《2022年各地高三语文模拟卷【古代诗文阅读题】精选练五附答案解析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年各地高三语文模拟卷【古代诗文阅读题】精选练五附答案解析.docx（30页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年各地高三语文模拟卷【古代诗文阅读题】精选练五L古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（此题共5小题，20分）阅读下面的文字，回答1014题。寅字明仲，安国弟之子也。寅将生弟妇以多男欲不举安国妻梦大鱼跃盆水中急往取而子之少桀黠难制父闭 之空阁其上有杂木寅尽刻为人形 安国日：“当有以移其心。”别置书数千卷于其上，年余，寅悉成诵， 不遗一卷。游辟症，中宣和进士甲科。，靖康初，以御史中丞何荐，召除秘书省校书郎。杨时为祭酒，寅 从之受学，迁司门员外郎。金人陷京师，议立异姓，寅与张浚、赵鼎透太学中，不书议状。张邦昌伪立， 寅弃官归，言者劾其离次，降一官.建炎三年，高宗幸金陵，枢密使张浚荐为驾部郎
2、官，寻提起居郎。二年 五月，诏内外官各言省费、裕国、强兵、忽民之策，寅以十事应诏：日修政事、备边陲、治军旅、用人 才、除盗贼、信赏罚、理财用、核名实、屏谀佞、去奸思。疏上不报，寻命知永州既而右仆射张浚自江上 还，奏遣使为兵家机权，竞反前旨。寅复奏疏言：“今日大计，只合明复仇之义，用贤修德，息兵训民， 以图北向,倘或未可，那么坚守待时。假设夫二三其德，无一定之论，必不能有所立。“寅既与浚异，遂乞便郡 就养。后除徽猷阁待制、知邵州、辞，改集英殿修撰，复以待制改知严州，又改知永州。徽宗皇帝、宁德 皇后讣至，朝廷用故事以日易月，灾上疏言：“礼：仇不复那么服不除。愿降诏旨，用丧三年，衣墨临戎, 以化天下
3、。”寻除礼部侍郎、兼侍讲兼直学士院。丁父忧，免丧，时秦桧当国，除撒献阁直学士、提举江 州太平观。俄乞致仕，遂归衡州。桧既忌寅，虽告老犹愤之，坐与李光书讥讪朝政落职。右正言章复劾寅 不持本生母服不孝，谏通邻好不忠，责授果州团练副使、新州安置。桧死，诏自便，寻复其官。绍兴二十 一年卒，年五十九.寅志节豪迈、初摧第，中书侍郎张邦昌欲以女妻之，不许。始，安国颇重秦桧之大节， 及桧擅国，寅遂与之绝。新州谪命下，即日就道。在谪所著读史管见数十万言，及论语详说，皆 行于世。其为文根著义理，有斐然集三十卷。（选自宋史列传第一百九十四）.以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项（3分）A.寅将生弟/妇以
4、多男欲不举安因/娈梦大鱼跃盆水中/急往取/而子之少桀黠难制/父闭之空阁 其上/有杂木/寅尽刻为人形/B.寅将生/弟妇以多男欲不举/安国妻梦大鱼跃盆水中/急往取而子之/少桀黠难制/父闭之空阁 其上/有杂木/寅尽刻为人形/C.寅将生弟/妇以多男欲不举安国/妻梦大鱼跃盆水中/急往取/而子之少桀黠难制/父闭之空阁 /其上有杂木/寅尽刻为人形/D.寅将生/弟妇以多男欲不举/安国妻梦大鱼跃盆水中/急往取而子之/少桀黠难制/父闭之空阁 /其上有杂木/寅尽刻为人形/.以下对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项为哪一项（3分）（）A.祭酒，古代学官名。汉代博士祭酒，西晋国子祭酒，隋唐后国子监祭酒，皆国子监
5、主管官。B.丁父忧，遭遇父亲丧事。礼制规定，丁忧时官员须离职守孝，服孝期满方能陈请复职。C.致仕，指辞去官职，退休回家。古代还有致事、致政、休致、出仕等表述相同的意思。D.义理，一般指讲求儒家经义的学问，宋代以来的理学被称为义理之学。12.以下对胡寅不愿曲意逢迎之事的概括和分析，不正确的一项为哪一项（3分）（）A.金兵攻陷京师后打算拥立异皇帝，胡寅决不合作，逃到太学，不写相关文书。B.胡寅曾受张浚举荐，但因政见不同，自己又不愿迁就，于是请求调往异地奉养父母。C.胡寅科举及第时，中书侍郎张邦昌想将女儿嫁给他为妻，但胡寅志向远大，看不起他女儿。15 . B”写出了刘季孙不知世事艰难的乐观态度”分析
