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1、道路交通平安课程教学大纲课程英文名称：Traffic Safety课程编号：HZ191640课程类别：专业教育课程课程性质：必修学 分：2学 时：32 （其中：讲课学时：32实验学时：0上机学时：0）适用专业：交通工程开课部门：环境与资源学院交通工程系先修课程：交通工程学、交通管理与控制后继课程：交通工程设施设计一、课程教学目标通过本课程的学习，使学生具备以下能力：1、掌握道路、人、车辆因素以及道路交通设施与道路交通平安的关系及其 预防道路交通事故发生的相关措施（支持毕业要求6）2、掌握道路交通系统的平安分析、平安评价、平安管理的原理与方法，以 及平安系统工程在道路交通系统中的运用（支持毕业要
2、求6）二、课程目标与毕业要求的对应关系三、教学内容与教学方法和课程目标的对应关系课程目 标指标点毕业要求1、26.1 熟悉国家有关交通平安 方面的基本方针、政策、法 律和法规。6.2 能够分析、评价交通工 程实践和工程问题解决方 案对社会、健康、平安、法 律以及文化的影响，并理解 应承当相应的责任。6 ,能够基于交通工程相关背景知识进行 合理分析，评价交通工程实践和复杂交通 工程问题解决方案对社会、健康、平安、 法律以及文化的影响，并理解应承当的责 任。道路交通平安教学内容教学方法课程目标教学环节训练环节1绪论授课2学时课程目标12道路因素和交通平安授课6学时课程目标13人的因素与交通平安授课
3、4学时课程目标14道路交通设施授课4学时课程目标1Ui5道路交通平安系统分析授课6学时课程目标26道路交通平安系统评价授课4学时课程目标27道路交通平安管理授课6学时课程目标2、课程的主要内容及基本要求第一单元 道路交通平安概述（2学时、支撑课程目标1）知识点道路交通事故概况；道路交通事故的基本概念；道路交通平安工程的内容; 道路交通平安的哲学基础。重 点了解全球道路交通平安状况，掌握道路交通事故的基本概念。难 点掌握道路交通平安工程的内容，以及中国道路交通平安状况及原因分析。基本要求1、识 记：交通事故的定义及构成要素、交通事故现象、交通事故特点、 交通事故分类、交通平安概念、3E平安对策、
4、道路交通平安工程定义。2、领 会：了解交通平安三要素及其关系，理解道路交通平安工程内容。3、简单应用：掌握道路交通平安的作用。4、综合应用：深入理解道路交通平安的哲学基础。第二单元 道路因素和交通平安（6学时、支撑课程目标1）知识点道路基本概念、平面线形、纵断面、横断面、平面交叉口、立体交叉口。重 点平面线形、纵断面以及横断面；道路的交叉。难 点平面交叉口、立体交叉口。基本要求1、识 记：道路等级划分、直线线性的特性、平曲线半径、缓和曲线、 圆曲线的超高、圆曲线加宽、平曲线长度、曲线转角、视距、纵坡度、纵坡度设 计、坡长限制、爬坡车道、合成坡度、竖曲线、横断面组成、车道数与横断面形 式、路肩、
5、平面交叉口的一般规定。2、领 会：交通平安对道路设计构造的基本要求，掌握平面线性设计的 一般原那么。3、简单应用：纵断面布置的一般原那么，理解路肩的作用；掌握道路线形组 合原那么。4、综合应用：平面交叉口、立体交叉口。第三单元 人的因素与交通平安（4学时、支撑课程目标1）知识点驾驶员导致事故发生的主要原因；疲劳驾驶与行车平安；饮酒与行车平安； 吸烟、药物与行车平安；行人、骑自行车者的交通特性。重 点了解驾驶员导致事故发生的直接原因以及驾驶员不平安行为的表现。难 点掌握驾驶员产生驾驶疲劳的原因，预防疲劳驾驶的措施。基本要求1、识 记：直接原因、间接原因、疲劳现象、疲劳驾驶标准、疲劳驾驶 病症、酒
6、后开车事故特点、醉驾标准、醉驾检验方法。2、领 会：驾驶员导致事故发生的主要原因，了解行人的交通特性。3、简单应用：疲劳驾驶与交通事故之间的关系。4、综合应用：交通行为与交通平安。第四单元 道路交通设施（4学时、支撑课程目标1）知识点交通信号灯；道路交通标志、道路交通标线；平安护栏；防眩设施；视线诱 导设施。使 点交通信号灯的组成以及交通信号灯的分类及效力。难 点交通平安设施的组合运用。基本要求1、识 记：交通信号灯的组成、交通信号灯的分类及效力、信号的基本 参数、道路交通标志的构成要素、道路交通标志的分类、标志设置方式、标志设 置原那么、标志设置位置、道路交通标线的分类、道路交通标线的基本要
7、求、平安 护栏的分类及设置、防眩设施形式及设置原那么、视线诱导设施分类及设置。2、领 会：交通信号灯的设置依据。3、简单应用：道路交通标志、标线的运用。4、综合应用：道路交通标志、标线、信号灯的综合运用。第五单元 道路交通平安系统分析（6学时、支撑课程目标2）知识点交通事故分析指标；系统平安分析方法；交通事故致因分析模型、事故多发 点鉴别分析。重 点交通事故致因模型的构建以及交通事故控制的突变。难 点交通事故多发点的鉴别方法。基本要求1、识 记：绝对指标、相对指标、平均指标、动态指标、统计分析法、因果分析图法、预先危险性分析法、统计图表的种类、事故多发点。2、领 会：事故树分析法，并应于该方法
8、进行系统平安分析。3、简单应用：统计图表分析法，并应于该方法进行系统平安分析。4、综合应用：突变理论，运用突变模型进行交通事故分析。第六单元 道路交通平安系统评价（4学时、支撑课程目标2）知识点道路交通系统评价基本概念；道路平安评价概述；道路交通平安系统评价的 基本方法及应用；交通冲突评价方法；道路平安检查表评价法。重 点城市道路的主要交通事故原因及其改善措施。难 点城市道路平安检查表的设置。基本要求1、识 记：道路交通平安系统评价分类、评价应遵循的原那么、平安评价 的制约因素、道路平安评价定义、评价内涵、平安度评价指标、事故率法、微观 评价方法、路口评价、交通冲突、平安检查表。2、领 会：平
9、安评价的意义。3、简单应用：道路交通平安评价常用方法。4、综合应用：灰色聚类评价法对道路交通平安进行评价。第七单元 道路交通平安管理（6学时、支撑课程目标2）知识点交通平安管理基本概念；我国交通平安管理体制；道路平安管理；驾驶员的 管理；车辆平安管理；道路交通平安法规；交通事故紧急救援管理；智能交通系 统；道路交通运输企业平安管理。重 点公安、交通、建设部门三者之间的有机关系。难 点智能交通概念及系统组成，以及在交通管理中的应用。基本要求1、识 记：交通平安管理定义、交通平安管理的作用及构成体系、交通 平安管理体制的概念、纵向管理、横向管理、道路平安核查概念、驾驶员基本条 件、驾驶员考试管理、
10、机动车登记的种类、道路交通法规概念及基本内容、智能 交通概念及系统组成。2、领 会：交通平安管理体制的变迁、机动车检验的依据及目的。3、简单应用：道路平安核查方式。4、综合应用：道路交通平安管理体系的构成与分析。学时分配知识单元理论学时第一单元绪论2第二单元道路因素和交通平安6第三单元人的因素与交通平安4第四单元道路交通设施4第五单元 道路交通平安系统分析6第六单元道路交通平安系统评价4第七单元道路交通平安管理6合计32五、教学方法与手段本课程是教学方法应以课堂讲授为主，采用板书与多媒体课件相结合的授课 方式，适中选用教学录像使学生了解本课程前沿动态，教学过程更生动高效。在 课堂教学中，结合实
11、例讲解，进行案例分析、资料讨论，加深学生对知识点的理 解和掌握。六、考核要求、方式与成绩评定期末进行考查，考查范围不超过大纲的内容。成绩定为百分制。实行结构评 分，平时成绩占30%,期末考试成绩占70%。评价环节评估课程目标对应毕业要 求平时成绩（，号分的 30%）作业一课程目标16.2 （10 分）作业二课程目标16.2 （10 分）作业三课程目标26.2 （10 分）期末考试（总分的 70%,考查成绩总分值 100,乘以系数70%）模块一课程目标16.2 （50 分）模块二课程目标26.2 （50 分）七、选用教材、讲义和主要参考书选用教材：道路交通平安，沈裴敏编著，机械工业出版社，2008年1月。主要参考书：1、道路交通平安概论，郑安文编著，机械工业出版社，2010年1月；2、道路平安工程，郭忠印编著，人民交通出版社，2003年9月；3、道路交通事故防治工程，金庆会编著，人民交通出版社，2005年4月。 八、大纲说明1、本大纲适用于交通工程2019版培养方案。本大纲是根据交通工程专业 2016版培养方案制定的，适合于32学时理论教学需要。2、本门课程可以不选用推荐教材，但教学基本内容和要求应与本大纲一致。