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1、2022届局三一轮单元训练卷第二单元相互作用（A）本卷须知：1 .答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准 考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2 .选择题的作答：每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案 标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3 .非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在 试题卷、草稿纸和答题k上的非答题区域均无效。4 .考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。一、（此题共10小题，每题4分，共40分。在每题给出的四个选项中，第16 题只有一项符合题目要求，第710题有多项符合题目要求。全部选对的得
2、4分，选对 但不全的得2分，有选错的得0分）1 .关于力，以下说法正确的选项是（）A.甲用力把乙推倒，说明甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用B,只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命或无动力的物体只会受力，不会施力C.任何一个物体，一定既是受力物体，也是施力物体D.两个力的大小都是5 N,那么这两个力一定相同2 .如图，小明在倾斜的路面上使用一台没有故障的体重科，那么测出来的体重示 数比他实际体重（）A.偏大B.偏小C.准确D.不准确，但无法判断偏大偏小3 .在水平地面上固定一个上外表光滑的斜而体，在它上面放有质量为根的木块， 用一根平行于斜而的细线连接一个轻环，并将轻环套在一根两端固定、
3、粗糙的水平直杆 上，整个系统处于静止状态，如下列图，那么杆对环的摩擦力大小为（）A. zwgsin 0B. tngcos 0盛忠C. mgtan 0D. wesin 6cos 04.如下列图，山坡上两相邻高压线塔人、B之间架有匀质粗导线，平衡时导线呈弧 形下垂，最低点在。处，弧5。的长度是AC的3倍，右塔A处导线切线与竖直方向的 夹角a=60。，那么左塔4处导线切线与竖直方向的夹角分为（）A. 30 B. 45 C. 60 D. 755 .如下列图，质量为m的小球置于倾角为30。的光滑斜面上，劲度系数为攵的轻 弹簧一端系在小球上，另一端固定在P点，小球静止时，弹簧与竖直方向的夹角为30。, 那
4、么弹簧的伸长量为（）a弊R小,据a.卜2kr 小吆n 小“吆J 3ku- k6 .如下列图，固定有光滑竖直杆的三角形斜劈放置在水平地面上，放置于斜劈上 的光滑小球与套在竖直杆上的小滑块用轻绳连接，开始时轻绳与斜劈平行。现给小滑块 施加一个嗨直向上的拉力F,使小滑块沿杆缓慢上升，整个过程中小球始终未脱离斜劈， 那么（）A.小球对斜劈的压力逐惭减小B.斜劈对地面压力保持不变C.地面对斜劈的摩擦力逐渐减小D.轻绳对滑块的拉力先减小后增大7 .（多项选择）如下列图，桌面上固定一个光滑移直挡板，现将一个长方形物块4 与截面为三角形的垫块8卷放在一起，用水平外力尸缓缓向左推动以使人缓慢升高， 设各接触面均
5、光滑，那么该过程中（）A. A和B均受三个力作用而平衡B. 3对桌面的压力保持不变C. A对5的压力越来越小D.外力F的大小恒定不变8 .在日常生活及各项体育运动中，有弹力出现的情况比较普遍，如下列图的情况 就是一个实例。当运发动踩压跳板使跳板弯曲到最低点时，以下说法正确的选项是（）A.跳板发生形变，运发动的脚没有发生形变B.运发动受到的支持力，是跳板发生形变而产生的C.此时跳板对运发动的支持力和运发动的重力等大D.此时跳板对运发动的支持力大于运发动的重力9 .如下列图为一轻质弹簧的长度和弹力大小的关系图象。根据图象判断，正确的 选项是()A.弹簧的劲度系数为150 N/mB.弹簧的劲度系数为
