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1、2022年江苏省连云港市中考适应性考试语文试题注意：1.本试卷共6页，三大题24小题，总分值150分，时间150分钟。2.请在答题卡上规定的区域内作答，在其他位置作答一律无效。一、积累运用（30分）（一）以“二十四节气”为主题的北京冬奥会开幕式倒计时短片，用“中国式浪漫”美学惊艳了你，你开始了探 索这一中国古老历法的文化之旅。（12分）1.【资料】二十四节气是古代用来指导农事的一种历法。它蕴含着丰富的文化内hln,契合着天人合一的 精神追求，凝聚着中华文明的精cui。如今，它对于农事的指导功能逐渐减弱，但依然具有其他方面的作用。 我们要当取其中的智慧，提升我们的衣食住行。（1）给语段中加点字注
2、音和根据拼音写汉字（4分）（2）结合材料内容的表达，以下分析错误的一项为哪一项（2分）A.“文化”是名词，“丰富”是形容词，“中华文明” “精神追求”都是偏正短语。B. “我们要汲取其中的智慧，提升我们的衣食住行。”是病句，应将“提升”改为“提高”。C. “二十四节气是古代用来指导农事的一种历法。” 一句的主干是：二十四节气是历法。D. “如今，它对于农事的指导功能逐渐减弱，但依然具有其他方面的作用。”是转折复句。（3）你请程信同学帮助资料的过程中，以下加点成语的使用正确的一项为哪一项（2分）A.我的资料不全面，决定另请高明。你周末有时间帮我查找些资料吗？ B.你的谷雨资料真是太详实了，能告诉
3、我有哪些勺之有效的方法吗？C.你到的其他节气的资料也是定似惮，真是让我大开眼界啊！D.我知道对于我的感谢你会不以为缪的，可我还是要发自内心地说声：谢谢你！2 .【推送文章】你打算在学校公众号上推送一篇以二十四节气为主题的文章，将程信同学的以下材料放 在下面哪一个栏目中最适合。（2分）谷雨前后，人们开始“吃春”，即以春天的新芽、新叶为食。谷雨前后，香椿醇香爽口营养价值高，人们 最喜采摘、食用。“吃春”最讲究的，是用头场春雨后的养菜炒鸡蛋，系以春饼，用它祛除“猫冬”积攒下来 的浊气。A.由来起源B.气候物象C.农桑农事D.民俗文化.【辩论争鸣】对于“吃春”一事，你和程信同学看法不一，产生了争论。（
4、2分）程信：“吃春”吃的是植物刚萌发的新芽新叶，是对绿化的破坏，影响了我们的生活环境。你：（二）3 .在以下各小题的横线上，写出相应的诗文名句。（8分）?烟波江上使人愁。（崔颖黄鹤楼）（1） ,嬴得生前身后名。（辛弃疾破阵子-为陈同甫赋壮词以寄之）（3）纸上得来终觉浅，。（陆游冬夜读书示子聿）（诸葛亮出师表）（4）苟全性命于乱世,（5）惜别之情是古诗词中常见的情感。岑参的白雪歌送武判官归京中“，最能表达对友人的不舍，李白的送友人中“，”两句隐喻诗人对朋友的依依惜别之情。4 .以下有关文学文化知识的表述，错误的一项为哪一项（2分）A.庄子一书是庄子及其后学的著作，共33篇。庄子，名周，战国时期哲
