学校教职工绩效工资考核分配实施方案38030.docx

上传人:you****now 文档编号:62881778 上传时间:2022-11-22 格式:DOCX 页数:7 大小:26.88KB
返回 下载 相关 举报
学校教职工绩效工资考核分配实施方案38030.docx_第1页
第1页 / 共7页
学校教职工绩效工资考核分配实施方案38030.docx_第2页
第2页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

《学校教职工绩效工资考核分配实施方案38030.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学校教职工绩效工资考核分配实施方案38030.docx(7页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、平顺县北社社中学校校教职工工日常量化管管理暨绩绩效工资资考核分分配实施方案(试行)为了全面贯贯彻教育育方针,坚坚持依法法治校,使使我校教教育教学学管理走走上民主主化、规规范化、科科学化的的轨道,充充分发挥挥教职工工的工作作积极性性和创造造性,为为了进一一步落实实我校教教职工绩绩效工资资分配,维维护教职工利利益、稳稳定教师师队伍,规规范学校财财务收支支行为,根根据山西西省人民民政府办办公厅关关于山西西省义务务教育学学校实施施绩效工工资的意意见(晋晋政办发发2000993号号)及平平顺县人人事局、财财政局、科科教局平平顺县义义务教育育学校绩绩效工资资实施意意见(平平人发20009228号)文文件精

2、神神,结合合我校实实际,特特制定本本办法(试试行)。一、指导思思想以义务教育育学校教教职工绩绩效工资资实施为为契机,建立科学规范的中小学收入分配机制,充分发挥绩效工资的杠杆作用,真正体现多劳多得、优绩优酬的分配原则,激励广大教职工爱岗敬业、扎实工作,开拓进取,积极主动地完成各项工作任务,努力推进我县教育事业持续健康快速发展。二、实施对对象全校在编在在岗的教教职工(在岗不占编教职工)、特岗教师、支教教师。三、考核分分配原则则1、坚持“不劳不不得、多多劳多得得、优绩绩优酬”的原则则。绩效效工资以以工作绩绩效考核核结果作作为分配配的主要要依据,没没有岗位位绩效考考核结果果不得参参与绩效效工资分分配发

3、放放。2、坚持“公正、公公平、公公开”的原则则。绩效效工资考考核分配配的全过过程公开开,切实实做到公公平、公公正。3、坚持“统筹兼兼顾、科科学合理理”的原则。全全校绩效效考核工资资分配方方案要力力求科学学合理,差差距不宜宜过大。四、量化积积分及绩绩效工资资发放形形式量化积分每每月公布布一次。绩绩效工资资基础性性绩效工工资按照照本县标标准按月月足额发放放,奖励励性部分分每学年年分两次次发放,各各占500%。五、考核内内容及量量化计分分办法考核共计1100分分,其中中考勤110分,工工作量220分,教教育教学学过程330分,教教育教学学业绩440分。(一)、考考勤(110分)。1、全体教教职工要要

4、按学校校要求按按时签到到,每缺缺签一次次扣0.5分。2、请假:病假33天扣11分,事事假1天天扣1分分。3、矿工旷旷课:旷旷工1天天扣3分分,旷课课一节扣扣2分(因公出出差不扣扣分)。4、本项得得分,扣扣完为止止。婚、丧丧、产等等假期按按有关规规定执行行,考核核依据为为学校考考勤记载载。(二)、工工作量(220分)。主主要考核核教职工工承担任任务大小小。1、我校的的工作量量依据各各年的招招生情况况,以学学期初学学校具体体核定为为准。2、满工作作量记220分三三分之二二工作量量记188分 三三分之一一工作量量记166分,三三分之一一工作量量一下记记14分分,没工工作量不不计分。(三)、教教育教学

5、学过程(30分)。按照平科教字20081号文件要求,主要考核教职工在教育教学过程中的工作岗位职责履行情况和安全管理职责履行情况,工作责任心。专任教师重在考核备、讲、辅、改、考等常规教学管理情况和教学研究及教学研究活动参与情况,以平时量化积分为准。从事非教学工作,重在考核服务教育教学及管理方面的工作, 以平时量化积分为准。1、师德(55分)(1)、能能圆满完完成学校校布置的的各项工工作任务务,关爱爱学生,团团结同志志,服从从工作安安排记55分。(2)、不不能完成成工作任任务的扣扣3分;不服从从工作安安排的每每次扣 2分;有体罚罚或变相相体罚学学生,给给学校造造成不良良后果的的扣3分分;工作作中有

6、重重的失误误,使学学校受到到严重影影响的每每次扣33分;无无故不参参加学校校会议每每次扣11分,各各项扣分分累计 ,此项项积分扣扣完为止止。2、教学常常规(225)(1)、教教案(88分)、每月检检查一次次,按时时备课并并接收检检查记33分,否否则不计计分。、备课质质量(按按教务处处标准)分分三等(按按全校专专任教师师2:66:2分分等),一一等记55分,二二等记44分,三三等记33分。(2)、课课堂教学学或教学学技能(55分)每学期组织织一次集集体听课课活动,每每讲一节节公开课课记3分分,每听听一次公公开课记记0.55分(公公开课要要有教案案,听课课要有听听课笔记记),各各项累计计,最高高分