6、错误，后句“揭厉安知世浅深”应是通过反问写出了刘季孙不管世事深浅的孤傲性格。16 .年少时雄心勃勃，志气高昂，但仕途停滞不前，壮志难酬。“自怜多负少时心”一句就说明了少时 壮志，而“多负”那么说明壮志难以实现，落得个“自怜”境地。具有敢于指责当今的勇气，而不管别人 如何评论自己。“偶著儒冠敢陋今”写刘季孙敢于指责当下，“轻轩已任人前后”那么写出刘季孙任人评说 优劣的傲岸品格。有安邦定国之才能，是一个“慷慨奇士”，但是疾病缠身，以致最终难以实现其抱负。“挟策有思悲慷慨，负新无力病侵淫”写出了刘季孙德行、才智出众，只可惜疾病渐侵身体，最终无力实 现抱负。看重交情，对朋友豪爽，尽管家里贫困，但赠送朋
7、友大方。如“愧君绿绮虚投赠”就写出了刘 季孙哪怕自家贫困，但送朋友毫不吝惜的品格。17 .此小大之辩也 犹有所待者也 .覆压三百余里 隔离天日.桑之未落 其叶沃假设（例如 二：枯藤老树昏鸦 小桥流水人家 例如三：落红不是无情物 化作春泥更护花 例如四：无边落木萧 萧下不尽长江滚滚来）4.文言文阅读阅读下面的文言文，完成各题。孙行友，莫州清苑人，世业农。初，定州西二百里有狼山者，当易州中路，旧有城堡，边人赖之以避寇。 山中兰假设有尼，姓孙氏，名深意，有术惑众。及尼坐亡，行友益神其事，因以其术然香灯，聚民渐众。每契丹军来，必率其徒袭击之，铠仗、畜产所得渐多，人益依以避难焉。易、定帅闻于朝，因以行友
8、兄 方谏为边界游奕使，行友副之。然亦阴持两端，以图自固。已而契丹北归，焚劫中山，自狼山率众复保定 州，归命于汉，授行友易州刺史，行义泰州刺史。弟兄持角以居，寇每入，诸军镇闭垒坐视，一无所得。乾祐（后汉高祖年号）中，契丹复犯塞，行友御之，俘杀数百人。周太祖北征，行友道献俘就人马以求 见，且请自效，乃厚加赐予，留之军门。及周祖受命，行友屡上言侦得契丹离合，愿得劲兵三千乘间平定 幽州，乃移方谏镇华州，以行友为定州留后。显德（周太祖年号）初，正授节钺。世宗自河东还，加检校 太傅。六年，世宗北征，行友攻下契丹之易州，擒其刺史李在钦以献。宋初，加同平章事。狼山佛舍妖妄愈甚，众趋之不可禁，行友不自安，累表乞
9、解官归出，诏不允。建隆 二年，乃徙其帑縻，召集丁壮，缮治兵甲，欲还狼山以自固。兵马都监药继能密表其事,太祖遣阁门副使 武怀节驰骑会镇、赵之兵，称巡边直入其城，行友不之觉。既而出诏示之令举族赴关行友苍黄听命既至命 侍御史李维岳就第鞫之得实下诏切责削夺从前官爵勒归私第。四年秋，诏免行友禁锢。未几，起为右能武军将军。太平兴国六年，卒，年八十，赠左卫上将军。（节选自宋史孙行友传）9.以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项（）A.既而出诏/示之令举族赴关/行友苍黄听命/既至/命侍御史李维岳就第/鞫之得实/下诏切责/削夺从前官 爵/B.既而出诏示之/令举族赴关/行友苍黄听命/既至/命侍御史李维岳
10、就第/鞫之得实/下诏切责/削夺从前官 爵/C.既而出诏示之/令举族赴关/行友苍黄听命/既至/命侍御史李维岳就第鞫之/得实/下诏切责/削夺从前官 爵/D.既而出诏/示之令举族赴关/行友苍黄听命/既至/命侍御史李维岳就第鞫之/得实下诏/切责削夺从前官爵10.以下对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项为哪一项（）A.兰假设，梵语音译词，躲避人间热闹处之地，有些房子可供修道者居住静修之用。也泛指一般的佛寺。10B.首或，军战断足也。是中国古代战争中一种计算军功的方法，即割取敌人的双脚以计数自己所杀之敌。 C.受命，文中指应天受命，即顺应天道，承受天命，指帝王登基。古帝王自称受命于天以巩固其统治。
11、 D.留后，官职名。帝王离京时留在京师总摄政事之官，唐代指节度使、观察使缺位时设置的代理职称。 11.以下对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项为哪一项（）A.孙行友善抓机会，以壮大自己。他在尼姑坐化之后，神化其事，用其术法，借助民间信仰，聚众甚多。 B.孙行友勇猛善战，且忠于朝廷。面对频繁更迭的政权，他都主动请求效忠朝廷，且屡次攻击契丹取胜。 C.孙行友做事谨慎，能提前规划。狼山佛舍妖妄严重之后，他请求解除官职不被允许，便提前安排诸事。 I）.孙行友敏感细致，但细中有粗。宋太祖遣兵声称巡视边境，径直进入定州城，他竟没有觉出其中异常。 12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）弟兄掩角以