6、1.5 N/mC.弹簧的原长为2 cmD.假设给弹簧施加一个大小为3 N的拉力，弹簧的长度为8 cm10.如下列图，把倾角为30。的粗糙斜面体C固定于水平地面上，质量为2,的物 块A通过跨过光滑轻定滑轮的轻绳与质量为的小球5连接，O点为轻绳与定滑轮的 接触点，初始时，小球8在水平向右的拉力/作用下，使轻绳08段与水平拉力尸的夹 角6=120。，A、B均保持静止状态。现改变拉力R并保持夹角。大小不变，将小球B 向右上方缓慢拉起至。8水平，物块A始终保持静止状态。g为重力加速度，关于该过 程以下说法正确的选项是()a.拉力厂最大为叫B.拉力F一直变小C.物块A所受摩擦力先变小后变大D.轻绳拉力先变
7、大后变小二、(此题共6小题，共60分。把答案填在题中的横线上或按题目要求作答。解答 题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数 值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位)11. (6分户用等效替代法验证力的平行四边形定那么的实验情况如图甲所示，其 中A为固定橡皮筋的图钉，。为橡皮筋与细绳的结点，08和OC为细绳，图乙是在白 纸上根据实验结果画出的图。(I)本实验中“等效替代”的含义是。A.橡皮筋可以用细绳替代B.左侧弹簧测力”的作用效果可以替代右侧弹簧测力计的作用效果C.两弹簧测力计共同作用的效果可以用一个弹簧测力计的作用效果替代(2)图乙中的尸与尸两力中，方
8、向一定沿着AO方向的是，图中是为、尸2合力的理 论值。(3)完成该实验的以下措施中，能够减小实验误差的是。A.拉橡皮筋的绳细一些且长一些B.拉橡皮筋时，弹簧测力计、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板面平行C.拉橡皮筋的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些D.使拉力Fi和F2的夹角很小12. (8分)某同学利用如图甲装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验。(I)在安装刻度尺时，必须使刻度尺保持 状态。(2)他通过实验得到如图乙所示的弹力大小厂与弹簧长度x的关系图线。由此图线可 得该弹簧的原长冲=cm,劲度系数攵=N/m。(3)他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧秤，当弹簧秤上的示数如图
9、丙所示 时，该弹簧的伸长量为 cm。13. (8分)用一轻弹簧竖直悬挂一质量为，的物体，静止时弹簧的伸长量为X。现 用该弹簧沿倾角为30。的斜面向上拉住质量为3，的物体匀速向下运动时，弹簧的伸长 量也为x,如卜列图，当地的重力加速度为g,求：(1)质量为3,的物体沿斜而运动时受到的摩擦力大小。(2)当用该弹簧沿该斜面向上拉住质量为3m的物体匀速向上运动时，弹簧的伸长量 为多少。14. (12分)如下列图，倾角为 =37。的斜面固定在水平面上，斜面上有一质量?= 2 kg的物块，物块与斜面之间的动摩擦因数=0.5,为防止物块下滑，给物块施加个 推力。最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度g=IO
10、m/s2, sin37。，cos37。(1)在水平向右的推力F=20N的作用下静止，求木块受到的摩擦力：(2)求推力方向沿平行斜面向上与水平向右时所需推力的最小值之比与。15. (12分)如下列图(截面图)，质量为M的直角三棱柱A放在粗糙的水平地面匕 三棱柱的斜面是光滑的，斜面倾角为。一质量为，的均匀光滑圆柱体放在三棱柱和光 滑竖直墙壁之间，A和8都处于静止状态，试求：(1)地面对三枝柱的支持力和摩擦力的大小。(2)假设将A水平向左推动一点点后撤去推力，A和8能否静止不动。16. (14分)如下列图，质量M=2 kg的木块套在水平固定杆上，并用轻绳与质量/ =1 kg的小球相连。今用跟水平方向
