2022实用的优秀教师演讲稿模板汇总6篇.docx

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1、2022实用的优秀教师演讲稿模板汇总6篇优秀老师演讲稿 篇1雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜蜜的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”老师就像那静默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。“师者,所以传道、授业、解惑也。”老师的品德和素养是老师发展的一个前提,只有对“怎样做一名好老师”这一问题有深刻的相识,才能对自己提出更高要求。“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好老师呢?我认为:首先,树立良好的师德形象。老师良好的思想品德将是老师最宏大人格力气的体现。曾经有一名普一般通的老师,他不幸患上了强直性脊椎炎,颈不能转

2、,腰不能弯,腿不能曲,上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不悲伤,靠着对人民教化事业的赤诚之心,依旧坚韧地坚守在讲台上。学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课,都感动得落泪。他深情地说:“我的学问是人民给的,我要珍惜这有限的时间,把学问献给人民。”古今中外多数事例证明,育人单凭热忱和干劲是不够的,还以德立身、以身立教。作为一名老师就要有静默无闻的奉献精神,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生。俗话说:“教化是一个良心活!”这句话一语道破地道出了师德的重要性,因此树立良好的师德形象,是每一位老师都应遵循的原则。师德高尚的老师会用自己的言行影响学生,潜移

3、默化地感染学生,在传授学问的过程中,教会学生如何做人;师德高尚的老师,会不断更新教化观念,教学中指导学生学习,传授学生学习方法,使学生受益匪浅;师德高尚的老师,会时时到处静默耕耘,无私奉献,蜡烛一样,无怨无悔。其次,规范文明行为。老师工作的“示范性”和“向师性”,使老师在学生心目中占有特别的位置。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”学生总是把老师看作学习、仿照的对象。老师从小事做起,从自我做起,领先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整齐的仪表影响人,以亲善的看法对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱惜人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“

4、乐其道”。再次,关爱每位学生。酷爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联闻名教化学家苏霍姆林斯基就曾花20xx年时间,将一名有偷窃习惯的学生培育成一名胜利的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱,尤其是那些家庭有过特别变故的学生,简单形成特殊性格,这就要求老师真诚相待、热忱激励、耐性帮助,用师爱的温情去溶化他们心中的坚冰,让他们在开心的情感体验中接受教化。教书育人是爱的事业,关爱每一位学生是我们老师的责任。老师的爱别出心裁,它是严与爱的有机体现,是理智与热忱的奇妙结合。陶行知先生曾对老师说过这样一句话:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”同

5、时陶先生用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。有一天,陶先生看到一位男学生欲用砖头砸同学,就将其制止,并责令其到校长室。等陶先生了解了一下状况回到办公室,见到那个男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他:“这是嘉奖你的,因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生,“这也是嘉奖你的,我不让你打人,你立即住手了,说明你很敬重我。”男生半信半疑地接过糖果,陶先生又说:“据我了解,你打同学是因为他欺压女同学,说明你有正义感,”陶先生拿出了第三块糖。这时男生哭了:“校长,我错了,同学再不对,我也不应当实行这种方式。”陶先生又掏出第四块糖说:“你已认错,再奖你一块,我的糖分完了,咱们的谈话也该结束了。”通过

6、这个小故事,是不是可以得出这样一个道理,某些老师从所谓的差学生身上找不到可赞扬、可夸奖的理由,除了不会多角度思索问题,缺少爱心不能说不是一个缘由史烟飘过,回看今日。师者为师亦为范,学高为师,德高为范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。老师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此,师德 ,不是简洁的说教,而是一种精神体现,一种深厚的学问内涵和文化品位的体现!师德培育,教化,更的是每位老师的自我修养!让我们以良好的师德,共同撑起教化的蓝天!优秀老师演讲稿 篇2敬重的各位领导、各位老师:大家上午好!今日,我能作为镇优秀老师在这里发言,感到非常激烈和

