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1、特岗教师考试答案5篇特岗教师考试答案5篇 第1篇 教师职业道德修养伴随教师一生。此题为判断题(对，错)。正确答案： 探究式教学法不适合所有的学生。（ ）此题为判断题(对，错)。正确答案：新课程倡导自主、合作、探究的学习方式。题目中的观点很明显是错误的。 以（ ）为主体的策略是教学策略的实质。A.学生学习B.课堂教学C.教师行为D.课后作业正确答案：A以学生学习为主体的策是教学策的实质。 中华人民共和国教师法施行于1993年。此题为判断题(对，错)。正确答案：中华人民共和国教师法于1993年10月31日颁布，1994年1月1日起施行。 2022年( )图案在征集中脱颖而出,成为中国文化遗产标志。
2、A.太阳神鸟金箔B.太极图C.饕餮纹D.人兽纹正确答案：A特岗教师考试答案5篇 第2篇 个性心理特征包括（ ）。A.认知过程、情感过程和注意过程B.能力、气质和性格C.感知觉、记忆、想象、思维D.心理过程、心理状态、能力倾向正确答案：B所谓个性心理特征，就是个体在社会活动中表现出来的比较稳定的成分，包括能力、气质和性格。故答案选B。 班主任的中心工作是（ ）。A.制定班级工作计划B.组织和培养班集体C.全面了解和研究学生D.做好个别教育工作正确答案：B班主任的工作内容主要涉及八个方面即了解学生、组织和培养班集体、建立学生档案、个别教育、组织班会活动和课外活动、协调各种教育影响、操行评定、写好班
3、主任工作计划与总结。其中中心工作是组织和培养班集体。故选B。 由于学生身心发展存在着个别差异，因此要( )。A.坚持以教师为中心B.坚持以教材为中心C.实施因材施教D.实施标准化考试正确答案：C下列选项中。不属于教育目的的功能是( )。A.对教育活动的定向功能B.对教育活动的调控功能C.对教育活动的监督功能D.对教育活动的评价功能正确答案：C教育目的是教育活动的出发点和归宿，其层次的多样性，使其具有多方面的功能：对教育活动的定向功能。任何社会的教育活动，都是通过教育目的才得以定向的。对教育活动的调控功能。一是通过价值的方式进行调控;二是通过标准的方式进行调控;三是通过目标的方式进行调控。对教育
4、活动的评价功能。教育目的是衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准。对教育活动的激励功能。教育目的深刻地影响着教师的教育观和学生观，激励着教育工作者按照教育方针的规定去培养人才。教育目的的功能不包括对教育活动的监督功能。 教育应该“因材施教”，这是因为学生发展具有( )。A个体差异性B顺序性C阶段性D不平衡性正确答案：A个体身心发展的差异性要求教育工作要充分重视每个学生的个别差异，做到因材施教。特岗教师考试答案5篇 第3篇 先学习的知识对后学习的知识产生影响，这种迁移被称为顺向迁移。()此题为判断题(对，错)。正确答案：顺向迁移是指先前的学习的知识和技能对以后学习的知识和技能产生的影响。 个人遭
5、受挫折或无法达到所追求的目标及行为表现不符合社会规范时，常会提出可接受的辩解或理由，以达到自我安慰，减少需要不能满足的痛苦。这被称作A.修饰作用B.整饰作用C.掩饰作用D.文饰作用正确答案：D文饰作用是弗洛伊德提出的心理防御机制的一种，指一个人为了掩饰不符合社会价值标准、明显不合理的行为或不能达到个人追求目标时，往往在自己身上或周围环境找一些理由来为自己辩护，把自己的行为说成是正当合理的，以隐瞒自己的真实动机，或自我安慰，减少需要不能满足的痛苦。 班集体的培养工作主要包括()等。A.组织集体活动B.确定奋斗目标C.制定集体规范D.形成集体核心E.建立正确舆论正确答案：ABCDE 我国近代教育史
6、上持续时间最长、影响最大的学制是()。A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制正确答案：D我国近代教育史上持续时间最长、影响最大的学制是壬戌学制。 新一轮基础教育课程改革的核心理念是“以人为本”“以学生发展为本”。（ ）此题为判断题(对，错)。正确答案：新课程改革的核心理念就是教育要“以人为本”，即“一切为了每一位学生的发展”。特岗教师考试答案5篇 第4篇 学校的课程、教学中所采用的方法以及学校中每一样工作、学校生活中发生的每一件小事，都充满了进行道德教育的可能性。此题为判断题(对，错)。正确答案： 作为一个教师，需要掌握教育理论的基本课程主要是指()。A.义务教育法B.心理学C.
7、教育学D.教育心理学E.学科教学法正确答案：BCE 要适应人的身心发展的顺序性，教育必须做到( )。A.长善救失B.循序渐进C.因材施教D.教学相长正确答案：B _，犹抱琵琶半遮面。（白居易琵琶行）正确答案：千呼万唤始出来 教育学作为一门课程在大学里讲授，最早始于赫尔巴特。（ ）此题为判断题(对，错)。正确答案：教育学作为一门课程在大学里讲授，最早始于康德。特岗教师考试答案5篇 第5篇 论述班主任如何培养班集体。正确答案：?（1）确定班集体的发展目标；（2）建立得力的班集体核心；（3）建立班集体的正常秩序；（4）组织形式多样的教育活动；（5）培养正确的舆论和良好的班风。 社会的政治经济对教育的
8、制约作用主要表现为()A.制约着教育目的的性质B.制约着教育的领导权C.制约着教育发展的规模和速度(生产力)D.影响和制约着受教育机会的分配E.制约教育的内容和手段(生产力)正确答案：ABD 课程标准的基本构成成分有()。A.附录B.课程目标C.前言D.实施建议E.内容标准正确答案：ABCE 衡量各科教学质量的重要标准是( )。A.教学计划(课程计划)B.教学大纲(课程标准)C.教学目的D.教学目标正确答案：B 学校进行全面发展教育的基本途径是（ ）。A.教育与生产劳动相结合B.思想政治教育C.课外活动D.课堂教学正确答案：D课堂教学是对学生进行全面发展教育的基本途径，也是师生进行各项教育活动，探究活动的主阵地。