《第三单元单元质量检测.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第三单元单元质量检测.doc(8页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、(时间:120分钟满分:120分)一、基础巩固(15分,每小题3分)1下列词语中加点的字注音完全正确的一项是()A自诩(x)狩猎(shu)剔除(t) 揣度(du)B国粹(su) 栖息(q)着数(zho) 囊括(nng)C孱头(cn) 蹩进(bi)雏形(zhu) 残羹冷炙(zh)D广袤(mo) 楔形(qi)作弊(b) 赋予(y)解析:B项,“粹”应读cu;C项,“雏”应读ch;D项,“楔”应读xi。答案:A2下列词语中书写没有错误的一项是()A慰藉苇草和蔼礼上往来B畜牲 幼稚 缘由 枯燥无味C赢弱 树荫 更迭 咄咄逼人D辩别 厮打 惋惜 节外生枝解析:A项,上尚; C项,赢羸;D项,辩辨。答案:
2、B3填入下列各句横线处的词语,正确的一组是()(1)_这种情况,因此我们所有的人,无论是儿童还是成年人都牢牢地保留着对母爱的渴求,是不足为奇的。(2)我占有多少土地都不会有用,由于空间,宇宙_了我并吞没了我,有如一个质点。(3)字母_凭空产生的,_经过了两千年的孕育发展后诞生的。A鉴于囊括不是/而是B鉴于包括不是/而是C由于包括不仅是/而且是D由于囊括不仅是/而且是解析:鉴于:表示以某种情况为前提加以考虑;由于:表示因果关系的连词。包括:包含(或列举各部分,或着重指出某一部分);囊括:把全部包罗在内,常与“全部”搭配。“不是/而是”表并列关系;“不仅是/而且是”表递进关系。答案:A4下列各句中
3、,加点的成语或熟语使用恰当的一项是()A这部电影3D效果突出,现场感极强,片中人物打出的飞镖,常常会让观众情不自禁地躲来躲去。B在油气、电力、移动通信等公共服务行业,大型国企的垄断地位根深蒂固,为企业利益不惜损害公共利益的事情时有发生。C入世十年在中国改革开放的历史中,也许并不是显得那么泾渭分明,但它在改变国人观念方面所起的作用是无法估量的。D自从甘肃校车出事后,全国范围内校车事件就像拔出萝卜带出泥一样地发生,规范校车运营,已刻不容缓。解析:A项,“情不自禁”, 抑制不住自己的感情。应改为“不由自主”。C项,此处本应表达“地位十分突出”之意,而“泾渭分明”比喻界限清楚。D项,此处本应表达“接二
4、连三”之意,而“拔出萝卜带出泥”比喻事情办得不圆满,引起别的麻烦。答案:B5下列句子中,没有语病的一句是()A我们说话写文章,在把零散的词语串成一个个可以用来传递信息、完成交际任务的句子的时候,是需要遵循一定的语法规律的。B食醋富有氨基酸、钙、磷、铁和维生素B等成分,因此具有美容功效,皮肤吸收之后,可改善营养缺乏,促使皮肤美白细腻。C领导班子是否廉明,能否坚持以人为本的执政理念,是推动一个地方社会经济健康发展的前提。D搜集史料不容易,鉴定和运用史料更不容易,中国过去的大部分史学家主要力量就用在这方面。解析:B项,“改善”缺少宾语“的状况”;C项,两面与一面搭配不当,可将前半句中的“是否”“能否
5、”去掉;D项,句中的指示代词“这方面”,到底是指“搜集史料”呢,还是指“鉴定和运用史料”,指代不明确。答案:A二、阅读鉴赏(40分)(一)课内阅读(20分)阅读下面的文字,完成69题。人只不过是一根苇草,是自然界最脆弱的东西,但他是一根能思想的苇草。用不着整个宇宙都拿起武器来才能毁灭他,一口气、一滴水就足以致他死命了。然而,纵使宇宙毁灭了他,人却仍然要比致他于死命的东西高贵得多,因为他知道自己要死亡,以及宇宙对他所具有的优势,而宇宙对此却是一无所知。因而,我们全部的尊严就在于思想。正是由于它而不是由于我们所无法填充的空间和时间,我们才必须提高自己。因此,我们要努力好好地思想。这就是道德的原则。
