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1、*学校疫情期间教师线上集体备课方案生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。根据上 级有关文件精神，2020年春季开学时间将大幅延迟，寒假时 间较往年大大延长。为配合做好新型冠状病毒感染肺炎疫情 的防控工作，做到疫情防控和寒假学习两不误，改变以往教 师集中教研培训方式，迅速成立各年级学科教师群，充分发 挥网络信息和智慧校园优势，扎实开展网络集体备课。一、指导思想以新课程理念为指导，结合学校的实际情况，按照“停 课不停学，居家齐教研”的总体思路，充分发挥备课组的集 体智慧，促进我校教师网上全员参与，全面提升教师网上直 播教学的素养，不断提高全体教师的网上教学水平和直播课 堂教学效果。二、集体备课
2、领导机构1、集体备课领导小组组长：副组长：组员：2、学科备课组为便于网上集体备课的顺利进行和管理，建立学科教师 集体备课交流群，利用钉钉直播视频软件，组织集体备课会 议。年级学科负责人微信群名级部主任监督一年级语文一年级语文线上集体备课一年级数学一年级数学线上集体备课二年级语文二年级语文线上集体备课二年级数学二年级数学线上集体备课三年级语文三年级语文线上集体备课三年级数学三年级数学线上集体备课三年级英语三年级英语线上集体备课四年级语文四年级语文线上集体备课四年级数学四年级数学线上集体备课四年级英语四年级英语线上集体备课五年级语文五年级语文线上集体备课五年级数学五年级数学线上集体备课五年级英语五
3、年级英语线上集体备课三、集体备课形式为了使集体备课有效地落到实处，我校的集体备课采取 网络线上备课的形式进行。为了统一教学进度，商量教学重 难点。定于每周日是各年级各备课组集体教研活动时间。四、集体备课的流程1、个人初备根据集体备课计划，由各年级学科备课组组长提前确定 主备教师，并通知主备教师根据教学进度选定集体备课内容,并在认真研读课程标准、教材、教参基础上，结合学生的实 际情况，提出教学设计方案。各年级备课组长把电子教案发 给老师，先期进行熟悉备课，紧接着绘画全册或单元知识树， 更加深入的了解教材。2、集体研讨主备教师把初备教学设计方案发到学科备课组微信群供 本年级教师研讨。学科组全体教师
4、在充分研究初备教学设计 方案的基础上，根据自己理解，提出自己的见解，及修改方 案。每个年级学科负责人建立群之后，每天在群中有一人就 某一篇课文或某一自然段或某一个信息窗或某一个知识点， 展开讨论交流发表自己见解，在群中发文字、发图片都可以。3、修正预案主备教师根据学科备课组的老师提出的有效建议修改 自己的预案，使预案内容更加充实、完善、科学。4、直播实践由主备教师（或者同学科备课组的其他教师）根据修正 后的教学设计方案进行网上直播教学。老师们也可以通过教 学资源点播平台，老师们居家不出门，也能把教学工作开展 的有声有色。建议老师们尝试积极参与“空中课堂”开设， 做到教师讲课网络直播，确保学生在家有效学习。5、教后反思根据网上直播教学后的效果，集中在教研会上进行反思, 肯定优点，指出缺乏，以扬长避短，促进今后教学的进一步 开展。6、收集资料各负责人保存好群中文字、图片，开学后打印出来存档。 主备教师要在集体备课后，全程收集各种资料，并把资料按 顺序整理，交教务处存档。五、考核与评价备课组长负责本组教师的集体备课的具体落实，确保备 课按照规定的时间实施，网络研讨时，学科备课组的每位成 员都要发表个人见解，有合理的或独到的建议。但凡没有个 人见解或敷衍应付者扣考勤分10分，全部纳入个人考核。*学校2020年2月