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1、教学工作总结会教务主任发言（精选6篇）_教务主任教师会发言稿第1篇：期末总结会教务主任发言稿 2011-2012下期总结会发言稿 老师们、同学们： 大家好！骄阳似火，我们又一次聚集在漂亮的合欢树下，回顾一学期的教学工作。本学期，我校在全体师生的共同努力下，组织了卓有成效的教学活动：“作业教案”检查评比，经典诵读坚持不懈；合唱竞赛歌声响亮，篮球场上健儿夺魁。在我镇教化教学、各项活动综合评比中，我校以综合考评第一名的成果再次稳居榜首。老师们以优秀的业绩，同学们以优异的成果，为本学期的教学工作划上了圆满的句号。在这里，让我们向辛勤工作，无私奉献的全体老师们表示诚心的感谢；同时，也代表老师向奋勉进取，
2、每天向上的全体同学们表示热情的庆贺！ 同学们，信任你们不会遗忘：为了让你们在学习中确立更高的目标，多少次老师和你们交谈，帮你树立信念 ;为了让你们会背课文，多少次老师延误了回家吃饭的时间;为了让你们养成良好的行为习惯，多少次老师谆谆教育，有的甚至因此嗓音嘶哑;为了让你们打牢基础，快速进步，多少次老师牺牲了休息为你们补习这一切都是为了你们的将来，都是为了让你们能在这个充溢竞争、靠学问立业的社会里获得更好的发展。 在本次考试中，二二班的语文，二三班的数学，三一班的英语，三三班的语文、英语都取得了全镇第一名的好成果。获得全镇前三名的科目还有：一 一、一 二、一四班的语文，二 一、二 三、二四班的语文
3、，二二班的数学，三一班的语文、数学，三二班的语文、数学、英语，三三班的数学，三四班的英语，四五班的语文、数学，五三班的语文、数学，五四班的语文，六三班的语文，六年级四个班的英语,四年级的品德、五年级的科学。 同时也涌现出了一大批得才兼备的好学生，他们好学不倦，有勤奋上进的拼搏精神；他们严于律己，有明确的学习目标；他们聪慧实干，获得了全镇前三名优异的成果！他们分别是一四班的郅浩笛、一二班牛浩林、张海瑞，二一班的郭倩倩、二二班的刘泽璇、二三班的张璞瑜、三一班的李奎铮、三三班的张家慧、赵梦蕊，四四班的关琪、四三班的王文娇、杜欣源，五一班的武志颖、五三班的康夏冰、温溢琦，班的郭欣宁、六三班的张梦娇。特
4、殊是三年级，全镇前十名都在我们学校，二年级和六年级全镇前十名中，我校就占了9名。优异的成果见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。同 学们，请用热情的掌声再次对辛勤的老师表达我们最崇高的敬意！ 本学期，我校在上级组织的各项活动中也硕果累累：曙光体育活动中，我校体育健儿过五关、斩六将，获得男子篮球巩义市第一名，男子乒乓球巩义市第四名，让很多市直学校望尘莫及。在合唱节活动中，我校录制的合唱节目获巩义市三等奖。在巩义市“我爱写汉字”书法竞赛和“与郑州共奋进、建功郑州都市区”青少年艺术展示大赛上，我校共有三十余人分别获得 一、二等奖。这些成果的取得与张茂林老师、吕超杰老师、张现民老师、周剑老
5、师、刘卫东老师、王军利老师、张元宏老师、张晓辉老师的细心辅导是分不开的，让我们向他们表示诚心的感谢。 同学们，欢乐的暑假生活向我们走来，这将要到来的近两个月的时间不仅仅是一个悠长的假期，更是我们成长的一部分。请大家先想想如何才能让这个假期既开心又充溢。在这里我想对大家提三点建议： 一、试着做一个孝顺的孩子，在家要敬重长辈，自己的事情自己做。让家因为你的懂事而更加温馨。 二、试着做一个才智的孩子，广泛阅读，让书本成为你成长的养料。“读一本好书，就是与一个高尚的人谈话。”假期的到来，要成为我们广泛阅读的黄金时期。在读书时，要学会积累一些词汇和句子，更要明白一些做人的道理，让书香与我们的假期相伴。
6、三、做一个学习有安排的孩子。利用假期巩固学问，查漏补缺，做到温故而知新，以最充分的打算来迎接下学期的新挑战。 有句歌词这样说：我的将来不是梦，我仔细的过每一分钟。希望同学们的暑假生活都充溢、平安。最终，祝全体老师、同学们暑假欢乐。 第2篇：家长会上教务主任发言 敬重的各位家长、各位老师、各位同学： 下午好！ 首先，我代表刘郢学校，对各位家长的如期到来表示诚心的感谢和真诚的欢迎。你们的到来，让寒冷季节的校内充满着暖和，让冰天雪地包袱着的教室流淌着感动，你们的行动是对学校每一位老师辛勤工作的最好褒奖。 今日的家长会，我首先向各位家长挚友介绍学校所做的几项重点工作及学校的发展状况，并与大家沟通探讨孩
