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1、2022年初级中学校园文化艺术节活动方案为深入贯彻落实素质教育实施纲要，进一步推动学校 艺术教育的健康开展，为学生提供艺术实践舞台，促进每位 学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造 力、鉴赏力和审美能力，促进学生德智体美和谐开展，全面 提高学生综合素质，经学校研究决定举办学校艺术节活动。 现将有关事宜通知如下：一、指导思想弘扬时代主旋律，丰富师生校园文化生活，倡导崇真、 尚美的校园文化精神，将艺术与劳动相结合，培养和提高青 年学生的文化品位、艺术修养和动手能力。同时，通过校园 文化艺术节这个窗口，展现我校师生团结协作、发奋向上、 自信自强的精神面貌，推动校园文化艺术健康开展。二、
2、活动主题：“崇真尚美，健康成长”以劳动节和青年节为契机，充分展示青年学生健康向善 的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，坚持实 事求是、追求真理的校园文化导向，以及对心灵美、语言美、 行为美、环境美的不懈追求，弘扬中华民族优良的文化传统, 表达思想性和艺术性的统一。培养三观正确的“真人”，让 孩子们健康快乐成长。三、活动宗旨：以班级为单位，面向全体学生，重在积极参与；搭建一 个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代真人。四、活动时间：2022年5月17日一2022年5月21日五、活动内容:（一）校园歌手大赛.活动时间：5月19日、20日中午12： 401 .活动地点：阶梯教室2 .
3、活动要求：所选歌曲要积极向上，能够展现青年学生 的风采。3 .具体安排：每个班级限报3人，由班主任组成评委团 进行打分。4 .奖项设置：设置一、二、三等奖和优秀奖，分别为一 等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖假设干。（二）手工作品展示.作品要求：以班级为单位，每个班级至少3个作品，作品由个人 或小组形式呈现皆可。作品形式形式不限、材料不限。作品要源于生活，构思新颖，主题鲜明，内容健康向上有创意、有特色，且具有一定的观赏性。1 .报送方式与时间：由发布通知起至5月17日止，报 送至团总支徐全老师处。2 .评选方式及奖项设置：由各年级老师组成评委团，进 行评选打分，设置一、二、三等奖和优秀奖
4、，分别为一等奖2名，二 等奖5名，三等奖6名，优秀奖假设干。3 .展览安排：所有报送作品于5月17日-5月21日在教 学楼门厅进行展览。（三）太极功夫扇展演.活动对象：全体初一学生，以班级为单位。1 .活动时间：5月18日上午大课间。2 .活动地点：学校广场.奖项设置：由评委对班级打分，设置一、二、三名。（四）舞蹈社团展演.活动时间：5月18日上午大课间。1 .活动地点：学校广场（五）象棋比赛1 .活动时间：5月17-5月18日中午。2 .报名要求：每班限报三名同学，要对象棋热爱，有一 定基础的。3 .比赛安排：先抽签确定分组，进行单循环小组赛，小组出线的再进行淘汰赛。4 .奖项设置：成绩取前
5、八名。（六）“我是厨神”厨艺大赛.活动时间：5月19日下午。1 .报名要求：每班限报两组，每组3-5人，合作完成一 道菜。2 .比赛要求：要求提前学习准备，分工明确，作品要有 创意，食材和调料自备。3 .评选方式和奖项设置：由所有班主任组成评委团进行 试吃打分，设置一、二、三等奖和优秀奖，分别为一等奖1 名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖假设干。（七）摄影社团拍摄艺术节.活动时间：5月17日-5月21日1 .参与方式：参与摄影社团的同学，在活动期间带手机 入校，对艺术节的活动、校园景色进行拍摄记录，并在活动 结束后，每人上交至少三幅作品。2 .奖项设置：设置一、二、三等奖和优秀奖，分别为一 等
6、奖3名，二等奖5名，三等奖6名，优秀奖假设干。六、成立组织机构成立XX初中2022年校园文化艺术节领导组和职能组, 具体指导本次活动的开展和评选。（一）领导小组成员如下:组长：XXX副组长：XXX成员：XXX全及各班班主任（二）职能组及各工程负责人宣传组：XXX （负责拍照宣传）后勤组：XX （负责后勤保障）手工制作大赛：XXX摄影社团拍摄艺术节活动：XXX舞蹈社团展演：XXX功夫扇展演：XXX象棋比赛：XXX校园歌手大赛：XXX“我是厨神”大赛：XXX（三）本次活动由XX初中团总支统筹组织安排和具体 实施。七、组织实施第一阶段：发动准备阶段（5月8日一5月14日）。各班 在学校发动会后进行全
7、面广泛的宣传和发动，鼓励广大同学 积极参与艺术节的活动；第二阶段：组织实施阶段（5月17日一5月21日）。在 个人准备、班级选拔的基础上，分阶段开展丰富多彩的校园 文化艺术活动；第三阶段：总结表彰阶段（5月24日）。对在艺术节活 动中表现突出的个人和班级颁发奖状。本届艺术节将根据具 体情况对个人和班级设立假设干单项奖。八、活动要求：人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各职能组 和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术 节的气氛（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横 幅等）。充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化 艺术节为契机，提高班级学生的管理水平。充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为校园文 化艺术节增添光彩。严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出 及展示活动。各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导 和排练），服从学校的整体安排。加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、 文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。