《2022届第二单元相互作用训练卷B卷教师版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022届第二单元相互作用训练卷B卷教师版.docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022届高三一轮单元训练卷第二单元相互作用（B）本卷须知：1 .答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准 考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2 .选择题的作答：每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案 标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3 .非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在 试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4 .考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。K-一、（此题共10小题，每题4分，共4。分。在每题给出的四个选项中，第16 题只有一项符合题目要求，第710题有多项符合题目要求。全部选对
2、的得4分，选对 但不全的得2分，有选错的得。分）1 .如下列图为乘客在进入车站乘车时，将携带的物品放在以恒定速率运动的水平 传送带上，使物品随传送带一起运动并通过检测仪接受检查时的情景。当乘客将携带的 物品轻放在传送带上之后，关于物品受到的摩擦力，以下说法正确的选项是（）中 生 那 羽A.当物品与传送带相对静止时，物品受到静摩擦力B.当物品受到摩擦力作用时，摩擦力方向与物品运动方向相同C.当物品受到摩擦力作用时，物品不一定受到弹力作用D.由于物品相对于地面是运动的，物品一直受到滑动摩擦力【答案】B【解析】当物品与传送带相对静止时，物品不受摩擦力作用，A错误；当把物品放 上传送带时，物品相对传送
3、带有向后运动的趋势，受到向前的摩擦力，B正确；有摩擦 力，一定有弹力，C错误；物品虽然相对地面是运动的，但相对传送带静止时，物品不 受摩擦力作用，D错误。2 .农运会的挑担子比赛中，甲、乙两位选手用同样的扁担（竹竿）挑起同样的重 物沿水平方向匀速向前跑动。图中扁担始终保持水平，旦与重物处于同一竖直平面内， 甲用水平方向的力控制扁担，而乙两手用大小相等的力平行扁担水平反向拉绳保持扁担 稳定。以下说法正确的选项是（）A.两位选手受到扁担的压力值相等B.甲受到扁担的压力值大于乙受到扁担的压力值C.假设乙仅增大手对绳的拉力值，扁担对他的压力值将会增大D.假设乙仅将手对绳的拉力改为斜向上方向，扁担对他的
4、压力值将会增大【答案】A【解析】因甲、乙两选手都是以水平方向的力作用于扁担或绳子，所以扁担、绳子 和重物这个整体在竖直方向上只受到重力和选手对扁担的支持力，所以两位选手对扁担 在竖直方向上的支持力大小相等，由牛顿第三定律可知，两位选手受到扁担的压力值相 等，A正确，B错误：由以上分析可知，假设乙仅增大手对绳的拉力值，其在竖直方向 受力情况不变，C错误：当乙以水平方向拉绳子时，选手乙对扁担的支持力大小是重物 的重力，假设乙仅将手对绳的拉力改为斜向上方向时，此拉力在竖直向上方向有分力， 这个分力作用，减小了选手对扁担的支持力，所以扁担对他的压力值将会减小，D错误。3 .如卜列图，半圆形容器固定在地
5、面上，容器内壁光滑，球A和球8放在容器内， 用水平力作用在球A上，使球4的球心与半圆形容器的球心在同一竖直线上，容器半径、 球人半径、球8半径之比为6： 1 ： 2,球8的质量为?，两球质量分布均匀，重力加速 度为g，整个系统始终静止。那么推力尸的大小为（）.12D 16C、4A. mgB. mgC. mg D.NJ4 J【答案】A【解析】受力分析如下列图，设A球的半径为，那么有QA=5r, 0B=4r, AB=3 3r,即是直角三角形，根据力的平衡可知，球8对球A的压力B=igsin 37。= mg,由于A球受力平衡，那么有F=F2COs 37 =导g，应选A。4 .水上滑翔伞是一项很受青年