7、子的家庭教化问题，同时，借此机会。诚请大家畅所欲言，给学校提出看法或建议，为我们共同做好学生的教化工作集思广益，谏言献策，让每一位家长更清晰地知道，在你们期盼的目光中，我们追求的脚步始终在路上，从未停止过！ 一、本学期我校重点做的几项工作 1、稳步提高教学质量月考 教学管理 我校现在实行一月一考、一月一表彰的制度，学生全部拉出来考试，老师换着监考，考出学生真成果，考试结果与老师的绩效工资挂钩，考过就进行总结，刚好发奖激励优秀学生，让考试发挥实效，真正提高学生成果，提高老师教学水平。 2、加强老师管理 我校现在领导班子明确分工，各负其责，对老师实行一天四签到，各项管理制度都与绩效工资挂钩，激励先
8、进，鞭策后进，让不负责任的老师自己毫无立足之地，管理上，坚持以人为本，树立服务意识，以敬重人、信任人、发展人、成全人为动身点和归宿，使师生真实的感受到做人的尊严和华蜜。在工作管理上，我们提出了轻轻松松的工作，踏踏实实地做人，认仔细真地教书，快欢乐乐地生活工作要求。 4、素养教化 新时代须要新型人才，现在的社会光会读书也是不行的，我校响应上级号召，主动开展素养教化，大力推动校内文化发展，开展了运动会 诗歌朗诵竞赛 速算竞赛乒乓竞赛等一系列活动，让学生全面发展，欢乐生活，健康成长！ 刘郢学校的每个孩子脸上都洋溢着天真笑容。 5、平安教化 我校高度重视平安教化工作，专人负责开展平安教化课，专项平安会
9、议，开展平安演练，实行一岗双责，责任追究制。 6、食堂 7、车接车送 二、抓根本，做“最好”的老师 各位家长，孩子的成长只有一次，为人父母与孩子一起成长，是责任，是华蜜，也是一门艺术。愿每一位家长牵起孩子的手，让孩子的人生阳光绚丽。 明天，学生的寒假生活就起先了。应当说，假期是一个大课堂。孩子们在这个大课堂里获得很多在小课堂内获得不到的学问，他们的心量、意志和品质将得到更好的熬炼，对于好习惯的养成也是一个良好的契机，因此，我们觉得非常必要在假期起先的时候，向全校的学生家长提出一些建议，以便让孩子过一个充溢而又受益的假期。 一是帮助孩子制定一个假期安排 假期时间比较长，家长要抽出时间帮助孩子制定
10、一个可行的安排，留意让孩子劳逸结合、有规律地生活，培育孩子的良好的生活习惯和学习习惯。有意识地培育孩子的多方面的实力，激励孩子主动参与家务劳动和社会公益劳动。安排贵在坚持。 二是上一节平安教化课 这里强调三点，第一是交通平安，过公路时肯定要遵守交通规则，避开发生意外；其次是严禁到水库等危急地方滑冰，外出要告知父母：到哪里去、和谁一起、什么时间回来；第三是，严禁不在父母监护下，燃放烟花爆竹。每年，被烟花爆竹炸伤炸残的许多。这点应引起家长们的足够重视。 三是激发孩子多读书，读好书 寒假里，有的孩子看电视、玩电脑还蛮有爱好，可捧着书看一会儿就喊累。如何激发孩子阅读爱好？如何能让孩子把读书当成一种习惯
11、呢，这里我供应三点建议。 1、营造读书氛围 刚起先，有的小学生读书爱好深厚，可时间一长，爱好就消退了，这是很多家长感到困惑的事。其实，培育读书习惯，家长要有耐性，关键是让孩子坚持每天读书，并将这一行动坚持下去。常带孩子逛书店，在这样的氛围中，孩子不免受到感染。 2、家庭可增加一些藏书，激励孩子自己翻阅。“过年在家，一家人围坐读书，是种气氛，也是种华蜜。” 3、不拘一格的阅读方式 阅读的时候，可让他不拘泥于精读。有一些书泛读也可以，跳读甚至阅读也是可取的，主要是培育读书爱好。 现在，许多家长、老师要求孩子们读书后要写读书笔记或者观后感，觉得这是“不动笔墨不读书”，这当然是一个读书的好阅历，但每次
