《2022年小学三级足球课教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年小学三级足球课教案.docx（22页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学校四、五、六年级足球课教学进度周次时间教学内容课次可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_第一二周8 月 249 月 41 熟识球性进展身体活动的基本才能1可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_第三四周9 月 79 月 181脚内侧踢球2 进展身体活动的基本才能1可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_第五六周9 月 2110月 21、 脚内侧踢球停球技术,2、 进展身体素养练习1可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_第七八周10 月 510 月 161、 脚背正面运
2、球练习2、 进展身体素养练习1可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_第九十周10 月 1910 月 301、复习脚背正面运球练习2嬉戏1可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_第十一 十二周11 月 211 月 131、学习直线运球、展身体素养练习1可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_第十三十四周11 月 1611 月 271、学习各种停球技术1可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_第十五十六周11 月 3012 月 111、复习各种停球技术1可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_第十七十八周12
3、 月 1412 月 251、复习两人一组脚内侧踢球停球练习1可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学校 四 五 六年级足球教学目标一、指导思想依据新课标的要求 , 本着“同学为主、健康第一”的原就 , 支配教学内容 , 在课的教学过程中留意同学学习简洁运动技能的培育; 通过同学自觉、自律、互学、互练、自创、互评等教学手段提高小足球的脚内侧传球动
4、作; 课的设计富好玩味性、多样性、情形性、实效性. 在课堂教学竞赛中,提高同学的竞赛意识, 增强同学的集体荣誉感,增进友情.培育同学用于拚搏的精神.二、教材挑选及教材分析本课选用新课程标高年级学习水平三要求, 进行小足球的脚内侧传球和脚背运球练习 ; 在课堂教学中 , 培育同学对运动动作的制造性.小足球是一项学校生特别喜爱的运动项目,也是学校生体育教材的重要组成部分,本单元难度较中, 适合高年级同学练习学习,教学的重点是要同学熟识球性,对球的掌握要恰到好处,传球、运球都要力气适中,动作规范.因此,教学 应着重解决以下几个问题：1、同学对球性的练习,为以后的传球和运球打下坚 实的基础. 2、正确
5、把握传球运球的方法,运用正确的踢球姿态.3、培育同学安全的参与体育活动的意识, 提高自我爱护的才能. 所以, 我把本单元分为 4 课时完成,让同学从熟识球性、传球、运球循序渐进的学习,有助于他们足球水平的提高.三、同学分析三年级同学经过几年的体育锤炼,已经能规范自己的动作,而小足球是 学校生较喜爱的体育项目, 假如以规范的足球动作技能施教,正好符合这个年龄段同学的心理特点,可以促进同学足球水平质的提高.四、教学流程1、目标导入部分：我依据同学的爱好,创设了许多的情形,让同学能一下 子进入到课堂教学气氛中来, 这样既提高了同学的积极性, 又使同学对自身的艺术性有了肯定的提高.2、目标实施：从当代
6、足球的进展动身,使同学从内心对足球运动有一个渴 求的态度, 同时进行一些与足球有关联的热身运动,让同学切身体验到足球运动的欢乐,为目标的实施奠定了良好的基础.3 、寓教于乐： 以各种嬉戏及自主活动为主,使同学在学习之余能够能到充分的消遣,并把所学运用到嬉戏当中,达到寓教于乐的成效.4 、目标的反馈及身心放松：留意同学的目标反馈,随着音乐做放松运动.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 -
7、- - - - - - - - - - -学校 四、五、六年级足球课教案第一 二周授课老师：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_课的时教学内容部间分1、 熟识球性的练习.练2、 脚内侧踢球.组织教法习量可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_准备13部分一、文体委员整队集合报告人二、师生相互问好三 、 走 跑 200 米四、嬉戏 :老鹰捉小鸡一、成四路纵队绕跑道跑走交替进行二、成队形 中 要求：动作规范整齐可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_一、熟识球性的练习一、组织可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_
