《道德与法治新课标学习心得体会.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《道德与法治新课标学习心得体会.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、道德与法治新课标学习心得体会2022年新公布的道德与法治新课标中指出：“思政课是 落实立德树人根本任务的关键课程，道德与法治课程是义 务教育阶段的思政课，旨在提升学生思想政治素质、道德 修养、法治素养和人格修养等，增强学生做中国人的志气、 骨气、底气，为培养以实现中华民族伟大复兴为己任的有 理想、有本领、有担当的时代新人打下牢固的思想根基J 课标细化了培养目标，明确了道德与法治课程内容、学业 质量，实施建议等。通过深入学习我觉得我们思政教师的 肩负重任、任重道远。核心素养中的健全人格是指具备正确的自我认知、积 极的思想品质和健康的生活态度。课标对健全人格从五个 方面进行详细解释。关于三四年级健
2、全人格的目标有一条 是这样表述的：“初步认识和体验人的生命是可贵的，珍惜 生命。”在新课标的指引下，我对生命意识的培育有了新的思 考。我们可以这样做：1.创设两难情景，激发学生的探索 与探究欲望。创设两难情境，向学生表达一种真实的道德 生活图景及引起学生对生活中两难情景的注意，而目的是 引导学生走出困境。2.运用名人案例进行教学，让学生理 解真爱生命的意义。案例法是生命教育中最常用的教学方 法，案例教学法，有利于吸引学生的注意力，促使学生主 动参与其中。同时，也能开展教师深入社会实际收集案例 和调查研究的能力。3.运用工程化学习，有效提高学生的 综合能力。以工程为主线，以教师为主导，以学生为主体， 是一种动态的课堂教学，对德育教学有着重要的意义。我们要不断学习课标，深入钻研教材，把握课标的本 意、教材的新意，互相融通，内化为自己的东西。只有这 样才能更好地落实新课标，才能达成道德与法治课程的育 人目标。