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1、2022年噪声的危害和控制初中二年级教案教学目标学问目标：1.知道乐音和噪声的区分2.知道噪声的危害和减弱噪声的途径实力目标：将课堂上所学学问应用于实际生产生活中的现象分析，熬炼学生的理论联系实际的实力情感目标：从环境爱护动身，突出噪声的危害和怎样减弱噪声，联系实际，提高学生爱护环境的意识和对社会的责任感教学建议教材分析本节教材包括三部分内容：（1）噪声和它的形成；（2）噪声的等级和危害；（3）怎样减弱噪声教材首先指出，噪音污染与大气污染、水污染和固体废物污染等都是当代社会的四大公害，点明白本节课教学的核心是提高学生的环境爱护爱护意识随后教材从物理学角度动身阐明白噪声的形成，再从环境爱护的角度
2、说明白什么声音属于噪声；紧接着指出声音的强弱可以用分贝来表示后，文中列出表格，通过大量数据及各种分贝声音下人的生理或心理反映作依据，阐明白噪声对人的危害，同时也说明白减弱噪音污染具有重大的现实意义教材针对听到声音的条件，提出了减弱噪声的三条途径教材最终的“想想议议”，目的是引导学生把学问运用到实际中去，改造自己的环境本节的重点是从环保角度动身，突出噪声的危害和怎样减弱噪声，联系实际，提高学生爱护环境的意识和对社会的责任感教法建议1）教学大纲对本节学问点的要求较低，而这节教材的学问点虽少，但涉及到的是现今社会的敏感话题，是现实生活中正在面对的问题所以，对于本节学问的讲解决不能照本宣科，必需联系实
3、际课前可让学生调查和查找一些本地、本校四周的环境、位置和当地政府的一些规定和实行的措施等2）本节的重点是使学生驾驭减弱噪声的几个途径在这个学问的讲解过程中，应与第一节教材中相应学问相连系例如：在第一节中，我们讲到人耳听到声音所经过的物理过程是：声源的振动 介质（空气）的振动 鼓膜的振动引起神经反应听到声音 联系这个物理过程，带领学生总结出可以从三个途径减弱噪音污染：声源处、传播过程中或人耳处最终让学生参加进来，举诞生活中不同的噪声并自己提出减弱噪声的方案3）依据本课内容，将本课作为阅读、探讨课比较适合但肯定要有充分的打算，拟出阅读提纲教学设计示例示例1：教学重点：知道噪声的危害和减弱噪声的途径
4、，提高学生环境爱护的意识.教学难点：知道噪声的危害和减弱噪声的途径教具：录音机、录制好的磁带教法：学生阅读探讨教学过程：（一） 新课引入用录音机放一首学生中流行的歌曲，在演唱进行一半的时候渐渐有了杂音，最终只有建筑工地的敲击声或用户装修房屋时的电锯声.学生指明这是噪声.点明课题：我们这节课将学习有关噪声的学问.（二） 新课教学阅读提纲：1 从物理学的角度看什么是噪声？2 美丽的歌曲肯定是乐音吗？（举例说明）3 从环境爱护的角度看什么是噪声？4 上课时间教室里和教室四周有无噪声？假如有噪声，这些噪声的来源？5 你知道城市噪声的来源主要有哪些？6 噪声的等级用什么计量？7 你知道噪声对人的身体有哪
5、些危害？（除影响听觉外的其它危害你还知道什么？）8 你认为应怎样减弱噪声？9 你知道我国各级政府部门在限制噪声方面实行了哪些措施？有哪些规定？10你对学校环境改善有哪些建议？学生阅读后，进行探讨，探讨中不限于课文中已提到的事例.（三）小结1 噪声应从物理学和环境爱护两个角度来相识.2 噪声的等级划分分贝.3 噪声是当今社会的四大公害之一，有损人们的身心健康.4 减弱噪声的途径示例2：（一）新课引入老师提问引入：作为学生，我们常常有这样的感受“当课堂纪律很好时，我们会对老师所讲的学问的理解和记忆都较为深刻；但是当某一节课由于某种缘由而导致课堂纪律较乱时，这节课的听讲效果也就特殊差，好象对老师讲过
6、的学问没有什么印象”这是为什么呢？引出：宁静的环境简单使人留意力集中；吵闹的环境（噪音）分散人的留意力，由学生的切身体会引入（二） 新课教学一、 噪声举出不同事例（1）工地机器的轰鸣声、混凝土搅拌机的轰隆声（2）在音乐厅听音乐（3）入睡时有人放声歌颂问题：上述声音是否是噪声？噪声如何界定？指出：噪声应从物理学和环境爱护两个角度来相识.二、噪声的等级和危害 指导学生读表：书第40页（或用投影仪打出） 一些声音的分贝数和人的感觉 class=Normal vAlign=top width=154 常 闻 声 class=Normal vAlign=top width=146 贝 数（dB） cla
7、ss=Normal vAlign=top width=112 感 觉 class=Normal vAlign=top width=154 微风吹动树叶沙沙声 耳语 class=Normal vAlign=top width=146 10 20 class=Normal vAlign=top width=112 极静 class=Normal vAlign=top width=154 静夜 室内一般说话声 class=Normal vAlign=top width=146 30 50 class=Normal vAlign=top width=112 宁静 class=Normal vAlign
8、=top width=154 大声说话 嘈杂的闹市 class=Normal vAlign=top width=146 70 90 class=Normal vAlign=top width=112 较吵闹 class=Normal vAlign=top width=154 电锯 class=Normal vAlign=top width=146 110 class=Normal vAlign=top width=112 很吵闹 class=Normal vAlign=top width=154 响雷 螺旋桨飞机起飞 class=Normal vAlign=top width=146 120 130 class=Normal vAlign=top width=112 鼓膜震痛 class=Normal vAlign=top width=154 喷气式飞机起飞 火箭、导弹放射 class=Normal vAlign=top width=146 140 150 class=Normal vAlign=top width=112