《2022年英语试题练习题教案学案课件英语试卷讲评课.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年英语试题练习题教案学案课件英语试卷讲评课.docx（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -英语试卷讲评课成武二中李行格一、 定义考完和练习之后对试卷和习题进行分析、讲解和点评的一种课型.二 讲评课的目的讲评课的目的 不仅仅 在于澄清某个问题的正误和对试题进行单纯的分析,重要的是在讲评中要 给同学讲解答题的基本思路,使同学逐步把握答题的基本方法和技巧.三 讲评课的步骤和方法（一）课前1. 研读试卷,充分备课.一是备内容.二是备方法.三是备同学.2. 统计分析同学答题情形 （找出 共性的典型错误,分析错误缘由）客观题借助于机读卡的阅卷结果,分析每个题目的正答率.依据正答率,确定哪些题目详讲,哪些粗
2、讲,哪些不讲.一般来说,正答率在50%以下的要详讲, 50-70%的要粗讲, 70%以上的可以不讲.用笔标在试卷上,可用 “标”在选项上.一个 “代”表 10 人.主观题亲自批改部分同学的试卷并做好记录,这样就把握了第一手资料和信息.依据这些资料和信息,老师可以确定讲评课的内容和方案.（把写作中同学常显现的错误摘录下来）1. This is a picture describing a story happened in a street.2. There was a couple was walking in the street.3. And there are also some peo
3、ple put the mouth water on the road everywhere.4. A boy shout loudly, “ wholose civil virtue.”5. Our beautiful natural is becoming ugly.6. But anybody seems to not hear it.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - -
4、- - - - - - - - -3.确定讲评目标和重点 （依据试卷特点和同学答题情形,确定讲评目标和重点内容）4.选编巩固性练习（主要针对学问性试题,如单项挑选、写作等）（二）课上1.介绍考试情形各分数段人数及优秀、及格人数.每题得分和失分情形.答题中存在的问题.留意：公布成果时,应以夸奖和勉励为主.2.分项重点讲评（1）听力依据正答率统计,同学显现错误比较集中的题目拿出时间看一下原材料并分析一下错误缘由.如时间答应,可重听一遍.答题策略： 每道题在录音播放前快速浏览题目,把握听的重点.依据题目尽量猎取并尽可能简要登记所涉及的详细时间、的点、数字和人物等.这些问题大多以5 wh-when,
5、where, what, who ,why 及 how 等疑问词开头. 同时也要留意听主题句,把握材料的中心思想.让同学留意特别句型和关键词.如转折词“but 一”般,来说特别要留意but 后意思,这是整句的主要部分.让同学在平常的学习过程中,留意明白语音学问语音、语调、重读、弱读、连读、失去爆破和清辅音浊化.（2）单项挑选同学普遍存在的问题：缺乏基本的语法学问和分析句子结构的才能.考查重点： 2022 年开头,传统的单纯考查语法学问 语言的意义和应用,并表达其交际功能.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 7
6、 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -讲评时可采纳的几种方法：“联想迁移 ” 试卷讲评的重要一点是培育同学“举一反三 ”、“触类旁通 ”的才能.因此,老师在讲评时应对试题做到从不同角度、不同变化形式进行分析讲评.例： Is it in the factory we worked together last year.A. thatB. whichC. whereD. in which答案为 A.很多同学把后面的句子当成定语从句误选了C.针对以上错误,老师可先转变句子结
7、构,把疑问句变成陈述句.It is in the factory we worked together last year.可作以下变式练习：It is the factory we worked together last year.It is the factory we visited togetherlast year. - Where did you get to know her.- It was on the farm we worked（.20XX 年山东卷 30 题）A. thatB. thereC. whichD. where拓宽升华讲评时老师可针对一些重要的学问点引出相关
8、学问点,使同学的学问得到拓宽、加深.例： It is generally considered unwise to give a child he or she wants.A. howeverB. whateverC. whicheverD. wherever答案为 B. whatever 引导的名词性从句当宾语.提问：除 whatever 外,仍有哪些疑问词 +ever 可构成复合词引导从句？ 疑问词 +ever 与 no matter +疑问词有什么区分？练习：不论谁违反了法律,都应当受到惩处.Whoever breaks the law, he should be punished.