7、荣幸,我深知“优秀老师”这个荣誉称号的获得,以及我在工作中所取得的一切成果,全都是来源于全体师生共同努力的结果,更是与各位领导的大力支持、热忱帮助是分不开的,所以我要向各位领导各位老师们表达最真诚的感谢和最诚心的祝愿。我走上教化岗位至今已有五年,曾有过年轻气盛的躁动、有过浅尝甘霖的欣喜、有过遭受挫折的痛楚、是学生们给我力气,是领导关切的话语给了我志气,是同事们的微笑给了我激励,是家长的信任给了我信念,让我英勇的去战胜一切困难去体验教化的真谛。在这五年的时间里我在各位前辈的指导下、督促下逐步的成长。因为年轻,所以,挑重担我责无旁贷,在这几年的时间里始终担当班主任,从事语文教学,通过领导的关怀以及

8、我与学生的共同努力下年年都取得了不错的成果。任职以来,我脚踏实地的工作,兢兢业业的教学我信任勤能补拙,与同事相处虚心谨慎,友好热忱,乐于助人,虚心听取大家的看法。关切每一位学生。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,青春点燃的激情,付出的无论是胜利抑或失败,都将激发我们不断向前的志气和斗志,我愿接着挥洒青春,我对自己充溢信念。最终,在这个美妙的、属于我们自己的节日来临之际,我祝福大家工作开心、身体健康、万事如意。优秀老师演讲稿 篇3“你用澎湃的激情,耕耘温馨的沃野;你用执着的热忱,开垦冷漠的荒原;你像澄澈透亮的甘泉,浇灌干枯的土地;你像润物无声的细雨,滋润焦渴的心田。你能把愚昧变成文明,你能让愁

9、眉化为笑颜。为了国家的栋梁,你把一颗真心捧出,为了民族的明天,你把一腔热血奉献!”有人用这样的语言来歌颂老师,这正是发自我们内心的对老师敬重情感的自然流露。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到成就卓著的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今日信息时代的来临,从农田中的插秧播种到太空的宇宙航行等等,老师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。作为老师的你,怎样才能体现这份爱,怎样才能表达这种情呢?假如让我回答,我会义无反顾的选择敬业。之所以选择,我会酷爱,之所以酷爱,我会执着,之所以执着,我会奉献!虽然,我不是学者,不能用深邃的思想思索我的价值;我也不是诗人,不能用美

10、丽的诗句讴歌我的职业;我更不是富翁,不能用金钱的尺子丈量我的人生,但是我是老师,一名从事教化事业的工作者,我可以深深思索,推演心中最奇妙的哲理。我知道,我们虽然守着清贫但却很富有,因为我们拥有着用来培育祖国栋梁的学问,拥有培育祖国人生与成才将来的重任,教书育人是我们的天职和本分,也是我们的信念!是的,我们用一根教鞭守着一方净土,两袖清风执着一份清淡,三尺讲台献上一片爱心。我们甘为人梯,吃也清淡,穿也素雅,面对大千世界,我们还是淡泊名利,因为在我们心里,老师,这个字面上平淡无奇的字眼,却孕本文来自人生与成才育着圣洁和宏大!像春蚕,像蜡烛,在平凡的工作岗位上,静默的用青春和生命演绎着我们无怨无悔的

11、人生。虽然平凡,我们的脊梁却支撑着祖国的将来;虽然清贫,我们的双手却托举着明天的太阳。为人师表,是我们用实际行动诠释“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的 奉献精神,在奉献中完善自己的生命,在奉献中实现人生的价值,在奉献中获得真诚和坦荡。这是我们的傲慢!感动中国的获奖者丛飞,每次上台都是这么说:“我叫丛飞,来自深圳,能对社会有所奉献,能对他人有所帮助,我感到很欢乐。”因为奉献,所以欢乐;因为奉献,才感受到人间真情;因为奉献,社会才和谐发展;因为奉献,人的生命才会闪光。感受丛飞,他将好事做到极致的执着,他身上所表现出来的剧烈的社会责任感和关爱之心,他“只要你回头一笑,我就很知足”的精神境界,足以感

