《幼儿园中班教案《莲藕印画》10242.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班教案《莲藕印画》10242.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园中班教案莲藕印画中班教案莲藕印画适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿能大胆地根据莲藕的内部纹路特征合理地组合、制作彩印画，体验创作的快乐，认识番禺土特产莲藕，通过观察、讨论，发现莲藕内部纹路特征，引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯，快来看看幼儿园中班莲藕印画教案吧。【活动目标】1、认识番禺土特产mdash;mdash;莲藕，通过观察、讨论，发现莲藕内部纹路特征。2、能大胆地根据莲藕的内部纹路特征合理地组合、制作彩印画，体验创作的快乐。3、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。4、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。【活动
2、准备】1、莲藕若干个，菜板、菜刀各一。2、蘸有颜料的抹布若干，盘子、纸张若干。【活动过程】1、谈话导入。师：你知道莲藕是番禺哪个地方的特产师：你们吃过莲藕吗是什么样子的引导幼儿认识莲藕是万顷沙的土特产。2、出示准备好的莲藕，激发幼儿的探究欲望。师：那莲藕里面是什么样的呢引导幼儿大胆进行猜测，请幼儿说一说。3、验证猜测结果：教师现场切开莲藕，请幼儿进行观察、交流，发现莲藕内部特征。4、制作彩印画。(1)引起幼儿对莲藕内部纹路的兴趣，加深印象。师：你看到的莲藕切开后是什么样的，你喜欢里面的花纹吗鼓励幼儿发表自己的意见与他人进行讨论、交流。(2)出示印有莲藕内部纹路的图画请幼儿观察并猜测做画方法，然
3、后进行介绍。(3)介绍活动材料和要求。(4)幼儿操作，教师巡回指导。作画步骤：选择自己喜欢颜色，将莲藕平的一面蘸上颜料，然后用力在纸上按下，再垂直提起，多次选择进行组合，边印边进行构图。5、欣赏作品、交流作画感受。鼓励幼儿间相互欣赏并大胆向同伴介绍。小百科：藕，是莲肥大的地下茎，可作食用。莲田主要在沼泽地栽培莲藕，中国湖北盛产莲藕，属于水八仙之一。内容总结（1）幼儿园中班教案莲藕印画中班教案莲藕印画适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿能大胆地根据莲藕的内部纹路特征合理地组合、制作彩印画，体验创作的快乐，认识番禺土特产莲藕，通过观察、讨论，发现莲藕内部纹路特征，引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯，快来看看幼儿园中班莲藕印画教案吧（2）莲藕，通过观察、讨论，发现莲藕内部纹路特征（3）小百科：藕，是莲肥大的地下茎，可作食用4