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1、五年级上册语文教案-习作五,介绍一种事物,人教（部编版）介绍一种物品习作指导 教学目标 1通过介绍一种物品，培育学生的视察实力和书面表达实力 2学生根据肯定的依次来介绍写说明性文章 3体会不同物品在写作中的不同特点。教学重点 学习写说明文 教学难点 写说明文所要驾驭的方法 教学课时；2课时 第一课时 教学过程 一、 谈话导入 读了本组课文，你肯定体会到了说明性文章的一些特点，学到了一些说明方法。本次习作，我们就练习写说明性的文章。 二、习作要求 你可以选择一种物品介绍可给大家，如，蔬菜、水果、玩具、文具或电器。在习作之前，通过视察、参观、访问、阅读说明书等方式，尽可能地多了解这种物品，然后再想
2、一想，可以从哪些方面、根据怎样的依次来介绍，能用上哪些说明的方法。 写完后念给同学们听，看看介绍可清晰了没有，不清晰的地方再改一改。1、本次习作有四点要求： (1)选择一种物品介绍可给大家，如，蔬菜、水果、玩具、文具或电器。(2)在习作之前，通过视察、参观、访问、阅读说明书等方式，尽可能地多了解这种物品。(3)然后再想一想，可以从哪些方面、根据怎样的依次来介绍，能用上哪些说明的方法。(4)写完后念给同学们听，看看介绍可清晰了没有，不清晰的地方再改一改。2几种文章章法模拟 (1)写水果 总分写果树：名称总写树分写果（形态颜色味道） 运用这种方法来写一种果树，应当这样来组织材料。开头先介绍要写什么
3、果树，接着描写果树的整体特点，接下来详细描写果的特点，分形态、颜色、味道三方面来详细描述。这种方法，写各种果树都可以试一试。 按生长过程写：名称生长过程（春天夏天秋天）结尾（抒情） 运用这种方法来描写瓜果蔬菜都可以。就是在文章的一开头，先概括地介绍清晰要写什么瓜果，也就是说交代清晰名称。接下来就按生长过程的依次来描述，春天的发芽，夏天生长，秋天的成熟结尾，抒发一下自己的思想感情，不就是一篇很好的文章了么？ 分段写：名称生长过程养分用途结尾（抒情赞美） 这种章法与上面的一种很相像，但多了一段文字，就是多写一段“养分用途”其余的都是一样的。分类写：名称特点（多）特点（好）结尾（抒情） 这种方法是指
4、所写的瓜果的特点许多，抓住一两点重要的特点来详细写。这里所说的特点，可以是大、多、甜、香、脆譬如我们要描写家乡的西瓜，就可以这样来支配材料：开头先介绍一下西瓜的名称，接着详细描写家乡的西瓜多的特点，再详细描写家乡的西瓜好的特点，结尾抒发一下自己的赞美之情。写好了这四段，不就是以篇很好的作文了吗？ 2写玩具 开头详细特点感情 写玩具的文章，一般地说，都可以分为三大段来写。开头的第一段写交代一下所写玩具的名称和来历。接下来，要详细地描述玩具的特点了。这是文章的重点段，要尽力写好玩具的外形、结构、玩法等等。最终是赞美一下所写的玩具物品，表达自己对所写的玩具物品的思想感情。（1）开头：指的是在文章的开
5、头，先介绍一下玩具物品的名称，写什么玩具物品，在什么状况下见到这一玩具物品的，简要地交待一下写作的起因等等。（2）详细特点：这里是文章的重点段落了，要详细地来描写了。描写玩具物品的详细特点，可从以下三个方面来写： 外形特点：描写玩具物品的外形特点可从大小、颜色、形态等方面来详细描述。描述玩具物品的特点，要留意写作的依次，或由上到下，或由大到小，或由静到动描写玩具外形特点，要留意主动地绽开联想和想象，力求描写的生动好玩。如能拟人化地描述，那就更有情趣了。结构特点：描写玩具用品的结构特点，可按由大到小、或由外到内的依次来描写。在描写的时候，应主动地绽开联想和想象，尽可能地人格化地描写，力求把文章的