12、居，寇每入，诸军镇闭垒坐视，一无所得。（2）乃徙其帑縻，召集丁壮，缮治兵甲，欲还狼山以自固。13 .从哪些地方可以看出孙行友并没有谋反之心，请简要说明。四、古代诗歌阅读阅读下面两首诗，完成下面小题。平甫见招不欲往姜夔老去无心听管弦，病来杯酒不相便。人生维得秋前雨，乞我虚堂自在眠。绝句吕希价老读文书兴易阑，须知养病不如闲。竹床瓦枕虚堂上，卧看江南雨后山。注】平甫：张鉴，曾任州推官，与姜曼文好。14 .下面对这两首诗的理解和分析，不正确的一项为哪一项（）A.两首诗都是以“老”起笔，以“病”相承，写出诗人年老多病的身体状况。B.或无心欣赏急管繁弦，或翻阅文书兴致十足，可见两位诗人心境并不相同。C.同
13、样身居虚堂，一位诗人想伴着秋前雨声酣眠，一位诗人想卧看雨后青山。D.这两首诗的语言比拟浅显，抒情平静舒缓，但其中诗人的寄意都较为深远。15 .钱钟书说，读姜夔的平甫见招不欲往会让人想到吕希哲的绝句。这两首诗表达的情感有何异 同？请简要分析。五、情景默写.补写出以下句子中的空缺局部。11（1）子路、曾皙、冉有、公西华侍坐中，孔子是个热情谦和的老师，开始便用“， 的劝导，消除弟子们的思想顾虑。（2）阿房宫赋中“, ”运用比喻的手法，通过“云”的形象，描写出宫女众多的 景象。（3）六国论中作者借“, ”两句指出了贿赂的危害，言简意赅，要言不烦。9. CBB（1）兄弟三人互相策应，每当敌人冒犯，各军镇
14、关闭城门不理不睬，（敌人）什么也没有得到。（2）（孙行友）于是转移了他的府库和粮食，召集成年男子，修整兵器铠甲，想返回狼山来保全自己。10. （1）屡次上表请求解职。（2）诸多准备只为自保。（3）太祖得实只免其职。（意对即可。）【分析】.此题考查学生文言文断句的能力。“出诏示之”是拿出诏书给他看，是连续动作，中间不应断开，排除AD。“就第鞫之”中，“就第”是状语，“鞫之”是谓宾，中间不应断开，排除B。应选C。9 .此题考查学生了解并把握古代文化常识的能力。8. “班割取敌人的双脚以计数自己所杀之敌”错误，从字形推断该字与头部有关，是指古代战争中割 掉敌人的左耳计数献功。也指上述情况割下的左耳。
15、应选B。10 .此题考查学生概括分析原文内容的能力。8. “孙行友勇猛善战，且忠于朝廷。面对频繁更迭的政权，他都主动请求效忠朝廷”错误，原文“易、定 帅闻于朝，因以行友兄方谏为边界游奕使，行友副之。然亦阴持两端，以图自固”可见，他并不忠于朝廷, 而是“阴持两端”，左右两边讨好，以求保全自己。参考译文：孙行友，是莫州清苑人，家中时代务农。当初，定州向西二百里有一座狼山，处于易州中路，旧时有一 座城堡，边境的人们倚靠它来躲避贼寇。山中寺庙有一个尼姑，姓孙，名叫深意，有妖术能迷惑民众。等 到这个尼姑坐化而亡，行友更加宣传她的神奇事迹，趁机用她的法术点燃香灯，聚集了很多民众。每逢契丹军队前来，一定率领
16、他们的军队袭击，兵器、牲畜得到的越来越多，人们更加依靠城堡避难。 易州、定州将领把这件事上报给朝廷，于是就任命行友兄长方谏作为边界游奕使，行友做他的副手。然而 也暗中首鼠两端，试图来保全自己。不久契丹人回到北方，燃烧抢劫中山，行友从狼山率兵又保住了定州, 于是归顺了汉朝，朝廷授予行友易州刺史的官职，行义泰州刺史的官职。他们兄弟三人互相策应，每当敌 人冒犯，各军镇关闭城门不理不睬，（敌人）什么也没有得到。乾祐（后汉高祖年号）年间，契丹再次侵犯边塞，行友抵抗他们，俘虏杀死几百人。周太祖北征，行友 在路上献上俘虏和割下的敌人耳朵人马求见，想要请求报效国家。太祖于是给他丰厚的赏赐，把他留在军 门。等到
17、周太祖登基，行友屡次上言侦察到契丹的离合情况，希望率领三千劲兵趁机平定幽州，于是皇帝 把方谏迁徙去镇守华州，让行友作为定州留后。显德（周太祖年号）初年，正式授予他节钺。世宗从河东 回来，加封他为检校太傅。六年，世宗北征，行友攻下契丹的易州，捉拿契丹刺史李在钦献给朝廷。宋初年，加封为同平章事。狼山佛舍妖术妄言更加严重，民众都奔向那里不能禁止。行友自己内心不安, 屡次上表请求解官归田，朝廷下诏不允许。建隆二年，（孙行友）于是转移了他的府库和粮食，召集成年 男子，修整兵器铠甲，想返回狼山来保全自己。兵马都监药继能秘密把这件事上表朝廷，太祖派遣阁门副12使武怀节奔驰前去汇合镇州、赵州的士兵，称要巡逻边
18、防直接进入城中，孙行友没有觉察他的用心。随即 就拿出诏书给他看，命令他们全族前往边关。行友仓皇地听从命令。等到了之后，朝廷命令侍御史李维岳 就地审查，得到实情，下诏严厉责备，削夺他从前官爵，勒令他回到自己的宅邸。四年秋天，下诏免除行友禁锢的惩罚。不久，起复为右能武军将军。太平兴国六年去世，年纪八十虽, 追赠左卫上将军。14 . B. “或翻阅文书兴致十足”错误。“老读文书兴易阑”中，“阑”是“尽”的意思，句意是：人上了 年岁，读书容易失去兴致。15 .相同之处：两首诗都表达了对闲适自在的渴望。不同之处：姜诗写无心宴饮，不喜应酬，表达了甘于寥落之情；吕诗写厌倦公事，安于养病，表达了亲近 山水之情
