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1、班级辩论赛策划书模板辩论赛策划案的范文策划网权威发布班级辩论赛策划书模板，更多班级辩论赛策划书模板相关信息请访问策划网。辩论赛也叫论辩赛，还叫做辩论会。它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动，事实上是围绕辩论的问题而绽开的一种相关学问的竞赛，思维反映实力的竞赛，语言表达实力的竞赛，也是综合实力的竞赛。以下是大范文网整理的班级辩论赛策划书，欢迎阅读！篇一一指导思想：为贯彻党中心、国务院关于进一步提升高校生精神文明建设的决议，培育当代高校生的竞争意识和团体协作意识，丰富高校生的课外活动生活，使高校生成为有志向，有道德，有文化，有素养的新时代“四有”新人，促进各专业间的沟通，深化当代“
2、人才必备口才”的理念并发掘我院的辩论人才，提高我院的辩论水平，在优良学风建设月的口号：“志存高远，发扬奥运精神;矢志笃行，彰显资环风采。”的号召下，资环学院20XX006班发起了本次辩论赛。二主办方：资源与环境学院20XX006班网络支持：高校生校内网三奖项设置团体奖：获胜方一个：奖品个人奖：最佳辩手一个：奖品四竞赛支配11月25号下午三点半在2306教室实行五竞赛规则(一)辩论赛流程1、辩论赛起先2、辩论赛规则3、介绍评委及嘉宾4、宣布辩题5、介绍参赛代表队伍及所持立场6、参赛队员自我介绍7、辩论赛起先8、评委打分9、评委点评10、宣布竞赛结果11、辩论竞赛结束(二)辩论赛细则1、时间提示时
3、间提示自由辩论阶段，每方运用时间剩余30秒时，计时员黄牌提示，用时满时，以红牌终止发言。攻辩小结阶段每方运用时间剩余10秒时，计时员黄牌提示，用时满时，以红牌终止发言。其他阶段，双方队员在用时尚剩30秒时计时员以黄牌提示，用时满时，以红牌终止发言。亮黄牌时，发言辩手必需停止发言，否则作违规处理。2.陈词提倡即兴陈词，引经据典恰当。3.开篇立论由于本次竞赛辩题大都富于生活化色调，所以开篇立论无需在理论的层面上过多纠缠。理论要求逻辑清楚，言简意赅、4.攻辩阶段1)攻辩由正方二辩起先，正反方交替进行。2)正反方2.3辩参与攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二三辩各有且必需有一次作为攻方;辩方由攻方随
4、意指定，不受次数限制。攻辩双方必需单独完成本*辩，不得中途更替。3)攻辩双方必需正面回答问题，提问和回答都要简洁明确。不得以长时间提问影响对方答辩，不得以长时间答辩阻碍对方提问。支持人有权终止一方过长的提问或答辩。4)正反方选手站立完成每一*辩阶段。攻辩双方随意一方落座视为完成本方攻辩。对方选手在改*辩剩余时间内随意发挥(陈词或接着提问)。5)每一*辩阶段为一分半钟攻辩双方各自不做时间限定。时间剩余30秒以黄牌提示，用时满时，以红牌中止发言。6)四*辩阶段完毕，先后有正反方一辩为本队做攻辩小结。限时一分半钟。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离竞赛的实际状况的背稿。5自由
5、辩论这一阶段，正反方辩手自动轮番发言。发言变瘦落座为发言借书，即为另一方发言起先的基石标记，另一方辩手必需紧接着发言，若有间隙，累计时照常尽兴。同一方辩手的发言次序不限。假如一方的时间已经用完，另一方可以接着发言，也可以向主席示意放弃发言。自由辩论提倡主动交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍旧纠缠不放，适当扣分。6结辩辩论上方针对辩论赛整体态势尽兴总结陈词。(三)辩论赛评分机构1)团体分(共计100分)1.陈词10分2.攻辩15分3.攻辩小结10分4.自由辩论25分5.总结陈词10分6.语言风度10分7.团体协作.临场反应20分2)辩手个人得分，每场共计50
6、分。每场竞赛的最佳辩手由得分最高者获得。1.语言表达10分2.整体协作10分3.辩驳实力10分4.美感风度10分5.辩论技巧10分六大赛组织人员评委三人主持人一人正反方分别四名辩手其余同学作为正反方的助威团有观众提问环节助威团可以向辩手进行提问七辩论赛附则1.20XX006班对竞赛和规则享有最终说明权。2.由于非人为缘由，本班有权变更竞赛日期，并与各有关方面协商解决。八经费预算礼品：八个阿尔卑斯棒棒糖4元，一大包瓜子2元共计8元篇二活动背景：刚刚踏入高校校内，许多同学的思想价值观念还很不成熟。为使同学们更好的树立正确的的世界观、人生观、价值观，特开展以“关注热点，追求真理，熬炼口才、发展自我”
7、为宗旨的辩论赛活动，传播科学精神，关注社会问题，呈现学子风范。活动名称：辩论赛活动时间：11月4日晚自习活动地点：C205自习室活动主题：一：就“道德对社会经济的发展有无推动作用”绽开辩论二：就“高校生是否应当上早晚自习”绽开辩论活动目的：本次辩论赛主要是为让同学之间加深了解，促进同学之间的友好关系。同时，通过大家的辩论提高同学们的语言组织表达实力和逻辑思维实力。活动规则：在自由辩论阶段，选手发言前必需举手，一方辩手不得在另一方辩手发言时大声吵闹、哄笑进行干扰;辩手在发言时要举止文明，不得无理取闹;观众在观看辩论期间，也要举止文明，不得对辩论会的进行干扰。活动内容：一：两组抽签选择正方、反方(
8、正方：道德促进经济发展;反方：道德阻碍经济发展)。辩论双方就坐于教室两边，评委就坐于教室前方，观众就坐于教室的后方，与评委席相对。二：由评委宣布辩论会起先三：先由双方成员就第一辩题陈述己方观点，然后双方持各自观点进行自由辩论，可在不脱离主题的前题下自由发挥，进行精彩辩论四：第一辩题辩论结束后，评委分别对两组的表现进行点评五：评委公布其次辩题，两组抽签选择正方、反方;赐予选手两分钟打算时间;两分钟后，由评委宣布辩论起先六：先由双方成员就其次辩题陈述己方观点，然后双方持各自观点进行自由辩论，可在不脱离主题的前题下自由发挥，进行精彩辩论六：最终评委公布获胜方，并组织大家沟通一下自己在本次活动中的心得与体会。活动预期效果：通过这次活动，使大家更关注社会问题，也使大家树立正确的的世界观、人生观、价值观。同时，也提高同学们的语言组织表达实力和逻辑思维实力。