8、基本部22分1、两人一球、在五米的圆圈里抢球2、两脚推、拉、拨球的练习.教法：分两组、男生一组,女生一组.要求：两人一球,不许抢别人的,只能用脚去踢,不能跑出圆圈中老师示范推、拉、拨球的动作,同学 练习,每人练习的距离大约20 米.要求： 练习时要抬头向前看,不能低头只看眼前.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_结整理放松：束小结本课部5回收体育器械分宣布课后练习下课组织小成四路横队可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_课后反思可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - -
9、 - -第 3 页,共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学校四、五、六年级足球课教案第三 四周授课老师：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_课的时教学内容部间分1、 脚内侧踢球.2、 脚掌接球.练组 织 教 法习量可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_准一文体委员整队集合报告人数备6二.师生相互问部三热身活动：走跑两百米分组织：四列纵队要求：跑步的中可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精
10、品资料_一、脚掌接球：一、组织：动作要领：接的滚球时,身体正对来 球的方向,支撑腿稍屈,上体稍前倾, 保持身体平稳,接球脚提起（不超过 球的高度）,屈膝,脚尖跷起高过脚跟. 当球滚到脚前侧时,脚轻轻下压,以教法：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_基本部28分终止脚前掌将球接在脚下（图）.二、脚内侧（脚弓）踢球：踢球的技术动作包括助跑、支撑脚的位置、踢球腿的摇摆、脚与球的接触部位和踢球后的身体随前动作五个组成部分.踢球的方法主要有正脚背踢球、外脚背踢球、里脚背踢球、脚内侧踢球,此外仍有脚尖踢球和脚跟踢球.整理放松： 小结本课1、老师示范讲解动作要领.2、停迎面来的的滚球练习.两人相
11、距 6-8 米相对站立,一人踢（掷） 的滚球, 另一人停球. 3、跑上去停迎面来的的滚球. 二人相距10 米左右相对站立, 一人踢 （掷） 的滚球,另一人跑上去停的滚球.要求： 1、触球时, 停球脚触球部位精确. 2、把球掌握在连接下一个动作需要的位置上.二、组织：同上.中教法： 1、 老师示范讲解动作要领, 同学进行练习.2、 踢球与停球相互结合进行练习.3、 每个同学练习一次后跟到本队的后面,依次进 行.要求： 力求动作精确、 连贯、 和谐.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_4部回收体育器械分宣布课后练习下课课后反思组织：四路横队小可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资
12、料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学校四、五、六年级足球课教案第五 六周授课老师：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_课的时教学内容部间分1、 停球技术.2、 脚弓踢球.3、 嬉戏：练组织教法习量可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_准一文体委员整队集合报告人数备6二
13、.师生相互问部热身活动：嬉戏：吃毛豆分组织：男女生分两组进行.教法：老师讲解示范嬉戏方法及规章,同学进行练习.要求：奔跑的同学不能远离嬉戏场中的,站位要快速.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_基本部28分一、停球：动作要领：接的滚球时,身体正对来 球的方向,支撑腿稍屈,上体稍前倾, 保持身体平稳,接球脚提起（不超过 球的高度）,屈膝,脚尖跷起高过脚跟.当球滚到脚前侧时,脚轻轻下压,以 脚前掌将球接在脚下（图）.二、脚内侧（脚弓）踢球：踢球的技术动作包括助跑、支撑脚的位置、踢球腿的摇摆、脚与球的接触部位和踢球后的身体随前动作五个组成部
14、分.踢球的方法主要有正脚背踢球、外脚背踢球、里脚背踢球、脚内侧踢球, 此外仍有脚尖踢球和脚跟踢球.一、组织： 教法： 1、老师示范讲解动作要领.2、停迎面来的的滚球练习.两人相距 6-8 米相对站立,一人踢（掷） 的滚球, 另一人停球. 3、跑上去停迎面来的的滚球. 二人相距10 米左右相对站立, 一人踢 （掷） 的滚球, 另一人跑上去停的滚球.要求： 1、触球时, 停球脚触球部位精确. 2、把球掌握在连接下一个动作需要的位置上.二、组织：同上.中教法： 1、 老师示范讲解动作要领,同学进行练习.2、 踢球与停球相互结合进行练习.3、 每个同学练习一次后跟到本队的后面,依次进 行可编辑资料 -
