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1、2021.2022学年湖南省衡阳市四年级上期末语文模拟试卷一.填空题（共2小题，总分值12分）.（8分）读拼音写词语lan dudqi ng yi ng mi n jie huan xiangcong yuxue mai qln qing cheng chu m6 hujun yun qi pd xiong wei.（4分）以下每组词语中都有一个带点字的读音是错误的，把它前面的大写字母写在括号里。(1 ) A.解救 jieB.喧哗 hua C.强调qidng D.书籍ji (2) A.规模 mo B.揉皱 zhou C.刻薄bdoD.载人zdi (3 ) A.漩 xuan 涡 B.诞生 dan
2、 C.撇嘴p他D.乏力fd (4) A.难受 nan B.沉重 zhong C.憧憬chGng D. 暂时zhGn 二.填空题（共4小题，总分值20分）.（6分）把以下词语补充完整，再补充词语（至少两个）。无动; 褴褛； 是非； 紫 红；面不多姿描写花的词语：3 .（6分）把以下广告中用错的字圈出来，再改正。鸡不可失（烧鸡广告） 无胃不治（胃药广告） .（4分）给画线的字选择合适的解释，把序号填入横线上。望：（1）向远处看 （2）探望 （3）盼望 （4）名望，有名望的人看望 望子成龙 德高望重 登高远望兴：（1）举办，发动 （2）引起（3）旺盛（4）准许兴风作浪 兴旺 兴建夜来风雨声，花落知多
3、少。【分析】考查了诗词的默写，做此题要注意体会诗词所表达的思想感情，要靠细细揣摩, 慢慢体会。通过朗读、感悟，才能体会到。【解答】(1)唐朝杜甫的春夜喜雨，好雨似乎会挑选时辰，降临在万物萌生之春。(2)宋朝辛弃疾的西江月夜行黄沙道中，天空中轻云漂浮，闪烁的星星时隐时现， 山前下起了淅淅沥沥的小雨。(3)宋朝陆游的卜算子咏梅，黄昏里独处已够愁苦。又遭到风吹雨打而飘落四方。(4)唐朝王昌龄的芙蓉楼送辛渐，迷蒙的烟雨，连夜洒遍吴地江天；清晨送走你， 孤对楚山离愁无限。(5)唐朝孟浩然春晓，昨天夜里风声雨声一直不断，那娇美的春花不知被吹落了多 少？故答案为：(1)好雨知时节；(2)两三点雨山前；(3)
4、更著风和雨；(4)寒雨连江夜入吴；(5)夜来风雨声，花落知多少。【点评】古诗学生要熟读成诵，也要注意诗句中的生僻字难写，也是造成写错的一个原 因，要多读多写。11. (5分)按课文原文填空。(1)冰心写给儿童指导读书的九个字是读书好，多读书，读好书。(2)书到用时 方恨少， 事非经过 不知难。(3)奇文共欣赏， 疑义相与析。(4)不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。(5)没有一艘非凡的战舰能像 一册书 把我们带到 浩瀚的天地；也没有一匹神奇的坐骑能像 一册书 带我们带我们领略人间的真谛；【分析】查了课文的背诵，根据课文做题。这要求我们对课文内容非常熟悉，更要做到 熟背、会默。【解答】(1)出自冰心
5、的忆读书。(2)书到用时方恨少，事非经过不知难。- -陆游（3）出自陶渊明移居。（4）出自王安石登飞来峰。（5）出自神奇的书。故答案为：（1）读书好 多读书读好书；（2）方恨少 事非经过；（3）疑义相与析；（4）遮望眼 身在最高层；（5） 一册书 浩瀚的天地 一册书带我们领略人间的真谛。【点评】对于讲读课文，要求熟读熟记，在理解的基础上背诵，多读多听多说多写，从 中明白道理，受到教育。五.现代文阅读（共1小题，总分值12分，每题12分）12.（12分）课内阅读。“等等，老屋！” 一个小小的声音在它门前响起，“再过二十一天，行吗？主人想拿走我 的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方J老