12、读书都要写的话，会给孩子增加精神负担，限制读书热忱。我们建议，家长的职责在于激励和引导，而不是规定孩子肯定要做什么。可让孩子读书后，实行写批注、摘抄好词好句等方式，多动手、动脑。四是留意培育孩子的良好习惯。 其实，儿童教化就是培育良好的习惯。而习惯的养成不是一朝一夕的工作，须要学校、家庭教化协同协作，长期坚持不懈。假期里，各位家长挚友要注意培育孩子形成良好的生活习惯、行为习惯、学习习惯。比如，做事情有安排有条理的习惯，学习结束刚好整理桌面的习惯，睡觉前整理好明天要用物品的习惯，用心致志完成一件事情的习惯，沟通时耐性倾听的习惯，持之以恒培育学习习惯，敬重学习时间的习惯，主动休息的习惯，独立作业的
13、习惯，运用工具书的习惯，爱护视力的习惯等等。 我信任，有各位家长的倾心关爱，有我们老师的不懈努力，孩子们肯定会欢乐、华蜜的。最终，在新春佳节到来之际，我代表全体老师向全校的学生家长拜年，祝大家新春开心，阖家华蜜，健康平安，事业有成！ 第3篇：毕业典礼教务主任发言 中学时代 什么时间最值得真爱？是这华蜜的中学时代。什么时间最难以忘怀？是这美妙的中学时代。友情的阳光把心灵照射，学问的泉水把心田浇灌。啊，中学时代，黄金时代，系着红领巾迈进校门，带着团徽走向将来。什么时候懂得了人生？是在求知的中学时代。什么时候相识了世界？是在探究的中学时代。友情的阳光把心灵照射，学问的泉水把心田浇灌。啊，中学时代，黄
14、金时代。系着红领巾迈进校门，带着团徽走向将来。 在九年级毕业典礼上的讲话 同学们，三年中学时间，弹指一挥间。在这令人惊慌而又兴奋的六月，我们即将奔赴中考战场，迎来了人生第一次重大选择。我信任同学们已经做好了打算，会以饱满的精神、昂扬的斗志迎接中考，我也信任同学们能在中考中稳定发挥，考出应有的水平。但中考终归是一次重大的考试，而且要到别的学校参与考试，这是我们以前所没有经验过的。为了使我们能顺当完成中考，我们须要留意哪些方面的问题呢？我主要从以下两方面再作以强调： 一衣食住行留意平安 1、依据天气，穿着适当，不能过多或过少，要据气温改变增减衣服，防止受凉感冒。周五，周六雷阵雨25-19度。 2、
15、留意饮食。不要暴食暴饮或因心情不好不吃、少吃。饮食合理才能保证足够的体能。 三餐肯定要吃饱，特殊是早餐和中餐，可多吃蔬菜和水果，因为其中有大量的膳食纤维和维生素，可促进肠道蠕动，抗疲惫增加免疫力，同时要留意饮食的丰富性。特殊要留意饮食平安，不要在外面的小摊点上买东西吃，不要吃生冷食品。不吃剩饭菜。生吃瓜果要用开水烫洗或消毒。 3、休息很重要。休息足够是精神饱满的重要保证。 4、交通平安牢记于心。乘车要留意平安，行走更要留意平安。路上游戏打闹、闷头向前、单打独斗都是交通平安的隐患。我们要时刻遵守交通规则，眼观六路、耳听八方，这才能防患于未然。 要聚精会神的走路，不能边走路边听音乐，或边走路边与好
16、同学好挚友闲聊。考试期间，要尽量给自己留有足够的时间用于赶路。 5.心理平安 保持自信念，对考试时出现的不良的自我感觉要用自信加以克服，刚好与老师沟通。同学之间可以多说一些相互激励的话，不要沟通不好的感受。 高考只是一次考试，要忽视对结果的关注，把顾虑和欲望都抛于脑后。高考期间不要估分。 为了增加自信念，为保证中考期间的心理平安，大家不妨从以下几个方面做些努力。 中考目标要适当。中考前几天，我们的目标只有一个，那就是正常发挥，考出自己的水平。 不要攀比。每个人尽自己最大努力去考试就达到目的了，没有必要攀比。 保持良好的心情。高尔基曾说过这么一句话：“所谓才能就是信任自己，并且信任自己的力气。”
17、把高考当作是“展示自己才华的机会”，把微笑写在脸上，让阳光普照心田。 二考场发挥留意细微环节 1、要调整好心态。首先要自信，无论何时何地，做任何事情，有了这种自信，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。其次要保持良好的心情。每个人都曾经 有过这样的体会，假如某一天，自己的精神饱满而且心情高涨，那么在学习时就会感到很轻松，学的也很快。因此，在考前肯定要保持自我心情的良好是非常重要的。再者，要学会心理心情的调整。如，考前焦虑，一想到考试就惊慌激烈，呼吸加快，心跳加剧，肌肉惊慌，甚至身体也不由自主地抖动。这时，建议你找一两件兴奋的事去做，也可以讲解并描述一些发生在身边的开心故事，与
