《【精品】九年级数学下册 28_1 锐角三角函数(第1课时课件 (新版新人教版(可编辑.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【精品】九年级数学下册 28_1 锐角三角函数(第1课时课件 (新版新人教版(可编辑.ppt(16页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、九年级数学下册 28_1 锐角三角函数(第1课时)课件(新版)新人教版学学 习习 新新 知知问题思考问题思考 意大利比萨斜塔在1350年落成时就已倾斜,其塔顶中心点偏离垂直中心线2.1 m.1972年比萨地区发生地震,这座高54.5 m的斜塔在大幅度摇摆后仍巍然屹立,但塔顶中心点偏离垂直中心线增至5.2 m,而且还在继续倾斜,有倒塌的危险.当地从1990年起对斜塔维修纠偏,2001年竣工,此时塔顶中心点偏离垂直中心线的距离比纠偏前减少了43.8 cm.你能用塔身中心线与垂直中心线所成的角来描述比你能用塔身中心线与垂直中心线所成的角来描述比萨斜塔的倾斜程度吗萨斜塔的倾斜程度吗?为了绿化荒山,某地
2、打算从位于山脚下的机井房沿着山坡铺设水管,在山坡上修建一座扬水站,对坡面的绿地进行喷灌.现测得斜坡的坡角(A)为30,为使出水口的高度为35 m,需要准备多长的水管?在RtABC中,C=90,A=30,BC=35 m,求AB(如右图所示)思考一思考一(1)你能不能把该实际问题转化为几何语言?(2)你能求出AB的长度吗?为什么?(根据直角三角形中30的锐角对应的直角边等于斜边的一半,可得AB=2BC=70 m)(3)计算题目中A的对边与斜边的比 是多少.(4)在该题目中,如果出水口的高度为50 m,那么需要准备多长的水管?此时 的值是多少?(需要准备100 m长的水管,)(5)出水口的高度改变,
3、A不变时,A的对边与斜边的比是否变化?(不变,都等于 )在直角三角形中,如果一个锐角等于30,无论这个直角三角形大小如何,这个角的对边与斜边的比都等于 .()(1)如下图所示,任意画一个RtABC,使C=90,A=45,你能计算出A的对边与斜边的比 吗?(2)通过计算,你能得到什么结论?【结论】在直角三角形中,如果一个锐角等于45,无论这个直角三角形大小如何,这个角的对边与斜边的比都等于 .思考二思考二(5)B的正弦怎么表示?(6)要求一个锐角的正弦值,我们需要知道直角三角形中的哪些边?(需要知道这个锐角的对边和斜边)(教材例1)如图所示,在RtABC中,C=90,求sin A和sin B的值
4、.思考思考:(1)求sin A实际上要确定什么?依据是什么?sin B呢?(2)sin A,sin B的对边和斜边是已知的吗?(3)直角三角形中已知两边如何求三角形的第三边?解:(1)RtABC中,因此(2)在RtABC中,因此ABCABC34135 (1)正弦是一个比值,没有单位.(2)正弦值只与角的大小有关,与三角形的大小无关.(3)sin A是一个整体符号,不能写成sin A.(4)当用三个字母表示角时,角的符号“”不能省略,如sinABC.(5)sin2A表示(sin A)2,不能写成sin A2.知识拓展检测反馈检测反馈1.如图所示,ABC的顶点都是正方形网格(每个小正方形的边长均为
5、1)中的格点,则sinABC等于()解析:如图所示,过点A向BC引垂线,与BC的延长线交于点D.在RtABD中,AD=2,BD=4,AB=,sinABC=.故选C.CA.B.C.D.2.把ABC三边的长度都扩大为原来的3倍,则锐角A的正弦值()A.不变 B.缩小为原来的C.扩大为原来的3倍 D.不能确定解析:因为ABC三边的长度都扩大为原来的3倍所得的三角形与原三角形相似,所以锐角A的大小没改变,所以锐角A的正弦值也不变.故选A.A3.在ABC中,C=90,sin A=,AB=20,则BC=.解析:AB=20,sin A=,sin A=,BC=20=12.故填12.124.如图所示,在菱形ABCD中,DEAB,垂足为E,DE=8 cm,sin A=,则菱形ABCD的面积是cm2.解析:在菱形ABCD中,DEAB,在RtDEA中,DE=8 cm,sin A=,则 ,则AD=10 cm.所以AB=AD=10 cm,所以菱形ABCD的面积=DEAB=810=80(cm2).故填80.805.在RtABC中,C=90,BC=6,且sin B=,试分别求出AC,AB的值.解:在RtABC中,C=90,sin B=.设AC=3x,则AB=5x.又AB2=AC2+BC2,(5x)2=(3x)2+62=9x2+36,即25x2=9x2+36,x=,AC=3x=,AB=5x=.