6、人喜爱的水上活动。如图甲所示，滑翔伞由专门的 游艇牵引，稳定时做匀速直线运动，游客可以在空中体验迎风飞翔的感觉。为了研究这 一情境中的受力问题，可以将悬挂座椅的结点作为研究对象，简化为如图乙所示的模型， 结点受到牵引绳、滑翔伞和座椅施加的三个作用力人、乃和尸3,其中R斜向左下方， 人斜向右上方。假设滑翔伞在水平方向受到的空气阻力与水平速度成正比，在竖宜方向 上受到的空气作用力保持不变。现提高游艇速度，稳定时那么（）A. Q一定变小B.凡一定变大C.尸2可能小于23D.乃和人的合力方向可能沿水平向右【答案】B【解析】设Fi和尸2与竖直方向的夹角分别为a、夕，水平方向Ksin a=E2sin6，因
7、 当速度变大时，空气阻力变大，即人的水平分量变大，那么五2变大，Q也一定变大； 竖直方向尸ICOS &+尸3 =尸2（：0$成，那么五2一定大于尸3； AC错误，B正确：由于三力平 衡，那么Q和尸2的合力等于尸3,乃和人的合力方向与Q等大反向，不可能沿水平向 右，D错误。5 .如下列图，静止在水平地面上的台秤上有一铁架台，小球用弹性轻绳固定在铁 架台的横杆上，现用始终与竖直方向成45。、斜向上的拉力尸将小球由最低点缓慢拉至 轻绳水平。在拉动过程中铁架台与台秤始终静止，以下说法正确的选项是（）A.拉力”先增大后减小B.轻绳的拉力先增大后减小C.台秤的示数先减小后增大D.台秤所受地面的摩擦力一直增
8、大【答案】D【解析】如图甲，由平行四边形定那么和平衡条件可知，小球在上升的过程中，拉 力”一直增大，轻绳的拉力先减小后增大，AB错误；对铁架台和小球组成的系统受力 分析如图乙所示，由平衡条件可知，户增大时，铁架台受台秤的支持力逐渐减小，摩擦 力逐渐增大，由牛顿第三定律可知，台秤的示数逐渐减小，台秤所受地面的摩擦力一直 增大，C错误，D正确。6 .如图，在水平桌面.上置放着两个物块M和小，M与桌面间的动摩擦因数为“， ，与M之间的动摩擦因数为2, 一根轻绳一端与M相连，另一端绕过光滑的定滑轮A 系在竖直杆上的B点，现将另一个物体G用光滑轻质挂钩挂在轻绳上AB之间的0点, 整个装置处于静止状态时，
9、竖直杆与绳08的夹角为a,那么（）A.将绳的8端向上缓慢移动小段距离时绳的张力变小B.将竖直杆缓慢向右移动一小段距离时绳的张力增大C. M所受的摩擦力为川（M+?）gD.剪断A处轻绳瞬间，/的加速度为2g【答案】B【解析】设滑轮A和竖直杆之间的绳长为L距离为d,那么根据晾衣绳模型可知 sina=.而2Tsina = G,解得绳子上的张力丁=,所以将绳的B端向上缓慢移动 L2cosa一小段距离时，4不变，L不变，故a不变，所以绳子的张力不变，A正确；将竖宜.杆 缓慢向右移动一小段距离，那么d变大，L不变，故a变大，因此绳子的张力增大，B 正确；由于有整个装置处于静止状态，所以M和，都受力平衡，M
10、和?之间没有摩擦力，因此M所受的摩擦力等于绳子的张力。但由于是静摩擦力，所以丁 J?卬M，以， 2cosaC错误：剪断A处轻绳瞬间，/”的加速度为零，D错误。7 .如下列图，将一个质量为，的小物块放在水平地面上，当用一水平推力尸向右 推小物块时，小物块恰好以一较大的速度匀速运动，某一时刻保持推力的大小不变，并 立即使推力反向变为拉力，那么推力反向的瞬间（）A.小物块受到的合力大小为2立方向水平向右8 .小物块受到的合力大小为2F,方向水平向左C.地面对小物块的作用力大小为mgD.地面对小物块的作用力大小为J（人+尸【答案】BD【解析】小物块原来匀速运动，合力为0,那么小物块受到的摩擦力大小六R
11、当 推力反向的瞬间，小物块还在向右运动，摩擦力向左，拉力也向左，合力为2方向 水平向左，A错、B对：地而对小物块的作用力有支持力和摩擦力，其合力大小为 如画+产，C错、D对。8.如下列图，在倾角为30。的光滑斜面上，A、3两个质量均为，的滑块用轻质弹 簧相连，弹簧的劲度系数为亿水平力尸作用在滑块3上，此时弹簧长度为/,且在弹 性限度内，那么以下说法正确的选项是（ ）A.弹簧原长为/+等8 .弹簧原长为/十劈C.力产的大小为4吆D.力产的大小为多【答案】BC【解析】对滑块A,据平衡条件得嘤in 30。=去，其中x=/oT,解得/o=/+等， A错误，B正确：对A、8构成的整体，据平衡条件得代os
12、3（r=2jgsin30。，解得产=C正确，D错误。9 .如下列图，粗糙地而上有一斜面体，倾角为仇不可伸长的细绳跨过斜而顶端光 滑定滑轮，左端连接静止的大物块，质量为M,右端连着一根光滑轻杆，轻杆较接在斜 面右侧，轻杆顶端用另一根细绳挂着质量为，的小物块。一开始整个装置静止，细绳垂 直于轻杆。用手将大物块从A点移动到8点后松手，系统仍然保持静止，且在A点和8 点大物块受到的摩擦力大小相等，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。那么以下说法中正确 的选项是（）A.绳子的张力减小B.在A处时绳子的张力比8处时一定大2Msin6C.地面给斜面体的作用力一定不变D.假设大物块再向下移动一点距离，那么系统一定失去
13、平衡【答案】AC【解析】以绳子结点为研究对象进行受力分析，如下列图，根据力的三角形和边的 三角形相似可得詈=，=,，由于吆和不变，OP减小，那么拉力产减小，故A正 确；在A点和8点大物块受到的摩擦力大小相等，但3点绳子拉力小，所以A点摩擦 力方向向下、8点摩擦力沿斜面向上，根据平衡条件可得，在A处后=Mgsin6+f在 B处F8=MgsinH-f,解得用一式s=而乃Mgsin以在A处时绳子的张力比8处时不 一定大2Mgsin仇故B错误；地而给斜而体的作用力等于总重，所以地面给斜面体的作 用力一定不变，故C正确：在4点和8点大物块受到的摩擦力大小相等，但在8点摩 擦力是否到达最大不确定，所以假设
14、将大物块再向下移动一点距离，那么系统不一定失 去平衡，故D错误。10.如下列图，质量为，的匀质细绳，一端系在天花板上的A点，另一端系在竖 直墙壁上的B点:，平衡后最低点为C点。现测得4c段绳长是C8段绳长的倍，且绳 子人端的切线与竖直方向的夹角为尸，绳子8端的切线与墙壁的夹角为a,重力加速度 为g,那么（）A.绳子在C处弹力大小工=tananB.绳子在一处的弹力大小F.= 理+ tan%n+ 1C.绳子在B处的弹力大小/；=3-cosa + iD. tan a lan夕= ：1【答案】BD【解析】对C8段受力分析，受重力弓=二/叫，墙壁的拉力打、AC段绳子对其向左的拉力Fc，如图甲所示。根据平
15、衡条件有&cosa= 1g , /sina= Fc ,联立解 + I得上=上tana, F=，故A、C均错误：再对4c段绳子受力分析，受重力G,=二火，BC段绳子对其向右的拉力Ec，天花板对其的拉力EC,如下列图。根 n+ I据平衡条件有 Fa cos0= , Fa sin i = F$, F$= Fc，联立解得 FA =壁7/ + lan2 a , n+1+ 1故B正确；乂由于tana=冬，tan#=与，因此tan a ：【an/?= ： I,故D正确。二、（此题共6小题，共60分。把答案填在题中的横线上或按题目要求作答。解答 题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不
16、能得分。有数 值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）11. （6分）某同学做“验证力的平行四边形定那么实验，安装好的实验器材如图甲 所示，图中4为固定橡皮条图钉，O为橡皮条与细绳的结点，。8和。为细绳，图乙 是某次实验时。细绳所连接的弹簧测力计的指针指示情况，请答复以卜问题：（1）图乙中弹簧测力计的读数为 N：（2）关于实验操作的说法正确的选项是：A.用两把弹簧测力计拉橡皮条时，与用一把弹簧测力计拉橡皮条时。点的位置可以 不同B.用铅笔挨着细绳画出直线，即为拉力的方向（3）用图甲装置得到了如图丙所示的两分力a、乃及合力户的图示，关于合力与分 力的关系：用虚线连接尸1与F的末端人、C,那么八
17、OC如图丁构成一个三角形，假设 满足，那么说明合力与分力之间的关系 满足平行四边形定那么。【答案】（1）2.4 （2）C（3） AC与04长度相等，方向平行（每空2分）【解析】（1）由图可知,弹簧测力计的量程为05 N,分度值为0.2N ,指针在2N 以下第2个小格处，故弹簧测力计的读数为2.4 N。（2）实验操作时，每次拉橡皮条时，绳子结点位置必须保持不变，以保证橡皮条形变 相同，合力相同，A错误；靠近轻绳取两个相距较远的位置点，将两点连线，即为拉力 的方向，B错误：假设细绳倾斜，那么绳子拉力倾斜，拉力的水平分力的合力与橡皮条 弹力相平衡，因此细绳应平行于白纸拉动，C正确；两细绳拉力不一定相
18、等，D错误。(3)八C与表示分力F?的0B长度相等，方向平行。12. (10分)某同学用图甲所示的装置测量木块与木板之间的动摩擦因数。跨过光滑 定滑轮的细线两端分别与弹簧测力计和放置在木板上的木块相连。(I)以下关于实验操作的说法正确的选项是;A.实验前，应先对弹簧测力计调零B.与木块相连的细线应保持水平C.实验时，需将木板匀速向左拉出D.实验时，拉木板的速度越大越好(2)从静止开始拉动木板，可观察到弹簧秤的示数变化情况为(木块和酷码始 终保持相对静止，整个过程弹簧秤均未超出量程)：(力图乙是某次实验中弹簧测力计稳定时的示数，那么此时木块受到的滑动摩擦力为 N；(4)假设木块质量为磋码的质量、
19、动摩擦因数和重力加速度分别用和g来 表示，那么木块受到木板的滑动摩擦力a=(用题中给出的字母表示)，测得多 组数据后，该同学描绘的R-/图线如图丙所示，那么他测得的动摩擦因数=(重力加速度g=10m/s2)。【答案】AB 光增大后突然减小最后稳定不变 (3)2.35 (4)(M+】)g 0.213 (每空2分)【解析】(1)实验前，应先对弹簧测力计调零，减小读数误差，A正确：与木块相连 的细线应保持水平，使绳上拉力等于摩擦力，B正确：实验时，只需将木板向左拉出， 木块在拉力及滑动摩擦力作用下处于静止状态即可，由于滑动摩擦力与相对运动快慢无 关，故无需刻意匀速拉出，但过快拉出不便于弹簧秤的读数，
20、CD错误。(2)弹簧秤的示数始终等于木块受到的摩擦力，刚开始拉木板时，木块与木板相对静 止，随着拉力的增大，木块所受的静摩擦力增大，到达最大静摩擦力后，木块与木板发 生相对滑动，之后木块受到的滑动摩擦力不变，由于最大静摩擦力大于滑动摩擦力，故 从静止开始拉动木板，可观察到弹簧秤的示数先增大后突然减小最后稳定不变。(3)由于弹簧秤的最小分度为0.1 N,应估读到下一位，故读数为2.35N,即此时木 块受到的滑动摩擦力为2.35 N。(4)由滑动摩擦力的定义可得，木块受到木板的滑动摩擦力大小为F(=ft(M+m)gf整理得R=g(M+m),比照丙图可得，图线的斜率为M= 2.解得动摩擦0.25 -
21、 0.05因数为4=0.213。13. （8分）用一轻弹簧竖直悬挂一质量为，的物体，静止时弹簧的伸长量为先现 用该弹簧沿倾角为30。的斜面向上拉住质量为3,n的物体匀速向下运动时，弹簧的伸长 量也为心如下列图，当地的重力加速度为g,求：（1）质量为3，的物体沿斜面运动时受到的摩擦力大小。（2）当用该弹簧沿该斜面向上拉住质量为的物体匀速向上运动时，弹簧的伸长量。【解析】（1）对竖直悬挂的物体，处于静止状态，故有履=,叫（2分）对斜面上的物体进行受力分析，当物体沿斜面下滑时，摩擦力方向沿斜面向上，由 平衡条件得:3/ngsin 30=H+/ （2 分）解得:f=0.5mg。（1 分）（2）当物体沿
22、斜面上滑时，摩擦力方向沿斜面向卜.，由平衡条件得：3/n.gsin 300+/=丘（2 分）解得：广=22（1分）14. （10分）图甲中滑索巧妙地利用景区的自然落差，为滑行提供了原动力。游客 借助绳套保护，在高空领略祖国大好河山的壮美。其装置简化如图乙所示，倾角为30。的轨道上套个质量为的滑轮P,质量为3/的绳套和滑轮之间用不可伸长的轻绳相 连。某次检修时，工人对绳套施加一个拉力F,使绳套从滑轮正下方的A点缓慢移动，运动过程中尸与轻绳的夹角始终保持120。，直到轻绳水平，绳套到达8点，如下列图。整个过程滑轮保持静止，重力加速度为g,求：（I）绳套到达B点时，轨道对滑轮的摩擦力大小和弹力大小：