9、Whoever breaks the law should be punished.No matter who breaks the law, he should be punished.留意句式变化的多样性,提高同学的写作才能.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -建议：每节课上课前由一名同学在黑板上写两个句子,并由该生分析句子结构同时指出该句
10、子使用什么句式或重要短语,然后背诵.目的在于让同学学会分析句子结构的才能.这样也有助于同学在写作中写出正确的句子.同时学会了分析长难句,可以提高同学的阅读懂得才能.（3）完形填空命题特点：完形填空的选材留意说明文、夹叙夹议的短文,词数一般在250 词左右.考查内容集中在对名词、动词、形容词和副词等实词的懂得.文章开篇第一句通常不设空,都是完整的句子.这些句子大都开宗明义的交待全文的重要人物及有关时间、的点等信息.突出语篇,强调语言运用.这要求不仅要娴熟运用所把握的语法学问,仍要有较强的语篇意识、分析语篇结构的才能,依据上下文线索进行合理的规律推理的才能.讲评策略 :让同学用简短的几句话概括该篇
11、文章的主旨大意,使同学从整体上把握文章的脉络结构. “面”依据正答率,对出错较多的题目逐一详解. “点”强调：上下文的联系和详细的语境.（4）阅读懂得同学应清晰每篇文章的文体. （谈论文、广告、说明文、新闻报道、人物传记等）平常应当给同学必要的指导常见的几种题型：细节题：到原文中找答案（何人、何处、何事、何时、何故）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - -
12、 - -推理判定题：关键在客观和事实. 忠于原文,依据文章本身的事实进行合理推理. 主旨大意题：常见的三种类型可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_倒金字塔形菱形正三角形可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_推测词义题：上下文（context）作者意图题UNIONTOWN, Ohio AP Combing backyards, vacant fields and a Christmas tree farm, about 1,800 volunteers on Thursday searched for a woman who was nine months pregnant
13、 when she disappeared last week.（2022 潍坊市高二教学质量检测）61. The main idea of the passage is .A. 1800 volunteers searched for missing momB. why the pregnant woman disappearedC. the 2-year-old son wanted his mother back homeD. an amazing search for evidence was on强调：阅读懂得中显现的长难句,要有意识的引导同学分析.阅读懂得中显现的生单词,引导同学去
14、依据上下文推测并且在平常的学习中要介绍一些常见的词缀.例： Thousands of vehicles have been reporteudnserviceabl.e serve -service - serviceable - unserviceable要求：预备生词本, 把阅读中常见的生词积存起来.（5）阅读表达（以上学期期末考试为例）主旨大意：查找主题句和抓关键词通读全文,不难发觉该篇文章的主题句.关键词：drought, recycled water可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 7 页 - -
15、 - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -完成句子：依据上下文之间的关系（并列、对比、转折、递进、因果等）该句有明显的表示转折关系的词：but ; 分析后面的句子Theres no choice,需填必需接受或面对意义的词组.典型错误： if we tell the clerk the truth;tell the clerk the truth;同义语句替代：规范翻译：分析句子结构 弄清句意（合乎汉语表达习惯）He added that all the Australian cit
16、ies, now facing water shortage because of the worst drought on record, must start to use recycled water.他补充说道,由于面临有记载以来最严峻的干旱,全部的澳大利亚城市必需开头使用循环水. （5）封闭性问题：答案固定开放性问题：表达应尽量防止语法错误常见的问法： What would you do if you were.What other suggestions would you give. How would you settle the problem if you wereWhat
17、 will you do with the uncharged item. Why .（ 6）写作讲评方法：点评该篇作文如何审题及从何处入手. （内容要点及段落）说明同学普遍存在的问题.（时态、句子结构、人称、单词拼写等方面共性的问题）同学改错.（错在哪里？为什么错？如何修改？）观赏点评范文.写作策略：明确写作要求,是图表型、图画型或说明谈论型.（内容要点要全面）留意遣词造句.尽可能的运用较娴熟又比较高级的词、短语或句式.在句式结构可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 7 页 - - - - - - - - -
18、 -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -上,要留意句式的多样性.语句之间的连接.引导同学多使用过渡性词或短语.留意书写.写作实例：时下,很多同学带手机上学.为此,某英语报在你校组织了一场辩论.争论的主题：中同学是否有必要带手机去学校.下面供应的信息供参考.给报社写一封信,介绍争论 情形并发表自己的看法.大多数同学认为：可便利与家长、同学联系.是一种时尚.大多数老师认为：中同学年龄尚小,仍不能自控.用手机玩嬉戏、发短信铺张时间.简单引起攀比 vie with.One possible version: Dear
19、 editor,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_I m writing to tell you about the discussion wemiddle school students to carry mobile phones to school.whveethhearditaisbonuetcessary for可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_The majority of the students think that it is convenient for them to keep in touch with theirparents and cl
20、assmates if they have a mobile phonAe.nd what s mo, rite s a fashion.However, most teachers think that middle school students are not old enough to control themselves. It is a waste of time for students to play games and send messages to each other by mobile phones.Also, it is easy to cause the stud
21、ents to vie with each other. Besides, they can make phone calls by using public phones on the campus if necessary.In my opinion, following the fashion is understandable.Butas middle school students, we should put all our heart into our studies.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载