6、语言描述的生动好玩。详细地描写玩具用品的结构特点可结合着作用的特点来描写。应结合详细事例的描述，在介绍结构特征的同时，来突出玩具用品的作用。写一件关于玩具用品的事例，进一步说明玩具用品的作用和自己对玩具用品的思想感情，可以使文章富有生活气息。 功能特点：描写玩具物品的功能特点，应当结合着自己的生活实际来描述，结合玩具的玩法来描述。可以写一写怎样玩的，写一些这一件玩具物品给我们的生活带来了乐趣等等，在文章中写一件关于玩具物品的生活的事务不仅可以增加文章的篇幅，而且能够更好地写诞生活的情趣来。(3)感情：这里是文章的结尾了，可抒发思想感情，赞美一下玩具用品的作用。在上面的模式里，虽然段落的层次依次
7、是不变的，但写作的要素的依次不是一点也不能改变的，而是可以调整的。譬如在开头的段落，先介绍来历或是先介绍名称，这两个要素的依次都是一样的。在写中间的一个段落里，也可以先写结构，再写外形、功能、作用等等。但是要留意的还有一点，写结尾的，可以是抒发感情的方法，也可以是其它的方法。3写家用电器 开头详细特点（外形结构作用）感情 留意：这一个章法要求我们把文章分为三段来写。开头先介绍一下所写的家用电器的名称或视察某一家用电器的起因，然后就详细描写家用电器的特点，最终是赞美一下所写的家用电器，表达自己对所写的家用电器的思想感情。(1)开头：指的是在文章的开头，先介绍一下所写的家用电器的名称，写什么物品，
8、在什么状况下见到这一物品的，简要地交待一下写作的起因等等。(2)详细特点：这里是文章的重点段落了，要详细地来描写了。描写家用电器的详细特点，可从以下三个方面来写： 外形特点：描写家用电器的外形特点，可从大小、颜色、形态等方面来详细描述。描述物品的特点，要留意写作的依次，或由上到下，或由大到小，或由静到动描写外形特点，要留意主动地绽开联想和想象，力求描写的生动好玩。如能拟人化地描述，那就更有情趣了。比如我们描写电视机的外形特点，就可以用打比方的方法，把电视机的某些外形特征比作眼睛、耳朵、嘴巴等等。这样写，就可以使家用电器具有人情味儿，写出来的语言家会非常好玩。结构特点：描写科技用品的结构特点，可
9、按由大到小、由上到下、或由外到内的依次来描写。在描写的时候，应主动地绽开联想和想象，尽可能地人格化地描写，力求把文章的语言描述的生动好玩。详细地描写科技用品的结构特点可结合功能作用的特点来描写。应结合详细事例的描述，来突出科技用品在生活中的作用。写一件关于科技用品的事例，进一步说明科技用品的作用和自己对用品的思想感情，可以使文章富有生活气息。功能特点：描写家用电器的功能特点，应当结合着自己的生活实际来描述。可以写一写某一件家用电器（如电脑）给我们的生活带来了乐趣呀，带来的便利呀，带来的改变呀等等，在文章中写一件关于家用电器的生活的事务不仅可以增加文章的篇幅，而且能够更好地写诞生活的情趣来。(3