6、屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一 天J二十一天后，老母鸡从破窗户里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了 出来：“叽叽,谢谢！”老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”（1） “小小的声音”是 母鸡 发出的。（2）故事中“小猫刚刚离开，老母鸡又来请求老屋不要倒下”，根据生活经验和生活知 识，我猜老屋应该会觉得不断地被别人打搅而不耐烦。（3）我们从选文中可以体会到 AA.老屋的默默奉献和乐于助人的精神B.老屋勇于献身的精神【分析】总也倒不了的老屋是一篇童话故事，主要描写了老屋已经活了一百多岁了， 正准备往旁边倒去的时候，为了帮助小猫、母鸡、蜘蛛而又继续坚
7、持的故事，赞扬了老 屋的爱心和他的善良品质。【解答】（1）考查了学生的阅读理解能力，结合下文老屋的话“哦，是老母鸡啊。好吧,我就再站二十一天J可知，“小小的声音”是母鸡发出的。(2)此为拓展题目，结合自己的生活经验及自己的理解回答。此时，由上文可知，老屋为了帮助小猫而努力坚持了一段时间，此时老母鸡又来请求老 屋不要倒下，它已经帮助了一个了，按平时的生活经验，我觉得老屋不断地被别人打搅 会不耐烦了。(3)考查了学生对主题的理解。由上文可知，老屋为了帮助小猫而努力坚持了一段时间，本语段中老屋为了帮助母鸡而 又坚持了二十一天，从中可以体会到老屋的默默奉献和乐于助人的精神。故答案为：(1)老母鸡；(2
8、)不断地被别人打搅而不耐烦；(3) Ao【点评】阅读分析题目是小学语文中高年级中常见的题目类型，完成此类题目的关键是 要认真阅读短文，了解短文主要内容及所表示的主题，然后结合所给题目分析完成。六.语言表达(共1小题，总分值30分，每题30分)13. (30分)题目：我的爷爷提示：选择自己的一位亲人，写出他(她)和你之间发生的有趣或感人的事情，让我们 感受到你们之间的亲情。要求：自己拟一个恰当的题目；表达真情实感，不少于300字。【分析】【审题立意】审题，明确题目要求是写好作文的关键。此题要求选择自己身边熟悉的亲人，把你们之 间发生的事情写一写。【选择分析】在我们的亲人中。要想写好这个人，首先就
9、要熟悉这个人，因此要选择一个自己印象深 亥IJ,熟悉的人去写。想一想你和这个人之间发生过什么感人的事情，选择自己最想给大 家介绍的去写。【构思指导】1 .开篇点题，直接说明你要写的这个人 我的爷爷。2 .中间局部为主要局部，要详细去写，把你们之间发生的感人的事情写清楚，注意语句 通顺，通过神态、语言、动作等方式描写人物。3 .结尾可表达对爷爷的爱。4 .注意运用平时积累的好词佳句。【解答】范文：我的爷爷马上就要考希望杯了，我每天晚上不是上奥数课就是上“夜班”（做奥数题）。要 是遇上难题，晚上十一点睡都有可能。瞧，我又遇上了最让我头疼的行程问题，我绞尽 脑汁也只想出了好像要用比例来解决，只好叫爷
10、爷和我一起做。爷爷听了，一把将手中的报纸扔在沙发上，迅速地跑进了我的房同。爷爷认真地 说：“你先好好读题，一定要注意重点！ ”读完后爷爷用铅笔画了一个很正规的行程图， 用铅笔指着图说：“你看，路程相同是反比，把去时的比写出来后再观察观察！我仔细 地观察着，想找出突破，可惜还是没找着。爷爷急了，一边用笔反复地圈着比例式一边 说：“难道非得我告诉你吗？把式子观察完后要和题中的信息联系！”我握着笔，根据爷 爷说的话我把各个条件碎片拼成了一个解题模板，说：“8减7等于一小时二十分吧？ ” 爷爷一把夺过铅笔重重地划着题目的一个条件说：“对，按着做！按着模板推下去！”爷 爷说话快得像机关炮，还差点把纸划破
11、了。当我会了以后，我和爷爷长舒一口气。最后，爷爷说：“要总结，待会儿再做两道题巩固一下！”每次做奥数总是很头痛，这次却无比轻松，因为时刻有爷爷的爱陪伴着我，我有 一个超能好爷爷。【点评】文章叙事清楚，能从各个方面来进行描写，使文章生动，具体，详略得当，感 情丰富，是一篇不错的作文。6.（4分）给加点词选择正确的解释。颜：脸上的表情；颜色；面子。（1）三军过后尽开颜（2）无颜见江东父老（3）五颜六色的花朵三.填空题（共3小题，总分值16分）7 . （5分）在括号里写出下面各句的修辞手法。A.小艇的船头和船尾向上翘着，犹如一弯新月。B.飞流直下三千尺。C.月亮不好意思似的躲进了云里。D.汽车在奔驰