12、动我们任何一个人。奉献不仅为了别人,也为了自己的心灵。心灵就像一朵常灌常新的花朵,不仅须要他人的关爱来浇灌,还须要我们自己的付出去滋润。奉献多一点,付出多一点,每个人的心灵之花都会绽放出最漂亮的笑颜,我们的世界才会变得更加美妙。其实,奉献对于任何人都不苛刻,常言道:播种和善,收获友爱;播种仇恨,收获敌意;播种希望,收获将来。不能长成参天大树做栋梁之材,不妨做一棵小草为大地献上一丝新绿;不能像太阳那样用刺眼的光线照亮整个地球,何人生与成才不像萤火虫为黑暗增加一份光亮;不能像海洋用宽敞的胸怀拥抱百川,怎么不行以像雨滴一样为孕育我们的土地洒上一滴甘露;不能成为天之娇子,何不传承爱岗敬业的精神为教化事

13、业的发展做出贡献呢?我们既然选择了讲台,就选择了静默奉献,假如我们不付出、不创建、不追求,这样的青春必定在似水年华中静静逝去,当我们走过的路留下脚印,开过的花充满芳香时,回首往事,没有痕迹,没有追忆,人生四处皆是叹息和缺憾。我想,这肯定不是我们存在的意义!青春是漂亮的,似晨出的朝阳生气勃勃;青春是无悔的,平凡的岗位上昭示着我们不悔的选择。一根火柴的力气是微乎其微的,但它可以点燃一堆熊熊的烈火;老师的工作是一般的,但却可以唤起多数学子渴求学问的激情。我们的老师就是这样不求自本文来自人生与成才己的壮美人生,只求在平凡中让学生们一步步长大。让我们行动起来,释放我们的热忱吧,三寸粉笔在指挥着我们教化改

14、革与时俱进的交响,三尺讲台在演奏着我们努力奋斗开创将来的乐章,把我们平凡的人生献给这壮美的事业,专心血与汗水去浇灌祖国的花朵,不辜负人民的嘱托、祖国的期望。用自己全部的才智和力气,让青春在奉献中闪光!让我们生命如歌,青春无悔,无私奉献,青春永恒。感谢大家!优秀老师演讲稿 篇4我不是诗人,不能用美丽的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思索我的价值;我不是歌手,不能用好听的歌喉歌咏我的岗位,老师演讲稿爱与执著。然而,我是一名老师,我要在我.脑海中采撷如花的词汇,构筑我心中最美妙的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最奇妙的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最动人的颂歌我爱我的学生,我爱我

15、的事业,我执著着我的追求。工作至今,我已在讲台上站了10个年头。风风雨雨,酸甜苦辣,为人师者的种种味道尝遍过后,我愈来愈感觉到,自己离不开这个职业。作为一名老师,我爱我的学生,爱学生,是老师的天职。哪位学生病了,我就亲自带他上医院,给他关怀和劝慰;.哪位学生生活有困难,我都想方设法解决;无论谁思想上有疙瘩,我都情愿帮助解开;无论谁有了点滴的进步,我都要送去一声激励,送去一片挚爱。当老师,学生有问必答,有求必应,不遗余力,尽职尽责。记不清有多少次早来晚走;记不清有多少次与学生开诚布公的交谈,也记不清多少次不顾疲乏赶着批改作业我却记得清孩子在我生病时静静放在我桌子上的那一杯菊花茶;记得清在我乏累时

16、学生那一声深情的问候;我也记得清老师节那天,学生送我一张大大的自制贺卡,上面写满了全班同学的祝愿语我傲慢,因为我是老师;我华蜜,因为我爱孩子们,孩子们也爱我我喜爱这样一首小诗:当人梯用我们的坚韧让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程当园丁用我们的勤恳让科学的百花园恒久五彩缤纷当春蚕用我们的才能让学问的绸缎从我们身上延长当蜡烛用我们的忠诚燃烧自己给人间带来光明,演讲稿老师演讲稿爱与执著。我本是一个极平常的人,因为做了一名老师,我的人生才有了不平常的意义。全国闻名特级老师魏书生竟是经过150多次申请、六年的努力才实现当老师的夙愿;桂林市特级老师唐碧珠身患重病不离岗,一头栽倒在讲台上就再也没有醒来;我校王

