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1、部编版二年级下册语文第二单元,主题训练卷(含答案)第二单元主题训练卷 一、主题感悟(35分) 1 (1) 照样子，补充词语。(6分) (寻找)足迹( )荆棘 ( )大娘 ( )爱心 (2) 填一填，选一选。(8分) 乘着_，我们四处_。啊，终于找到了哪里需要献出_，雷锋叔叔就出现在哪里。“雷锋叔叔”指的是( ) A雷锋本人B像雷锋一样热心助人的人 2 千人糕的做成，要经过加工稻子，制作糖，还得要人_、_、_。其实我们穿的衣服、用的文具都经过了很多人的劳动。这个故事告诉我们( ) (多选)(8分) A很多东西都是成千上万人共同劳动的成果，我们要珍惜。B做事只要勤劳就不需要别人的帮助。C只有共同努
2、力，互相协作，生活才会更美好。D所有的东西用钱就可以轻松购买。3 (1) “一匹出色的马”其实是_。(3分) (2) 照样子，补充词语。(6分) 例：又( 长 )又( 细 )的枝条 又( )又( )的花朵又( )又( )的草地 (3) 为什么说“这是一匹出色的马”？(4分) _ _ 二、主题探究(18分) 1俗话说：三百六十行，行行出状元。只要是全心全意为大家服务，你所做的事就是有意义的，请你先选一选，再填一填。(14分) 厨师工程师魔术师建筑师理发师 演员营业员服务员 裁判员饲养员 神乎其神( )从头开始( ) 惟妙惟肖( ) 公正无私( ) 无微不至( ) 金碧辉煌( ) 我长大了想做一名
3、_。2相同的词在不同的句子中表达的意思会不同，请选择。(4分) 【特别】A.不一般，与众不同。B格外，非常。(1) 这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。( ) (2) 难道它的味道很特别吗？ ( ) 三、主题应用(47分) (一) 阅读拓展(27分) 送温暖 小松鼠住院了，小动物们都来看望它。小猴带桃子，小蜜蜂带蜂蜜，小白兔带白菜，小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌：“祝你快快好起来！”黄鹂也亮起嗓子：“祝你早日回到我们中间来！” 小松鼠看着满屋的小伙伴，激动得流下了眼泪。1第一自然段共有_句话。(3分) 2_生病住院，小猴、_、_、_、_和_来看望它。(12分) 3小松鼠为什么流眼泪？在正确选项后的
4、括号里打“”。(4分) A小松鼠觉得身体不舒服。() B小松鼠觉得伙伴们对它太好了，很感动。( ) 4你也给小松鼠送去一句温暖的话吧。(4分) _ 5读了这个故事后我明白了：_ _。(4分) (二) 主题练笔(20分) 你一定做过许多好事吧？仔细想一想，把印象最深的一件好事写下来。第二单元主题训练卷 一、1(1) 踏着背着献出 (2) 温暖的春风寻觅爱心B 2包装送货销售AC 3(1) 一根又长又细的枝条 (2) 香红宽绿 (3) 因为妹妹把它当成了一匹真的马，忘记了疲劳，“骑”着它回家了，所以说这是一匹出色的马。二、1魔术师理发师演员裁判员服务员建筑师 示例：工程师 2(1) B(2) A
5、三、(一)14 2小松鼠小蜜蜂小白兔小牛百灵鸟黄鹂 3B 4示例：小松鼠，你一定会很快好起来的。5同学之间要互帮互助 (二)示例：有一次，同桌的文具盒没带来，我就把我的铅笔借给了他。看到他用我的笔做完了作业，我很高兴。以下资料为赠送资料：滴水之中见精神主题班会教案活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”一生戴上水的头饰上
6、场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。 水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”甲：如果没有水，我们人类就无法生存。小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。主持人：下面请听快板水的用处真叫大竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。主持人：同学们，听完了这个
7、快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？（1）（生）：我要节约用水，保护水源。（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。（1）（生）：
8、小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？主持人：可以，大家欢迎！请看小品这又不是我家的大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”旁白：“那又是谁家的呢？”主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？甲：刚才三个同学太自私了
9、，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？齐：主动关好。小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？主持人：可以。小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。小记者：请这位同学谈谈好吗？答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！水跑上来
10、说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！主持人：你们还有发言的吗？答：有。生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）同学们的笑声不断。主持人：水伯伯，您这是干什么呢？水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！4.主持人：大家欢迎老师讲话！同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。 6.活动效果： 此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵。