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1、高中语文基础知识点归纳附答案精华版选择题（经典例题高频考点名师出品必属精品）1、以下填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项为哪一项（）北京2022年冬奥会奖牌形象来源于中国古代同心圆玉璧，共设五环。五环同心，同心归圆，表达了天地合人 心同的中华文化内涵，也象征着奥林匹克精神将世界人民聚集在一起，共享冬奥荣光。（）奖牌正面中心刻有奥林匹克五环标志。圆环做打凹处理，取意传统弦纹玉璧，上面浅刻装饰纹样，均来自中国 传统纹样，其中冰雪纹表现了冬奥会的特征，祥云纹传达了吉祥的寓意。奖牌反面中心刻有北京冬奥会会徽，圆环上刻有24个点及运动弧线，取意古代天文图，象征着浩瀚无垠的星 空，人与自然的和谐，也象征
2、着第24届冬奥会上运发动如群星璀璨，创造佳绩。奖牌盒以大漆和竹子为主要材料制作，既突出中国文化特征，又符合绿色办奥和可持续性的理念。A.为与北京2008年奥运会奖牌金镶玉相呼应，奖牌造型质朴简洁，表达了北京冬奥会简约、平安、精彩 的办赛要求。B.奖牌造型质朴简洁，表达了北京冬奥会简约、平安、精彩的办赛要求，与北京2008年奥运会奖牌金镶 玉相呼应。C.奖牌造型质朴简洁，不仅与北京2008年奥运会奖牌金镶玉相呼应，而且表达了北京冬奥会简约、平安、 精彩的办赛要求。D.奖牌造型质朴简洁，呼应了北京2008年奥运会奖牌“金镶玉，符合北京冬奥会简约、平安、精彩的办赛 要求。答案：B解析：此题考查学生语
3、言表达之衔接连贯的能力。根据第一句中北京2022年冬奥会奖牌形象,可知谈论的是冬奥会奖牌形象；再根据第一句话的内容， 可知重点谈论的是冬奥会奖牌形象的寓意，所以紧接着谈论的是“奖牌造型”的特点，据此排除A。质朴简洁对应的内容是简约、平安、精彩，两者应该紧密相连；按照描写的顺序，先说造型的特点，再说 和什么相呼应，据此排除CD。应选Bo2、以下各组成语中全是贬义词的一项为哪一项（）眼睛发炎导致视线不清楚。18、字音识记蹇叔（蹇叔（商鞅（鄢郢（搏髀（范雎（范雎（穰侯（太阿（*灵量（外厩（外厩（傅矶（阿缩（*窈窕（*击瓮（击瓮（赍盗粮（答案:jian yangyan bi* 一JUrange tuo
4、 jiu jT gao yao weng jT解析:解析:此题考查学生识记古代汉语字音的能力。声调注意：蹇为三声，穰为二声，丝高为三声，窈为三声，瓮为四声;形声字思维误导：髀不能读作卑，穰不能读作襄，厩不能读作既。形近字：雎不要误认为睢（SUT） ，赍不要误认为贲（lai） 。19、填空，完成数学加成语试题。（）望无际+ （）上八下=（）面威风(2) 一言(）鼎一（）海为家=（）体投地一诺（）金乂（）全十美=（）紫千红大(）世界+（）年树木=（）年树人答案:答案:千十万千十百解析:此题考查正确识记成语的能力。题目要求完成数学加成语试题，作答时要注意确保成语的正确性和不同数学运算计算的准确性。由
5、成语一望无际和七上八下的信息,运用加法运算可以出成语“八面威风;由成语一言九鼎和四海为家的信息,由成语一言九鼎和四海为家的信息,运用减法运算可以写出成语五体投地;由成语一诺千金和十全十美的信息,由成语一诺千金和十全十美的信息,运用乘法运算可以写出成语万紫千红;由成语大千世界和十年树木的信息,由成语大千世界和十年树木的信息,运用除法运算可以写出成语百年树人 O20、识记字音20、识记字音栖隐（）栖隐（）岩扉（）瀛洲（）天姥（）1010向天横（*物溪（）深水（）*谢公屐（）*倚石（）殷岩泉（） 匍然（）鸾回车（） 水澹澹（） 霹雳（） 东南拆（）涕泗（）皓腕（）答案:qT fei ying muh
6、eng shan lu jl yT yin dan pi li hong luan che si hao解析: 此题考查对字音的识记能力。分别考查对形近音同（或音异）、形异音同（或音异）、多音多义的汉字读音的 辨识。注意多音读次音，形声莫套读，方言要纠错的原那么。此题中，此题要注意：姥不要读成明。；“横不要读成ng，此处是跟地面平行的意思；刻不要读成气舒等。21、字形积累wei（）杆 guT（）辩 guT（）垣jiao（）洁 jiao（）猾面容 jiao（）好zhen（）板 shan（）布 zhan（）贴qi（ ）# zhT（）体豆 chi（ ）zhT（）干答案：桅诡境皎狡姣砧苫粘歧肢豉枝解析
7、：此题考查识记现代汉语普通话常用字的字形的能力。解答此类题目，要注意平时记忆积累。尤其是要注意形近字的辨析。这些词语中所要填写的字可以分为四组形近字，可以根据其偏旁部首和意思填写。22、重点字音浚（ 洪泉源无疆（）之休戒奢（ 似俭塞（）源殷（ ）忧载（） 舟覆舟懈（ ）怠壅（ ）蔽黜（）恶谬（）赏 答案： jun jang she se yTn zai xie yong chu miu解析： 此题考查学生识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，然后依据字形和字义辨析字音。识记字音，平时一定要注意分类归纳，反复记忆。浚，从水，隽。而）声。本义：从水中挹取，引申为
8、疏浚、深挖。11疆，从土，强声，形声字。本义：田界。奢，为形声字，从大，从者，者亦声。本义指宅院大、排场大。塞，多音字，本意是指阻隔、堵住，也指填塞、充满，还指边界上险要地方。殷，本意说法不一。一说本义为盛大，后转义表示富足、丰富，如：殷实。一说本义为忧伤痛苦，同音假 借表示恳切、情意深厚，如：殷切。现代多用于表示热情周到，如：殷勤。公元前14世纪商王盘庚迁都于殷, 后商代也作殷。以上义读yin。殷又读n,表示黑红色。又读yin,指雷声，用作拟声词。载，zai：词语中载字有载物或有承载之意、有又、有的时候读Wi。如：载歌载舞（又、有之意）、载客 （承载之意）。zai：词语中载字有记录或年的意思
9、时读假设i。如：刊载（记录）、一年半载（年）。懈，形声。从心，解声。本义：松懈。壅，形声。从土,雍声。本义：塞。阻塞；阻挡。黜，形声。从黑，出声。本义：黑暗。谬，形声。本义：极端错误，非常不合情理。小提示：识记字音的方法：1、据义定音，古人认为音生于义，义著于形，也就是所谓的音义相关原那么。对多音字来 说，往往是由于同一个字有了不同的意义才有了不同的读音，所以我们应在把握字义的基础上来认定多音字的 读音。2、词性定音。有许多多音字在不同的词性中有不同的读音，因此根据意义和词性来确定读音是辨析多 音字读音的一种重要方法。3、语体辨音。有许多多音字在书面语体中可能是一种读音（这时它往往作为复音词
10、的词素存在），在口语语体中可能是另一读音（这时它往往是单独作为一个独立的词存在）。4、抓住另类。另类 之一是古汉语的遗留，这在成语中表现明显。另类之二是不少多音字存在某一读音少而另一读音多的现象，针 对这种现象，我们可以采用记少不记多的简便记忆法。23、文学常识。本文中国建筑的特征属于 论文。文章概括了 的特点，重点把握中国建筑的和我们要学习文章用、的语言介绍事物、阐述原理的方法。答案： 自然科学 中国传统建筑 文法 词汇 严密 准确 解析：此题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。中国建筑的特征是我国著名的建筑学家梁思成写的一篇介绍中国建筑特征的文章，属于自然科学论文。该12文章概括了中国
11、传统建筑的九大特点，重点把握中国建筑的文法和词汇，还有可译性，向读者展示了中国建筑在世界建筑史上的独特魅力和重大价值，同时指出了每个建筑体系有其自身的文法和词汇，遵照这些法式才造就了世界建筑的丰富性和多样性。我们要学习这篇用严密、准确的语言介绍事物、阐述原理的方法。24、易错字。坍圮（ ） 玉砌（）雕栏 亘（）古不变 蝉蜕（） 窸窣（） 譬（ 恪（）守灼（ 猝（）然渗（）透沧（）桑恍惚（） 剥：（）抽丝剥茧）剥皮 帖：（）俯首帖耳（）鱼书雁帖（）碑帖字帖 稽：（）无稽之谈（）稽首 隽：（）隽永）隽秀答案：t台npiqigVntuixTsiipicCjshVnkVzhu6cnghuWnghCib
12、6 baotie tie tie(15)jT qijuan jun解析： 此题考查学生对汉字字音的识记能力。字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻 字、方言误读七类。复习时分类整理记忆，以记忆为主，训练、记忆相结合。从到这些属于易错字字音的考查，考生平时应多读、多积累；到考查的是多音字，掌握时应结合词 语的搭配习惯，以及词语的含义来积累和整理，尤其要把握读音的习惯规律。如录上习惯上口语多读应0,书 面语多读bdo25、斯人已逝，但是他的真迹春节欢聚图了下来，让后人可以凭此畅想他作画时的风姿。（选词填 空，从流传和留传中二选一填写在横线上）答案：留传解析： 此题考查辨析近
13、义词语含义的能力。流传留传两词的共同点是传，但有三点不同：一是传的范围，流传既是纵向的，指时间上由前而后；又是横 向的，指空间上由此及彼。留传只能是纵向的。英雄的事迹到处流传，这是空间的扩散，只能有流传而不能用 留传。二是传的态度/流传往往是自然传播/留传那么有主观刻意的色彩。这套书是祖上留传下来的，这里指13的是前人把财产传给后人,只能用留传而不能用流传。三是传的对象，流传较为宽泛，偏于精神层面；留传 多指具体事物。语境中是说春节欢聚图这一具体的物留下来，让后人可以凭此畅想他作画时的风姿。所以应选留传。26、识记字音。琵琶（）猿啸（） 渚清（） 潦倒（） 答案: 解析: 此题考查识记现代汉语
14、普通话常用字的字音的能力。此类试题解答时，字音重点考核多音字、形声字、形似字、 音近字、方言、生僻字等，多音字注意据义定音，要找规律，结合词义、词性、运用场合等记忆。琵琶， pipa,弹拨乐器首座，拨弦类弦鸣乐器。啸，xiao,（人）撮口发出长而清脆的声音；打口哨；（禽兽）拉 长声音叫。渚，读音为zhu,左右结构，水中小块陆地。潦，liao,落拓不羁，举止不自检束；颓丧，失意。 27、给下面加点的字注音龙螭（）虎门（）鎏银（）酒辄（）正月（）执拗（） 峰山（）畏蕙（）桦头（）宵柝（）逡巡（）弩马（） 蠡贼（）天堑（）寒蜩（）纶巾（）撵（）不更事（） 汗涔涔（）鳏寡孤独（） 案： chT wu
15、zan gu zheng niu xiao xT sun tud qun nu mao qian tiao guan nang g eng cen guan解析: 此题考查学生识记现代汉语字音的能力。解答此类试题，考生需要结合字形结构特点以及字词意思来推测读音。汉字中形声字居多，而形声字由形旁和声旁组成，考生可以借助声旁来推测。如此题中，螭尻嚏伽拗靖蕙桦逡弩蠡等都是形声字。28、与韩愈共同倡导了唐代古文运动”，散文创作以寓言、山水游记和传记成就最大。寓言体传记种树郭橐驼传是他早年的作品。答案：柳宗元 解析:14此题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。古文运动是指唐代中期以及宋朝提倡古文、反
16、对骈文为特点的文体改革运动。因涉及文学的思想内容，所以兼有思想运动和社会运动的性质。古文这一概念由韩愈最先提出，柳宗元是其中的代表人物。种树郭纂驼传是唐代柳宗元的作品。该文是一篇兼具寓言和政论色彩的传记文，一个讽喻性极强的寓言故事。郭橐驼种树的事迹已不可考，后世学者多认为这是设事明理之作。综上，此题答案为柳宗元。29、煤屑（）蓊（）蓊郁郁独处（） 弥（）望袅娜（）（） 脉（）脉 酣（）眠 斑驳（） 峭楞（）楞 倩（）影 梵婀（）（）玲妖童媛（）女 鹤（）首由）桨纤（）腰 答案:xie weng chu mi niao nuo mo han bo leng qian fan e yuan yi
17、zhao xian解析：此题考查学生识记现代汉语常见字字音的能力。解析略。30、易错字音（）千号难逢（）欺上蒙下 *（）咬文赠字（）不塞不流（）载歌载舞（）蒙蒙细雨（）过屠大嚼 *（）塞翁失马 ）敷衍塞责答案：（I）zai/zai（2）meng/meng（3）jiao/jue（4）sai/sai/se解析:此题考查字音的识记能力。千载（z%）难逢载（z5i）歌载舞欺上蒙（mQng）下蒙蒙（meng）细雨咬文嚼（jiao）字过屠大嚼（jue）不塞（si）不流塞（sai）翁失马 敷衍塞（se）责其中，过屠大嚼：比喻心里想而得不到手,只好用不切实际的方法来抚慰自己。1516A.居心叵测矫揉造作死皮赖
18、脸沾沾自喜B.独具慧眼废寝忘食断章取义丰功伟绩C.投机取巧 挑拨离间 自作自受 侃侃而谈D.自食其力专心致志金碧辉煌勇往直前答案：A解析：此题考查学生了解并掌握常见成语的感情色彩的能力。A.居心叵测：形容人心十分险恶，不怀好意，意图做坏事。也指心思和意图，难以推测和判断。贬义词。矫揉造作：形容装腔作势，极不自然。贬义词。死皮赖脸：形容不顾羞耻的样子。人脸上的死皮，不好弄不下来，后来用来形容人脸皮厚。解释形容厚着脸皮,纠缠不休。贬义词。沾沾自喜：形容自以为不错而得意的样子。贬义词。B.独具慧眼：能看到别人看不到的东西，形容眼光敏锐，见解高超。褒义词。废寝忘食：顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容非常勤奋
19、专心。褒义词。断章取义：不顾文章或讲话的原意，孤立地取一段或一句的意思。贬义词。丰功伟绩：对社会作出突出贡献，创造过巨大业绩。褒义词。C.投机取巧：利用时机和巧妙手段谋取个人私利，也指不愿下苦工夫，凭小聪明侥幸取得成功。贬义词。挑拨离间：原指没有根据的话，现在多指在别人背后散布谣言，污蔑、中伤他人。贬义词。自作自受：自己做了错事，自己承受不好的后果。贬义词。侃侃而谈：理直气壮、沉着不迫地说话。褒义词。D.自食其力：凭借自己的努力生活。褒义词。专心致志：形容一心一意，聚精会神。褒义词。金碧辉煌：形容建筑物等颜色鲜明华丽，光彩夺目。褒义词。勇往直前：不怕艰险，奋勇地一直往前进。褒义词。应选Ao3、
20、以下各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项为哪一项（）A.有人说，沈从文的散文像高品质的木炭，不迸（*n）射火焰，却燃烧得通体透明，写得很随性，给人信手拈（ni2n）来、水到渠成的感觉。B.光明区各部门凝聚了攻坚克难、开拓进取的磅（pang）礴力量，各级党员干部佛（mao）足干劲、乘势而 * 上，共同谱写了日新月异的新篇章。C.露（lu）天大佛体形高大，法相庄严，器宇轩昂，精神饱满，充分表现了拓跋鲜卑的剽（p陌。）悍、睿智与 宽宏，震撼着无数观赏者的内心。D.冰丝带舞动神州，连接世界；雪游龙盘踞山脊（ji）,蜿蜒壮丽冬奥场馆准备就序。亿万观众翘 （qiao）首以盼，期待非凡盛会。答案：
21、c解析：此题考查学生识记现代汉语常见字字音、字形的能力。A. 迸应读bengoB.伴卯应读m含0。D.僦序应为就绪。应选C。4、以下各句标点符号使用不正确的一项为哪一项（） A.这位是米考伯先生。昆宁先生对我介绍道。B.一个人可以被毁灭，但不能被打败。这句激励了无数人的话，正是出自老人与海。C. 前天您受审的时候，我在做陪审员。他说：您没有认出我来吧？D.何塞阿尔卡蒂奥布恩迪亚用小刷子蘸上墨水给每样东西注明名称：桌子，椅子，钟，门，墙，床，平锅。答案：c解析：此题考查学生正确使用标点符号的能力。C.一一。XX说，一一。的格式，即提示语在中间的情况，此时说后应用逗号。应选C。5、以下各句中，没有
22、语病的一句是（）A.明清以来，杭扇与苏扇因其种类多样，制作精良，杭州的黑纸扇与苏州的白纸扇更是被并誉为杭黑苏白、成为折扇中的名品OB.流浪地球的成功不仅是因为这部影片创造了逾40多亿元的票房，更是因为它开启了科幻电影创作新征程，填补了中国硬科幻电影类型的空白。C.国家医疗保障局发布基本医疗保险用药管理暂行方法，方法明确了包括预防性疫苗、滋补药品、保 健药品等在内的八类不得进入药品目录的药品。D.通过对餐厨垃圾桶加装电子芯片，不仅有效阻断了地沟油、边角料回流餐桌，保障了舌尖上的平安，同时 也提升了餐厨废弃物的回收利用效率，变废为宝，产生了理想的经济效益。答案:C解析：此题考查学生辨析并修改病句的
23、能力。A.结构混乱中途易辙，可在制作精良之后加上广受好评，以搭配咽为相关的内容。B.成分赘余，逾与多重复，删去其一。D.成分残缺，通过阻断保障了产生残缺主语，可删去通过。应选C。6、以下加点的词中，没有词类活用的一项为哪一项（）A.月明星稀，乌鹊南飞对此欲倒东南倾 B.庶竭鸳钝，攘除奸凶 栗深林兮惊层巅 C.云青青兮欲雨艰难苦恨繁霜鬓 D.列缺霹雳，丘峦崩摧 越陌度阡，枉用相存 答案：D解析：此题考查学生对文言实词中的词类活用现象的理解能力。A南，名词作状语，向南；东南，名词作状语，向东南。B.奸凶，形容词作名词，奸邪凶恶的敌人；栗，使动用法，使颤栗。C.雨，名词作动词，下雨；繁，形容词作动词
24、，增多。D.崩，倒塌、崩裂；存，问候、探望，两者均没有涉及词类活用。应选Do7、以下句子中加点字解释不正确的一项为哪一项（） 4氓之蚩蚩，抱布贸丝。静言思之，躬自悼矣。 A.蚩蚩：忠厚貌B.贸：换C.言：说D.悼：悲悼、悲伤答案：C解析：此题考查学生理解文言实词在文中的意义的能力。c.静言思之意思是，静下心来好好地想一想。言，助词，无实义。应选Co8、依次填入以下各句横线处的词语，最恰当的一项为哪一项（） （1）可是这个老穿着雨鞋、拿着雨伞的小人物，却把整个中学 了足足十五年!她冒着生命危险尽力 和营救狱中难友。因为得不到当朝者的赏识，林冲空有一身好 却得不到施展。只是我得跟您预先 一下：说不
25、定有人偷听了我们的谈话了。A.挟制庇护功夫声明B.挟制庇佑工夫申明C.辖制庇护功夫声明D.辖制庇佑工夫申明答案：C解析：此题考查学生辨析和正确使用词语的能力。辖制：管束；控制。挟制：倚仗势力或抓住别人的弱点，强使服从。语境强调别里科夫对中学的控制，应选辖制。庇护有袒护、保护之意，用于人对人。庇佑有保佑之意，用于神灵对人。语境的对象是她，应选庇护。功夫指本领、造诣。工夫指时间、时候。语境是说林冲会武术，有本领，选择功夫。声明：公开表示态度或说明真相。申明：郑重说明。语境是说我要提前就说明真相，选择声明。应选C。9、以下短语中搭配有误的一项为哪一项（）相信未来A.更加富裕改革时弊临时安排B.珍贵礼
26、物外来物种一泓清泉尽情歌唱C.精心讲解柳枝婀娜紧绷神经熊熊烟花D.热爱人民完美表现珍爱生命抚慰心灵答案：C 解析: 此题考查学生正确使用词语的能力。C.熊熊：形容火势旺盛。这里形容烟花不当。应选C。A.隽永(juan) *檄文(jiao) 恐吓(he) 牵强附会(qiang) *B.混沌(hun) 亲昵(ni) 脑髓(sui) 戛然而止(ga) *C.倔强(jue) 卷帙(zhi) 猝然(cu) 跌宕起伏(dang) D.卑劣(lie)蹩脚(bie)应用(yTng)面目可憎(zeng)10、以下各项中加点字读音全都正确的一项为哪一项)答案：C解析: 此题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。a
27、.檄文的“檄应读xr。B.混沌的混应读hM； 戛然而止的戛应读ji#。D.蹩脚的蹩应读biU； 应用的应应读 应选Co11、指出以下成语或四字熟语书写没有错误的一项为哪一项:A.莫名奇妙戛然而止撼天动地瞻前顾后B.张皇失措雷厉风行雕虫小技不谋而和C.再接再励跌宕起伏炉火纯青D.珠烁晶莹出类拔萃酣畅淋漓霞蔚云蒸答案：D解析:此题考查学生对现代汉语常见字的书写能力。A莫名奇妙的奇应写作其;B.“不谋而和的和应写作“合；C.再接再励的励应写作厉。应选Do12、以下句子翻译错误的一项为哪一项（）A.为仁由己，而由人乎哉：实行仁德，完全在于自己，难道还在于别人吗？B.自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本：
28、从天子到普通百姓，都要把修养品德作为根本。C.为之于未有，治之于未乱：为了它，我什么都没有了；治疗它，我没有乱动。D.故天下兼相爱那么治，交相恶那么乱：所以天下相亲相爱就能太平，相互仇恨就会混乱。答案：C解析：此题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。C.句意为在事情尚未发生以前就采取行动处理妥当，在混乱没有产生以前就加以治理。为，动词，做，处理;未有，事情尚未发生；治，治理；乱一混乱。应选Co13、以下对李白梦游天姥吟留别思想感情的理解中，恰当的一项为哪一项（）A.表现了人生无常的感伤情绪。B.表现了不与权贵同流合污的思想感情。C.表现了与东鲁诸公分别时的离愁别恨。D.既有人生无常的感伤，又有