19、。16 .以吾一日长乎尔毋吾以也绿云扰扰梳晓鬟也赂秦而力亏破灭之道也5.古诗文阅读（34分）（-）文言文阅读（此题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成1013题。绍兴十年二月，以刘铸为东京副留守。五月，刘铸大败金人于顺昌。初，镭赴东京，率所部八字军三 万七千及殿司卒三千，自临安溯江绝淮，至涡口。闻金人败盟南下，铸与将佐舍舟陆行，先趋三百里，至 顺昌城中。谍报东京已降，知府陈规见锚问计，锚日：“城中有粮，那么能与君共守。”规曰：“有米数万 斛。”铸曰：“可矣。”时八字军以将驻于汴皆携孥以行至是铸召诸将问计诸将皆曰金兵不可敌也请以精 锐为殿步骑遮老稚顺流还江南锚曰：“吾本赴官留司，今东京虽失，
20、幸全军至此，有城可守，奈何弃之？ 吾志已决，敢言去者斩。”锚凿舟沉之，示无去意。置家寺中，积薪于门，戒守者曰：“脱有不利，即焚 吾家，无辱敌手也。”顺昌受围，金兵益盛。铸遣骁将阎充募壮士五百，夜斫其营。是夕，天欲雨，电光 四起，见辫发者辄歼之，金兵退十五里。锚复募百人往，或请衔枚，锚笑曰：“无以枚也。”直犯金营。 电所烛那么皆奋击，电止那么匿不动，敌众大乱，积尸盈野，退军老婆湾。兀术在汴闻之，即趣骑急行，率十 万众来援。镭曰：“朝廷养兵十五年，正为缓急之用，况已挫敌锋，军声方振，纵众寡不侔，当有进无退。 旦敌营甚迩，而兀术又来，吾军一动，彼蹑其后，那么前功俱废。使敌侵轶两淮，震惊江、浙，那么平
21、生报国 之志反成误国之罪。”众皆感动思奋，曰：“惟太尉命。”时天大暑，逮未、申时，敌力疲气索，忽遣数 百人出西门接战，俄遣数千人出南门，戒令勿喊，但以锐斧犯之。统制官赵樽、韩直身中数矢，战不肯已, 士殊死斗，入其阵，刀斧乱下，敌大败。明日，兀术拔营去，锚遣兵追之，死者数万。（节选自宋史纪事本末顺昌柘皋之捷）10.以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项（3分）A.时八字军以将驻于汴/皆携孥/以行至是/锚召诸将问计/诸将皆曰/金兵不可敌也/请以精锐为殿步/骑遮 老稚/顺流还江南/B.时八字军以将驻于汴/皆携孥以行/至是/铸召诸将问计/诸将皆曰/金兵不可敌也/请以精锐为殿步/骑遮 老稚/顺
22、流还江南/C.时八字军以将驻于汴/皆携孥以行/至是/镭召诸将问计/诸将皆曰/金兵不可敌也/请以精锐为殿/步骑遮 老稚/顺流还江南/D.时八字军以将驻于汴/皆携孥/以行至是/锚召诸将问计/诸将皆曰/金兵不可敌也/请以精锐为殿/步骑遮 老稚/顺流还江南/1L以下对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项为哪一项（3分）A.东京，也称汴京（今开封），曾是北宋首都；南宋都城是临安（今杭州）。13B.斛，中国古代的一种量器，也用作容量单位，容量单位还有斗、升、锚铢。C衔枚，古代行军时，常令士兵嘴里横衔筷子狭的器具，以防喧哗暴露踪迹。D.中国古代把一天分为十二时辰，对应十二地支，未时即下午13点。12.
23、以下对原文有关内容的概述，不 正确的一项为哪一项（3分）A.刘铸颇具战略眼光，行军途中听说金人南下侵宋，舍舟疾行三百里，抵达顺昌，在东京沦陷的不利局面 下，凿沉船只，誓死把守顺昌。B.顺昌被围，金兵越来越多，刘锚并不一味防御，而是勇于主动出击，亲自率领精锐，巧借天时，奇袭敌 营，连败金兵，迫使金人退却。C.面对兀术来援、敌众我寡的战场形势，刘铸认为士气正盛，不宜撤军，且撤军恐危及两淮、江浙等地， 其慷慨报国的胸怀使众将倍受鼓舞。D.刘铸趁金兵疲惫之时突然出兵，先在西门接战，再出南门进攻，战术高明；将领赵樽、韩直奋不顾身， 士兵们也拼命厮杀，终获大捷。13 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（
24、10分）（1）戒守者曰：脱有不利，即焚吾家，无辱敌手也。且敌营甚迩，而兀术又来，吾军一动，彼蹑其后，那么前功俱废。（二）古代诗歌阅读（此题共2小题，9分）阅读下面这首宋诗，完成1415题。送翁灵舒游边徐凯注子向江淮去，应怀计策新。但须先审己，然后可图人。战野寒犹力，边城草不春。曹刘假设无竞，闲却卧龙身。注徐矶：南宋诗人。14 .以下对这首诗的理解与赏析，不正确的一项为哪一项（3分）A.首联中江淮扣诗题的边字，新含有对友人胸中韬略的赞美。15 颔联委婉含蓄地叮嘱友人：必须先审己，方可图人，有所建树。C.尾联用假设笔法表达典故，与杜牧赤壁用典方式一样，别开生面。D.本诗语言平实质朴，情感真挚，与一
