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1、“文明标尺”“实践指向”:宣传工作类过渡句50例1 .越是思想文化相互激荡、价值观念多元多样,越要在千帆竞发 中立主导、在百舸争流中立主流。2 .创出了 “颜值焕新、气质升华”的内外兼修,创出了 “文明有 我、文明在我”的浓厚氛围。3 .既是一种生活方式,也是一把文明标尺;既是一种价值取向, 更是一种实践指向。4 .营造了风清气正、心齐劲足的良好局面,书写了恢宏壮丽、浓 墨重彩的出彩篇章。5 .筑牢“不畏浮云遮望眼”的坚定自信,扎深“风雨不动安如山” 的稳固根基。6 .“指对指”永远代替不了 “心连心”,“键对键”永远比不了 “面对面”。7 .文化事业是基础、是核心、是目标;文化产业是应用、是
2、张力、 是活力。8 .既产生引发共鸣、令人信服之功,又收到凝聚人心、鼓舞斗志 之效。9 .不立足于实际,就是无根之萍;不跳出眼前,就只能是井底之 蛙。10 .教育之要,在于奔着活思想去;教育之效,在于解决现实问 题。11 .有许多重大课题需要探索实践,有许多新的领域需要开拓创 新。12 .用群众身边变化展现时代变迁,用群众切身感受激发情感共 鸣。13 .扬帆远航,离不开灯塔的指引;乘风破浪,必须有舵手的引 领。14 .理论管方向、管思想、管根本;舆论引导人、塑造人、鼓舞 人。15 .以“小切口 ”解读“大问题”,以“小故事”阐释“大道理”。16 .把文艺创造的笔触瞄准人民,用文艺创造的成果服务
3、人民。17 .让“奉献”成为时代主旋律,让“友爱”成为时代主色18 .低头“读屏”的越来越多,静心“读书”的越来越少。19 .在“怎么看”上深化提高,在“怎么办”上深化落实。20 .在“文化育民”上下功夫,在“文化惠民”上见实效。21 .讲信仰的人不能丧失信仰,管灵魂的人不能出卖灵魂。22 .既不能“生巴巴”说教,也不能“空对空”讲理。23 .既有方向上的理论指引,又有制度上的有力保障。24 .把思想和行动统一起来,把智慧和力量凝聚起来。25 .找准时代的“方位角”26 .满怀大众情怀写文章,27 .渗透和互动的独特性,28 .用正能量赢得大流量,29 .用大道理统领小道理,30 .不喜欢板起
4、脸的说教,31 .把透彻的思想讲透彻,32 .有高原未必有高峰,33 .思想文化的集散地,34 .及时回应社会关切,35 .社会矛盾的缓冲器,36 .既要回应时代声音,,定好彼岸的“新坐标”紧贴百姓冷暖搞创作。流动和影响的瞬时性。用大流量彰显大力量。由小道理引出大道理。不接受单向度的灌输。把鲜活的思想讲鲜活。有高峰则必有高原。社会舆情的放大器。有效引导社会舆论。社会和谐的守护者。又要提供过河工具。37 .坚决表明政治态度,寸步不让坚持真理。38 .丢掉了 “传家宝”,荒废了 “基本功”。39 .高昂的“主旋律”,满盈的“正能量”。40 .讲学成一道风景,做实成一种自觉。41 .讲起来顺理成章,听起来入耳入心。42 .步子迈入新时代,脑子还在过去时。43 .理论创新定航标,理论武装起新潮。44 .在实践中求真知,在探索中找规律。45 .讲起来顺理成章,听起来入耳入心。46 .知识传承很重要,见识培育更关键。47 .旗帜指引方向,思想昭示未来。48 .勇立时代潮头,争发社会先声。49 .找到最强音,弹出主旋律。50 .传播真善美,传递正能量。