18、同学在饭桌旁讲一些笑话，借此缓解惊慌、焦虑的心情。再如，心情烦躁，简单发脾气，对很小的事情也简单发火。这时，建议你：可散漫步，看看风景，平复心情；也可在不损害他人和自身的状况下发泄一下。还有，失眠，白天没有精神。这时，建议你：不要硬逼自己入睡，可以用一些小方法诱导自己睡觉。如上床后熄灯，躺下仰卧，做一次安逸的深吸气，然后徐缓地往外呼气。在其次次吸气时，静默地对自己说：“放松，放松，”这样做的目的是要反复地用一些不致引起自己心情激烈的词语和景象来占据自己的思想。用这个方法来催眠不行急躁，不应急于求成。也可以不断地数数来催眠自己。 2、做好充分的考前打算。 可带进考场物品：2B铅笔，书写黑色字迹的
19、钢笔、圆珠笔，直尺、圆规、三角板、橡皮。透亮文件袋一个，用来装以上物品，以免丢失。文综只允许带教科书，进场前不查，但假如有夹带或粘贴就是作弊的证据。同一张试卷上只能用一种笔。 不行带的：手机，胶带，涂改液。文具盒，眼镜盒放在指定位置。 考前要备好文具用品，特殊是2B铅笔肯定要削好；每天早晨从家出门前，肯定要检查文具用品是否带齐，是否打算好备用的文具；准考证尤为重要，肯定要妥当保管好，中考后也不能丢弃。21号到校发准考证，下午考完交回班主任。 假如出现问题，肯定不要慌乱，要刚好向带队老师或监考老师反映，寻求帮助。考前肯定要先上厕所。多深呼吸，稳定惊慌心情。 6.英语听力千万不要迟到。7.三、考试
20、留意事项 1进考场前要做的事 适时到考场。进入考场前，不要高谈阔论，以免心情太兴奋而使进入考场后反而变得低沉。也不要与人交谈复习探讨题目，以免原来的“心中有数”的良好感觉一网打尽。在考场外宁静的休息，不要吵闹。 2、考试调整 （1）考场心情调整 微笑从容进考场，不要与人争先恐后。考生应利用考试前的一段时间调整出心情稳定、精力充足、充溢自信的身心状态。 在进入考场后，不要与同学探讨问题，更不要在那里嬉闹。让精神状态先适应考场环境，消退惊慌的心情。 拿到试卷后不要急于答题，要仔细听清监考老师的说明，不要东张西望，不要做出任何会引起监考老师反感的行为而使他们特殊留意你。 出现怯场时(如遇到“短暂失忆
21、”现象时)，不要怕耽搁时间，要敢于停止答卷，静默一会，肯定要拿出几分钟时间调整自己的心情，待心情安静后再集中精力去思索答题。要知道，你会因此而得到数倍于此的高质量的考试时间。 几种考场自我调整法。 自我示意法：利用自我示意语的强化作用进行心理劝慰的方法。示意语要详细、简洁和确定，例如考生在开考前可以说：“静下心来，镇静，冷静”、“今日我头脑醒悟，思维灵敏，肯定会考出好成果”、“我已经完全打算好了”等。选择示意语要依据各自状况，主要就是消退过度惊慌，树立自信，但千万不要放松斗志、轻视困难。 焦点转移法：在高考过程中，有时因过度惊慌，明明会做的题，一时竟答不出来，此时就可实行焦点转移法，先做其它题
22、目，放下不会做的题，待心情安静后再回头做。 自我放松法:进入考场后，为防止怯场，可以双目微闭，做深呼吸，反复几次让肌肉放松，借以稳定心情。也可以做眼保健操或按摩头部有关穴位，提高大脑功能。 （2）考试做题策略 拿到卷子后，考试还未正式起先，不要匆忙答题，先将姓名、准考证号等涂在答题卡上后。然后快速阅读整个试卷，了解试卷的题型难易和各题的比分等也许状况。考试时要仔细审题，在解答之前，必需将已知条件、求解要求等全部内容逐字看清晰，方可作答。搞清晰问什么比思索答案是什么更重要。对有的似曾相识的题目，更不能马虎大意，不能凭想当然答题。遇到综合性比较强、新奇的难题时，要有信念，不管怎么难，也不会超过中学
23、所学的学问范畴，只要你能够联系到相应的学问点，总是可以找到答案的。确定答题策略和答题依次，一般是从前向后、先易后难。对个别难题，肯定要放到后面去做，千万不要因做一个较难的试题耽搁答卷时间，影响全局。坚决放弃不会做的题。很少有人考试时会得满分，所以必要时要能坚决放弃不会做的题(或某几个小问题)。当你做完其他题后仍有时间时，再考虑做这道题。重要的是把会做的题都做对，把能拿到的分数全部拿到。在中考中，每门课都可能遇到一两个难题，自己一时做不出，这是正常现象，我难他亦难，大家的机会是均等的。其次肯定要仔细对待，主动动脑筋。尤其对于较难的综合题目，要设法化整为零，各个击破，要把题目的学问联系到我们书本的