10、)感情：这里是文章的结尾了，可抒发一下自己的思想感情，赞美一下所写的科技用品的作用。当然，结尾的方法是多种多样的，要敏捷加以改变，力求新奇好玩。三、例文1 青瓜的自述 我叫青瓜，是五彩缤纷的蔬菜王国里的一位公民。你说我和黄瓜有点像？当然啦，原来我俩就是有血缘关系的一家子嘛。不瞒您说，黄瓜是我的老前辈。我是黄瓜的改良品种。 其实我和黄瓜还是有蛮大区分的，至少形象上我就比它酷得多：黄瓜常年身穿一件土里土气的外衣，色调暗淡不说，还没型没款，上面光溜溜的一点装饰品都没有；你再看我青瓜吧，一身充溢前卫风格散发着青春活力的绿风衣，上面“钉”满很多可爱的小刺儿。别担忧，这小刺儿绝没有仙人掌那样凶，不会造成流
11、血事务。我的脾气也比黄瓜牛得多，黄瓜早早地在春天就迫不及待上市了，而我总要坚守到硕果累累的秋天才心甘情愿地下架。不过，若是在大棚里，我的性格就“随和”多了，一年四季，你哪个时候须要我，我就哪个时候熟给你看。当然脾气大是有道理的我的块头比黄瓜壮得多，精便捡起一条来就有一斤多重！ 别看我长得不怎么样，但瓜不行貌相，我注意的是“内在美”。我的养分非常丰富，据说在蔬菜维生素C含量排行榜上，位居前列。 人们喜爱我，各有理由。有的说：青瓜生吃嘹亮爽口，若是将其切片再放点酸醋、白糖、辣椒、芜美饰一下，那就更是“雀巢咖啡味道好极了！”有的说：青瓜熟吃更是美味可口，不论爆炒，做汤，都是一道养分丰富的美味佳肴，可
12、与山珍海味媲美！还有爱美人士竖起大拇指极力夸赞我。青瓜是正宗地道纯自然的美容护肤品，有美白之奇效，若常以青瓜片贴脸。别说可以去掉脸上个创斑点暇疵，就算你是黑旋风也可以把你变成白旋风。 啊！我有这么大本领吗？静默地喜爱我就得了，别这么张扬嘛，免得我青瓜就要变红瓜了一一脸红了嘛。 找优点谈体会： 看完这篇作文，你喜爱上青瓜了吗？那还用说，用这么新奇的形式，这么好玩的语言来介绍一种蔬菜，真的很有吸引力啊！原来，一棵平平经常的蔬菜也可以写得这么有意思的；原来，作文的天地里充溢各种奇异的想象的啊！只要你勤动脑，勤动笔，你肯定也可以写出别出心裁的好作文来。 例文2 我心爱的望远镜 在我家里有很多新颖而好玩
13、的玩具，有电动小汽车、会玩杂技的小飞机这些我都喜爱。可是，我最心爱的还是那架放在小书橱里的天文望远镜。因为它是王叔叔从一衣带水的友好邻国日本带给我的礼物 。记得“六一”节前，妈妈带我到刚从日本留学回来的王叔叔家玩。一进门，王叔叔就笑盈盈地说：“幼幼，来！叔叔今日送你一件节日礼物。”“真的？那太好啦！能让我看看吗？”我迫不及待地问。“可以。”叔叔一边答应着，一边转身从屋里拿出一个穿着“花衣裳”的长方形盒子，说：“这是一架塑料做成的天文望远镜，日本的孩子可喜爱它哩！送给你，好好视察星星和月亮，长大也去探讨宇宙吧！”我捧过望远镜镜盒，心里乐开了花，再一细看，这盒子比我手臂还长哩！ 王叔叔帮我打开盒子
14、，一边装一边给我介绍。原来，这望远镜分两大部分。第一部分是那个单管望远镜筒。镜筒中间是银白色的，光溜溜亮闪闪，能照出我的小脸。两头是黑色的，装着镜片。前面大的镜头叫物镜。平常，上面还有一个盖子爱护镜片，后面和镜筒成直角的是目镜。好玩的是镜筒上还有一个像钢笔那么大小的瞄准镜。它呀，不但使望远镜更美丽了，还能帮助我更快地找到月亮和星星。其次部分是金筒望远镜的三脚架，那是一个三只脚的黑亮塑料便杆，两枚金属小螺丝就将望远镜和三角架连在一起，粗一看还像一挺最新式的机关枪呢。我看着听着，不住地点头。惋惜回家以来，一连三天都是阴天，我急得直跺脚。好不简单第四天放晴了。晚上，妈妈拿来我盼了好久的自古英雄出少年
