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1、精品_精品资料_光荣学校家校共育工作总结家庭、学校,作为孩子成长的两个重要“摇篮”,对孩子的训练和成长发挥着举足轻重的训练作用. 在学校训练蓬勃进展的同时, 家庭训练的重要位置也越来越突出了. 为此,我校始终努力构建家校协作共同训练模式,充分利用家长资源来治理和训练同学.然而,在实践 过程中,家校之间的合作进展并不顺当,主要问题有以下几个方面： 一是部分家长,虽然有很多想法,但不好意思和学校沟通,不敢向学 校提看法. 二是家长自身素养的限制, 他们仅仅把训练看作是学校的事,无意识也无才能与学校沟通与合作. 三是大部分家长的工作也非常繁忙, 无暇顾及与学校沟通关于自己孩子训练的问题.四是众多家长
2、对于素养训练内涵的不明白,在沟通过程中,观念不统一,难于对 学校工作进行有效的调整.为此,在开放性办学的今日、就如何利用 家长这份资源来进一步提升办学水平,努力营造同学进展的正确环境,是摆在学校面前一个麻烦的问题.针对以上问题,我校在家校共育过程工作中进行了以下措施： 一、做好家长基本情形摸底工作.要想做好家庭训练工作,第一就要对家长的基本情形有所明白, 因此,我校要求各班建立家长档案, 把每位同学的家的家长情形一一记录在案,特别情形,特别关注,如：班中的单亲群体、守老群体、无人照料群体等,有针对性的关注同学,开展家校沟通工作.二、家长学校、家长论坛与家长会工作相整合,突出对家庭训练可编辑资料
3、 - - - 欢迎下载精品_精品资料_的引导工作.家长会的召开, 是我校的家校协同工作中的一项重要内容. 我校的召开家长会的方针是：重在沟通,充分引导,明确训练方向,加强 合作,共同培育同学成才.本年度,我校共召开了两次家长会,过程 设计合理,也收到了肯定的成效.主要做法有：1、介绍阶段性学校总体教学情形、教学支配、近期工作重点、 目前的主要问题等. 让家长对这一阶段的学校工作有所明白, 明确学校近期工作支配,便利家长协作学校工作,也可提出合理化建议.2、家庭训练讲座.结合近阶段学校工作重点,和目前家庭训练中的问题,有目的的支配讲座.3、分班级组织家长沟通、争论.（1） ）汇报同学在校情形.让
4、家长明白同学在校的优秀表现.原就上,不给同学打“小报告”,找到每个同学的闪光点,进行夸奖,为同学和家长树立信心. 并且表彰优秀同学的家长, 优秀家长代表做体会介绍.（2） ）家长论坛活动,就本班同学学习中的典型问题（如：马虎、不按时完成作业等）进行探讨,各抒己见,商议解决方案.（3） ）问卷调查.由家长填写我校制作的家长会看法反馈表,主要内容有： 对本次家长会召开的看法和建议. 对学校工作的看法和建议.对班主任工作、班级治理及学科老师工作的看法和建议.会后 集中整理.4、家长与老师自由沟通时间.家长可以和班主任或其他任课教可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_师沟通沟通,全方面的明白同学的在校情形.三、家访制度,以及电话联系制度.我校要求班主任老师, 每月至少要对本班三名同学进行家访, 必须公开联系电话, 便利家长与老师的联系. 每学期至少主动与全部家长电话沟通两次 ,询问同学在家学习情形.我校的家校协同工作开展仍存在着很多不足, 需要我们去努力探究.在今后的工作中我们将投入更大的热忱与信心, 争取把此项工作落实到位,学校家庭双方联手,把同学培育成才.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_Welcome ToDownload .欢迎您的下载,资料仅供参考；可编辑资料 - - - 欢迎下载