15、 - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_结整理放松：束小结本课4部回收体育器械分宣布课后练习下课课后反思组织：四路横队小可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学校四、五、六年级足球课教案第七 八周 第 1课授课老师：1、嬉戏：听号赛跑.课 的时教学 内2、
16、脚弓运球.部分间容3、脚弓停球及脚弓踢球技术.4、嬉戏：三人抱腰下蹲跳.一.文体委员整队集合报告人数组织：练组织教法习二.师生相互问好三.简洁介绍教学方案准热身活动嬉戏：听号赛跑.备方法： 全班同学成四路体操队形站立,报数,量每个同学记住自己的号数,嬉戏开头时,教8师随机喊一个数,喊到的同学立刻起动,绕过排头和排尾, 跑回到自己原先的位置站立,教法： 老师讲解嬉戏的方法及规章,同学进行练习.先到的同学为胜,看哪一组同学得到的第要求：一多.反应要灵敏,跑动要快速.一、组织：一、脚弓停球及运球：脚弓停球动作要领：接的滚球时,支撑脚正对来球方向,膝稍屈,当接触时,接球脚向部分中可编辑资料 - - -
17、 欢迎下载精品_精品资料_基本部28分前下轻压, 将球接于身前. 如来球力气大时,接球脚可稍后撤,以缓冲来球力气将球接在 脚下二、脚弓运球：动作要领：脚接触球的部位同脚弓踢球.带球时,支持脚向前跨出一步,落在球的侧前方,膝稍屈,重心放在支持脚上,同时上体向带球方向前倾,带球脚提起后用脚弓推拨球的后中部教法：1、 老师示范讲解脚弓停球的动作要领：2、 同学结合踢球动作进行练习.3、每一个同学做完停球与踢球的动作后站立到本队的队尾依次进行.要求：1、 触球时,停球脚触球部位精确,且能大后撤缓冲来球力气.2、 把球掌握在连接下一个动作需要的位置上.二、组织、教法及要求同上节课内容.可编辑资料 - -
18、 - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_结整理放松：束小结本课部4回收体育器械分宣布课后练习下课课后反思组织： 小 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学校四、五、六年级足球课教案第九 十周 第 1课授课老师：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_
19、课的时教 学 内部分间容1、 嬉戏：听号赛跑.2、 脚弓运球.3、 脚弓停球及脚弓踢球技术.4、 嬉戏： 三人抱腰下蹲跳.一.文体委员整队集合报告人数二.师生相互问好组织：练组织教法习量可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_三.简洁介绍教学方案准热身活动嬉戏：听号赛跑.备方法： 全班同学成四路体操队形站立,部报数,每个同学记住自己的号数,游分戏开头时,老师随机喊一个数,喊到8的同学立刻起动,绕过排头和排尾,跑回到自己原先的位置站立,先到的 同学为胜,看哪一组同学得到的第一多. 中教法：老师讲解嬉戏的方法及规章,同学进行练习.要求：反应要灵敏,跑动要快速.可编辑资料 - - - 欢迎下
20、载精品_精品资料_一、组织： 一、脚弓停球及运球： 脚弓停球动作要领：接的滚球时,支 撑脚正对来球方向,膝稍屈,当接触 基时,接球脚向前下轻压,将球接于身教法： 1、 老师示范讲解脚弓停球本前.如来球力气大时,接球脚可稍后的动作要领：2 、 同学结合踢球动部28撤,以缓冲来球力气将球接在脚下作进行练习.分3、每一个同学做完停球与踢球的动二、脚弓运球：作后站立到本队的队尾依次进行.动作要领：脚接触球的部位同脚弓踢要求： 1、 触球时,停球脚触球部大球.带球时,支持脚向前跨出一步,位精确,且能后撤缓冲来球力气.落在球的侧前方,膝稍屈,重心放在 支持脚上, 同时上体向带球方向前倾,2、 把球掌握在连
21、接下一个动作需要的位置上.带球脚提起后用脚弓推拨球的后中部二、组织教法及要求同上节课内容.组织：小结整理放松：束小结本课部4回收体育器械分宣布课后练习下课课后反思可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页,共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学校四、五、六年级足球课教案第十一十二周授课老师：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_课的时教 学 内部分间容1、 嬉戏：听号赛跑.2
22、、 脚弓运球.3、 脚弓停球及脚弓踢球技术.4、 嬉戏： 三人抱腰下蹲跳.一.文体委员整队集合报告人数二.师生相互问好组织：练组织教法习量可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_预备部分8基本部28分终止部4分课后反思三.简洁介绍教学方案热身活动嬉戏：听号赛跑.方法： 全班同学成四路体操队形站立, 报数,每个同学记住自己的号数,游 戏开头时,老师随机喊一个数,喊到 的同学立刻起动,绕过排头和排尾, 跑回到自己原先的位置站立,先到的 同学为胜,看哪一组同学得到的第一多.一、脚弓停球及运球：脚弓停球动作要领：接的滚球时,支撑脚正对来球方向,膝稍屈,当接触时,接球脚向前下轻压,将球接于身前.
23、如来球力气大时,接球脚可稍后撤,以缓冲来球力气将球接在脚下二、脚弓运球：动作要领：脚接触球的部位同脚弓踢 球.带球时,支持脚向前跨出一步, 落在球的侧前方,膝稍屈,重心放在 支持脚上, 同时上体向带球方向前倾,带球脚提起后用脚弓推拨球的后中部整理放松： 小结本课回收体育器械宣布课后练习下课 中教法：老师讲解嬉戏的方法及规章,同学进行练习.要求：反应要灵敏,跑动要快速.一、组织： 教法：1、 老师示范讲解脚弓停球的动作要领：2、 同学结合踢球动作进行练习.3、每一个同学做完停球与踢球的动作后站立到本队的队尾依次进行.大要求： 1、 触球时,停球脚触球部位精确,且能后撤缓冲来球力气.2、 把球掌握
24、在连接下一个动作需要的位置上.二、组织、教法及要求同上节课内组织： 小 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页,共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学校四、五、六年级足球课教案第十三十四周授课老师：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_课的时教学内容部间分1、 嬉戏：叫号赛跑.2、 原的掷界外球.3、 脚弓停球与接球.练组织
25、教法习量可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_预备部10分的同学立刻起动,绕过排头和排尾,跑回到自己原先的位置站立,先到的同学为胜,看哪一组同学得到的第一中一.文体委员集合报告人数组织：二.师生相互问好 热身活动、嬉戏：听号赛跑. 方法： 全班同学成四路体操队形站立, 报数,每个同学记住自己的号数,游 戏开头时,老师随机喊一个数,喊到教法：老师讲解嬉戏的方法及规章, 同学进行练习.要求：反应要灵敏,跑动要快速.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_基本部25分终止一、掷界外球动作
26、要领：两手手指自然张开,持球 的后半部,两拇指靠近,虎口相对. 两脚前后或平行开立,膝关节稍屈, 将球举在头后, 身体重心放在两脚上,上体后仰.掷球时,两脚蹬的,收腹 屈体,同时两臂快速前摆,身体重心 前移,手腕、手臂、腰和腹部同时用 力将球掷出（图） .二、脚弓踢球与停球动作要领会.支撑脚踏在球的侧后方约两脚左右处,膝弯曲,以脚掌外侧着的支撑身体重心,上体稍向支撑脚一侧倾斜.踢球脚自然向后摆,踢球时,以大腿带动小腿,呈弧线快速前摆,脚面绷直,脚趾紧扣,脚尖斜指前下方,以内脚背触球的后中部.踢球后腿随球摆出.整理放松： 小结本课一、组织：四列横队教法： 1、 老师示范讲解掷界外球的动作要领.2
27、 、 同学原的仿照练习. 3、 结合脚弓运球进行练习, 方法是同学先用脚弓运球到上图标 志物处,拿起球,用原的掷界外球 的方法将球掷给下一个同学后,站 立在原的,依次进行.要求：出球高度相宜、落点精确.中教法：1、 老师示范讲解动作. 2、学生进行接力性质的练习,每一个同学做完规定的动作后,站在本队的排尾,依次进行.要求： 1、 踢球动作应先从踢静止球开头,并以踢静止球、的滚球为主. 2、 把踢球与停球动作结合起来进行练习.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_5部回收体育器械分宣布课后练习下课课后反思组织：四路横队小可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - -
28、 - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页,共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学校四、五、六年级足球课教案第十五十六周授课老师：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_课的时教学内容部间分1、 嬉戏：组合.2、 嬉戏：运球传球接力赛.3、 嬉戏：界外球掷远竞赛.组织：练组织教法习量可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_预备部10分一. 整队集合报告人数二.师生相互问好二. 热身活动嬉
29、戏：组合.方法：同学沿圆圈慢跑,在跑动中,老师发出“几人一组”的口令后,几人快速将手瓣在一起,余外的同学为失败.一、运球、传球接力赛成四路纵队在慢跑中进行.教法：老师示范讲解嬉戏方法及规章,同学进中行练习.嬉戏规章：1、 跑动中保持间隔距离.答应打乱队列主动组合.一、组织：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_方法：将同学分成人数均等的四￥队,各队第一名同学快速运球至￥前方 1520 米的标志物处,绕过￥标志物用脚弓踢球的方法将球传给本队其次名同学,随后跑回本￥队队尾,依次进行,以先完成的教法：队为胜.1、 老师示范讲解嬉戏方法及规章.基本二、界外球掷远竞赛：方法：将同学分成人数相等
30、的两2、 同学进行竞赛.规章： 1、 运球均以球掌握在自己范畴部25队,甲队站在第一条基准线后,内为准,要求跑一步推拨球一次或两步分乙队站在基准线外2025 米处.推拨球一次,如运球超过本人控球范畴,开头时,先由甲队第一名同学用均作犯规重做.2、 如运球出界,均由掷界外球的方法掷远.乙队第一其本人将球追回赛场,连续进行. 3、 接名同学在甲队第一名同学掷球的球者必需等传球过线才能接球,教法：落点上,用相同的方法将球掷回,1 、老师示范讲解嬉戏方法及规章.甲队其次名同学从乙队掷回的落 点起再掷回, 两队轮番依次进行,2、 同学进行练习.规章： 1、 以足球规章为准,用正确方最终以落点在基准线的前
31、后打算法掷界外球,违例重做.2、 依据界外胜败（在线前是甲队胜,在线后球掷出的第一落点为起掷点,不得任意乙队胜）.移动.结整理放松：中可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_束小结本课5部回收体育器械分宣布课后练习下课课后反思组织：思路横队小可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页,共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学校四、
32、五、六年级足球课教案第十七十八周授课老师：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_课的时教学内容部间分1、 嬉戏：组合.2、 嬉戏：运球传球接力赛.3、 嬉戏：界外球掷远竞赛.练组织教法习量可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_预备部10分1 整队集合报告人数2、师生相互问好 3、热身活动嬉戏：方法：同学沿圆圈慢跑,在跑动中,老师发出“几人一组”的口令后,几人快速将手瓣在一起, 余外的同学为失败.组织：成四路纵队在慢跑中进行.教法：老师示范讲解嬉戏方法及规章,同学进行练习.中嬉戏规章：1、 跑动中保持间隔距离.答应打乱队列主动组
33、合.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_一、运球、传球接力赛一、组织：方法：将同学分成人数均等的四￥队,各队第一名同学快速运球至￥前方 1520 米的标志物处,绕过￥标志物用脚弓踢球的方法将球传￥给本队其次名同学,随后跑回本队队尾,依次进行,以先完成的教法：基队为胜.二、界外球掷远竞赛：1、 老师示范讲解嬉戏方法及规章.2、 同学进行竞赛.本方法：将同学分成人数相等的两规章： 1、 运球均以球掌握在自己范畴部分25队,甲队站在第一条基准线后,乙队站在基准线外2025 米处.内为准,要求跑一步推拨球一次或两步 推拨球一次,如运球超过本人控球范畴,开头时,先由甲队第一名同学用均作犯规重做.2、 如运球出界,均由掷界外球的方法掷远.乙队第一其本人将球追回赛场,连续进行. 3、 接名同学在甲队第一名同学掷球的球者必需等传球过线才能接球,教法：落点上,用相同的方法将球掷回,1 、老师示范讲解嬉戏方法及规章.甲队其次名同学从乙队掷回的落2、 同学进行练习.点起再掷回, 两队轮番依次进行,规章： 1、 以足球规章为准,用正确方