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1、2022教师资格考试真题及答案5卷2022教师资格考试真题及答案5卷 第1卷下列有关脂质的描述不正确的是（）。A.胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分同时还能够参与血液中脂质的运输B.脂肪是生物体内良好的储能物质只存在于动物的体内而植物细胞中没有C.磷脂是构成细胞膜的重要成分D.性激素可以促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成答案：B解析：本题考查细胞的组成。 B。 胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，同时还能够参与血液中脂质的运输，A项正确：脂肪是生物体内良好的储能物质，存在于动植物细胞中，B项错误；磷脂是构成细胞膜的重要成分，C项正确：性激素可以促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成
2、，D项正确。孔子的教育思想主要记载在（）。A.中庸B.礼记C.论语D.学记答案：C解析： 人与人区别的主要方面，也是人格核心的是（ ）。A情感B意志C性格D气质正确答案：C“为了发展教育事业，提高全民族的素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据宪法，制定本法。”此处的本法指( )A.中华人民共和国教育法B.中华人民共和国教师法C.教师资格条例D.中华人民共和国义务教育法答案：A解析：详见中华人民共和国教育法第一条规定。大碗岛的星期天是哪一位画家作品？（ ）A.修拉B.梵高C.莫奈D.雷诺阿答案：A解析：乔治?修拉，新印象主义的创始者和卓越代表。他的代表作有大碗岛星期天的下午、阿涅尔的浴场
3、、马戏团的一幕、喧闹等。故正确答案为A项。2022教师资格考试真题及答案5卷 第2卷 注意的特点主要有（ ）。A指向性B集中性C有意性D无意性E稳定性正确答案：AB在植物细胞周期中，与染色体的运动和细胞板的形成有关的细胞器是（）。A叶绿体和线粒体B线粒体和高尔基体C中心体和线粒体D内质网和核糖体答案：B解析：植物细胞有丝分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，子染色体由纺锤体拉向两极，该过程需要线粒体提供能量；有丝分裂末期，细胞中央赤道板的位置上出现细胞板，细胞板向四周延伸形成细胞壁该过程与高尔基体有关。因为在植物细胞中，高尔基体与细胞壁的形成有关，故B正确；叶绿体是光合作用的场所，
4、不能为细胞分裂提供能量，故A错误。高等植物细胞不含中心体，故C错误；内质网是有机物的合成车间，核糖体是合成蛋白质的场所，与染色体运动和细胞板形成无关，故D错误。有人说现在的班主任像保姆，如何看待？答案：解析：班主任作为教学班的直接管理者，既是知识技能的传授者,又是思想品德的培育者和学生健康成长的引路人。班主任在学生群体中扮演的角色直接影向着学生的健康成长。因此，作为一名优秀的班主任应该在日常管理中充当如下的多重角色。 一、“偶像”角色 学生对班主任了解的直接途径之一是听课。一名优秀的班主任，前提条件是具备渊博的专业知识和较强的口头语言表达能力。班主任在学生学习生活中，除了把知识技能传授给学生外
5、，还要把做人的灵活运用多传授知，种种经验传授给学生。在教学上，班主任应成为学生的“活字典”和“百科全书”，是同行中的佼佼者，以不断满足他们的求知欲；在做人上，班主任更应是学生形成良好行为习惯的典范。当代学生普遍存在着一种“审视”现象，他们不再盲目崇拜班主任，而是经过其观察、审视、评判之后才决定一名班主任能否从内心接受，有无受到尊重的资格。在他们的审查中，如果班主任缺乏学生所期望的才能和品行，就很难成为他们心中的“偶像”，因此也难以通过其“审视”关。班主任要扮演好这个角色，在学生中赢得较高的声誉和地位，就应具备精湛的专业知识、较强的业务能力、高尚的人格品质、良好的行为习惯以及广泛的兴趣爱好等多方
6、面的才能。 二、向导角色 一名优秀的班主任，必须对全体学生的全面和健康成长担负起责任。我认为：在班级管理中，班主任不宜充当看守、保姆、警察的角色。班主任如果像警察那样对学生的教育管理采取死守、死看、死盯的办法，必将严重束缚学生的思想和行为，阻碍其个性的社会化发展；班主任如果一味地对学生放任自流，姑息迁就，就又像保姆一样被牵着鼻子走而一筹莫展，其结果只能滋生他们的不良习惯；学校生活是中学生漫漫人生路途的一个重要阶段，班主任应在其成长过程中扮演好向导的角色，引导学生明确哪条路是人生坦途，哪条路是死胡同；哪段路有危险要谨慎当心，哪段路虽险峻却风光无限。对于迷失了方向或误入歧途的学生，班主任更应像灯塔
7、和路标一样，指引着他们步入人生正道。 三、心理医生角色 班主任作为学生最值得信赖的导师，应该在此领域先行一步，通过自己的努力学习，是自己具备相应的心理医生知识，把学生从自身心理脆弱敏感、意志薄弱、缺乏自信、抗挫折能力差以及行为表现异常等心理疾患中解脱出来。鼓励他们敢于向班主任表达思想、坦露心声、交流感情，从而让班主任对症下药，化解学生的心理疾患，对学生进行心理健康教育，培养他们良好的心理素质，教会进行自我心理调节，融洽人际关系的方法，一应对紧张的学习压力和人际压力，促进他们认知结构和情感态度模式的变化，从而对自己的行为做出正确的选择与评价，解决在学习和生活中出现的问题，更好的适应不同的环境，保
8、持并强化健康的心理。 在动态的教学管理过程中，班主任时刻不忘经常深入学生中间，及时发现了解学生的思想动向、生活习惯及学习状况，积极主动提升自己的理论修养和专业水平，力求在教学和班级活动中充当好偶像角色、向导角色和心理医生角色：一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。让全体学生从认知和情感上，积极主动的接受班主任的引导和管理，为学生的全面发展和健康成长创设一个良好的教育环境。操作整合阶段的动作有什么特点？答案：解析：操作的整合即把模仿阶段习得的动作固定下来，并使各动作成分相互结合，成为定型的、一体化的动作。(1)动作品质。动作可以表现出一定的稳定性、精确性和灵活性，但当外界条件发生变化时，动作
9、的这 些特点都有所降低。(2)动作结构。动作的各个成分趋于分化、精确，整体动作趋于协调、连贯，各动作成分间的相互干扰 减少，多余动作也有所减少。(3)动作控制。视觉控制不起主导作用，逐渐让位于动觉控制。肌肉运动感觉变得较清晰、准确，并成 为动作执行的主要调节器。(4)动作效能。疲劳感、紧张感降低，心理能量的不必要的消耗减少，但没有完全消除。葛老师穿了一套新衣服，课前一进班级，所有学生的眼光就跟随葛老师。有几个淘气的男同学就凑在一起，用调侃的语调大声喊道：“老师，我爱你。”下列处理方式，葛老师选择最恰当的一项是()。A.露出羞涩的神情B.严厉地批评他们C.微笑着说：“我告诉大家一个秘密，我也爱你
10、们。”D.不予理睬，开始上课答案：C解析：2022教师资格考试真题及答案5卷 第3卷德育过程的基本矛盾是()。A.教育者与受教育者之间的矛盾B.教育者与德育内容之间的矛盾C.受教育者与教育内容之间的矛盾D.教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾答案：D解析：教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾是德育过程的基本矛盾。德育过程的基本矛盾是受教育者与德育内容、方法的矛盾。答案：解析：错误。德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者现有的品德水平之间的矛盾。 漳州市2022年9月教师资格两学考试报名时间是什么时候？2022年7月福建省教师资格证考试（两学考试）
11、考试时间为2022年7月8日上、下午。 坚守高尚情操知荣明耻，严于律己，以身作则，关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长，作风正派，廉洁奉公这体现了新时期教师职业道德规范的哪一项内容?（）A.身正为范B.为人师表C.爱岗敬业D.教书育人答案：B解析：为人师表要求教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长，作风正派，廉洁奉公。故选B。教育行政部门应当在接到申诉书的次日起（ ）日内，作出处理。A. 15 B. 20 C. 25 D. 30答案：D解析：本题考查考生对中华人民共和国教师法的了解。中华人民共和国教师法第三十九条规定，教师对学校或者其他教育机构
12、侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。2022教师资格考试真题及答案5卷 第4卷 课程的设计不仅要体现社会、学科的要求，也要体现青少年身心发展的需要，这说明了课程设计要符合_性的基本要求。正确答案：发展简述测验法的注意事项。答案：解析：(1)根据研究目的和幼儿的特点选择合适的量表； (2)应严格按照标准化的指导语和程序进行测验； (3)应严格按照测验手册进行记分、处理和解释结果。 一般而言，过度学习的程度达到一定程度时，效果较好，这个程度经研究为（ ）。A100%B80%C150%D200%正确
13、答案：C研究表明，学习的熟练程度达到150时，记忆效果最好。某学校在1999年发生了一起学校女教师在学生脸上刺字的骇人听闻的事件。该校某班一位学生发现其文具盒中的10元钱在课间不见了，遂报告班主任。班主任把学生王某叫来询问，王某不承认偷拿同学的钱。批评训斥过程中，该教师用锥子在王某脸上刺了一个“贼”字，并抹上红墨水。事件发生后，引起极大震动。该教师受到开除处分。学校和该教师共同承担了6万元的赔偿金。司法机关根据该教师事后的态度和对学生王某造成的损害，决定免予追究刑事责任。请你分析材料中法律关系的类型；此案提及的法律关系的主体、主体的权利与义务；此案涉及的法律责任有哪些。答案：解析：(1)材料中
14、法律关系的类型有：行政法律关系、民事法律关系、刑事法律关系。 (2)法律关系的主体分别是：行政法律关系中的学校、教师与行政机关；民事法律关系中的学校、教师与受害者；刑事法律关系中的教师与司法机关。在行政法律关系中行政机关有管理权、处分权；在民事法律关系中受害者有请求赔偿权、加害人有赔偿义务；在刑事法律关系中司法机关有司法权。(3)此案涉及的法律责任有：行政责任(开除)；民事责任(赔偿)；刑事责任(免责)。 人类的平均寿命越来越长，但是人类所观察到的癌症发生翠也越来越高。在分析这种趋势的时候，很多人会把它归结为现代食物的品质越来越差，于是时不时有人发出“某某食物致癌”的言论，总能吸引一堆眼球；如
15、果指出这种“致癌的食物”跟现代技术有关，。 填入划横线部分最恰当的一句是（ ）。A那就更容易得到公众的普遍认同 B那就应该分析其关联性到底有多大 C那也不能作为反对现代技术的理由 D那么据此得出的结论就往往只是初步的正确答案：A通过对前文分析可知，人们针对现代食物的品质产生了质疑，从深层次来看质疑的是现代科技对食品带来的负面影响。由此可知A项最符合前文语境。故选A。2022教师资格考试真题及答案5卷 第5卷材料在组织合作学习的课堂上，常常会看到以下现象：现象1:教师提出一个问题，让前后桌的4人为一小组，展开讨论。座位的编排往往是按照学生的高矮次序，男女生搭配而成的。现象2:教师抛出一个问题（或
16、者该问题来自学生）后，教室里立即一片嗡嗡声，感觉小组内每个人都在发言；一两分钟后，教师喊“停”，请小组代表（往往是固定的）站起来发言，学生一张口就是：“我觉得”“我认为”。问题:请运用现代教学理论，对以上现象分别作出评析。（14分）答案：解析：新课程改革提倡合作学习，合作学习是指学生为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。合作学习的小组是以“组内异质、组间同质”的原则进行分组的。通常组建好小组后，每小组要选出一名小组长，负责活动的有序开展，但小组内的各种角色要定时进行轮换，小组成员之间是一种平等的互相促进的关系，在讨论过程中，小组成员通过向他人阐述自己的理解或推理过程，提高了自己的思
17、维质量，又观察到他人的思绪过程，从而提高学习的效果。该案例中的两种合作学习都不是真正意义上的合作学习。现象1中“座位的编排是按照学生的高矮次序”搭配而成，这种组建小组的方法不符合“异质分组”的原则。仅仅根据高矮次序进行分组，而没有考虑到学生的成绩、个性特点、家庭和社会背景、守纪情况等，可能会导致组间成员搭配不当。现象2中的合作学习呈现出一种比较混乱的状态。提出问题后，“教室里立即一片嗡嗡声，感觉小组内每个人都发言”，没有一定的规则和次序；讨论的时间过短，只有一两分钟，学生缺少思考的时间和空间；小组代表往往是固定的，没有角色的轮换，这可能使组内学生的能力发展不平衡，小组代表的思考可能更积极，口头
18、表达能力也更强一些，而其他学生的这些能力得不到锻炼，不能全面发展；“学生一张口就是：我觉得我认为”这样可能造成小组代表仅仅是表达了自己的观点，而不是代表了小组成员的共同观点，长此以往，小组内其他成员可能不会再积极地思考，达不到合作学习的效果。 提出“最近发展区”概念的是( )A巴甫洛夫B巴班斯基C皮亚杰D维果茨基正确答案：D 气质类型学说将气质分为四种类型：多血质、()、黏液质、抑郁质A胆汁质B体液质C精神质D神经质正确答案：A作为消费者，希望商品“质优价廉”，作为经营者，希望商品“质优价优”，尽管两者关注点不同，但都说明商品()A.是用于交换的劳动产品B.是使用价值与价值的统一体C.使用价值
19、比价值更重要D.只有通过交换才有使用价值答案：B解析：无论是消费者还是经营者，都强调商品的“质和价”，“质”代表商品的使用价值，即商品能够满足人们的某种需要的属性，“价”是商品的价格，是商品价值的货币表现，由此可见，商品是使用价值和价值的统一体，使用价值和价值是商品的基本属性，B项正确;A项只是表述了商品的含义，没有解释其基本属性，与题意不符;商品的使用价值和价值都重要，C项说法错误;只有通过交换才有价值，D项说法错误。 按照皮亚杰的认知发展分期的理论，二至七岁的儿童处于 （ ）A感觉运动阶段B前运算阶段C思维阶段D抽象思维阶段正确答案：B皮亚杰把个体的认知发展阶段分为四个部分：感觉运动阶段(出生到2岁)、前运算 阶段(27岁)、具体运算阶段(711岁)、形式运算阶段(11l5岁)。