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1、2031国家开放大学电大专科学前儿童健康教育期末试题及答案（试卷号：2503）2031国家开放高校电大专科学前儿童健康教化期末试题及答案（试卷号：2503） 盗传必究 一、推断题（每小题3分，共30分。要求先推断正误，错误的要予以改正） 1布拉姆提出的考量个体或群体健康状态的公式中HS- f(E)+AcHS+B+LS，AcHS(Accessibility to Health Service)表示“保健设施的易获得性”。( 对 ) 2骨连接只有干脆连接。( ) 错，（1分）骨连接有干脆连接和间接连接之分。（2分） 3人体内主要的内分泌腺都受神经系统限制下的丘脑上部的调整。( ) 错，（1分）人体
2、内主要的内分泌腺都受神经系统限制下的丘脑下部的调整。（2分） 4伤及真皮的烫伤是一度烫伤。( ) 错（1分），是二度烫伤。（2分） 5蛋白质是人体唯一的氢的来源。( ) 错，（1分）蛋白质是人体唯一的氮的来源。（2分） 6传染病就是流行病。( ) 错，（1分）流行病除包括传染病外，还包括非传染性疾病。（2分） 7由于维生素D缺乏，学前儿童会得佝偻病。( 对 ) 8学前儿童健康教化评价不能作为行政、教化部门对幼儿园评定考核的参考内容。( ) 错，（1分）可以作为行政、教化部门对幼儿园评定考核的参考内容。（2分） 9通过变更家庭成员之间的交互作用来造成个体的改变的心理治疗法是沙盘疗法。( ) 错，
3、（1分）是家庭疗法。或是指给被治疗者供应一个沙盘，让被治疗者通过沙盘来呈现发生在个人内在或外在的世界状况的方法是沙盘疗法。（2分） 10合适的桌椅高度差应等于椅高。( 对 ) 二、填空题（每空格1分，共6分） 11依据主动健康观，健康可被理解为生物、心理 和社会组合的概念。 12.蛋白质和脂类均可以在碳水化合物内产生热能，供应机体的能量须要，故又称三大产热养分素。 三、简答题（每小题8分共16分） 13.如何培育儿童良好的呼吸卫生习惯？ 答：第一，要培育他们用鼻呼吸，预防上呼吸道感染。其次，要通过谈话，唱歌等，培育儿童匀称有节律地呼吸，增加呼吸的深度。第三，教化儿童不要用手指挖鼻孔，以防鼻腔感
4、染或出血，同时要教会儿童正确地擤鼻涕，以防中耳炎。第四，要教化儿童每天携带手帕，打喷嚏或咳嗽时，要用手帕捂住口鼻，并且不要面对别人。最终，老师要言传身教，起表率示范作用。14.体育熬炼对学前儿童心理发展的作用有哪些？ 答：(1)体育熬炼有助于学前儿童认知实力的发展； (2)体育熬炼能调整和发展学前儿童的心情； (3)体育熬炼有助于幼儿意志品质的发展； (4)体育熬炼有助于幼儿完善特性的发展。四、材料分析题（每小题14分，共28分） 15. 芊芊，女，1岁，身高70cm，体重9kg，其父母想知道她是否发育正常。 问题： (1)请用Kaup指数评价法来评价芊芋是否发育正常？ 附：Kaup指数评价法
5、公式；其标准是15-18为正常，小于15有瘦的倾向，大于18有肥胖倾向。 (2)请说出还有哪些生长发育的评价方法？ 答：(1)经计算其Kaup指数：18.3，（3分）所以有略微肥胖倾向。（1分） (2)身体指数评价法、（2分）发育离差评价法、（2分）发育年龄评价法、（2分）发育百分位数评价法、（2分）相关回来评价法（2分）等。 16. 龋齿，俗称“虫牙”、“蛀牙”，是在口腔内细菌的作用下牙齿硬组织脱钙和有机质分解使受害牙齿组织破坏、崩解，在牙齿上形成龋洞的一种疾病。龋齿的患病率在儿童中可高达90%以上，是继心血管疾病和癌症之后，被世界卫生组织列为重点防治的第三大疾病。 龋齿是在牙齿萌出之后发生
6、的，好发在牙齿的窝沟、两牙相邻和任何不清洁的部位。早期的龋齿，只有牙齿硬组织的脱钙。在擦干的釉质表面可见粗糙的、不透亮的白色粉笔样斑点。假如这个时候发觉问题并能刚好实行预防措施，脱钙的牙齿还可以再矿化。 问题：请结合案例谈谈幼儿龋齿的病因和预防工作。 答：病因 目前认为龋齿的发生与下列三个主要因素有关： (1)口腔中细菌的破坏作用：变形链球菌和乳酸杆菌在口腔的残留食物上繁殖产酸，酸使牙釉质脱钙，形成龋洞。（2分） (2)牙面牙缝中的食物残渣：儿童临睡前吃东西，或口含食物睡觉，滞留在牙面牙缝上的食物残渣，尤其是糖果、糕点等甜食残渣，是造成龋齿的重要因素之一。（2分） (3)牙齿结构上的缺陷：(2