25、般送别诗凄恻伤感的格调不同。15 .诗歌颈联战野寒犹力，边城草不春”在情感表达和结构安排上有什么作用?请简要分析。（6分）（三）名篇名句默写（此题共1小题，6分）.补写出以下句子中的空缺局部。（6分）论语子罕中孔子用，在比照中告诉我们，即使是一个普通人，也要有坚定的 志向。（2）辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古中，描绘刘裕北伐的句子是, 。14庄子逍遥游中那飞往南海的大鹏，正因，所以才先要飞上九万里的高空以 借助风势。10 .（3分）C（正确标点为：时八字军以将驻于汴，皆携孥以行。至是，锚召诸将问计，诸将皆曰：金兵不可 敌也，请以精锐为殿，步骑遮老稚，顺流还江南。）.（3分网锚铢是古代重量单位）来源
26、：高三答案公众号.（3分）B（原文为锚造骁将阎充募壮士五百锚复募百人往，并非亲自率领），13.（10分）告诫守卫说：倘假设战斗失利，便点火燃烧我的家室，不要让他们落入敌手受到侮辱/不要让他们被敌人 侮辱。”5分：戒（通诫，告诫，告诉）、脱（倘假设，如果，假如）、辱（受到侮辱，被羞辱）三处各1分，大意2 分。况且敌营（相距我们）很近，兀术援军又到，我军一旦退却，他们必然在后面追击，那么将前功尽弃。5分：迩（近）、“动（退却）、“蹑（追击,追踪）三处各1分,大意2）分。注意：“关键词”与“大意”不重复扣分：“关键词”译成近义词也可；“关键词”翻译从严，“大 意”翻译从宽。附文言文参考译文：绍兴十年
27、二月，朝廷任命刘铸为东京副留守。五月，刘铸在顺昌大败金人。起初，刘铸赴任东京时， 率领八字军三万七千人及殿司卒三千人，从临安逆长江而上渡淮河，到涡口。听说金人毁弃盟约南侵，刘 铸和将佐舍弃舟船登陆，先锋急行三百里，进入顺昌城中。间谍报告东京守军已经投降，顺昌知府陈规面 见刘铸询问计策，刘铸说：“如果城中有粮草，就能同你一起守卫顺昌。”陈规说：“有粮食几万斛。” 刘钧说：“行了。”当时八字军因为将要驻守汴京，都携带妻子儿女同行。至此，刘铸召集各位将领讨论 计策，都说：“金军难以抵挡，请让精锐部队殿后，步兵骑兵掩护老幼，顺流返回江南。”刘铸说：“我 本来是到东京留守司上任，现在东京虽然已经失守，但
28、幸运的是全军到了此地，有城池可以守御，怎么能 放弃？我的决心已定，有敢说离开这里的斩首！”刘锚凿穿舟船沉于河中，表示决不逃走的决心。把家属 安置在寺庙中，在寺门口堆积柴草，告诫守卫说：“倘假设战斗失利，便点火燃烧我的家室，不要让他们落 入敌手受到侮辱。”顺昌城被包围，金兵越来越多。刘铸派遣猛将阎充召募五百名壮士，夜里突袭敌营。 这天晚上，天将下雨，闪电四起，看到有辫发的就杀掉。金兵后退十五里。刘锚又召募百人前往，有人请 求让士兵口中衔枚禁止出声，（以免被敌人觉察，）刘铸笑着说：“不需衔枚。”径直杀奔金营。雷电闪 耀时便都奋起出击，雷龟停止时那么藏匿不动，敌众大乱，堆积的尸体布满原野，被迫退军老
29、婆湾。兀术在 汴京听到失败的消息，立即催马急衍，率领十万军队前来支援。刘铸说：“朝廷养兵十五年，正是为了在 形势危急时使用，况且已挫败敌军锋芒，军威正振奋，纵然敌我众寡不等，也应当只进不退。况且敌营（相 距我们）猥近，兀术援军又剩，我军一旦退却，他们必然在后面追击，那么就将前功尽弃。如果让敌人侵 犯两淮地区，震动江浙一带，那么不仅不能实现平生报国的志向，反而有贻误国家的罪过。”众人都感动 振奋，说：“愿意听从武慰的命令。”当时天气酷暑炎热，待到午后未、申时辰，敌人力疲气沮，刘铸突 然派遣数百人出西门同金军交战，随即派遣数千人出南门，戒令士兵不要喊叫，只用利斧砍杀敌人。统制 官赵搏、韩直身中数箭
30、，依然奋战不止，士兵都殊死搏斗，冲入敌阵，刀斧乱砍，金军大败。第二天，兀 术拔营离去，刘铸派兵追击，金军死伤数万。14 .（3分）B（委婉含蓄不当，颔联对友人的叮嘱是坦率直白的。）, C6分）情感表达，颈联描写了战场寒意凛冽、边城草木未春的恶劣荒凉的景象，表达了对友人前往艰苦 边地的关心及对友人战胜恶劣环境的勉励。（4分，其中诗句解说2分，情感分析2分。意思对即可）结构安排：照应诗题的“边”字和首句的“江淮”，点明宋金对峙的战场；引出尾联，为勉励友人投 身征战、建功立业作铺垫。（2分，分号前后各1分。意思对即可）（如有其他答案，言之成理亦可酌情给分。）15.（6分）三军可夺帅也匹夫不可夺志也（
31、2）金戈铁马气吞万里如虎风之积也不厚那么其负大翼也无力（每答出一空给1分，有错别字那么该空不给分）6.古代诗文阅读（35分）（-）阅读下面的文言文，完成1014题。（共5小题，20分）终军，字子云，济南人也。年十八，选为博士弟子。太守甚奇之，与交结，军揖太守而去。 至长安上书言事，武帝异其文，拜军为谒者给事中。初，军从济南步入关，关吏予军日： “以此何为？ ”吏曰：“为复传，还当以合符。”军曰：“大丈夫西游，终不复传还。“弃而去。 徐偃使行风俗，偃矫制，使胶东、鲁国鼓铸盐铁。御史大夫张汤劾偃矫制大害，法至死。偃以 为大夫出疆，有可以安社稷，存万民，专之可也。有诏下军问状，军诘偃曰：古者诸侯国异
32、俗 分，百里不通，时有聘会之事，安危之势，呼吸成变，故有不受辞造命专己之宜；今天下为一， 万里同风。偃巡封城之中，称以出疆，何也？且盐铁，郡有余藏，国家缺乏以为利害，而以安 社稷存万民为辞，何也？偃直矫作威福，以从民望，干名采誉，此明圣所必加诛也。“偃穷讪。 当发使匈奴，军自请曰：“军无横草之功，得列宿卫，食禄五年。边境时有风尘之警，臣宜被 坚执锐，当矢石，启前行。莺下不习金革之事，今闻将遣匈奴使者，臣愿尽精厉气，奉佐明使， 画吉凶于单于之前。臣年少材下，孤于外官，缺乏以亢一方之任，窃不胜愤懑。”上奇军对，擢 为谏议大夫。南越与汉和亲。乃遣军使南越，说其王，欲令入朝，比内诸侯。军自请曰:“愿受
33、长缨, 必羁南越王而致之阙下。”军遂往说越王越王听许请举国内属越相吕嘉不期内属发兵攻杀其王及汉使者皆死军死时年二十余故世谓之终童。（选自汉书终军传）注：女需：一种帛制的通行证。传：符信、凭证。制：帝王的命令。横草：使草倒下。10 .以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项（3分）（）A.军遂往说越王/越王听许/请举国内属/越相吕嘉不期内属/发兵攻杀其王及汉使者/皆死/军死时年二十余/故世谓之终童/B.军遂往说越王/越王听许/请举国内属越相/吕嘉不期内属/发兵攻杀/其王及汉使者皆死/军死 时年二十余/故世谓之终童/C.军遂往说越王/越王听许/请举国内属越相/吕嘉不期内属/发兵攻杀其王及汉
34、使者/皆死/军死 时年二十余/故世谓之终童/D.军遂往说越王/越王听许/请举国内属/越相吕嘉不期内属/发兵攻杀/其王及汉使者皆死/军死 时年二十余/故世谓之终童/.以下对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项为哪一项（3分）（）A.博士，古为官名。秦汉时是掌管书籍文典、通晓史事的官职，后成为学术上专通一经或精通 一艺、从事教授生徒的官职。16B.关吏，指管理关市或守关口的官吏，也可指海关的官吏。这里的“关”指函谷关，关吏也就 是把守函谷关的官吏。C社稷，土神和谷神的总称。分言之，社为谷神，稷为土神。土神和谷神是在以农为本的中华 民族最重要的原始崇拜物。D.南越，是秦末至西汉时期位于中国岭南
35、地区的一个政权。是岭南历史上第一个完整的王朝政 权，它奠定了今日岭南的基本范围。11 .以下对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项为哪一项（3分）（）A.终军十八岁就被选为博士弟子。他去长安上书过关时，拒绝接受通行证，认为自己此去一定 能够得到皇帝的重用，不会再返回。B.当要派使者前往匈奴时，终军表示：自己早有冲锋陷阵之心，现在愿意出使匈奴，全力以赴, 当好使者的助手，保证完成任务。C.徐偃受命出使外国，不遵守法纪，事后还巧言狡辩，终军受命审理此案，严厉地驳斥了徐偃, 使他理屈词穷。D.终军请缨赴南越，并且成功地完成了说服南越王的任务，但因为南越发生了内乱，使他功败 垂成，年仅二十多岁就为国
36、捐躯。12 .把文中画线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）边境时有风尘之警，臣宜被坚执锐，当矢石，启前行。（2）乃遣军使南越，说其王，欲令入朝，比内诸侯。13 .王勃的滕王阁序中有“无路请缨，等终军之弱冠”之语，终军有着满腔的报国心愿，请概括文本中表达这种心愿的事例。（3分）（二）古代诗歌阅读（共2小题，9分）阅读下面这首宋诗，完成1516题。萤张舜民江皋萤火故辉辉，仍解穿帘夜点衣。但取见时增意思，莫嫌生处太卑微。月明敢向星中乱，天黑偏能雨里飞。今日清楚知我去，何年漂泊照吾归。14 .以下对这首诗的理解与赏析，不正确的一项为哪一项（3分）（）A.开篇“我”欣慰于流萤多情，它们读懂“我”的心意
37、，穿帘落在“我”的衣襟上。B.结尾“我”嗔怪流萤无情，它们明知“我”将离开却偏来牵惹愁思，加重离乡感伤。C.诗人将个性风采和主观感情色彩融入物象流萤之中，使诗歌物我交融，情志深沉。17D.诗人虽流露迁客之意，但更对社会人生多有思考，思想闪烁理性光芒，给人启迪。15 .这首诗中的流萤给“我”怎样的人生启迪？请结合诗句简要分析。（6分）（三）名篇名句默写（此题共1小题，6分）.补写出以下句子中的空缺局部。（6分）（1）劝学中，以“木受绳那么直，金就砺那么利”设喻，得出“，”的结论，强调了学习的 意义。（2）送东阳马生序中，作者勤于抄录，在寒冬砚台结冰、“”的情况下，依然不敢懈怠；向 前辈请教时“
38、，非常谦虚。（3） “扁舟”是中国古诗文中的常用意象，出现频率非常高，古人常常借此表情达意，如a，A （“越相”修饰人物“吕嘉”，其间不能断开，排除BC项。“其王及汉使者”是“攻杀”的宾语， 其间不能断开，排除BD项。原文标点：军遂往说越王，越王听许，请举国内属。越相吕嘉不期内属，发 兵攻杀其王及汉使者，皆死。军死时年二十余，故世谓之“终童”。）11. C （“社为谷神，稷为土神”错 误，应该是“社为土神，稷为谷神”。）C （“出使外国”错误，原文：“今天下为一，万里同风。偃巡封城之中，称以出疆，何也？ ”译文: 现在天下统一，到处都一样。你在国家疆域之内巡视，（反而对人）说是出国（指到诸侯国
39、），这是为什 么？）（1）边境时常有战争的警报，我应该穿坚甲拿利器，冒流箭、飞石，冲锋在前。（风尘：引申为战争。 坚：形容词作名词，坚甲。锐：形容词作名词，利器。当：冒着。）（2）（皇帝）就派终军出使南越，去说服南越王，想让南越王来朝拜，作汉王朝的诸侯国。（补充主 语，皇帝。遣：派遣。说：说服。省略句，“令”后省略宾语“南越王”。比内诸侯：作汉王朝的诸侯国。）在边境，终军愿意穿坚甲拿利器，冒流箭、飞石，冲锋在前。听说要派遣赴匈奴的使者，终军愿意振作精神全力以赴，辅佐使者。终军希望得到一根长绳子，一定捆住南越王把他弄到朝廷来。【参考译文】终军，字子云，是济南人。他十八岁时，就被选为博士弟子。太守
40、认为他是奇才，就与 他结交，终军给太守行了拱手礼节后就离开了。到长安上书谈论国家大事，汉武帝认为他的文章与众不同, 任命他为谒者给事中。当初，终军从济南步行进函谷关，守关官吏给他一块布帛。终军说：“拿这东西有 什么用？ ”那个官吏说：“这是返回的凭证，回来时应该拿它合符。”终军说：“大丈夫到国都游历，决 不返回。”丢下布帛就走了。徐偃被派出巡视风俗民情，他假托皇帝的命令，命令胶东、鲁国一带熬盐炼 铁。御史大夫张汤弹劾徐偃假托皇帝的命令危害极大，依法应判死罪。徐偃认为大夫出京都公干，有关国 家安定、万民生存的事情，可以独断专行。皇帝下诏命终军审问，终军责问徐偃：“古时候诸侯各国，国 情民情不同，
41、百里之间就不通消息，时常有访问会见的事情，国家的安危，瞬息万变，所以可以不受君命 而独断行事；现在天下统一，到处都一样。你在国家疆域之内巡视，（反而对人）说是出国（指到诸侯国）， 这是为什么？况且，盐铁，那些郡都有积蓄，（熬盐炼铁）国家也不能靠它得到好处，你却拿使国家安定、 万民生存为借口，这是为什么？你竟然假托皇帝的命令作威作福，来迎合百姓的心意，求取个人的名誉， 这就是圣明的皇上一定要惩罚你的原因。”徐偃理屈词穷。当委派使者前往匈奴时，终军主动请示说：“我 没有驰骋疆场的功劳，却能担任宫中侍卫，白吃了五年俸禄。边境时常有警报，我应该穿坚甲拿利器，冒 流箭、飞石，冲锋在前。我不熟悉军事，今天
42、听说要派遣赴匈奴的使者，我愿意振作精神全力以赴，辅佐 使者，在单于面前讲明是非利害。我年轻才能低下，不熟悉外官之职，缺乏以胜任使者之职，自己心中有 难以承受的郁闷怨恨（对自己）。”皇帝觉得他的话很不一般，就升为谏议大夫。南越与汉朝和亲，皇帝 就派终军出使南越，去说服南越王，想让南越王来朝拜，作汉王朝的诸侯国。终军主动请求说：我希望得 到一根长绳子，一定捆住南越王把他带到朝廷来。”于是终军前往游说南越王。南越王听信了终军的话， 并且容许举国附属汉朝。南越宰相吕嘉不愿归顺汉朝，便发兵攻击南越王以及出使南越的汉朝使者，南越18王和汉朝使者都被杀了。终年死时年仅二十多岁，所以世人称他为“终童”。15.
