有特色，所侧重的实力训练方面也有所不同。于是，每一次的重新分组又给了大家和不同的队友并肩作战的机会。在一次次友好嬉戏和竞争中，我们都发觉了身边的队友的惊人才智、组织实力和表演才能。而每次嬉戏淘汰出局的“惩处”，更是给了队员们一个个舞台，恰恰舞、塑身操、兔子舞无一不是才艺的展示。3、团结协作，力争成功这些团
44、队建设嬉戏虽好玩，但同时也是带有肯定的挑战性与竞争性的。这三个嬉戏都是分组竞争的。于是嬉戏起先前，各组的队员都在组内纷纷进行探讨，出谋献策，寻求加速成功的方法。每个人都为了整个小组的成功而付出自己的脑力和体力劳动，为了共同的目标紧密地团结在一起。在看到取得的成果的同时，我们也看到了不足之处，主要有以下几点：1、对活动的总体把握还不够。这体现在考虑问题的时候还不够周到，比如场地问题，天气问题，突发事务等等。2、组织者对活动环节、工作支配、嬉戏规则等模糊不清。活动开展当天，参加者对于嬉戏规则和计分方式、标准提出疑问。3、打算工作不够细致。如嬉戏所需气球没有吹好，只能赶快在起先期间现场地吹，匆忙且耽
45、搁活动进程。4、所需的道具打算不充分。在稳中求胜嬉戏中，许多细微环节问题没有想到，所需障碍物、方位等均为临时支配的。其实在每一次的活动之后，我们都会遇到许多问题。但无论做任何事情，不应当太注意结果的成败，而更应注意的是通过这些事情，我们收获了什么，懂得了什么，以后应当避开什么，而这些，只有通过不断地反省和思索才能实现。孔子曰“温故而知新”说的就是这个道理。通过这次活动真正地达到了“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”的目的，培育了成员的组织沟通实力，使团队上下目标一样，协同共进。加深团队间的凝合力，亲和力，向心力。本次活动得到了学生们的一样认可及好评，并希望今后有更多地这样的户外活动课程出
46、现，以丰富学生们的学习和生活。团队建设活动总结10开展公司团队的拓展活动，可以让团队的凝合力和团队中角色得到合理的利用，让公司变得更大，更上一层楼。为推动企业建立和完善平安生产规章制度，提高广阔员工的平安意识，做好员工人身平安和身体健康保障工作，促进企业经济发展，公司都会定期实行团建活动。团队建设是指为了实现团队绩效及产出化而进行的一系列结构设计及人员激励等团队优化行为。公司举办户外拓展训练，能够让整个团队的凝合力得以提升。团队拓展训练，即是一种全新的学习和训练模式，也是一种有益团队发展和进步的培训方法。公司开展团建活动，不仅可以增加企业员工思想凝合力和向心力，还可以熬炼员工强健的体魄，培育员
47、工爱集体、爱企业的集体主义精神。团队建设是指为了实现团队绩效及产出化而进行的一系列结构设计及人员激励的团队优化活动。团队精神，简洁来说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。为了感谢各位同仁对公司发展历程中作出的不懈努力和无私奉献;也为了促进员工沟通，加强团队之间的无缝对接，增进友情、增加凝合力;同时也为了弘扬公司企业文化理念，丰富员工业余文化生活，开阔视野。团队建设活动总结11高二年级的第一次班级团体辅导活动于上周三下午活动课时间在体育馆准时拉开了帷幕。这次进行活动的班级是1班和2班，对这样的活动同学们充溢了新奇与期盼，同时又有些放不开，这在接下来的活动中有所体现。我们的第一个热身活动“
48、桃花朵朵开”，同学们在转动的过程中羞于开口，大声喊出来，但在抱团组合时都很踊跃、兴奋，同学们的热忱却因为男女生*别差异而各自为阵，在共享时当问及男生“为什么落单，还这么多人？”时，男生竟然回答“我们男生很少，你给的数字我们不够分。”从他的回答中看似有理实则也暴露出他们的问题“没有集体的意识，和女生们划开了界限，没有意识到男生女生在一起是个团队。”遇到这样的情境，我很想通过活动的启发让学生们意识到这一点，但由于时间的限制无法深化下去，又要进行下一个活动，希望在以后的活动中能够渐渐完善这方面。其次个活动“松鼠大树”，虽然很有意思，同学们由于太聪慧了而形成了两两小组合作，发出指令后，都在各自的小范围内活动，尝试错开他们的封闭*，他们极力反对不愿挪动，使活动无法向深处、高潮处发展，而始终不温不