5、学家，道家学派代表人物之一。B.汪曾祺，京派作家代表人物，被誉为“抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人，中国最后一个士大夫”。 C.九州传说是我国上古的行政区划，后来成为中国的别称，而四海指天下，社稷象征国家，桑梓那么代指家乡。 D.在敬称中，尊是用来称对方的人或物如：尊上是称对方的父亲，尊堂是称对方的母亲，尊府是称对方的家。 6.以下有关名著的表述，错误的一项为哪一项（2分）A.红星照耀中国记录了两个层面的事实：一是作者采访“红色中国”的过程，二是“红色中国”的历史、 现状和未来。B.在没有金钱、没有普察和军队的慧驷国，格列佛愿意献出制造军火的方法，慧驷马非常惊诧，不理解人类为 什么如此
6、残忍。C.保尔在朱赫来的影响下走上了革命道路，战场上的搏杀、感情上的曲折和伤病的困扰等锻造着他，让他成长 为钢铁战士。D.骆鸵祥子中，小福子是祥子最后的精神寄托。小福子自杀后，祥子开始变得麻木、自私，堕落成一个行 尸走肉。7 .名著阅读简答题。（6分）（1）鲁迅评价中国占典小说“好人完全好，坏人完全坏”，描写人物性格单一而没有变化。你认同这个评价 吗？请从严贡生、严监生中任选一人结合相关情节加以分析。（3分）（2）虞育德（虞博士）被称为“圣贤之徒”。请你列举他的三件圣贤之举。（3分）二、阅读赏析（60分）（一）阅读文天祥的两首诗，完成89题。（7分）【甲】南安军【甲】南安军【乙】过零丁洋梅花南
7、北路，风雨湿征衣。 出岭同谁出？归乡如不归！梅花南北路，风雨湿征衣。 出岭同谁出？归乡如不归！山河千古在,饿死真吾志,城郭一时非。梦中行采薇。辛苦遭逢起一经, 山河破碎风飘絮, 惶恐滩头说惶恐,干戈寥落四周星。 身世浮沉而打萍。 零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。8 .请分析甲乙两首诗中“风雨”的表达作用。（3分）.甲乙两首诗的尾联抒发的相同的思想感情是什么？抒情方式有什么不同？ （4分） （二）阅读下面文言文，完成1013题。（16分）孙膑减灶洪迈孙膑胜庞涓之事，兵家以为奇谋，予独有疑焉，云：”齐军人魏地为十万灶，明日为五万灶，又明日为二 万灶。”方师行逐利，每夕而兴此役，不知
8、以几何人给之，又必人人各一灶乎？庞涓行三日而大喜日：“齐士 卒亡者过半。”那么是所过之处必使人枚数之矣，是岂救急赴敌之师乎？又云：“度其暮当至马陵，乃斫大树， 白而书之，日：庞涓死于此树之下。遂伏万驾，期日暮见火举而俱发。涓果夜至，折木下，见白书，钻火 烛之。读未毕。万莺俱发。”夫军行迟速，既非他人所料，安能必其以暮至，不差发刻乎？古人坐于车中既云 暮矣安知树间之有白书？且必举火读之乎？齐莺尚能俱发，而涓读八字未毕。皆深不可信。殆好事者为之，而 不精考耳。9 .解释下面加点的词语。（4分）（1）予逑有疑焉（2）不知以心俘人给之（3）层其款当至马陵（4）钻火军之10 .用斜线（/）给文中画波浪线
9、的句子断句，限断2处。（2分） 古人坐于车中既云暮矣安知树间之有白书？ 12.用现代汉语翻译文中画横线的句子。（6分）（1）安能必其以暮至，不差琴刻乎？（2）殆好事者为之，而不精考耳。13 .孙膑减灶战胜庞涓一战是记载在史记孙子吴起列传中的，但洪迈却质疑这场战事，认为深不可信。 你是怎样看待洪迈的质疑的呢？ （4分）（三）阅读水浒传选段，完成1416题。（12分）回到山寨忠义堂上，都来参见晁盖之灵。宋江传令，教圣手书生箫让作了祭文。令大小头领人人桂孝，个 个举哀。将史文恭剖腹剜心，享祭晁盖已罢。宋江就忠义堂上与众弟兄商议立梁山泊之主。吴用便道：“兄长 为尊，卢员外为次，其余众弟兄各依旧位。”宋