6、6作者为什么要把人比喻成苇草?(5分)答:_答案:目的是为了突出“思想”的重要性。没有思想,人是脆弱的苇草;有了思想,人就成了高贵、有尊严的人。7为什么说“纵使宇宙毁灭了他,人却仍然要比致他于死命的东西高贵得多”? (5分)答:_答案:因为人知道自己死亡,以及宇宙对他所具有的优势,而宇宙对此却是一无所知。8为什么说“我们全部的尊严就在于思想”? (4分)答:_答案:人像一根苇草一样脆弱,但人高于苇草甚至整个宇宙的地方在于人有思想。如果没有思想,人就跟一块顽石或者一头畜牲一样。因此人的尊严就在于思想。9作者运用了什么手法表明自己的观点?这样有什么表达效果?请就修辞手法、写作技巧写一段赏析文字。(
7、6分)答:_答案:作者运用比喻的手法,把人比喻成会思想的苇草,形象地指出人与其他事物的最大区别。作者又运用对比的手法,拿宇宙与人对比,显示出人在时间、空间上的渺小,但由于人有思想,可以囊括整个宇宙,有力地证明了人的全部尊严在于思想。这样让人意识到思想对人的重要意义,促使人们认真思考自己应该怎样生活。(二)课外阅读(20分)阅读下面的文字,完成1013题。石缝间的生命(节选)林希石缝间那倔强的生命,常使我感动得潸然泪下。是那不定的风把那无人采撷的种子撒落到海角天涯。当它们不能再找到泥土,便把最后一线生的希望寄托在这一线石缝里。尽管它们也能从阳光里分享到温暖,从雨水里得到湿润,而惟有那一切生命赖以
8、生存的土壤却要自己去寻找。它们面对着的现实该是多么严峻啊。于是,大自然出现了惊人的奇迹,不毛的石缝间丛生出倔强的生命。或者就只是一簇一簇无名的野草,春绿秋黄,岁岁枯荣。它们只有三两片长长的细瘦的薄叶,那细微的叶脉,告知你生存该是多么艰难;更有的,它们就在一簇一簇瘦叶下自己生长出根须,只为了少向母体吮吸一点乳汁,便自去寻找那不易被觉察到的石缝。这就是生命,如果这是一种本能,那么它正说明生命的本能是多么尊贵,生命有权自认为辉煌壮丽,生机竟是这样地不可扼制。或者就是一团一团小小的山花,大多又都是那苦苦的蒲公英。它们不似田野上的同宗长得那样茁壮,它们的茎显得坚韧而苍老。它们的叶因枯萎而失却光泽。它们已
9、经不能再去为人们作佐餐的鲜嫩的野菜,却默默地为攀登山路的人准备了一个可靠的抓手。生命就这样地被环境规定着,又被环境改变着,适者生存的规律尽管无情,但一切适者就是战胜环境的强者。生命现象告诉你,生命就是拼搏。如果石缝间只有这些小花小草,也许还只能引起人们的哀怜,而最为令人赞叹的,就在那石岩的缝隙里,还生长着参天的松柏,雄伟苍劲,巍峨挺拔。它们耸立在悬崖断壁上,耸立在高山峻岭的峰巅,只有那盘结在石崖上的树根无声地向你诉说,它们的生长是一次多么艰难的拼搏。如果一切的生命都不屑于去石缝间寻求立足的天地,那么,世界上就会有一大片一大片的地方成为永远的死寂。愿一切生命不因飘落在石缝间而凄凄艾艾,愿一切生命
10、都敢于去寻求最艰苦的环境。生命是在最困厄的境遇中发现自己,认识自己,从而锤炼自己,使自己的精神境界得到升华。 石缝间顽强的生命,既是生物学的,又是哲学的,更是美学的,它向你揭示出美的、壮丽的心灵世界。石缝间顽强的生命,它是具有如此震撼人们心灵的情感力量,它使我们赖以生存的这个星球变得神奇辉煌。10第段中“生命就这样地被环境规定着生命就是拼搏”的含意是什么?(5分)答:_答案:适者生存,优胜劣汰,对适者、强者而言,生命就是拼搏,而弱者因为不知拼搏就会被淘汰。11第段中“愿一切生命都敢于去寻求最艰苦的环境”中“寻求最艰苦的环境”应如何理解? (5分)答:_答案:最艰苦的环境最能锤炼人,它能使自己的