17、爱珠老师在相继痛失两位亲人后不久走进了课堂,面对学生,她那红肿的双眼硬是努力地绽放着微笑许很多多动人的事迹在激励和鞭策着我!他们就这样静默地、毫无怨言地辛勤耕耘着“半亩方塘”,坚守在三尺讲台。我爱我的事业。古人云:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人”,我庆幸命运赐给了我这个职业。无论是这个职业选择了自己,还是.自己选择了这个职业,都应当无愧于“老师”这个称号,都应当让它成为太阳底下最光辉的职业。我爱我的事业,我把仔细负责作为自己的座右铭,不管是教学还是教化工作,都力争做的更好,用自己职业良心衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业,就要爱校如家,关切学校的发展,是学校赐予了我

18、,培育了我,也发展了我,听从学校支配,不遗余力地完成学校交给的各项任务是自己义不容辞的责任,所以不管是什么时候自己都坚持“学校的事再小也是大事”这一原则,为学校发展建言献策,发挥主子翁作用。我爱我的事业,就要力争做一个开拓进取,不断完善的老师,时代的号角已经吹响,终生学习的时代已经到来,迎接它,就要作好各方面的打算。工作中,我不断探究新的教学方法,探讨教学中的问题;工作之余,我去学习电脑。不断更新自己的学问结构;为适应新形势打下良好的基础!酷爱这项事业,我将诲人不倦,孜孜以求,做学生的好老师,做学校的好老师。奉献教化,服务学生。记得全国闻名特级老师于漪曾深情地对同事们说过:“假如人的生命有一百

19、次,而且每次都可以让自己选择职业,那么我将一百次选择老师-这个太阳底下最光辉的职业!”这句话也道出我的心声,我要把老师这一职业当作一生的事业加以追求,言传身教,衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁,一腔热血洒杏坛。 挚友们! 拧在一起,我们就是一道闪电,一束火绳;聚在一块,我们就是整个太阳,整个星空。感谢大家优秀老师演讲稿 篇5敬重的各位领导、评委、老师:大家好!这次我演讲的题目是爱岗敬业创先争优,争做一名优秀的老师。爱岗敬业就是仔细对待自己的岗位,敬重自己的岗位职责。“创先争优”就是创先进、争优秀。我认为“爱岗敬业创先争优”的重点并不在结果上,更重要的是在“争创”的过程中能够引导更多的老师主动向上奋勇向

20、前。我作为一名年轻老师,更应把爱岗敬业,创先争优作为自己的行动,力争作一名优秀的老师。一、争做一名有责任感的老师。老师的职责就是传授道理解答怀疑教书育人,所以我们老师肯定要牢记自己的职责,坚决正确的信念,争做一名有责任感的老师。做好一名有责任感的老师,要树立良好的思想作风,爱岗敬业、廉洁从教、酷爱学生。我们学校建设中提出的“让每个学生都享受适合的优质教化”的宗旨,就是要求我们老师本着奉献精神务实工作,开拓进取。二、争做一名有追求的老师在当今学问日新月异的时代背景下,我们老师必需与时俱进,具有终身学习不懈追求的意识。争做一名有追求的老师,要求我们老师刚好更新自己的教学观念,着眼于培育学生的创新意

21、识、创新实力和发展学生良好的特性品质,树立科学的学生发展观。这就要求老师不停地学习,不断地实践,不懈地追求,努力让自己成为一名学习型、探讨型的老师。三、争做一名有学识的老师。老师只有不断地完善、充溢自己的学问储备,才能更有效地引导、启发学生的创新活动;老师只有不断以新的学问充溢自己,不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境界,才能适应创新教化的须要。教学过程中,老师不但要教授学问,还要考虑如何提高教学效率,如何激发学生的学习潜能。仔细上课,主动总结,并坚持写好反思文章,将自己的教学观点和阅历形成文字,在反思中成长,在反思中提升实力。总之,作为一名年轻老师,在工作中,要做吃苦耐劳的先行者,要做身

