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1、小学美术会爬的玩具教学设计课时：1课时课堂类型：设计应用造型表现教学目标：1、利用废旧材料，设计制作会爬的玩具。2、培养学生动手动脑能力和协作精神。3、引导学生通过自己的设计和制作，感受美术活动的乐趣 和成功的喜悦。教学重难点：1、开展学生的创造性思维和动手实践的能力。2、如何种使玩具爬起来。教具学具：旧挂历纸、包装纸、彩笔、剪刀、胶、彩纸等教学过程：一、组织教学二、讲授新课：1、导入：（出示会爬的玩具）老师这儿有一个小玩具，同学 们仔细观察和思考，小玩具和我们以前制作的有什么不同？2、新授：师：我们的小玩具会爬，可是它为什么会爬呢，还有什么其 他的方法让小玩具爬起来么？示范说明集中会爬的玩具
2、的具体方法和步骤。师：通过同学们的观察，大家发现了，要玩具爬动，必须是腹部贴地挪动身体。而我们今天制作会爬的玩具的小秘密是什么呢？3、作品赏析师：用什么材料，什么方法制作呢，想好自己要制作的玩具 和制作方法。不同的玩具可是不同的方法制作的呢，还有不同的 装饰方法。（画、撕剪、拼贴等造型手段进行美化。）三、布置作业：师：小朋友们，我们已经知道制作会爬的玩 具的方法，想不想马上动手制作玩具吗？拿出你们的材料，开动 自己聪明的脑筋，做出一个和其他人不一样的会爬的玩具。四、学生制作，教师辅导五、收拾整理：六、拓展：今天我们初步学习制作会爬的玩具，而且我们把 一些废品装饰后变成了一个个有趣的玩具，生活中还有许多的 “废品”有待我们发现进行装饰，充分利用成为有用的物品。