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1、六年级我的伯父鲁迅先生 人教版部编本六年级上册语文我的伯父鲁迅先生课文知识点讲解人教版部编本六年级上册语文我的伯父鲁迅先生课文知识点讲解多音字： 挨：i挨打 i挨门挨户扁：bin扁担 pin扁舟号：ho怒号 ho号召针：z包扎 zh扎针 zh挣扎词语解释： 殡仪馆：供停放灵柩和办理丧事的机构。追悼：沉痛地思念(死者)。失声：因悲哀过度而哽咽，哭不出声来。吊唁：祭奠死者并慰问其家属。爱抚：疼爱抚慰。团聚：相聚(多指亲人分别后再相聚)。囫囵吞枣：把枣儿整个儿吞下去，比喻读书等不加分析p 地笼统承受。张冠李戴：姓张的帽子戴到姓李的头上，比喻弄错了对象或弄错了事实。碰壁：比喻遇到严重阻碍或受到回绝，事
2、情行不通。恍然大悟：突然间明白过来。恍然：突然醒悟的样子。黄包车：旧时一种用人拉的车，有两个橡胶车轮，车身前有两根长柄，柄端有横木相连，主要用来载人。饱经风霜：形容经历过很多困难困苦。深奥：(道理、含义)高深不易理解。反义词： 爱戴憎恶 团聚离别慈祥狠毒 深奥粗浅详细简单 囫囵吞枣细嚼慢咽恍然大悟百思不解近义词： 惊异惊讶 爱戴尊敬悔恨懊悔 慈祥慈祥深奥深入 恍然大悟茅塞顿开课文主题： 本文通过回忆，记叙了伯父鲁迅先生给“我”留下深入印象的几件事，表现了鲁迅先生对待学习的认真态度和痛恨旧社会、同情劳动人民、为别人着想的高贵品质，表达了作者对伯父的亲爱和思念之情。课内问题： 1.课文写了关于鲁迅的哪几件事?给每件事加个小标题。答：(1)趣谈水浒传(2)笑谈“碰壁”(3)喜放烟花(4)救助车夫(5)关心女佣。2、课文中的鲁迅先生给你留下怎样的印象?答：鲁迅先生就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。作为一个长者，他关心下一代的成长：作为一个革命者，他为人民说话，为劳苦群众呐喊而四处“碰壁”;作为一个先生，他救助车夫、关心女佣，同情劳动人民。同时，他又有着美妙的憧憬，向往光明、美妙、快乐的生活。正如他自己说的那样：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”人教版部编本六年级上册语文我的伯父鲁迅先生课文知识点讲解第 3 页 共 3 页