2021-2022学年部编版语文八年级下册第六单元测试卷.docx

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1、第六单元测试卷、积累运用。(35分).给加点的字注音。(8分)骈死()塘坳()挂胃()钟磬() 万籁()米粟()槽杨()庇护() 2.以下句中加点词语解释有误的一项为哪一项()A.怒而飞 怒:发怒。 *B.按扶摇而上者九万里 拉:盘旋飞翔。 c.讲信修睦修:培养。D.女有归归:女子出嫁。3 .以下句中没有通假字的一项为哪一项()(3分)A.选贤与能B.北冥有鱼C.才美不外见D.子非鱼,安知鱼之乐.下面文学常识的阐述有误的一项为哪一项()(3分)A.庄子,名周,战国时期哲学家,道家学派的代表人物。B.礼记,春秋战国时期儒家论著的汇编,是“五经”之一。C.韩愈,字退之,世称“韩昌黎”,唐代文学家、

2、思想家、教育家。D.法国文学家罗曼罗兰创作的名人传,包括贝多芬传米开朗琪罗传 托尔斯泰传。5.下面每组加点词解释相同的一项为哪一项()(3分)A.北冥有鱼,其名为鳏其真无马邪 B.子非我,安知我不知鱼之乐安得广厦千万间 C.市南门外泥中歇 愿为市鞍马 D.不独子其子我非子,固不知子矣 6.背诵默写。(10分,每空1分)(1)曲径通幽处,(2) ,只有香如故。(3) , 漏断人初静。(4)夜久语声绝,。(5)在卖炭翁一诗中描写卖炭翁外貌,表达其面容衰老、生活艰辛的句子:o描写卖炭翁身着薄衣却祈愿天 寒的矛盾心理的句子:(6 )马说一文中,作者提出观点的句 子:,。7 .班级开展了 “以和为贵”的

3、语文综合性学习活动,请你参加。(5分) 解读“和”字同学们了关于“和”字的材料,请与他们一起完成下面的活动。【材料一】和,相应也。从口,禾声。许慎说文解字【材料二】“和”是个通俗字体,本来应是清末名人翁同稣的那个稣字。这个字 极妙:左边是间屋子,里面悬有三个编钟一一古来“三”即代表多也,所以那是 一组编钟“象形”而不是“三张嘴”,因为下面是一个排萧:这清楚表示是音乐 合奏一一合奏第一原那么就是“和”音,此古圣人之妙思也。周汝昌和谐之思(1)根据以上材料可推测“和”字的本义是 o (2分)(2)活动中,同学们编写了一首和字歌,请把最合适的“和”字叠词,填入 歌中。(3分)和和顺顺和和乐乐和和睦睦

4、和和美美的日子年丰民和,A的百娃共享家和, B的邻里亲近祥和, C 的儿女传承亲和。二、阅读理解。(35分)(一)阅读下面这首词,完成问题。(8分)卜算子黄州定慧院寓居作苏轼缺月持疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,缥纱孤鸿影。惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。8 .简要赏析“缥缈孤鸿影”的意境。(4分).这首词表达了词人怎样的思想感情? (4分)(二)阅读下面的课外文言文,完成问题。(10分)鸟雀近人苏轼吾昔少年时,所居书室前,有竹柏杂花,丛生满庭,众鸟巢其上。武阳君恶 杀生,儿童婢仆,皆不得捕取鸟雀。数年间,皆巢于低枝,其捕可俯而窥也。又 有桐花凤四五百,日翔集其间。此鸟羽

5、毛至为珍异难见,而能驯扰,殊不畏人。 闾里间见之,以为异事。此无他,不技之诚,信于异类也。有野老言:鸟雀巢去 人太远,那么其子有蛇、鼠、狐狸、鹏、莺之扰。人既不杀,那么自近人者,欲免此 患也。由是观之,异时鸟雀巢不敢近人者,以人甚于蛇、鼠之类也。(选自闲雅小品丛书,有删改)【注】武阳君:指苏轼母亲程氏,武阳君是其封号。毂:初生的小鸟。驯 扰:驯服,驯养。伎:加害。氏鸟、莺:鹤鹰和老鹰。10用“/”给文中画波浪线的局部断句。(限断两处)(2分)由是观之异时鸟雀巢不敢近人者以人为甚于蛇鼠之类也1L用现代汉语翻译以下句子。(3分)数年间,皆巢于低枝,其毂可俯而窥也12 .读了这篇文章,你有哪些感想?

6、(5分)(三)阅读以下文言文,完成问题。(17分)【甲】虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然 后知缺乏,教然后知困。知缺乏,然后能自反也;知困,然后能自强也。故日: 教学相长也。兑命日“学学半”,其此之谓乎!(选自虽有嘉看)【乙】任末年十四,学无常师,负笈从师,不远险阻。每言:“人假设不学,那么何 以成? ”或依林木之下,编茅为庵,削荆为笔,刻树汁为墨。夜那么映星月而读, 暗那么缚麻蒿以自照。观书有会意者,题其衣裳,以记其事。门徒悦其勤学,常 以净衣易之。临终诚日:“夫人好学,虽死犹存;不学者虽存,谓之行尸走肉耳!”(选自拾遗记,有副改)【注】任末:人名。笈:书箱。

7、庵:茅草小屋。荆:灌木名。麻蒿: 植物名,点燃后可照明。13 .解释以下加点的词。(2分)(1)不知其旨也旨: (2)负笈从师负:14 .用现代汉语翻译以下句子。(4分)(1)是故学然后知缺乏,教然后知困。(2)人假设不学,那么何以成?15 .下面句子中朗读断句不正确的一项为哪一项()(3分)A.不知/其旨也B.观书有会/意者C.然后/能自反也D.常/以净衣易之.对以上两段选文相关知识的分析与理解不恰当的一项为哪一项()(3分)A.【甲】文选自礼记学记,学记是我国最早的一部关于教育、教学活动 的论著。B.【甲】文开头以“嘉肴”与“至道”作类比,指出了学习的重要性,之后推出 中心观点,最后又引用

8、兑命中的话加以佐证。C【甲】文采用了议论的表达方式,【乙】文采用了记叙和描写的表达方式。D.【甲】文告诉我们教和学的关系,【乙】文强调了学习方法的重要性。16 .结合【甲】【乙】两文中的内容,谈谈你在自主、互助学习中得到的启示。(5 分) 三、作文。(50分).请以“好的故事”为题,写一篇作文。要求:文体不限(诗歌除外)。不少于600字。文中不得出现真实的人名、 校名、地名。1免费增值服务介绍务学科网0 y 学科网() 致力于提供K12教育资源方服务。3网校通合作校还提供学科网高端社群 出品的老师请开讲私享直播课等 增值服务。扫码关注学科网每日领取免费资源回复“ppt免费领180套PPT模板回复天天领券来抢免费下载券y 组卷网() 是学科网旗下智能题库,拥有小初高全 学科超千万精品试题,提供智能组卷、 拍照选题、作业、考试测评等服务。扫码关注组卷网解锁更多功能

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