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1、*学校疫情期间教师线上集体教研方案一、工作目标贯彻落实省市区相关要求，全面统筹资源，借助信息化 手段，开展在线教学、辅导答疑等教学活动，开展在线集体 备课、研课等教研活动，最大限度地减少疫情对正常教育教 学的影响，努力做到“离校不离教、停课不停学”，确保完 成本学期教育教学工作目标。结合学校及学生实际情况，制 定本方案。二、工作举措(一)在线教研L建立组织。采取“以教务处为主体、以学科部为单位” 的教研组织形式，教务处为责任部门，在分管校长和教务主 任领导下进行。(1)集体教研领导小组组长：副组长：组员：(2)学科教研组为便于网上集体教研的顺利进行，建立学科教师集体教 研交流群，利用钉钉直播视
2、频软件，组织集体教研会议。年级学科负责人微信群名级部主任监督一年级语文一年级语文线上集体教研一年级数学一年级数学线上集体教研二年级语文二年级语文线上集体教研二年级数学二年级数学线上集体教研三年级语文三年级语文线上集体教研三年级数学三年级数学线上集体教研三年级英语三年级英语线上集体教研四年级语文四年级语文线上集体教研四年级数学四年级数学线上集体教研四年级英语四年级英语线上集体教研五年级语文五年级语文线上集体教研五年级数学五年级数学线上集体教研五年级英语五年级英语线上集体教研2.教研时间每周日是全校教师教研时间，以年级为单位，分组分学科进行。8:30-9:00语文教研时间9:30-10:00数学教
3、研时间10:30-11:00英语教研时间3 .加强指导。教务处和各年级部要积极指导教师制作优课、微课，研 讨制定教学计划，确定各年级各学科的教学内容和进度。4 .遴选资源。各学科部要充分利用国家、省和市教育资源公共服务平 台现有课堂实录、微课、导学案、线上测试等优秀资源，梳 理一些供学生点播的优质教学资源，由学科教师在线教学使 用或定期向学生精准推送。严格落实网上教育教学内容和资 源的审核把关，确保推送资源符合政治性、思想性和科学性 要求。5 .强化备课。各学科部要组织本学科教师利用省、市平台开展集体备 课、研课活动，须提前1天完成在线集体备课任务。6 .具体做法。(1)、每周日早上各年级个学
4、科组，使用钉钉视频功能， 进行网上教材研讨，电子教材及解析群内共享，制订出每周 授课计划。(2)、针对于教材中出现的重难点，提前商量提前解决。 这样才能给学生上一节高质量的直播课。(3)、各任课教师就自己的实际情况，分享自己的好的上 课方法。共同分享，共同进步。(4)、分享直播课堂上出现的各种问题，防止其他老师再 遇到。分享各自线上辅导学生的好方法。如：利用手机支架防止晃动、利用QQ视频课堂实时互动等 等。(5)、针对网络平台上的微课资源，共同学习，选择最合 适的融入自己的直播课堂上。（6）、分享直播课结束后，如何点评孩子们的作业。如何 营造温馨、积极的学习氛围。（二）家校合育.组织形式。采取
5、“以年级组为主体、以班级为单位”的家校合育组织形式，德育处为责任部门。1 .加强监护。各班主任要密切家校联系，第一时间将本校的在线学习安排情况以适当形式告知每一位家长；要落实 过程监控，充分取得家长的理解与支持，不断强化家长的监护责任，要求家长督促学生按时学习、完成各项学业、科学 安排居家学习和生活。2 .在线家访。班主任、任课教师要开展在线家访活动，了 解学生的学习环境，询问学习情况，掌握存在问题，面对面 给予指导和鼓励。3 .培训指导。各年级组、班主任要制定在线教学工作指南, 开展家庭教育在线培训，指导家长、学生掌握在线教学的技 术要求、学习方法，指导疫情防护和心理疏导等。三、工作保障（一
6、）组织保障设置集体教研领导小组和学科教研组，分工明确。1、级部主任全面负责年级组各项工作，制定年级组实 施方案，设置年级组课程，组织在线教学、家校合育的工作 开展。2、备课组长负责具体部署、督促完成在线教研的各项 任务。3、班主任负责班级管理、家校沟通，要高度重视学生 安全信息上报，通过微信群、QQ群、钉钉等网络平台努力做 好学生心理辅导和健康指导。4、任课教师要主动配合年级组工作安排，积极承担起 线上教学及其他工作。（二）安全保障。全体教师要服从疫情防控的工作大局，不得组织、参与 学生线下集中学习、集中培训，尽量减少人员流动和接触， 以确保师生生命安全为前提开展在线教学教研工作。（三）强化督察1 .学校将于开学后要对“停课不停学”阶段的知识进 行检测，2 .每周定期往各自教研群发送教学或辅导作业照片或 视频。*学校年 月日