24、学问点进行思索。要全方位、多方向地思索问题，不要一个方向或一个小范围内思索，要拓开思路，增加敏捷和应变实力。考试时，不要想着每题有多少分数，重要的是，我们要把自己会做的题目拿下。对于根本不会作的题目，分值大小，与我们无关。考试就像平常答题一样，以平常心完成答题，再来检查题目。考试过程中不行频繁看表，避开引起心慌。检查。选择题做完后，刚好涂卡，而不要等到II卷做完后再涂卡。尽量留出时间检查卷子，做完后，先要检查自己有没有漏做的试题。对部分试题要进行复查：由于开考时心理因素的影响，前三题往往错误率较高，必需复查；其他加标记要复查的题，检查时，若没有充分理由劝服自己，不要轻易改动原有的答案，敬重第一
25、印象。 3、出考场后留意点 考生走出考场后应做到两点：一是要做到糊涂孤独出考场。不要去回想考试内容，不要回忆自己的答案，更不要翻书去验证。只要出了考场，就要坚决“忘掉一切”，遗忘这科考试的内容和这一科所学的内容，让大脑变得轻松。二是和同学对答案是考试结束后的大忌，是一种破坏性的行为，当发觉自己做得不对时就很懊丧、很难受，就会影响下一门的考试。出了考场，考生就应把全部留意力快速转移到下一个科目，为下一场考试思维高潮的出现打好基础。要刚好总结阅历，调整考试对策和考试心态，以利于再战。考得好的，要防止傲慢自满，不要以为“中考就这样了，没有什么了不得”，这样会掉以轻心，影响到以后几门考试。考得不好也不
26、要灰心，把后面几门考好，比什么都重要。假如你能在最短的时间内调整好自己的状态，在下一门考试中发挥的更好，那么，你就是最终的成功者。不要被焦虑打倒，高考胜利一半靠实力一半靠心态。 4、突发事务处理： 在考试期间，遇到突发性事务的概率是很低的，遭受突发事务绝不要惊慌。考场外的突发事务要刚好与自己的老师联系或与四周你所相识的老师联系。考场内的突发事务要刚好向监考老师汇报，不宜自作主见、自行其事，要留意调适自己的心理状态，不为其左右。 准考证丢失，闹肚子，生病。 3、留意事项：（1）、发下卷后，除按规定精确写好题头外，应利用2-3分钟的时间阅读试卷，探讨试卷，探讨试卷的题量，试题的难易度等，做到心中有
27、数。（2）、答题规范，步骤严谨，书写工整，卷面整齐。（3）、做题先易后难，保证易题、学过的题万无一失。（4）、做题时，不能答在密封线外。（5）、答题卡填涂标准、完整，应提前30分钟填涂完。假如还剩十五分钟再涂就会造成惊慌。（6）、考后，不要对答案，学会自我调整，放松心情，休息大脑、眼睛。（7）、严格遵守考场纪律，敬重监考老师，不作弊，不喧哗打闹，讲究文明礼貌。 8.不要无意识违纪、作弊。.不主动作弊也不要被动作弊。9.不能在作文中写出详细市县、学校。 10.还要接着复习，不要彻底放松不能出现空题，不到最终一秒钟不要放弃希望。 爱因斯坦说：“学问是有限的，意志是无限的，潜能是无限的。”我们已经具
28、备了足够的学问，我们具备了相当层次的实力，只要你有很好的心理状态，完全可以在中考的过程当中，释放出更多更大的能量。 最终祝同学们旗开得胜，马到胜利！母校期盼着你胜利的好消息！ 第4篇：教务主任述职报告发言 一、身正为范，给校长当好助手 俗话说：在其位、务其职、思其政。 1、器重协作意识。作为一名中层引导，必需做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。 2、凸起服务意识。教学是服务，管理更是服务。教务处的工作是琐碎而困难的。因而，在平常工作中，我保持两条准则：一是加强学习，不断加固精力防线，弘扬正气；二是乐于接收大众监视，自发做到“三不”，即工作时间长不计较，工作义务重不叫苦，做的事务多不
29、腻烦。我始终以为，一个人无论职位高下，才能大小，都要对工作尽一份义务，献一份力气。我始终告诫本人，要言传身教，博得老师们的信任与支撑。 二、求真务虚，努力工作 三、团结协作，服务教学 教务处的主要职责是为教学服务，保障教学工作的正常开展，并为教学品质的渐渐提高实施相应的管理，逐步摸索和订正各项管理和评估方法。做到学期前有工作安排、学期末有工作总结，每周有工作部署、大事有记录、活动有记载。每学期开学前，与各教研组长主动切磋、策划教研活动主题与方法，在教研活动中，自动探究、踊跃实际。教研运动锤炼了一批老师，课堂教学中，他们英勇尝试，有思维，有观点，更为珍贵的是他们对待学术胸怀坦荡的看法，对别人存在
30、的问题毫无保存地真挚指出，也对别人提出的不批准见和倡议非常情愿接受。严厉依照课程安排，开足上好各门课程，有筹划组织发展各类课外活动。 教学是一项须要爱心与才智的工作，教学中遇到的许多问题，须要依附才智来解决。 1、课堂教学方面。 2、辅导学生方面。 四、当真反思，努力改进 回想一年的工作，我感到在工作上我还教训不足。 一是“深”字的体现上还不够。对各位老师的艰苦和须要了解少，超前服务、刚好服务、过细服务的工作还不到位。 二是“实”字的体现上还不够。 三是“韧”字的体现上还不够。 一年的教务工作让我受益匪浅，泰戈尔说过：果实的事业是巨大的，花的事业是甜蜜的，叶的事业是平常的。 第5篇：教务主任教
31、学工作总结 教务主任教学工作总结 教务处担负着学校教学工作的组织、落实、协调以及为教学第一线服务的任务，目的就在于通过管理，促进老师的专业成长，促进教学质量的提高。几个月以来，教务处在各部门领导的指导、教务处人员的帮助和全体老师的支持协作下，静默地做着繁琐而又细致的工作。 一、指导思想 （一）务实 教学工作是一个实实在在的工作，而我又是来自于第一线，并且仍旧站在教学的最前沿，所以许多时候，希望多站在教学的立场上去思索工作、反思工作，以务实有效为动身点，注意引导老师实实在在的工作作风，这是我们工作的原则。 （二）高效 今年的实际状况是，初接教务处工作，学期初有许多工作都要学习、了解、摸索，耗费了
32、大量的时间和精力，而我也深知搞好教务工作是我的立身之本。所以，几乎每一天早上起来都会问自己“今日都有哪些事要做？哪些事要先支配？”争分夺秒地谋划支配，尽可能地处理好教务处工作和初三数学教学工作。上班之后穿梭于教务处人员和任课老师之间。 （三）细致 教务处管理工作的对象是占着学校肯定数量的一线任课老师，许多教学活动、安排方案的实施都靠一线老师，而他们都是教学任务繁重、整日忙劳碌碌。教务处几乎每天都有事，所以我总是希望通过我们教务处的细致支配，尽可能地在教学活动实施中少让老师走弯路、少奢侈他们的时间，尽可能地削减因工作失误或考虑不周而导致的让老师很麻烦、很模糊、或是重复性劳动。 （四）公正、公允、
33、公开，对事不对人 作为教务部主任，许多工作都是直面一线老师。比如老师纪律、各项详细事务的支配、各块的评价考核等等。管理的人多、处理的事杂，因此许多时候不得不干脆支配和说明，作为教学方面的责任人，也不能行使“老好好主义”。因此，为了工作，有些话必需说，有些事必需做。我的处事原则就只能是发自内心地真诚对待每一位老师，“公正、公允、公开，对事不对人”。 二、本学期教学部主要工作 1、在刘校长的领导下，明确分工，拟定教务处人员工作职责，并印发给人员，快速进入角色，使教务处工作基本就绪。 2、学期初依据课程标准，结合往年课表，以及中间人员的变动，通过接受多方面的建议，多次修订课程表，制定九年级午自习及晚
34、延补课表，并刚好分发到任课老师手中，以保证教学工作正常有序进行。 加强学籍管理，主动做好新生信息录入工作，把学籍数据上传入库，刚好办理转入转出学生手续。 3、仔细落实咸阳市教化局日常教学三常规要求，加强教案、作业检查力度，本学期共大型检查4次，每次检查完毕都仔细细致地做好总结和反思工作，并将检查结果刚好反馈给每一位任课老师，督促任课老师刚好完善教化教学工作。 4、加强日常课堂教学管理。加强老师课堂教学的督察力度，对老师上课迟到或提前下课的现象刚好发觉，刚好警示 ，并常常巡察，仔细落实候课制度。 负责老师请假，对老师出勤等一周一汇总上交，并刚好做好请假老师的代课、调课支配登记。 5、做好教学检测
35、工作。 本学期，共实行四次质量检测，工作量大，任务艰难，但教务处每一位老师都仔细工作，努力克服困难，加强协作，确保每次检测工作顺当开展，使得检测工作很好地发挥了其教学导向作用。 6、主动开展教化教学活动。 九月十九日，教学部组织五年级参与了渭城区第四届汉字书写大赛，我校获得团体三等奖的骄人成果，另有一名老师和四名学生获得个人奖。十一月三日实行的中加英语风采大赛上，我校组织四十多名小学生参与大赛，决赛中又有两名老师获得优秀指导奖，有九名学生获得最佳风采奖。 7、仔细落实“两节一会”活动。 九月三十一日，教学部胜利举办我校第三十七届运动会；十月份又开展金旭学校科技节活动，收集学生作品一百多件，经过
36、筛选报送区科协科学幻想绘画作品24幅，初中生科技实践活动作资料一件，其中科技实践活动应邀参与咸阳市科协举办的大赛。 8、主动开展社团活动。 本学期我校社团十五个，每周周四下午按时活动，每次活动一小时，其中腰鼓队和鼓号队两个社团节目民族色调浓，多次参与外出表演，成果显著并获奖。 9、仔细做好学生体质测试工作。 国家标准学生体质测试时每一个学校下半年体育教学工作的一件大事。我校体质测试历时一个月，为了很好地完成测试任务，教务处组织人力、物力，严格根据要求测试，做到数据来源真实。 10、加强家长学校建设。 学期初，罗校长分别主持了小学部和初中部新一年级学生家长会，期末考试后学校又召开了全校学生家长会
37、。教学部主动做好每场家长会的前期的各种打算工作，做好邀请函的制作和发放工作，要求任课老师仔细书写发言稿，会中又主动做好组织工作，加强检查，确保每次家长会的顺当开展。 三、工作发觉的问题 1、教案管理及作业批阅规范要求以刚好下发，但只有要求，没有出现问题后的措施，导致部分问题不能很好杜绝。 2、教务处工作虽能刚好完成，但个别教务干事工作主动性不强，吃不了苦，有挑拣现象。 3、社团活动虽开展，但时代感跟不上。 四、解决问题措施 1、加强教学监管力度，刚好完善管理制度，以制度促发展； 2、进一步优化教务处人员管理机制，确保其高效运转； 3、加强机器人社团的特色社团建设，使得学校社团发展具有时代感，能
38、促进现代小学生健康发展。 五、工作中得到的启示 1、加强学习，多与老师沟通，提高相识，勤于反思，改进工作。 2管理要以人为本，敬重、宽容，换位思索，要调整和改进一些工作方法，提高管理水平，学会恰当地处理问题。 本学期，教学部的工作得到了学校各位领导的大力支持，得到了刘校长的多次指导，在此表示诚心的感谢！ 第6篇：中心教学工作总结会发言 中心教学工作总结会发言 时间过得真快呀！四个半月转瞬即逝。第一次在这个会议室和各位领导、主任见面似乎就是昨天的事。今日我最想对大家说的一个词就是“感谢！” 感谢学区领导们，特殊感谢刘校长、王校长、张主任以及我们赵校长的信任，给了我这样一个新的工作岗位，让我再次感
39、受到自身的价值，又有了成就我的教学梦的平台。让我时常为自己付出辛苦努力后学校教学上的点滴进步而欣喜，品尝到工作的欢乐。 感谢王校长、张主任的支持与辅导，每当工作中有了困惑或不明白的地方，都是你们赐予我耐性的指导和激励。每当我工作中有了疏忽或遗漏也是你们刚好提示我，才不至于误事。你们严谨仔细的工作看法也感染着我肯定要把工作做细、做好。 感谢各校教学主任的合作与帮助，还记得跟附小邓主任、红英吴主任一起出六年级毕业试卷，让我学到了兢兢业业的工作作风；还记得程红权主任多次电话提示我看办公网上的通知，给我传过来的唐家岭小学现场会照片；还记得在万泉小学现场会上苑主任“咔嚓咔嚓”按动相机快门；还记得我们还记
40、得我们好几位主任一起去阅五年级试卷全部主任都给我留下了特别好的印象，不一一赘述。是这个团结的教学管理队伍让我感受到如家庭般的暖和，如兄妹之间的情意，从大家的身上我学到了热忱与敬业。我感到在这里工作非常开心。真诚地说一声：感谢大家！ 下面就把本学期我校教学管理工作中的一些做法向大家作一汇报。（不算亮点，只是几件应当做的事） 一、抓课堂教学 课堂教学是实施素养教化的主渠道，是完成教学任务的主要途径，课程改革最终要通过课堂教学实现，因此我校非常重视狠抓课堂教学质量。 开学后的第一个周一全部学校干部就在赵校长的带领下走进课堂听推门课，每天至少听2节课。之后再做其他工作。我们要求推门课突出一个“实”字，
41、做到“扎实、朴实、真实、有亮点”，因为老师绝大部分时间都是在上常态课。课后教学干部与上课老师、听课老师一起仔细评课分析。通过推门课我们了解了学校课堂教学状况，发觉问题，刚好整改，使新课程理念不断转化成教学实践活动。 十几天的推门课之后，学校马上组织了东北旺中心小学首届“涔源杯”教学风采展示活动。 展示活动分两个阶段进行。第一阶段（3月26日4月5日）语文、数学、英语课，其次阶段5月中旬科任课展示。全校任课老师共共38名全部参与了展示活动。活动结束后我们又进行了全面总结，向老师颁发了证书。 此次活动得到了教研室闫赤兵主任、学区刘校长、王校长、张主任以及其附小、红英、唐家岭小学校长、主任们的大力支