15、的电影票，问我去不去。可这时，我的心早已被天文望远镜牢牢地吸引去了。爸爸、妈妈走了，我当心翼翼地将望远镜装好，然后眯着眼，躬着腰，一声不响地俯在镜头上看。先看到了家里的窗框，再是黑幕似的夜空。啊，眼前最终出现了月亮，那又圆又亮的月亮！ 月亮上满是一个个黑亮的环形山，镜头再一移，那是满天挤眼的星星，像嵌在黑丝绒上的夜明珠，也像神奇的宇宙老人撒下的一串串迷人的问号。看着，看着，我的眼睛模糊了。再看月亮，月亮不再那么荒芜。我仿佛望见舞蹈的姐娥，桂花树下抢斧的吴刚我仿佛随着望远镜中射出的光，在星空中追逐翱翔瞩，有一天我能上天，到月亮上去，再用这望远镜看看咱们的地球，祖国的长城，可爱的家乡，那该多美啊！
16、 我最心爱的是这宝贵的天文望远镜，它给我装上了“千里眼”，使我懂得更多的学问，给了我快乐和美妙的志向。找优点谈体会： 作者把望远镜与自动冲锋枪、电动小汽车、会玩杂技的小飞机等玩具进行比较，然后提出我最心爱的是望远镜。明显，望远镜对作者来说，除了好玩，还另有宠爱的缘由。运用比较的方法，设计悬念，增加了阅读的吸引力。例文3 电冰箱的自述 嗨！我是一台无意牌电冰箱。我身高一米六五，穿着一件白底红边的外衣。主子很爱惜我，每天把我擦得干干净净。我就像一个美丽的小公主，傲慢地站在客厅的一个角落里。我的身体分为上下两个部分。只要打开我上身的门，就会感到一股冷气扑面而来。夏天，烈日炙烤着大地，小主子把自制的冰
17、淇淋放在这里，或者从这里拿出一块冰摸一摸，凉快凉快。女主子也会在这里放些簇新的肉食品。我的身体下部分的胃口可大呢，可以冷藏很多食品。我下身的门上有三层架子。第一层是有很多个小窝的塑料架子，是放鸡蛋用的。鸡蛋放在这儿既稳当又保鲜。其次、三层可以放些小食品。门里面是四层食物搁架。女主子经常把一些好吃的菜肴、水果、饼干等东西放在上面。听了我的介绍，你肯定会认为我的本事不小吧。其实，在冰箱家庭里，我只算个不大不小的角儿。我家还有身材魁梧的大哥，有小巧玲珑的弟弟，他们的本事也挺大。我信任随着科学技术的发展，我会有更多更优秀的兄弟姐妹。在现代家庭中，我成了不行缺少的家用电器。能为人类带来便利，送上欢乐，我
18、心里甭提有多兴奋了。找优点谈体会： 电冰箱的自述一文采纳了拟人的写作手法，生动好玩地描述了电冰箱的外形、结构、功能等方。其次课时 教学目标 1、 动笔写作文 2、 修改习作 3、 抄正习作 重难点 细致视察一种物品，抓住主要部分，先详细说一说，在写下来。教学过程 一、 回忆上节课所学内容(略) 二、习作要求 1、细致视察一种物品，抓住主要部分，先详细说一说，在写下来。2、学生读。3、看书中要求。4、过渡：四周的物品千千万万，怎样才能写好它呢？（学生说-）同学们概括得非常细致，要写好一种物品，我们得先熟识它。老师带了一件物品请同学们试着向大家介绍。学生介绍，老师相机补充介绍。、 5、归纳总结方法： 课件展示： 作文提纲 (1)、绍首饰盒的产地及形态（列数字） （2、）介绍首饰盒的颜色（打比方） （ 3）、介绍首饰盒的用途 （ 4）、表达自己对首饰盒的宠爱之情（作比较） 学生读作文提纲 三、自主习作，老师巡回指导 1、相互修改，完善习作 2、作文指导：怎样写说明文 3回忆一下什么叫说明文。 4写说明文常用的方法有哪些？ 四、相互修改，完善习作 五、总结：俗话说：“玉越琢越美，文越改越精。”好文章都是反复改出来的，你有信念把自己的习作改得更完备些吗？同学们接着写作。 六、优秀习作观赏 七、差生作文讲解 八、抄正作文