10、江道：“向者晁天王遗言：但有人捉得史文恭者，不拣是谁， 便为梁山泊之主。今日卢员外生擒此贼，赴山祭献晁兄，指仇雪恨，正当为尊，不必多说。”卢俊义道：“小弟德薄才疏，怎敢承担此位！假设得居末，尚自过分。”宋江道：“非宋某多谦，有三件不 如员外处。第一件，宋江身材黑矮，貌拙才疏；员外堂堂一表，凛凛一躯，有贵人之相。第二件，宋江出身小 吏，犯罪在逃，感蒙众弟兄不弃，暂居尊位；员外出身豪杰之子，又无至恶之名，虽然有些凶险，累蒙天祐， 以免此祸。第三件，宋江文不能安邦，武又不能附众，手无缚鸡之力，身无寸箭之功；员外力敌万人，通今博 古，天下谁不望风而降。尊兄有如此才德，正当为口塞之主。他时归顺朝廷，建功
11、立业，官爵升迁，能使弟兄 们尽生光彩。宋江主张已定，休得推托。”卢俊义恭谦拜于地下，说道：“兄长枉自多谈。卢某宁死，实难从 命。”吴用劝道：“兄长为尊，卢员外为次，人皆所伏。兄长假设如是再三推让，恐冷了众人之心。”原来吴用已 把眼视众人，故出此语。只见黑旋风李逵大叫道：“我在江州，舍身拼命，跟将你来，众人都说让你一步。我 自天也不怕，你只管让来让去做甚鸟！我便杀将起来，各自散伙！ ”武松见吴用以目示人，也发作叫道：“哥 哥手下许多军官，受朝廷诰命的，也只是让哥哥，他如何肯从别人？ ”刘唐便道：“我们起初七个上山，那时 便有让哥哥为尊之意。今日却要让别人？ ”鲁智深大叫道：“假设还兄长推让别人，
12、洒家们各自都散！ ”宋江道：“你众人不必多说，我自有个道理，尽大意看是如何，方才可定。”吴用道：“有何高见，便请 一言。”宋江道：“如此众志不定，于心不安。目今山寨钱粮缺少，梁山泊东有两个州府，却有钱粮。一处是 东平府，一处是东昌府。我们自来不曾搅扰他那里百姓。今去问他借粮，公然不肯。今写下两个阉儿，我和卢 员外各拈一处。如先打破城子的，便做梁山泊主。如何？ ”吴用道：“也好。听从天命。”卢俊义道：“休如 此说。只是哥哥为梁山泊之主，某听从派遣。”此时不由卢俊义，当下便唤铁面孔目裴宣写下两个阉儿。焚香 对天祈祷已罢，各拈一个。宋江拈着东平府，卢俊义拈着东昌府。众皆无语。14 .明朝李卓吾认为宋
13、江并非诚心诚意想让卢俊义做寨主，请你从选段中找出两个依据。（4分）.刘唐等七个上山时果真有让宋江做寨主之意吗？请结合整本书相关情节进行说明。（4分）15 .李逵嚷着要散伙，西游记中猪八戒也常嚷着要散伙。同样是散伙，但表现的人物心理和形象不同，请 简要分析。（4分）（四）阅读下面三那么材料，完成1719题。（9分）材料一：“社会面清零”是指发生本土新冠肺炎疫情后，通过综合性防控措施，有力推进应检尽检、应 收尽收、应隔尽隔、应治尽治，实现所有新增确诊病例都是在隔离管控人员中发现，疫情社区传播风险得到有 效控制。“动态清零”是当前我国新冠肺炎疫情防控的总方针，是指在遵循“外防榆入、内防反弹”防控策略