42、持，在此表示诚心的感谢。活动为老师们供应了展示风采的舞台，加强了学校教学研讨的氛围，促进了教学水平的提高。使老师们进一步相识到“一切为了学生的发展，扎扎实实上好每一节课”是我们追求的目标。 在赵校长的关切和大力支持下，本学期我校聘请了几位特级老师、教研员、“阳关喔”作文教学中心的专家级老师来校讲座、听课、评课、上课，传递最新的教改信息。杨少波老师还和我校老师同上一节课。老师们在专家的引领下结合自身的实际状况进行深层次的分析与反思，不断提高常态课堂教学质量。学期末，教研室黄毅主任给我校送来了两节精彩的语文课。翠微小学赵乐林老师的我望见了大海、彩和坊小学张庆新老师的小站。两节六年级下学期的课文用五
43、年级学生讲。两位老师一丝不苟的执教看法，全身心投入课堂的精神状态，敬重学生的课堂表现给我校老师起到了引领作用。学生们课堂上的表现也让我们看到我们的学生并不差。从肯定程度上变更了我校老师的“咱们的学生差、家长水平低、不能跟人家比；成果不好时埋怨家长学生，把自己的责任推得一尘不染”的错误相识和做法。两节课已挂到FTP上。 二、抓教学规范化管理 教学质量是一所学校的生命线。学校的教学管理单靠粗线条是行不通的，必需注意常规管理的规范化和科学化，进行深层次的探讨与探究，抓得严，抓得精，才能收到实效。我觉得我们教学干部扎扎实实、坚持不懈的工作作风是抓好教学管理的保障。 举一个例子：4月初我对全校学生的生字
44、本做了细致仔细的检查，每个孩子的本我都一页页看。孩子们书写不规范、倒插笔，老师们错判的拼音、字我都一个个标出来，并刚好召开老师会做生字本检查总结。部分老师不理解：“新来的主任怎么这么难为我们呀？” 我带领老师们仔细学习语文课程标准和各册教参中对学生识字写字的要求，统一了老师们的相识：写对、写好、写快的要求逐步达到不等于起始阶段可以随意书写，不强调书写笔顺不等于可以随意倒插笔；生字本是学生学习生字后落笔写字的第一个本，老师必需仔细批阅；指导学生书写规范、端正、整齐的汉字，养成正确的写字姿态和良好的写字习惯是我们义不容辞、不行推卸的责任，每位老师必需仔细做到。 期末我们再一次全面检查学生的作业本，
45、欣喜地看到学生书写、老师批改都有了很大的改观。学生书写规范多了，错判现象大大降低。 我认为抓常规管理不是目的，而是手段。要想提高教学质量，对每一个学生负责，就必需不断增加老师的责任心，提高老师们的从教实力和水平。只要我们教学干部不动摇地抓下去，并在常规管理中勇于创新，就能更有效地激发“教”与“学”的主动性，提高教学质量。 我校教育处订出的工作步骤是“找差距、定制度、重监控、创特色”，这须要一个长期的过程，但我们将义无反顾地坚持下去。 兄弟学校在常规管理方面已经都做得很规范，很值得我们借鉴（唐家岭小学现场会感想颇多）。我们肯定会虚心学习，不断提高我校教学管理水平。也希望学区领导能多给我们创建这样
46、的学习机会。 三、开展丰富多彩的学科竞赛活动 每学期学校为了检验老师的教学状况，检查学生对学问的驾驭状况，都会进行各科单项检测。一到检测，老师们就忙着出练习，批试卷，追着学生查漏补缺。怎样才能调动学生自觉学习，减轻老师负担呢？我们的作法是把“检测”改名为“竞赛”。 本学期，学校先后开展了多次语文、数学、英语等学科竞赛活动，每次竞赛后我们都实行隆重的颁奖活动。获奖学生登上领奖台，手捧奖状，合影留念，脸上洋溢着喜悦与骄傲。台下的孩子们眼中充溢了艳羡的神情，在他们的心中不断激起自己也要努力的想法。 在大门口的专栏里我们展出竞赛结果、获奖同学合影照片、获奖作品充分调动了学生的学习主动性。我还不止一次看到家长拿着照相机在专栏前拍照。可见一词之差起到了非同一般的作用。 下学期要做得几件事（不太成熟）： 1、进一步健全教学管理各项制度，让教学工作有章可循，扎实落实。 2、更加关注课堂40分钟教学的“前期打算”和“课后反思”，提高课堂实效性。 3、增加教