22、先士卒的学习者,要做教化教学探究的实践者,要做深受学生欢迎的教化者。爱岗敬业,创先争优,争做一名优秀的人民老师。优秀老师演讲稿 篇6今日站在这舞台上和大家相互探讨节约,心情兴奋也颇激烈。我演讲的题目是用爱点燃节约人生路上,彼此成为同事并促膝长谈,这是缘;两情若是许久时,又岂在朝朝暮暮,这是爱;黄金本无种,出自勤俭家。树立节约意识,发挥资源的最大优势,节能降耗,提高企业效益,这是责任,这是作为企业主子的我们不行推卸的责任,也是时代给予我们神圣的使命。节约对大家是一种考验,生活随着时代的改变在不断地提高,节约的消费观念也在现代人心中形成吃朦胧、花钱也朦胧的习惯。勤俭节约是中华民族的传统美德,但在我

23、们的四周,节约意识淡薄,奢侈现象随处可见。比如100元的钞票,花光连眼睛都不眨一下,用在什么地方却说不清晰,孰不知“千日拾柴不行能一日烧完”,学会节约自己挣来的劳动成果,学会规划自己的人生,这是华蜜的事;节约能让自己相识到1元、10元、100元的重要和劳动的真实价值。在坐的诸位有的已为人父、为人母,或是组成了家庭,节约的深刻体验唯恐早已在家庭、孩子的实践中得到真知。讲到这里,或许有些人会觉得,在家里,节约是自己的事。在厂里,节能降耗是领导的事,与职工无关。其实不然,想一想,在我们身边,在我们的日常工作中莫非就没有只须你的一举手一投足即可为节约工作做贡献的状况呢?下班时顺手关灯、关电脑,检查空调

24、是否关闭,夏季没有必要开空调要刚好关闭。检查水龙头是否关严,洗手、刷碗要刚好关闭水龙头,留意节约用水;校验中遇到蒸馏操作,硅油应回收再运用。玻璃仪器损坏后不影响运用的,经加工后接着运用;自己动手制作小的试验工具。试验手套洗净后再次运用。在试验室里,有的时候在用水上可以多次利用,校表剩余的水可以留下拖地用;平常须要佩戴口罩以及手套,洗干净后可以再次运用;我们须要大量的热偶丝,它的成本要远远大于一般的铁丝,我们在在不影响工作的状况下,拆除废旧的热电偶用来绑扎,大大可以降低校验成本。还有许多许多可以节约的,这些都是我们可以做到的,谁说节约离我们太远,谁说那些只是领导的事呢?古代圣贤曾经说过:“厉览前

25、贤国与家,成由勤俭败由奢”由此可见勤俭多么的重要。抓节约,就是抓效益,就是抓发展;节能降耗就是维护每个企业员工的利益,就是维护企业的可持续发展和企业的将来。一个企业只有将企业发展与节约资源有机结合起来,才能真正地提升自己的综合实力和外部形象,才能真正将经济效益和社会效益达到和谐统一。企业发展壮大了,员工的经济收益也会有所提高,所以,节能降耗不光是领导的事,也是与员工休戚相关的。其实,节能降耗就在我们身边,无论是在家里还是在工作中。它不是遥不行及,不是挂在口头,而是实实在在须要我们为之努力,是长期坚持才能见成效的事,是关及我们每个人身心健康和利益的事。用一颗爱心点燃节约其实并不难,难的是养成爱厂、爱家、爱岗、爱节约的一种精神文明,用一颗从小处着手的心,留意身边“奢侈可耻”的不良现象,诚意地把自己的一言一行用在工作、生活、家庭中,督促自己和时代接轨,挑战自己并改正以往的陋俗,把节约放在自己人生的前端,真正让节约与企业共同发展;让节约促进你、我充溢的人生。学会珍惜一分一厘,学会节约一度电、一张纸,爱何愁点燃不了节约?用爱点燃节约,用爱撑起节约,让节约的风尚永驻我们身边。

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