12、，钻井在轰鸣，人们在欢笑。8 . （3分）改写句子。（1）渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。（缩写句子）（2）桑娜对丈夫说：“咱们的邻居西蒙死了，我也不知道是什么时候死的J （改为直接引语陈述句）.（8分）修改病句。（1）班委会通过并讨论了他的建议。（2）参加这次活动的人大约有40个左右。四.填空题（共2小题，总分值10分，每题5分）.（5分）在横线上填写诗句。雨是古代诗人笔下常见的景物，请你写出以下含有雨的诗句。（1），当春乃发生。（2）七八个星天外，o（3）已是黄昏单独愁，o4） ） ,平民送客楚山孤。（5）自己默写出一句描写雨的诗句:11） （5分）按课文原文填空。（1）冰心写给儿童指
13、导读书的九个字是，0（2）书到用时, 不知难。（3）奇文共欣赏，o（4）不畏浮云,只缘 o（5）没有一艘非凡的战舰能像 把我们带到；也没有一匹神奇的坐骑能像带我们;五.现代文阅读（共1小题，总分值12分，每题12分）12.（12分）课内阅读。“等等，老屋！” 一个小小的声音在它门前响起，“再过二十一天，行吗？主人想拿走我 的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一 天。”二十一天后，老母鸡从破窗户里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了 出来：“叽叽，谢谢！”老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”（1）“小
14、小的声音”是 发出的。（2）故事中“小猫刚刚离开，老母鸡又来请求老屋不要倒下”，根据生活经验和生活知 识，我猜老屋应该会觉得 o（3）我们从选文中可以体会到A.老屋的默默奉献和乐于助人的精神B.老屋勇于献身的精神六.语言表达（共1小题，总分值30分，每题30分）13.（30分）题目：我的提示：选择自己的一位亲人，写出他（她）和你之间发生的有趣或感人的事情，让我们 感受到你们之间的亲情。要求：自己拟一个恰当的题目；表达真情实感，不少于300字。2021-2022学年湖南省衡阳市四年级上期末语文模拟试卷参考答案与试题解析一.填空题（共2小题，总分值12分）.（8分）读拼音写词语lln du6 懒惰
15、 qinRyinR 轻盈min 诡 敏捷hudn xilnq 幻想xue mai qi n qi ng chCn chti 惩办mo hu 模糊cOng y）葱郁血脉亲情jun y.n 均匀 qi pd xidng wSi 气魄雄伟【分析】此题考查了学生对于课文中生字词的掌握与书写，根据课内所学生字的读音正 确拼读后写出相应的字词，完成时要注意将字写舒展，正确。【解答】答案为：Ian dud 懒惰qing ying 轻盈min ji6 敏捷huan xiang 幻想xue mai qln qing 血 chCng chO 惩办mo hu 模糊cong yu 葱郁脉亲情jun yun 均匀qi
16、pd xiong wei 气魄雄伟【点评】在小学语文中，汉字的书写与掌握是学好语文的基础，因此课内外要注意生字 的学习与积累。1 .（4分）以下每组词语中都有一个带点字的读音是错误的，把它前面的大写字母写在括号 里。（1） A.解救 ji B.喧哗 hua BC.强调qidng D.书籍ji （2） A.规模 mo B.揉皱 zhou qC.刻薄bdoD.载人zdi （3） A.漩 xudn 涡 B.诞生 ddn C.撇嘴pi。D.乏力fd (4) A.灌受 nan B.惨惠 zhong DC.憧憬chong D. 暂时zhan 【分析】考查了选择正确的读音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况这