7、分) 牙釉质发育不良：牙釉质的发育与钙、磷、氟等矿物质及维生素D的供应量有关。氟是增进抗龋实力的最主要的微量元素。氟在人体中主要储存在骨骼和牙齿中，尤其在牙釉质内。牙釉质内含氟量达肯定高度时，才具有较强的抗腐蚀实力，含氟低则简单受酸腐蚀。 牙齿排列不齐：因牙齿排列不齐，不易刷净，使食物残渣和细菌存留，这也是造成龋齿的缘由之一。 预防 (1)留意口腔卫生：应从小培育儿童饭后漱口和睡前刷牙的习惯，以便刚好清除口腔内的食物残渣和细菌。否则它们会在儿童睡眠时大量繁殖产酸，腐蚀牙齿。睡前刷牙后切不行再吃零食。（2分） (2)多晒太阳，留意养分：乳齿钙化起先于胎儿第5个月，萌出后仍接着钙化。恒齿的钙化起先
8、于诞生时。怀孕期间要留意钙、磷的摄入量。要供应儿童合理的膳食，多晒太阳，以保证牙齿的正常钙化，加强牙釉质的抗酸实力。（2分） (3)氟化防龋：口服氟化自来水是预防龋齿的一项有效、平安、经济的公共卫生措施。含氟牙膏的防龋作用也较好，可选用。（2分） (4)定期口腔检查，早期发觉龋齿，早期治疗。如龋洞尚未穿通牙髓，可补牙。若乳牙患了龋齿，未能刚好修补，可使牙周组织发炎，以致影响恒牙的正常发育；若乳牙因患龋齿过早丢失，还可影响恒牙的正常排列，因此，乳牙患儿龋也应早治。（2分） 五、活动设计题（共20分） 17.对于新人园的幼儿，午睡是老师最头疼的问题之一，有好多小挚友第一次在园午睡时都是大哭大闹，不
9、情愿一个人人睡，就是情愿睡的，睡姿也各种各样。 请以“培育儿童良好的睡眠习惯”为主题设计小班的活动安排。 参考答案： 活动名称: 培育儿童良好的睡眠习惯 幼儿良好行为习惯的培育特别重要,特殊是针对小班幼儿尤为重要。这些小班新入园的幼儿，好多大哭大闹，来自各个不同的家庭，在家中养成了各种各样的睡眠习惯。通过视察,有的幼儿习惯比较好有的幼儿习惯睡觉时吃奶嘴的，有的幼儿睡觉时要妈妈或其他人搂着睡的，有的幼儿晚上睡的晚、白天起得晚的，还有的幼儿有特殊睡眠习惯的，针对这一现象，我们设计了这一活动，让幼儿明白养成良好的睡眠习惯特别重要，并了解正确的睡眠姿态和习惯。活动目标: 1.明白养成良好的睡眠习惯特别
10、重要。2.了解正确的睡眠姿态和习惯: 活动打算:课件或小猪、大象、老虎、小狗、小鹿木偶各一个，幼儿每人一个玩具娃娃，摇篮曲音乐。活动过程: 1.出示木偶，引起幼儿爱好，老师讲解并描述故事。2.大象裁判请小挚友帮助评比火炬手。(探讨) 提问:你认为谁是形象最美的火炬手?为什么? (提示:小鹿是黑眼圈、小老虎是翘嘴巴、小狗是青紫色的嘴唇) 探讨:他们今日的形象是怎样的? 小鹿是黑眼圈、小老虎是翘嘴巴、小狗是青紫色的嘴唇是什么缘由? (先请幼儿猜想， 后请小动物自己分析、讲一讲) 3. 小结:小鹿闹闹昨天睡得晚了是黑眼圈不美丽;小老虎皮皮睡觉爱要奶嘴是翘嘴巴不美丽;小狗豆豆睡觉爱趴着是青紫色的嘴唇不
11、美丽。只有小猪睡觉姿态正确，还能做到早睡早起，形象最好、最美丽，小猪白白就是这次森林运动会的火炬手了大家鼓掌表示庆贺。4.探讨:睡觉应当留意什么。请小猪拜拜讲-讲正确的睡眠习惯。(睡觉时应右侧卧，并养成早睡早起的好习惯) 5. 请小挚友哄小宝宝睡觉。(小挚友要将小宝宝背对自己， 举起小宝宝拿勺子的小手以区分左右。随着音乐唱起摇篮曲)活动延长: (嬉戏) 请小挚友和小猪一起做火炬手传递火炬。课后反思: 幼儿通过形象生动的故事以及探讨明白了养成良好的睡眠习惯特别重要，了解了正确的睡眠姿态和习惯。对于有不良睡眠习惯的幼儿起到了教化意义。但是活动中幼儿亲身体验睡眠姿态的较少。幼儿良好的睡眠习惯不是-天、两天可以养成的，它须要老师细心、耐性的指导。订正幼儿不良睡眠习惯更是须要时间，并要老师和家长共同来完成。因而今后我们这项工作要持之以恒坚持去做。