7、不超超过5分分。(3)、作作业(88分)、每月检检查一次次,按时时批阅并并接受检检查,保保质保量量的记88分。、无故不不接受检检查一次次扣2分分。、每科作作业每少少改一次次扣0.2分(作作文一周周至少一一次,其其他作业业以教学学进度为为准);每发现现一处批批阅错误误扣0.5分;无批阅阅日期的的每次扣扣0.11分;作作文无评评语的扣扣0.11分;无无等级的的每次扣扣0.11分。、各项分分值累计计,此项项分值扣扣完为止止。(4)、辅辅导(22分)每学期至少少要有四四次家访访或课外外辅导纪纪录,每每缺少一一次扣00.5分分,此项项分值扣扣完为止止。(5)、教教研(22分)、每月以以年级组组组织一一次

8、教研研活动,无无故不参参加一次次扣0.2分,以以教研记记录为准准;要求求每位教教师订一一种专业业刊物,不不订的扣扣1分;、提倡教教职工撰撰写论文文及教学学案例、教教学反思思等教育育理论文文章,没没发表一一篇记11分。、此项分分值累计计,最高高记2分分,不计计负分。(四)、教教育教学学业绩(440分)。主主要考核核教职工工的工作作任务目目标完成成情况和和工作的的实际效效果。专专任教师师以本人人所任学学科考试试成绩为为依据量量化计分分。非专任教教师依据据其工作作特点,以以其完成成学的各各项本职职工作为为依据量量化积分分。1、以学校校组织的的考试为为准,每每学期考考两次。2、以教师师所任学学科学生生

9、成绩中中的均分分和及格格率两项项与同类类学科相相比计算算:A、均分分分差为00分记330分;分差在在2分(含含2分)以以内记228分;分差在在3-55分(含含5分)的记26分;分差在5-10(含10分)的记24分,分差在11以上的记22分。B及格率分分差为00分几110分;分差在在2分(含含2分)记记8分;分差在在3-55分(含含5分)的的记6分分;分差差在5-10分分(含110分)记记4分;分差在在11分分以上的的记2分分。3、抽考不不计分,学学校另行行奖励。4、中考成成绩参与与积分。5、音、体体、美、电教教教师以所所有专任任教师的的总均分分作为教教学成绩绩。六、绩效工工资的分分配办法法(一

10、)班主主任费为体现班主主任在班班级管理理方面的的工作,班班主任每每人每月月50元元;此次次费用从从奖励性性绩效工工资总额额中扣除除予以发发放,以以后以工工作量及及学校规规定的班班主任职职责量化化积分后后予以发发放。(二)教师师教师职务等等级权重重系数:高级11.5 中级级1.33 初初级1。教师奖励性性绩效工工资分配配以工作作绩效考考核结果果为依据据,每位位教师的的考核得得分乘以以相对应应的权重重系数就就是该教教师的实实际得分分,全体体教师实实得分相相加得出出全校教教师工作作绩效考考核得分分总和,教教师绩效效工资总总量除以以全校教教师考核核实得分分总和,得得出学校校分值,学学校分值值乘以教教师

11、绩效效考核得得分即为为教职工工奖励性性绩效工工资额度度(绩效效工资总总量为扣扣除班主主任津贴贴剩余部部分)。计算公式为为:教师师奖励性性绩效工工资额=教师奖励励性绩效效工资总总额绩效考考核得分分总和个人绩绩效考核核实际得分分。(三)非教教学人员员兼课的教师师也可以以按教师师的办法法,不兼兼课和后后勤服务务人员参参照教师师办法。七、绩效工工资发放放要求1、本学期期未承担担任何教教育教学学工作的的人员不享享受奖励励部分。本学期累累计旷工工达5个个工作日日,病事事假累计计超过22个月以以上的(含2个个月);脱产学习习的;解除聘用用合同的的;停发工资资的。2、在师德德方面,违违反教教师法、中中小学教教

12、师职业业道德规规范及及有关规规定,酌酌情扣除除绩效考考核得分分。凡学学期内受受到通报报批评、警警告、记记过、记记大过、降降级、撤撤职、开开除处分分的,分分别扣除除绩效考考核得分分的5%、100%、115%、220%、330%、550%、1100%。八、组织领领导1、领导组组组 长:王世红红(校 长)副组长:秦秦旭鹏(副副校长) 郭海斌斌(副校校长)成 员员:曹云云生 胡茂茂森 靳彩虹虹 马马中岐 段爱爱民 靳振振源 程日出出 张张伟 张文莉莉 2、具体分分工校长负责全全面,秦秦旭鹏副副校长负负责教育育教学过过程及教教育教学学业绩量量化积分分(侧重重专任教教师)曹曹云生、马中岐岐、靳振源源、张伟程日出出配合,郭郭海斌副副校长负负责考勤勤及工作作量量化化积分(侧侧重非专专任教师师)胡茂茂森、靳彩虹虹、段爱民民、张文莉莉配合。九、量化积积分的使使用1、评模、平平邮、晋晋升职称称。2、教职工工绩效工工资分发发。3、与工作作安排挂挂钩。本办法解释释权归学学校所有有。 二0一一0年一月十日日

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 管理文献 > 商业计划书

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