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1、做个好老师并不难读后感今年暑假我有幸拜读了李镇西先生的做个好老师并不难这本书, 通过研读，我深受启发。研读让我明白了陶行知先生的“带着一颗心来, 不带半根草去。”的真谛。这句被转载的话里其实寄托了老师曾经的多 少期盼。开始教学时，我教学并不得法，只有去模仿。把别人的经验生搬硬 套，弄到自己课堂上却又显得那么格格不入。经常是前言不搭后语，环 节过度很不自然。我经常去听优秀老师讲课。可只是模仿而并不得其要 义，最终只学会了花拳绣腿。同是一堂课可是讲出来的效果却有着天壤 之别。明明准备的很好，可是一上课时，又乱了章法，手足无措。有时 感觉上课常常是乘兴而去，败兴而归，一堂课下来，远远没有到达自己 的
2、预期效果。再后来，我在教学上轻车熟路的时候，不注重理论学习，不注重研 究反思，最终没有形成自己的教学特色。这就像学习武术，只学习了招 式，打出的拳脚毫无威力。这或者又像练习书法，只有其形，而未得其 神，写出来就显薄弱。就拿班级管理来说，平常自己都是面面面俱到， 事事参与，一旦离开教室，班里就炸锅乱成一团，每天回家之后总是感 觉疲惫不堪。在我从教五年里，我有五年的班主任经历。但五年的班主任工作却 总是苦多乐少。甚至有时候感觉，付出了，并没有获得相应的回报。经常外出听名家讲座，感觉人家当个名师、名班主任容易，看到别 人轻轻松松的工作，教学成绩出色，可换成自己咋就这么难呢？读完李镇西老师的做个好老师
3、并不难，我终于找到了答案。做教师要有人生规划。没有规划，就像大海中没有航向的帆船，飘 飘荡荡，靠不了岸。没有规划，就像行走的路没有目的地，走到哪里算 哪里怎么行？没有规划，就像在漆黑的夜晚摸索前行。只有目标明确， 才能行动有力;只有措施得力，才能走得更远。制定好规划，自己才能在 教育之路上走得更远。做教师要有爱心。教育事业是以人格影响人格的事业，是一朵云推 动另一朵云的事业，没有爱心的教育一定不是好的教育，也一定不是成 功教育。教师的人格魅力首当其冲，爱教育、爱学生、爱自己是对教师 人格最好的诠释。有了爱心自然有了责任心，有了责任心自然有了做事 追求完美之心。做教师要要有恒心。甘于寂寞，乐于从
4、教。能守住自己内心的净土, 忍受住寂寞，乐于研究，既能把书教薄，又能把书教厚，这才是一个教 育成功者的精神世界。身为一个教师，每年不应只是教龄的增长，教学 方法不只是每年的重复毫无新意。这样的教学既无聊，又无趣。学生学 起来必定必定兴趣不高，效率不好。乐于和孩子共同成长并从中收获快 乐才能发自内心地把每一件事做好，才能发自内心地把每一个孩子当作 自己的孩子来培养。做教师要经常反思。波斯纳曾总结过这样一个公式：经验加反思等 于成长。这是一个亘古不变的公式。生活的每一天都是新的。同样，每 一个孩子，每一个班级都不可复制，做一名教师要经常反思自己教育中 的得与失，不断反思才能不断进步。作为一名入职不
5、就得教师要善于反 思自己管理和教学中的缺乏，及时请教老教师，向老教师求方法，找经 验。在听取优秀教师示范课后，做好总结，并及时反思自己课堂中的闪 光点和缺乏，适时调整自己的教学方法，做好整改，逐步探索适合自己 的教学方法，形成自己的教学管理特色。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。教育之路虽长，但值得我们后 辈继续探索前行。虽然别人的成功经验虽不可复制，但我们应当从别人 走过的路中汲取营养。只有吃别人不能吃之苦，万事想他人之前，做他 人不愿做之努力，才能形成自己的教育特色。魏书生、李镇西、石春红、 李迪、王兮、李俊兴老师的经验告诉我们，教育的成功同样没有捷径可 走，要摒弃功利之心，才能有所收获。我还有很多不断实践的机会，新 的理念要不断结合自己的教育实际，才能走出属于自己的特色之路。路, 在脚下我将继续前行。