14、 的前提下，当出现本土新冠肺炎病例时，采取有效措施，“发现一起，扑灭一起”，划分封控、管控、防范三 个区进行精准防控，快速切断疫情传播链，使每一起疫情及时终止。（改编自2022年04月08央广网）材料二：奥密克戎变异株引发的新一轮疫情来势凶猛，但局部国家计划或已开始全面放松防疫，如英国 政府宣布“与新盘共存”，韩国、日本那么放宽局部外国人入境防疫措施，缩短隔离期或免除。专家分析指出， 奥密克戎传播速度比流感病毒要涂，传播隐匿性比流感要强，更容易造成大范围传播，其对高龄患者、有严重 基础病患者等特殊人群具有严重威胁。从目前国外数据来看，奥密克戎毒株不是大号流感病毒，流行期间的死 亡率要比德尔塔高
15、。这都警示我们，面对新冠疫情，最大限度保护人民生命平安和身体健康，绝不能选择“躺 平”。（改编自2022年04月12日中国文明网）材料三：当前疫情仍在高位运行，涉及范围进一步扩大，防控正处于关键紧要时期。要继续坚持“动态 清零”总方针不犹豫、不动摇，坚定信心，更加坚决果断，把各项防控措施落实到每一个环节，用最小的代价， 最大限度的减少疫情对经济开展的影响。要以快制快，加快核酸检测、方舱医院建设、感染者收治，尽快阻断 社会面传播。要强化风险管控，快速筛查，找出潜在传染源，及时转运隔离，保障更广泛的百姓正常生产生活。 要切实保障好群众基本生活和就医购药需求，积极帮助排忧解难。要始终做好个人防护，积
16、极接种新冠病毒疫 苗，特别是加快推进老年人接种。（改编自2022年04月12日环球时报）.以下对三那么材料内容的理解，不正确的一项为哪一项（3分）A.所有新增确诊病例都是在隔离管控人员中发现，那么说明疫情社区传播风险得到了有效控制，社会面清零得以 实现。B.当出现本土新冠肺炎病例时，要采取有效的三区管控措施，快速切断疫情传播链，使感染者为零，以实现动 态清零。C.目前，奥密克戎变异株病毒的致死率要比德尔塔高，对高龄患者、有严重基础病患者等特殊人群具有严重威 胁。D.划分封控、管控、防范三个区实行精准防控，可以阻断新冠病毒的社会面传播，有利于社会面清零和动态清 零。18 .请结合材料二，说说面对
17、新冠疫情，“躺平”的具体表现有哪些。（3分）.有人对坚持“动态清零”这一方针不理解，认为没有必要。请你结合材料帮他分析这样做的必要性。（3 分）（五）阅读下面文学类文本，完成2023题，16分）肖疙瘩走不到好久，便望到我们认为的树王了。树王的叶子在烈日下有些垂，但微微动着，将空隙间的阳光隔 得闪闪烁烁。有鸟从远处缓缓飞来，近了，箭一样射进树冠里去，找不到踪影。不一会儿，又忽地飞出一群, 前后上下地绕树盘旋，叫声似乎被阳光罩住。一亩大小的阴影使平地生风,自成世界，暑气远远地避开。靠近 树王我们才发现巨大的树根间坐着一个小小的人：是肖疙瘩。肖疙瘩并不站起来，将双肘盘在膝上，眼睛直直地望着我们，一个
18、脸都是紧的。李立望望树，很随便地 对肖疙瘩说：“老肖，上来了？ ”又望望树，说：“老肖，你说这树王，从什么地方砍呢？ ”肖疙瘩坐着不动， 只把左手微微抬起，拍一拍右臂：“这里。”李立不明白，探过头去看，肖疙瘩张开两支胳膊，稳稳地立起来， 站好，又用右手指住胸口: “这里也行。”大家一下省悟过来。李立有些恼了，想一想，又很平和地说：“这棵树砍不得吗？”肖疙瘩手不放下，静静地说：“这里砍 得。”李立真的恼了，冲冲地说：“这棵树就是要砍倒！它占了这么多地方。把树放倒，烧一把火，挖上梯田 带，再挖穴，完全可以用来种上有用的树！ ”肖疙瘩问：“这棵树没有用吗？ ”李立说：“当然没有用。它能 干什么呢？烧
19、柴？做桌椅？盖房子？没有多大的经济价值。”肖疙瘩说：“我看有用。我是粗人，说不来有什 么用。可它长成这么大，不容易。它要是个娃儿，恭它的人不能砍它。”李立烦躁地晃晃头，说：“诳也没来 种这棵树。没有这种野树，我们早完成改造中国的伟大垦殖大业了。一张白纸，好画最新最美的图画。这种野 树，是障碍，要砍掉，这是革命，根本不是养什么小孩！”肖疙瘩不说话，仍立在树根当中。李立举起刀，全身拧过去，刀从肩上扬起，寒光一闪，却梦一般，没 有砍下的声响。大家眨一下眼，才发现肖疙瘩一双手早钳住李立的刀，刀离树王只有半尺。李立挣了一下。我 心下明白，刀休想再移动半分。李立浑身扭动着，刀却生在肖疙瘩手上。肖疙瘩将嘴闭
20、住，一个脸胀得青亮青 亮的，筋在腮上颤抖。大家“呀”的一声，纷纷退后，静下来。忽然支书说话了： “肖疙瘩，你够了！你忘记你战友的腿是怎么伤的吗？树总归是要砍，学生们有道理， 不破不立！ ”肖疙瘩不看支书，脸一会儿大了，一会小了，额头渗出寒光，那光沿鼻梁漫开，眉头急急一颤， 眼角抖起来，慢慢有一滴亮。支书走开，又回过身，缓缓地说：“老肖哇，你不是糊涂人，你这不是给我下不来台吗？学生们要革命， 要共产主义，你拦？ ”肖疙瘩缓地松下来，脸上有一道亮亮的痕，喉咙提上去，久久不下来。我们都呆了，眼 睛干干地定着，想不起眨。原来护着树根的这个矮小汉子，才是树王！心头如粗石狠狠擦了一下，颤颤的，脑 后硬起来
21、。大树整砍了四天，肖疙瘩也整整在旁边守了四天，一句话不说，定定地看刀在树上起落。第四天收工时， 砍树的几个人下山来，高声在场上叫：“倒喽！倒喽！ ”我晚上到肖疙瘩的草房去。肖疙瘩呆呆地坐在矮髡上，见我来了，慢慢地移眼看我，那眼极干涩，失了 精神，模模糊糊.我心中一酸，说“老肖”只四天,肖疙瘩头发便长出许多，根根立着，竟是灰白杂色；一脸 的皱纹，愈近额头与耳朵便愈密集；上唇缩着，下唇松了：脖子上的皮松顺下去，似乎泄走一身力气。肖疙瘩 慢慢垂下眼睛，不说话。第二天，队长和几个老职工点了火开始烧山了。他们沿山脚跑动着，隔一丈点一下。不一刻，山脚就连 成一条火线，劈劈啪啪的声音传过来。忽然有人尖声叫起
22、来：”呀！鹿子！鹿子！”我急忙向火中用眼搜寻， 便见如同白昼的山顶，一只鹿子箭一般冲来冲去，时时腾跃起来，半空中划一道孤，刚一落地，又扭身箭一样 地跑。可火将山顶渐渐围满，鹿子终于不动，慢慢跪了前腿，头垂下去。大家屏住气，最后看一眼那座子，不 料那生灵突然将身耸起，头昂得与脖子成一竖直线，又慢慢将前腿抬起，后腿支在地上，还没待大家明白，便 箭一样向大火冲去，踵起一串火星，又高高地一跃，侧身掉进火里，不再出现。半月后的一天，我又去肖疙瘩家，一进门，见他斜起上身靠在床上，不觉心中一喜，说：“呀！老肖， 好多了吗？ ”他仍旧枯缩，极慢地说，没有喉音：“我求你一件事，你必要容许我。我赶紧点头。他停一停