23、（2）绳套从A缓慢移动到B的过程中，轻绳上拉力的最大值。【解析】（1）绳套到达8点时，对质量为的绳套，有：B=33an30o=/x（2 分）对滑轮m：Fn_Fisin 30/gcos 300=0 （2 分）/+igsin 300-Fi cos 300=0 （2 分）解得：尸小/咫，（2分）（2）在绳套的动态平衡过程中，当F与成g垂直时软绳中的弹力最大，那么有:4=有；=26但。（2分）sin 6015. （12分）如下列图，质量为M上外表光滑的半圆柱体P放置于水平面上，一根 轻质细线跨过大小可忽略的光滑定滑轮。I, 一端和置于”上的小球4 （可视为质点）连 结，另一端系在天花板上的G点，光滑的
24、质量不计的小动滑轮Q置于Oi、02之间的 细线上，下面通过轻质细绳挂着质量为/的小球以 半圆柱体P及两小球A、4均处于 静止状态，定滑轮。在半圆柱体圆心。的正上方，OiA与竖直方向成30。长度与 半圆柱体半径相等，细线与天花板之间的夹角为37。，重力加速度为g, sin37o=0.6, 求：（1）小球人的质量：（2）圆柱体P对水平面的摩擦力和压力大小。【解析】（1）同一根细线上的拉力大小相等，设细线拉力大小为。对小动滑轮。和小球B整体进行受力分析，如图甲所示，根据平衡条件得27sin 31=mg （1 分）解得丁 =：（1分） 6对小球八，受力分析如图乙所示，根据平衡条件得Fna = T （1
25、 分）伴 _（Fna + 7）cos 300=niAg （1 分）解得= 切。（2分） 6（2）对小球A和半圆柱体P整体受力分析，如图丙所示，设尸受到摩擦力为f支持 力为F”根据平衡条件得：/=7sin 300 （I 分）“N+7i:os300=（M+M）g （1 分）解得：=融*，& = Mg+ 兴mg （2 分）由牛顿第三定律可得，P对水平面的摩擦力和压力大小分别为了=吆，N=Mg +孚机g。（2分）16. （14分）如图，在竖直墙壁的左侧水平地面上放置一个边长为“、质量M=4kg 的正方体A8CD,在墙壁和正方体之间放置半径R=0.5m、质量为，的光滑球，正方体 和球均保持静止。球的球心
26、为O, OC与整直方向的夹角为仇正方体的边长aR,正 方体与水平地面的动摩擦因数4=0.5。重力加速度g=10 m*, sin37=0.6, cos 370=0.8,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。（1）假设 =37。、m=2kg,求正方体M受到地面的摩擦力大小；（2）假设，=37。，保持球的半径不变，只增大球的质量，为了不让正方体出现滑动, 求光滑球质量的最大值：（3）改变正方体到墙壁之间的距离，当正方体的右侧而8。到墙壁的距离小于某个值 L时，无论球的质量是多少，球和正方体始终处于静止状态，且球没有落到地面，求L 的值。【解析】（I）以球为研究对象，受力如下列图，小球受力平衡可知也=3an8=
27、15N （2 分）以正方体和球整体为研究对象，水平方向受墙壁的弹力M和地面的摩擦力R,根 据平衡条件有R=M=15N0（2 分）（2）由 R=（M+m）g （2 分）得?=8 kg。 （2 分）（3）根据无论mg多大，只要Msin 0/iNcos 0就不可能动起来即 tan 纣=0.5 （2 分）通过几何关系解得L=R+Rsin。（2分）代入数据得L （0.5+哈）m。 （2分）江西多宝格教育咨询旗下网站：好教 育 hjy 郑重发表如下：一、本网站的原创内容，由本公司依照运营规划，安排专项经费，组 织学科专业老师创作，经由好教育团队严格审核通校，按设计版式统一精 细排版，并进行版权登记，本公司拥有著作权；二、本网站刊登的课件、教案、学案、试卷等内容，经著作权人授权, 本公司享有独家信息网络传播权；三、任何个人、企事业单位含教育网站或者其他组织，未经本公 司许可，不得以复制、发行、表演、播送、信息网络传播、改编、汇编、 翻译等任何方式使用本网站任何作品及作品的组成局部；四、一旦发现侵犯本网站作品著作权的行为，欢迎予以举报举报 ： 0791-83857059),举报内容对查实侵权行为确有那助的，一经确认，将给 予奖励；五、我们将联合全国各地文化执法机关和相关司法机构，并结合广阔 用户和网友的举报，严肃清理侵权盗版行为，依法追究侵权者的民事、行 政和刑事责任！特此江西多宝格教育咨询