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1、学校教导处工作总结本学期,学校教导处紧紧围绕本学期学校工作计划,扎 实有效地开展工作。通过多种形式的培训活动,提高老师的 教学水平。对学生的日常教学检查中,我们还摸索出了一套 行之有效的方法,调动了学生学习的积极性。另外我们还组 织教师大胆进行科改,并取得了不俗的成绩。一、加强业务培训,提高教师素质。教育教学理论具有指导教育实践,能不断更新教师的教 育观念,提高教师的理论修养和业务水平。加强业务学习, 能有效提高教师的专业水平。1、积极组织教师以校本培训为主要方式,深入学习各 科课程标准和新颁发的义务教育法,做到人手一份资料, 认真学习,认真作笔记。领悟新课改精神、新课程理念,转 变教师的教育
2、教学思想。各教研组根据本组实际情况有 关教学理论,组织教师学习,用理论来指导教师的教育教学 实践。做到一人发言,大家记笔记,结合教学实际谈体会, 运用理论知识解决教学中的实际问题。2、请进来,走出去。努力创造机会外出听课学习,通 过请进来,走出去的方式,开阔了教师们的视野,增长了教 师的知识面。3、理论指导实践。学校对教研组的教学研究活动、集 体备课、教师的听课作了具体规定,对教师的上课、备课、 听课、教学随笔或反思也作了具体的规定。4、为促进青年教师更快的成长,本学期举行了教师美 文朗诵比赛、三字两画基本功比赛、和优秀课件制作比赛, 通过比赛提高了教师专业技能。二、强化教学管理,全面提高教学
3、质量1、抓常规,促进管理更加规范。本学期我校严格执行课程计划,强化教学法规意识,采 用“定时检查与随机抽查相结合”的方法,加强课程计划的 执行和管理,做到了 “开齐、上足、教好“,促进了学生的 全面开展。本学期加强了查课,加大了对课堂教学的监控力 度,进一步加强了教学常规工作的管理与考核,认真落实“月 查制度本学期突出了教学管理中的“五抓”:抓备课, 备好一节课是上好一节课的前提,在实施新课程的今天,课 堂教学如何改变传统的教育理念,依据课程标准,创造性地 使用教材,恰当地选择教学方式和方法,有效地提高课堂教 学效率,成为大家共同关注和思考的问题。本学期教导处对 本校教师的教案和作业检查了四次
4、,着重对教师的调整方案 和教后反思进行检查,多数教师的备课表达了个性化和特色 化,教案书写规范,调整方案到位,教后反思详细。每次检 查后,教导处都认真总结,如实反应,促使教师改正缺点, 发扬优点。抓上课,上课是教学过程的中心环节,上好一 节课是提高教学质量的关键。本学期继续采用推门听课制度,促教师的教学观念转变,抓课堂效率的提高。抓作业 批改。本学期学校对教师的作业批改进行了新的考评方法, 提高作业批改的要求,加大了激励措施。教导处对各科作业 批改情况抽查了四次,绝大多数学生作业书写规范,书写习 惯良好,能做到薄本整洁,任课教师精心设计了每次作业, 做到批改认真及时,每次作业都有激励性评语;作
5、业量适中, 符合减负要求。抓课后辅导。要提高教学质量,还要做好 课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学 习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题, 抓好学生的思想教育。抓教后反思。课程标准要求教 师要及时进行教后反思,在反思的基础上使自己的教学促进 全体学生的全面开展,可见教后反思的重要性。要促进教师 的专业化开展,教学反思也是一个重要的手段。我校要求教 师每节课后都要及时进行反思,并对反思进行具体要求,在 每次的备课检查中,教学反思是备课质量的主要衡量标准之O2、抓课题,促进青年骨干教师专业化开展。本学期,我们紧紧抓住省立项课题一“农村小学现代远 程教育教学方法的研
6、究”这一主题,努力在课堂教学改革方 面有所探索,使骨干教师向专业化方向开展。我校规定周一 下午放学后是全体教师政治、业务学习时间,课题组活动安 排在周二下午放学后。课题组的成员利用这个时间加强理论 学习,集体备课,讨论总结课题中的问题,总结课题研究中 取得的成绩。学校利用网站,开通教师博客,教师的评课活 动可以利用网络进行补充,评议。我校的课题研究工作已经 到了关键时期,课题中期验收工作正在紧锣密鼓的进行着, 我们已经做好一切准备工作。3、抓“一人两节课”促进课改不断深入。课堂讲究实效。我们让学生学得轻松,想得明白,在不 增加学生负担的情况下学得扎扎实实是我们追求的目标。本 学期我们围绕“充分
7、利用远程教育资源”开展一人两节课教 研活动。语、数教研组开学初制定“一人两节课”活动计划, 在教学中认真开展“一人两节课”。组长积极组织教师听课、 评课,并认真记录、总结。我们对老教师的要求切合实际, 让老教师上常规课,青年教师利用多媒体资源,自制课件上 研讨课,这样,老教师在开展,年轻教师在成长。三、关注学生全面开展,提高办学水平教育以人为本,为了进一步促进学生全面素质的提高, 在努力抓好文化知识的基础上,学校开展了丰富多彩的活 动,如阳光体育活动、美文朗诵活动、写字比赛活动,众多 的活动为学生提供了学习交流的平台,丰富了学生的文化生 活,优化了育人环境。四、具体工作1、开学初拟定工作计划,
8、安排报名工作。2、编排课表,分配课程。3、开展课题实验课。4、开展“一人两节课J5、开展农远优质课评选活动。6、组织教师参加六项优秀作品评选活动。7、组织各项学生活动。8、组织开展教学常规管理检查。9、总结本学期的教导处工作。10、做好期末各项工作。五、今后的设想要更好地提高教学质量。要“以管理为基础,以教学为 中心,以质量为生命,以平安为保障J学生的学习成绩是 学校的生命线,所以,要继续加大检测的力度,建立奖惩制 度。同时要建立学有困难学生的学习档案,加强对这些学生 的学习辅导工作,以此更好地提高学生的学习成绩。回顾一学期教学工作,在教育局和学校的正确领导下, 依靠全体教师的共同努力,取得了较好的成绩。但离上级规 定的要求还相差甚远。展望新学年,我们满怀信心,相信在 学校领导的正确领导下,定会“百尺竿头,更进一步二