17、样才能选择做到正确的读音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。【解答】(1) B.“喧哗”中的“哗”应读作“hud”；(2) C.“刻薄”意思是“待人挑剔”，“薄”应读作“b6”不读“bdo”；薄(bao),用于口语，意思是：扁平物厚度小。薄(bd)同“薄(bdo)多用于书面语。薄(b6),薄荷(bohe)多年生草本植物。(3) A. “旋涡”中的“旋”应读作“xudn”；(4) D. “暂时”中的“暂”应读作“zdn”；故答案为：(1) Bo(2) Co(3) Ao(4) Do【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量的练习，熟能生巧。二.填空题(共4小题，总分值2
18、0分).(6分)把以下词语补充完整，再补充词语(至少两个)。无动于衷；衣衫褴褛;区分是非；万紫千红;面不改色；婀娜一多姿描写花的词语：万紫千红【分析】考查了补写词语，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时要注意同音字、形近字的区别，不要把字写错误，要依据词语的意思来写。【解答】无动于衷衣衫褴褛 区分是非 万紫千红 面不改色婀娜多姿 故答案为：于衷衣衫区分万千改色婀娜万紫千红【点评】在平时的学习中，要养成好习惯，善于积累好词佳句，日积月累，厚积薄发。3 .（6分）把以下广告中用错的字圈出来，再改正。鸡不可失（烧鸡广告）机 无胃不治（胃药广告）微至【分析】此题考查了常见的书写正误，可借助词语
19、语境来判断字的是否正确。【解答】机不可失：机：机会；时：时机。好的时机不可放过，失掉了不会再来。应将“鸡”改为“机二无微不至：微：微细；至：至上没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀、照顾得非常 细心周到。应将“胃”改为“微”；应将“治”改为“至”；故答案为：机微至【点评】汉字辨析可根据以下三种方法辨析：义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨 析字形提供了有利条件。语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或 词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。4 .（4分）给画线的字
20、选择合适的解释，把序号填入横线上。望：（1）向远处看 （2）探望 （3）盼望 （4）名望，有名望的人看望 （2）望子成龙 （3）德高望重 （4）登高远望 （1）兴：（1）举办，发动 （2）引起（3）旺盛（4）准许兴风作浪 （2） 兴旺 （3）兴建. （1）【分析】同一个字，在不同的词语中会有不同的意思，此题考查了学生对于不同词境中 同一个字意思辨析的能力，在理解词语的基础上，结合题目中的释义选择填空。【解答】看望：去长辈或亲友处问候起居情况。“望”在词中是“探望”的意思，应选（2）； 望子成龙：希望自己的子女能在学业和事业上有成就。“望”在词中是“希望、盼望”的 意思,应选（3）；德高望重：德
21、，品德；望，声望。道德高尚，名望很大。“望”在词中是“声望、名望” 的意思，应选（4）；登高望远：登上高处，看得更远。也比喻思想境界高，目光远大。“望”在词中是“向远处看”的意思，应选（1）;兴风作浪：兴、作，引起。原指神话小说中妖魔鬼怪施展法术掀起风浪。后多比喻煽动情绪，挑起事端。“兴”在词中是“引起”的意思，应选（2）；兴旺：繁荣；欣欣向荣。“兴”在词中是“繁荣、旺盛”的意思，应选（3）；兴建：建造；创立。“兴”在词中是“举办，发动”的意思，应选（Do故答案为：看望（2）望子成龙（3）德高望重（4）登高远望（1）兴风作浪（2）兴旺（3）兴建（1）【点评】多义字在使用时，在一定的语境（上下文