23、 说：“我有一个战友，现在四川，在部队上残废了，回家生活苦得很，这自然是我对不住他。我每月寄十五元 给他，月月不敢怠慢。现在我不行了“我心下明白，急忙说：“老肖，你不要着急，我有钱，先寄给他一 一”肖疙瘩不动，半天才有力气再说：“不是要你寄钱。我不行了，你要帮我写一封书信给他，说我最后还是 对不起他，请他原谅我先走了“我呆了，心紧紧一缩，说不出话。肖疙瘩取出一个信封，黄皮纸，中间一 个红框格。上面有着四川的地址。我仔细收好，点点头，说：“老肖，你放心，我误不了事。”转头一看，却 噤声不得。肖疙瘩头歪向一边，静静地斜垂着，上唇平平的，下唇掉下来，露出几点牙齿。我慌了，去扶，手 是冰凉的。肖疙瘩的
24、骨殖埋在那棵树王旁边一丈远的地方。那棵巨树仍仰翻在那里，断口刀痕累累，枝叶已经枯掉， 却不脱落，仍有鸟儿飞来立在横倒的树身上栖息。当天便有大雨。晚上息了一下，义大起来，竟下了一个星期才住。雨后，这地方竟然渐渐长出一片青绿 的草来，开着白花。有懂得的人说:这草是药，极是医得刀伤。大家在山上干活时，也常歇下来望，便能看到 那棵巨大的树桩，有如人跌破后留下的疤。（节选自阿城的树王，有删改）.说说第节画线句子的作用。（4分）19 .赏析第节画线句子。（4分）.文中描写鹿子被烧死有何作用？（4分）20 .探究第节画线句子的含义。（4分）三、表达交流（60分）21 .“我在”，是“我在场”，是我在看、在听
25、、在感受、在坚持。“我在”，是“有我在”，是对青春与成 长的担当、贵任。请以“我在”为题，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限；不少于600字；文中不得出现真实 的地名、校名和人名；书写要正确、规范、美观。2022年中考适应性考试语文参考答案1. （1） （4 分）涵 qi 粹 ”（2） （2 分）B （3） （2 分）B（2 分）D2. （2分）例如：“吃春”采摘嫩芽嫩叶并不是无节制的，植物种类也是有选择的。“吃春”既能丰富我们的 餐桌，又能传承传统文化。（只从文化传承角度回答，给1分，因为没有针对性）（2 分）B3. （8分）（1）日暮乡关何处是（2） 了却君王天下事（3）绝知此事要躬行（
26、4）不求闻达于诸侯（5）山 1口1路转不见君雪上空留马行处浮云游子意落日故人情（2 分）D4. （1） （3分）例如：赞同鲁迅的评价。作者对严贡生的描写就是没有变化，从出场宴请范进、张静斋就表达 出善于钻营、攀附权势的性格，强圈王小二的猪、讹诈黄梦统的猪等无一不表达出其坑蒙拐骗、巧取豪夺的泼 皮形象，更令人发指的是竟然没有同胞之情，弟弟去世后还霸占其财产。自始至终，我们完全看不到其任何优 点，完全是一个坏人。例如：不赞同鲁迅的评价。严监生胆小怕事，为不牵连自己，为严贡生解决了官司：在生活中极端吝啬，为两 根灯草不肯断气。但他身上富有人情味，王氏去世后，他痛苦；自己去世前托王德王仁照顾赵氏和儿子
