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1、（教科版）二年级科学下册第二单元检测卷（40分钟总分值100分）请认真答题，要求书写规范、端正、整洁 一、判断题。（共20分）1 .我们的身体外形是左右对称的。（）2 .感觉器官的综合运用，不能使我们更加全面地认识事物和做出反响。（）3 .眼、耳、鼻、 舌、皮肤是我们的感觉器官，具有学习的功能。4 .用耳朵不能听到腹部的声音。（）5,对于视力 听力有障碍的人，我们应当主动帮助他们。6 .我们的身体在不断生长，保.护身体的每一个器官是我们的责任。（）7 .我们可以依据科学老师现在的身体来预测我们六年级时的身高。（）二、选择题。（共18分）1.我们不可以用（，）来测量我们的身高。2.3.4.A.手
2、B.尺子C.秤区分糖水与盐水,A.眼作为一名小学生,A.早睡早起我们可以运用的感觉器官是（B.耳C.舌我们应该每天（B.看电视C,吃零食一名小学二年级的学生，身高大约是A 120厘米A 120厘米B. 170厘米C. 60厘米5.5.55游戏中6.7.A.眼、耳、鼻、舌、A.具有人体外形是（我们用到了 （c. .皮肤是我们的感觉器官，（B.不具有C.不一定有）的。）学习的功能。A.上下对称B.左右对称C.前后对称三、比一比，在三杯等量的清水中分别滴入不同量的酱油，充分搅拌后分别如下列图所示。 哪一个里面滴的酱油最多？哪一个滴的最少？（共16分）日 取多:最少:四、填一填。（共8分）庞大瘦小眼睛
3、鼻子嘴巴手掌颈躯干脚耳朵小明来到动物园里，看到了老虎与猴子，他发现老虎的身体比拟（），猴子的身体比拟（），是因为小明运用了感觉器官（），它能帮助我们识别猴子与老虎。 五、正在跳舞的小华用木板遮挡了身体的一侧，帮她另一侧画出来。（共8分）六、将面部感觉器丁官相应的名称及作用填在横线上。（共8分）七、简答题（共8分）1 .观察一种物体，我们会同时使用多种器官，这样做有什么好处？请举例说明。2 .养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要，请列举三条健康的生活习惯。参考答案:1. VX2. VX3. VV4. XC1. CA2. AC3. AB三、A B四、庞大瘦小眼睛五、六、眼睛：看物体 耳朵：听声音 鼻子：闻气味 舌头：尝味道七 1 .观.察一盘菜时，我可以用眼睛看它是不是漂亮；用手摸一摸是不是还热，用鼻子 闻一闻是不是香，用舌头尝一尝味道如何。这样，我就很全面地了解了这盘菜。2.多吃水果、蔬菜；早睡早起；饭前洗手。