43、 B （“嗔怪流萤无情，它们明知我将离开却偏来牵惹愁思，加重离乡感伤”错误，联系全诗，第 七句”今日清楚知我去”，是照应首联“江皋萤火故辉辉，仍解穿帘夜点衣”，表现“萤”的善解人意。 联系前文，尾联是说萤火虫清楚地知道“我”今天离开，才“辉辉”地为“我”送行，有的还懂得穿过窗 帘落在“我”的衣服上，依依不舍；但“我”不知要漂泊到哪年才能让你照“我”回家啊。）不自卑。“莫嫌生处太卑微”表现了不因出身卑微而自卑的心理。大无畏。“月明敢向星中乱”表现出不向强者示弱，敢与他们争辉的无畏。迎难上。“天黑偏能雨里飞”表现出搏击黑暗、迎难而上的斗争精神。解析：颔联“但取见时增意思，莫嫌生处太卑微”，是说萤火
44、虫虽然“生处太卑微”，但并不自卑， 敢于展示自己的光亮，这启示我们要战胜自卑的心理，充满信心地面对生活。颈联“月明敢向星中乱，天 黑偏能雨里飞”，运用拟人手法。“月明敢向星中乱”是说萤火虫在空中飞舞，虽然它的光芒微小，但是 它却勇敢地与皎洁的明月和闪烁的星星争辉。萤火虫虽然弱小，却“月明敢向星中乱”，不向明月和星星 示弱，“敢”与它们争辉，写出萤火虫的大无畏精神，启示我们不能向强者示弱，要勇敢无畏地面对生活。 “天黑偏能雨里飞”是说弱小的萤火虫“偏”能在黑夜和雨中自由飞行，表现了萤火虫搏击黑暗、迎难而 上的斗争精神，这启示我们面对生活中的困难，要选择迎难而上，不断战胜困难，让自己变得更加坚强、
45、 强大。16. （1）君子博学而日参省乎己，那么知明而行无过矣（2）手指不可屈伸/俯身倾耳以请（3）驾一叶扁舟，举匏樽以相属/谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼/人生在世不称意，明朝散发弄扁 舟/谁家短笛吹杨柳，何处扁舟唱采菱/数声横笛，一叶扁舟7,古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（此题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10-14题。扬雄字子云，蜀郡成都人也。雄少而好学，不为章句，训诂通而已，博览无所不见。为人简易侯荡，口吃 不能剧谈，默而好深湛之思，清静亡为，少耆欲。不汲汲于富贵，不戚戚于贫贱，不修廉隅以微名当世。 自有不度；非圣哲之书不好也；非其意，虽富贵不事也。顾尝好辞赋。先是时
46、，蜀有司马相如，作赋甚弘丽温雅，雄心壮之，每作赋，常拟之以为式。又怪屈原文过相如，至不 容，华离骚，自投江而死，悲其文，读之未尝不流涕也。以为君子得时那么大行，不得时那么龙蛇，遇不 遇命也，何心湛身哉！乃在书，自岷山投诸江流以吊屈原。孝成帝时，客有荐雄文似相如者，从上羽猎，游观侈靡，穷妙极丽，以为尚泰奢丽夸诩，非尧、舜、成汤、 文王三驱之意也。故聊图校猎刺以处。哀帝时，丁、傅、董贤用事，诸附离之者或起家至二千石。时， 雄方草太玄，有以自守，泊如也。雄见诸子各以其知舛驰，大氏诋譬圣人。虽小辩，终破却道而或众，使溺于所闻而不自知其非也。及太史 公记六国，历楚、汉，讫麟止，不与圣人同，是非颇谬于经。
47、故人时有问鞋者，常用法虚之，撰以为十三 卷5象论语，号曰法言雄以病免，复召为大夫。家素贫，耆酒，人希至其门。刘歆亦尝观之，谓雄曰：“空自苦！今学者有禄利， 然向不能明易，又如玄何？吾恐后人用覆酱颉也。”雄笑而不应。年七十一，天凤五年卒。时，大司空王邑谓桓谭曰：“子常称扬雄书，岂能伶于后世乎？”谭曰：“必传，扬子之书文义至深而论 不诡于圣人假设使遭遇时君更阅贤知为所称善那么必度越诸子矣。”（选自汉书列传卷八十七上下,扬雄，有册可改）10.以下对文中波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项（）（3分）A.扬子之书文义至深/而论不诡于圣人/假设使遭遇时君/更阅贤知/为所称善/那么必度越谙于矣 B.扬子之
48、书文义至深/而论不诡于圣人/假设使遭遇/时君更阅/贤知为所称善/那么必度越诸子矣 C.扬子之书/文义至深而论/不诡于圣人/假设使遭遇时君/更阅贤知/为所称善/那么必度越诸子矣 D.扬子之书/文义至深而论/不诡于圣人/假设使遭遇/时君更阅/贤知为所称善/那么必度越诸子矣 11.以下对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项为哪一项（）（3分）A.赋，是我国古代的一种文体，起于战国，盛于两汉，讲究文采，韵律，多采用铺陈叙事的手法，兼具诗19D.胡安国十分看重秦桧的气节，但当秦桧专权国事时，胡寅就断绝了与秦桧的交往。13 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）假设夫二三其德，无一定之论，必不能有所立。（2）愿降诏旨，用丧三年，衣墨临戎，以化天下。14 .选文中胡寅三次上书进言，其目的分别是什么？请根据文中序号概括回答。（3分）