11、智慧、能力得到提高,使自己的精神境界得到升华。12石缝间顽强的生命,向你揭示出怎样一个美的、壮丽的心灵世界? (5分)答:_答案:无论环境怎样困厄也无所畏惧。要永远蓬勃向上,面对人生。13从野草到山花到松柏的结构安排有什么好处? (5分)答:_答案:层层深入地把石缝间生命的奇迹一步步推向新的境界,深化了主题。三、表达交流(15分)14提取并整合下面材料的主要信息,给“自主招生”下定义。(5分)自主招生由高校自行组织考试,扩大了高校自主权,是深化高校招生录取制度改革的重要举措。高校通过考试选拔出具有超常创新和实践能力,或在文学、艺术、体育等方面有特殊才能,或综合素质名列前茅的应届高中毕业生。考生
12、通过招生考试并与高校签订协议,可被降分录取。自主招生制度始于2003年,首先在22所大学进行试点,现在已经在80所大学实行。答:_参考答案:“自主招生”是一种高校通过自行组织考试并签订协议的方式,选拔并录取具有超常的创新和实践能力,或在文学、艺术、体育等方面有特殊才能,或综合素质名列前茅的应届高中毕业生的制度。15新年将至,你最要好的朋友为了学业,不得不留在大洋彼岸,无法回家团聚,请你给他发一条短信,表达你的祝福,让他不再孤独。要求:短信必须使用对偶,有感染力。(不少于20字)(5分)答:_参考答案:大洋可以阻隔彼此,却止不住深深思念;经纬可以拉开距离,却挡不住真挚情感。16下面一段文字中画横
13、线部分的表述都有错误,请说明你是如何改正的。(5分)本真丝巾由100%纯蚕丝组成,为了使您的真丝巾常保色彩鲜艳,毛感柔软,请您在洗涤时切忌不要在碱性液和高温下洗涤,_并且可以在中性洗涤液中轻度揉搓。洗后用温水过清洗净,拉挺晾在阴处,切忌不要在阳光下曝晒。答:_参考答案:删去“100%”或“纯”;删去“切忌”或“不要”;删去“并且”;删去“洗净”;删去“不要”。四、写作(50分)17阅读下面的文字,根据要求作文。安徽滁州学院2008级地理信息系统专业的大学生方美娇,新学期把瘫痪卧床的母亲带到校园照顾,恪尽孝道。2008年参加高考前夕,方美娇的哥哥因患重病去世。2010年,方美娇外出打工的父亲因积
14、劳成疾,医治无效离开人世。今年3月,母亲因事故造成颈椎受伤下身瘫痪。在医院陪护母亲治疗几个月后,方美娇毅然决然地把母亲带到校园照顾。她的孝心感动了周围的人。班主任老师主动将自己在校内的单身宿舍腾出,无偿提供给方美娇母女俩居住。学院通过助学贷款、勤工俭学及贫困生助学金等方式为方美娇提供帮助,同学们也纷纷向她伸出援助之手。在我们身边,总有许许多多的事情令我们心生感动。“最美妈妈”“最美奶奶”“最美天使”“最美仙女”“完美扑救”越来越多的“最美草根”,向我们传递着人间的真善美。根据文字材料,写一篇不少于800字的文章。你可以讲述故事,抒发情感,也可以发表见解。注意:明确立意,自拟标题;除诗歌外,文体
15、不限;不得抄袭,不得套作。写作指导许许多多的“最美草根”,用他们的无私与善举,向公众传递着人性的温暖。可以从以下角度立意:(1)“最美者”角度,主要表现“人性的善良”、责任、担当、反哺、无私奉献等主题。美就美在并非一种职业行为,更非一时的做作,而均是源自于人性的善良。他们的美好情操,反映出我们所致力的以人为本的和谐社会建设、公民道德建设,已把友善助人的因子深植于人们的心灵,内化为人们的道德自觉。正是这样的自觉,让人们在无论何时何地遇到需要救助的对象时,都能本能地主动救助,主动奉献出一颗仁爱之心、一腔关爱之情。(2)“受益者”角度,主要表现感恩、温暖、爱心等主题。“知恩图报”“投桃报李”“受人滴水之恩,当涌泉相报”等无数的哲言,无不昭示了中华传统的美德。感恩是构建和谐社会的基础,和谐社会离不开感恩。(3)“社会”角度,主要表现“向善力”、道德力量回归等主题。草根发现、草根推举的草根“最美”,就是你我的映照,这是一部普通人的美善史。无论社会如何浮躁,网络如何喧嚣,生活如何艰辛,每个人都应有“最美”的绽放,也应有学习“最美”的能力。写作时还要注意,人物必须是“草根”,是名不见经传的平民英雄;“最美”往往是瞬间善举,或者一次高尚的行为,当然也可以是默默无闻的长期奉献。写作时,既可以讲述故事,渲染细节,抒发情感,也可以就某人或事发表自己的观点。