27、。可以 说严监生身上有闪光的一面，性格是立体、有变化的。（分析要结合事件，只谈人物性格不结合事件的给2分, 只列举事件没有人物分析的也给2分。）（2） （3分）感恩祁家，给儿子取名感祁；出钱出主意，帮助落水人葬父；拒绝学生提议，不求康大人 举荐；如实填写，不虚报年龄求重用；虞博士以德感化作弊考生；将自己家侍女许配给管家，还资助其 安家；邻居将其房子卖掉，他却再资助邻居租房；虞博士与名士凑银子，助郭铁山寻父。（答出3点给3 分）（3分）甲诗渲染被押解途中的凄苦气氛，烘托作者兵败被俘后的悲苦沉痛（1分），乙诗喻指国家形势危急, 自己身世坎坷时起时沉（1分），也烘托出内心的悲哀之情。（1分）5. （
28、4分）甲乙两首诗都抒发出作者以死报国、舍身取义的决心（1分），甲诗尾联上句是直抒胸臆（1分）， 尾联下句那么借用典故间接抒情（1分），乙诗尾联那么直抒胸臆（1分）。6. （4分）（1）只，唯独 （2）多少（3）估计，揣测（4）名词用作动词，照，照亮（2分）古人坐于车中/既云暮矣/安知树间之有白书？7. （1） （3分）怎能料定庞涓一定在天黑到达，不差片刻呢？（2） （3分）恐怕是好事的人编造的，而后人不曾进行精密考证罢了。8. （4分）要点：洪迈的质疑未必是正确的（1分），但不盲从前人言论，勤于思考，善于质疑的读书方法是 我们应该学习的（1分），而质疑之后还要认真考证，不能妄自断定（2分）。9
29、. （4分）回到忠义堂不直接推立晁盖，而是“商议二三次贬低自己，称颂卢俊义，表达自己宽广胸怀, 以进一步拉拢人心。不践行晁盖遗言，而是另用他法。（1点2分，答出两点即可，其他理由言之有理酌情 赋分）（4分）没有。刘唐七人因生辰纲案发上梁山，林冲火并王伦后，众人直接拥戴晁盖做了寨主，并未提及 宋江（2分）。晁盖遗言是谁先捉住史文恭谁做寨主，并没有让宋江在自己死后担任寨主（2分）。10. （4分）李逵嚷着要散伙，是说明他不同意宋江让卢俊义做寨主的提议，表现了李逵暴躁的脾气、率直粗 犷的性格（2分）。猪八戒要散伙，可以看出面对取经途中的困难，他更留恋取经之前的生活，表现了他取经 意志不坚定（2分）。
30、11. （3 分）B（3分）认为新冠病毒是大号流感病毒，“与新冠共存”，放宽局部外国人入境防疫措施，缩短隔离 期或免除。12. （3分）坚持“动态清零”有利于能够更快的抑制疫情、终止疫情，有利于最大限度保护人民生命安 全和身体健康，有利于最大限度的减少疫情对经济开展的影响，有利于保障更广泛的百姓正常生产生活。（答出3点即可）（4分）写鸟儿在树上上下翻飞的场景，衬托出树王的枝繁叶茂、生机旺盛及带来的良好生态（2分）；同 时为下文肖疙瘩认为树有用埋下伏笔，也为下文写肖疙瘩护树做铺垫（2分）。13. （4分）运用外貌描写，从头发、皱纹、嘴唇和脖子角度，细腻描绘树被砍倒后肖疙瘩的失神之状（2分）, 表达出肖疙瘩精神世界坍塌后内心的痛苦绝望（1分），暗示了肖疙瘩生命即将终结（1分）。14. （4分）鹿子被烧死的情节，表达出鹿子以死抗争，追求生命的尊严，增添了小说的悲壮色彩（2分）；与 大树被砍倒死亡形成映衬，暗示了传统生态文明遭到了毁灭，警醒人们生命是在破坏大自然的愚昧中走向灭亡 的（2分）。15. 草儿充满生机的生长，意味着大树获得了新生，肖疙瘩的精神获得了长存（2分），也暗示着人是无法战胜 大自然，生态是可以复生的，生命之花将永远绽放。白花蕴含着对肖疙瘩去世的祭奠，对肖疙瘩守护自然、敬 畏生命的礼赞（2分）。16. （60分）参照连云港市中考作文评分标准。