29、不与权贵同流合污的思想。答案：D解析：此题考查学生理解诗歌情感的能力。梦游天姥吟留别中古来万事东流水表达了世事不可把握，人生无常的感伤，包含着诗人对人生的儿多 失意和深沉的感慨。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！一吐长安三年的郁闷之气。人才在当时仍然摆 脱不了“臣妾气态间的屈辱地位。李白在这里所表示的决绝态度，是向封建统治者所投过去的一瞥蔑视，表现不与权贵同流合污的思想感情。AB两项“人生无常，的感伤不与权贵同流合污的思想感情，都只是一个方面。C项与东鲁诸公分别时的离愁别恨”于文无据。这首诗就是他告别东鲁朋友时所作，所以又题作梦游天姥山别东鲁诸公，此诗以记梦为由，抒写了对光明、自由的渴求，
30、对黑暗现实的不满，表现了蔑视权贵、不卑不屈 的叛逆精神，并没有抒发与东鲁诸公分别时的离愁别恨。应选Do14、以下词语中，字形和加点字的读音完全正确的一项为哪一项（）A.自诩(xCi) 坍圮(pi) B.西惶(xT)倔强(ju6) C.石罅(xia) 敛裾(ju) 卷帙（yi） 衷心亘古不变熨帖（tie）慰藉猝不及防*蹩进（bi6）娇嗔心弛神往D.蓊郁(weng)戕害（q陪ng） 稻菽（shCi） 苍穹奋笔疾书 答案：D 解析: 此题考查学生识记现代汉语常用字字音、字形的能力。A.卷帙的帙应读zhLB.熨帖的帖应读tieoC.敛裾的裾应读沁心弛神往的弛应为驰利应选Do15、下面文学常识介绍有误的
31、一项为哪一项（）A.记叙文的六要素：时间、地点、人物、起因、经过和结果。B.议论文论据分为事实论据和道理论据。C.再塑生命的人选自假如给我三天光明，作者是海伦凯勒，英国女作家，一生创作十几部作品，并 致力于多种社会活动。D.应有格物致知精神作者是丁肇中，美籍华裔物理学家，诺贝尔物理学奖获得者。答案：C解析： 此题考查学生识记文学常识的能力。 c.英国女作家错误，应是美国女作家。应选C。填空题（经典例题高频考点-名师出品必属精品）16、正字音汜南（）佚之狐（）缱而出（）瑕（） 阙秦（）杞子（）逢孙（）戍之（） 失其所与（）答案： fan yi zhui xia que qT pang shu y
32、u解析：此题考查学生正确辨析字音的能力。字音的辨析主要是辨识并确认汉字在词语（或句子）中的正确读法。特别 是常见的多音字、同音字、形近字。注意积累和练习。此题注意逢（pang）孙，复姓，春秋有逢孙氏。小提示：字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类，命题形式主要有找 出注音全部正确的一项、找出读音全部相同（或不同）的一项，找出读音全部相同（或不同）的一组三类。复 习时分类整理记忆，以记忆为主，训练、记忆相结合。17、根据下面语句中的拼音填写相关的同音形近异义词：A.黄昏才走近村子，此时，已是暮色苍茫，一片m玲ngl6ng（）了。B.正值中午时分，一阵狂风吹起，顿时飞沙走石，一片m玲ngl6ng （）。C.最近眼睛发炎，虽说皓月当空，可两眼m6ngi6ng （）,啥也看不清。答案：朦胧日蒙珑蒙胧解析：此题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字并区分近义词、形近字的能力。A.朦胧，指月光不明，或物体的样子模糊，看不清楚，或人所表达的感情思想不太清晰，多含蓄。语境中是 说暮色苍茫，周围一片都看不清楚。B. 0W，日光暗淡不明的样子，现在多指模糊不清。语境说的是中午时分，因为狂风吹起，飞沙走石，导致 太阳光线暗淡，一片模糊。C.蒙胧，形容人的眼睛半开半闭，看东西模糊的样子。常用来表达视线或者心理状态不清楚。语境中说的是