22、）中一般只表示其中的一个意义，也 就是说，多义字的具体意义需要结合其所在的语境判断。5 .（4分）给加点词选择正确的解释。颜：脸上的表情；颜色；面子。（1）三军过后尽开颜*（2）无颜见江东父老.（3）五颜六色的花朵*【分析】考查了多义字多义字”也就是一个汉字在不同的词语或句子中有不同的意义。 此题主要考查了理解同一个字在不同语境中的不同意思。首先要理解给出的原字在句子 中的意思，然后选择合适的解释。【解答】（1） “尽开颜”的“颜”是指脸上的表情非常高兴，应选；（2） “无颜”的“颜”指没有面子，指没有脸面见乡亲，应选；（3） “五颜六色”的“颜”指的是花的颜色，应选。故答案为：（1）；（3）
23、。【点评】有些字在不同的语境中意思不同，要想学会辨析字义，特别是有多重含义的字 在不同语境中要通过反复读加以理解并辨析，以防选错。三.填空题（共3小题，总分值16分）.（5分）在括号里写出下面各句的修辞手法。A.小艇的船头和船尾向上翘着，犹如一弯新月。比喻7 .飞流直下三千尺。夸张C.月亮不好意思似的躲进了云里。 拟人D.汽车在奔驰，钻井在轰鸣，人们在欢笑。 排比【分析】考查了对于修辞手法的辨析，完成时要注意分析所给句子的特点，结合自己对 于修辞手法的理解完成。【解答】A.本句中将“小船”比作“新月”，运用了比喻的修辞手法。B.本句中将瀑布的高度进行了夸大，运用了夸张的手法。C.本句中赋予月亮
24、人的行为特点“不好意思”“躲”，运用了拟人的手法。D.本句中“在”什么的这种结构相同，内容相近的分句连续出现了三次，运用 了排比的手法。故答案为：A.比喻；B.夸张；C.拟人；D.排比。【点评】修辞手法的辨析与应用是小学语文中的重点与难点，在平时的学习与阅读中要 注意理解与应用。8. （3分）改写句子。（1）渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。（缩写句子）桑娜补帆。（2）桑娜对丈夫说：“咱们的邻居西蒙死了，我也不知道是什么时候死的。”（改为直接 引语陈述句） 桑娜对丈夫说，他们的邻居西蒙死了，她也不知道是什么时候死的。【分析】考查了句子的改写，改写句子，侧重于改变原句的形式，句式的改变或要求的
25、 其他形式的改变，各种句型掌握方法，熟能生巧，反复练习，即可到达效果。【解答】（1）缩句，删去句子中的修饰语“渔夫的妻子”“坐在火炉旁”“一张” “破二 应改为：桑娜补帆。（2）改为直接引语陈述句，只改变引语局部，提示语不变；标点符号要作相应改变，即 把冒号、前引号变成逗号，后引号删除；引语中，人称“咱们”变成“他们”，“我”变 为“她”。应改为：桑娜对丈夫说，他们的邻居西蒙死了，她也不知道是什么时候死的。 故答案为：(1)桑娜补帆。(2)桑娜对丈夫说，他们的邻居西蒙死了，她也不知道是什么时候死的。【点评】缩写句子的步骤：(1)要认真读懂原句，明白句子的意思。(2)找出句子的主 要局部“谁”、
26、“什么”，“是什么”或“怎么样”(主、谓、宾)，对这局部予以保存，删 掉次要局部(定、状、补)(3)检查是否缩成最简单的句子，是否保持了原句的主要意 思。9. (8分)修改病句。(1)班委会通过并讨论了他的建议。班委会讨论并通过了他的建议。(2)参加这次活动的人大约有40个左右。参加这次活动的人大约有40个。【分析】考查了修改病句，修改病句就是对句子的正确与否的判定。是对句子的结构和 含义理解的综合能力的考查。完成时要细心分析所给句子，找出病因后对症下药，进行 修改即可。【解答】(1)逻辑错误，应该是先讨论后通过。(2) “大约”与“左右”重复，删其一。故答案为：(1)班委会讨论并通过了他的建议。(2)参加这次活动的人大约有40个。【点评】修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配是否得 当。语序是否合理，意思有无重复，其次，语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、 感情色彩、语色彩等方面仔细推敲，逐一分析。四.填空题(共2小题，总分值10分，每题5分)(5分)在横线上填写诗句。雨是古代诗人笔下常见的景物，请你写出以下含有雨的诗句。(1) 好雨知时节，当春乃发生。(2)七八个星天外， 两三点雨山前 。(3)已是黄昏单独愁，更著风和雨。(4) 寒雨连江夜入吴，平民送客楚山孤。(5)自己默写出一句描写雨的诗句: