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1、朝花夕拾名著导读作者简介鲁迅（1881T936）,原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。20世纪中国无产阶级文学 家、思想家和革命家，中国现代文学的奠基人。代表作：我国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记，并第一次使用“鲁迅” 这个笔名，中篇小说阿Q正传，回忆性散文集朝花夕拾，小说集呐喊 彷徨，散文诗集野草等。创作背景创作朝花夕拾时鲁迅已是文坛举足轻重的作家。1926年“三一八”惨案后， 鲁迅写了纪念刘和珍君等文，愤怒声讨政府的无耻行径，遭到政府的迫害， 不得不过起颠沛流离的生活.他尽管生活艰苦，仍写了不少的散文诗和二十四孝图五猖会无常等三 篇散文，它们后来与鲁迅在惨案发生之前写作的狗猫鼠阿长与山海
2、经收入了散文集朝花夕拾。1926年9月鲁迅接受了厦门大学的聃请，南下教书，但他在厦门大学只呆了四个 多月，因为他发现厦门大学的空气和北京一样，也是污浊的。鲁迅在这里见识了 种种知识分子的丑恶嘴脸，亳不留情地进行抨击。在繁忙的教学之余，鲁迅写了很多作品，这其中就包括从百草园到三味书屋 父亲的病琐记藤野先生和范爱农五篇散文。这五篇散文与在北京 创作的另五篇散文就构成了朝花夕拾的全部。朝花夕拾于1927年出版。篇章导读.狗猫鼠：鲁迅先生“清算”猫的罪行。其一，猫对自己捉到的猎物， 总要尽情玩弄够了，才吃下去；其二，猫与狮虎同族，却天生一副媚态；其三， 猫在交合时嗥叫，令人心烦：其四，它可能吃了我小时
3、侯心爱的一只小隐鼠。这2 篇文章取了 “猫”这样一个类型，尖锐而又形象地挖苦了生活中与猫相似的人。1 .阿长与山海经：记述儿时与保姆阿长相处的情景，描写了 “长妈妈”善 良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格；作品欲扬先抑，后 来阿长偷偷为“我”买来山海经，让“我”十分感激。文章用深情的语言， 表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。2 .二十四孝图：所谓二十四孝图是讲中国古代二十四个孝子故事的书， 配有图画，宣扬的是封建孝道。作品重点描写“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两那么， 指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“以不情为伦纪，诬 蔑了古人，教坏了后人”，对当时反对白话文
4、、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨 击。3 .五猖会：五猖会是一个迎神赛会，在童年的我“看来那么是一个节日。文 章记述了儿时盼望观看迎神赛会的急切，兴奋的心情，和被父亲强迫背诵鉴略 的扫兴而痛苦的感受。4 .无常：无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到因为儿子死去而悲 痛欲绝的母亲，决定放儿子“还阳半刻”，结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。 文章在回忆无常的时候，时不时加进几句对现实所谓正人君子的挖苦。5 .从百草园到三味书屋：描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋 的读书生活，已选入初中教材中。6 .父亲的病：文章重点回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医” 的行医态度、作风、
5、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索 钱财.、草菅人命的实质。7 .琐记：主要回忆自己离开绍兴去南京求学的过程，描述了当时的江南水师 学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难，批评了洋务派办学的“乌烟瘴 气”。作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对，如饥如渴地阅读 天演论的情景，表现出探求真理的强烈欲望。8 .藤野先生一一记录作者在日本留学时期的学习生活，表达在仙台医专受日 本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。作者突出地记述了日本老师藤野先生 的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格，表达了对藤野先生深情的怀念。 10.范爱农一一追叙作者在日留学时和回国后与范爱农
6、接触的几个生活片段， 描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害的 遭遇。文章主题小引一一写了作者对本文创作的写作背景，记述了作者童年的生活和青年的求学 经历，追忆那些难于忘怀的人与事。抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。狗猫鼠一一通过对猫和鼠的一些秉性、行为的描写来比喻所谓的“正人 君子”并阐述作者仇猫的原因。五猖会一一对旧的教育制度和教育方法的抨击，表达了作者对此的厌恶之情。无常一一描绘迷信传说的勾魂使者，挖苦了当时自称“正人君子”的军阀统 治文人。阿长与山海经一一本文通过记叙“我”儿时与长妈妈相处的八件事，刻 画了一位虽然没有文化、粗俗、好事，但心地善良，乐于助人
7、，对生活有着美好 希望，热心帮助孩子解决疑难的普通保姆形象，表达了作者对长妈妈的尊敬、感 激、怀念和祝愿之情。二十四孝图一一批评封建孝道的虚伪和残酷。从百草园到三味书屋一一通过对百草园和三味书屋的回忆，表现作者儿童时 代对自然的热爱，对知识的追求，以及天真、幼稚、欢乐的心理。父亲的病一一揭露庸医害人和对封建孝道的不认同。琐记一一介绍鲁迅先生冲破封建束缚，追求新知识，离家求学的一段故事。藤野先生一一这篇回忆性散文表达了作者对藤野先生的真挚怀念，赞扬了他 正直热诚、治学严谨、没有狭隘的民族偏见的高尚品质。作者追述了自己弃医从 文的思想变化，文中洋溢着强烈的爱国主义感情。范爱农一一追叙作者在日本留学
8、时和回国后与范爱农接触的几个生活片段， 描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后乂倍受打击迫害的 遭遇，表现了鲁迅对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。知识清单表刷题大闯关一、选择题（2017 北京）在鲁迅博物馆，四位同学观看了朝花夕拾的展品，联想到这部散 文集,颇有感触。下面是他们分别在参观记录本上写下的感受,其中比喻句运用 不恰当的一项为哪一项（）A.百草园见证了鲁迅美好的童年岁月，拔何首乌、摘覆盆子、捕鸟那多彩的 生活场景,好像色彩斑斓的图画，让我沉醉其中。B.长妈妈给童年的鲁迅讲规矩，说故事，还为他买山海经这些小事如同涓 涓细流,流淌在鲁迅的记忆里，也让
9、我看到了一个普通人的淳朴和善良。C.藤野先生的无私帮助和真诚关怀,对于遭遇困境的鲁迅来说,犹如冬日的暖阳。 这样的老师令我肃然起敬。D.朝花夕拾在平静的表达中富有深长的韵味，如同一首热烈而激昂的乐曲， 令我回味无穷。1. （2016 福建漳州）以下对相关名著的表述，不正确的一项为哪一项（）A.伊索寓言中狐狸和山羊的故事警示人们，做好事也要看对象，以免上当 受骗。B.鲁迅在父亲的病中揭示了 “名医”勒索钱财、草菅人命的实质。C.西游记中观音菩萨曾化成四位美女试探唐僧师徒四人，只有唐僧未动凡心。D.格列佛游记中格列佛和慧驷之间的对话成了对“人类”社会无情的鞭笞。5（2015 江苏苏州）以下关于朝花
10、夕拾和汤姆索亚历险记的读书笔记，表 述有误的一项为哪一项（）A.阿长与山海经写了一个“黄胖而矮” “满肚子是麻烦的礼节”的 保姆阿长,她记得“我”的心愿，给“我”买了山海经。B.范爱农一文写的是范爱农和“我”在日本留学的故事。徐锡麟被害后， “我”主张“发电报到北京，痛斥满政府的无人道”，范爱农表示反对。C.五猖会中，“我”盼着去看五猖会时，父亲突然要“我”背书，“背不 出，就不准去看会”。后来背完书能去看五猖会了，但“我”已没先前那么高兴了。 D.汤姆索亚历险记中，姨妈让汤姆刷墙。汤姆一心想着玩,就变着法子让 其他孩子替他来刷墙。孩子们为得到刷墙的机会,送给他苹果或其他各种小玩意。 二、填空
11、题（2017 浙江杭州）散文集朝花夕拾中的一文,饱含着鲁迅对一位潦 倒的同乡旧友的思念与同情；二十四孝图一文，说明了鲁迅对封建孝道持 的态度。1. （2016 安徽）我国文学家在朝花夕拾中回忆留学生活时,着力写了一位 老师和一位朋友。老师是，朋友是范爱农。三、简答题（2017 天津）走入朝花夕拾，我们可以追寻鲁迅先生思想变化的轨迹。请你 概括鲁迅先生在南京的矿路学堂毕业后和在口本仙台学习时分别做出了怎样的人生选择，并简述其原因。1. （2016 福建福州）班级开展朝花夕拾阅读交流活动，同学们踊跃发言，畅谈 自己的阅读心得。小明抢先说：“阅读了从百草园到三味书屋，我真切地感 受到小主人公对大自然
12、的热爱,对知识的追求，以及天真、幼稚、欢乐的心理。” 请你从朝花夕拾其余的篇目中选择你熟悉的一篇,简述你的阅读心得。答案一、选择题l.D 2.C 3. B二、填空题1 .范爱农否认.鲁迅藤野先生三、问答题.南京的矿路学堂毕业后选择去日本仙台学习，因为他在矿路学堂学习时对新 学产生了浓厚的兴趣,毕业后又觉得所学无用武之地。在FI本仙台学习时决定弃 医学文，因为在那里他受到日本学生的歧视和侮辱，体会到弱国子民的屈辱，看 到中国百姓的麻木,认识到救治国民精神的迫切。1 .例如:阅读阿长与山海经，我真切地感受到鲁迅先生对儿时保姆阿长 的怀念。阿长虽然粗俗,但她心地善良，热心帮助孩子解决难题。阅读藤野 先生，我赞赏藤野先生正直热诚、治学严谨的高尚品质，也真切地感受到鲁迅 先生强烈的爱国主义情感。看完五猖会，我和鲁迅先生一样，心中有种淡 淡的哀伤，一场难得一遇的赛会被父亲的不理解和专制搅得索然无味。真心希望 家长们都能顺应儿童的天性，采取正确的方式教育孩子。