11、成60。角的力”=106 N拉着小球并带动木块一起 向右匀速运动，运动中M、加的相对位置保持不变，g取lOm/s?。在运动过程中，求：(1)轻绳与水平方向的夹角：(2)木块M与水平杆间的动摩擦因数.。2022届高三一轮单元训练卷第二单元（A）答案一、（此题共10小题，每题4分，共40分。在每题给出的四个选项中，第I6 题只有一项符合题目要求，第710题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对 但不全的得2分，有选错的得0分）1 .【答案】C【解析】甲推乙的同时，乙也在推甲，力的作用是相互的，A错误；不管物体是否 有生命或是否有动力，它们受到别的物体作用时都会施力，例如马拉车时，下也拉马； 书
12、向卜.压桌子，桌子也向上支撑书，B错误；由于自然界中的物体都是相互联系的，找 不到一个孤立的、不受其他物体作用的物体，所以每一个物体都受到别的物体的作用， 是受力物体，同时也对其他物体施力，即又是施力物体，C正确：力是矢量，比较这两 个力是否相同，除了比较其大小还要比较其方向，D错误。2 .【答案】B【解析】因为人仃定是垂直接触体重秤的，在倾斜的路面上使用一台没有故障的体 重秤，可将该情景简化为斜面模型，人站在斜面上，对地面的压力小（。为 斜面的倾角），故小于重力，测出的体重比实际的小，B正确。3 .【答案】D【解析】设细线的弹力为凡 对斜面上的物块由共点力平衡条件有F-wgsin9=0, 对
13、轻环由共点力平衡条件有Feos 6-/=0,解得杆对环的摩擦力大小为片火sin Ocos 。4 .【答案】A【解析】设48c三个位置的拉力分别为心、尸8、Fc，导线质量为机，AC段受力分I.3析得 Eacos a=?g，Fsin =Fc，AC 段受力分析得正8cosFesin/=Fc，联立 得tan/?=坐，解得/?=30,故A正确。5 .【答案】C【解析】对小球受力分析可知小球受力平衡，由题意可知弹簧弹力与竖直方向夹角 为30。，竖直方向上弹簧弹力与斜而支持力的合力与重力平衡，根据几何关系可知2米cos 30。= 解得%=J警,故C项正确。6 .【答案】A【解析】对小球受力分析，受重力、支持
14、力和细线的拉力，如下列图，根据平衡条 件可知，细线的拉力7增加，故轻绳对滑块的拉力增大，小球受到的斜劈的支持力N逐 渐减小，根据牛顿第三定律，小球对斜面的压力也减小，故A正确，D错误；对球和滑 块整体分析，受重力、斜面的支持力M杆的支持力N,拉力凡如下列图，根据平衡 条件，有水平方向M=Nsin优竖直方向尸+NcosO=G,由于N减小，故N，减小，产增 iJIl：对小球、滑块和斜劈整体分析，在竖直方向F+AU=G总，故Nig=G总一凡根据 牛顿第三定律，斜劈对地面压力减小，整体在水平方向不受力，故地面对斜劈的摩擦力 始终为零，故BC错误。7 .【答案】BD【解析】A受到重力、挡板的弹力和8的支
15、持力三个力，8受到重力、4的压力、 地面的支持力和外力E四个力，故A项错误：当8向左移动时，8对A的支持力和挡 板对4的支持力方向均不变，根据平衡条件得，这两个力大小保持不变，那么A对8 的压力也保持不变。对整体分析受力如下列图，由平衡条件得，F=N,挡板对A的支 持力Ni不变，那么外力”不变。桌面对整体的支持力N=G中保持不变，那么B对桌 面的压力不变，故C项错误，B、D项正确。8 .【答案】BD【解析】发生相互作用的物体均要发生形变，故A错误：发生形变的物体，为了恢 复原状，会对与它接触的物体产生弹力的作用，B正确：在最低点，运发动虽然处于瞬 间静止状态，但接着运发动要加速上升，故此时跳板
16、对运发动的支持力大于运发动的垂 力，C错误，D正确。9 .【答案】AD【解析】由图读出，弹簧的弹力/=0时，弹簧的长度为=6cm,即弹簧的原长 为6cm,故C错误；由图读出弹力为Q=6N,弹簧的长度为心=2cm,弹簧压缩的长 度xi=Lo-L=O.O4m,由胡克定律尸=匕，得弹簧的劲度系数k=150N/m,故A正确， B错误：假设给弹簧施加一个大小为3 N的拉力，由胡克定律得弹簧伸长量.c=0.02m =2 cm,那么弹簧的长度L2=L()+q = 8 cm,故D正确。10 .【答案】AC解析】设OB绳与水平面夹角为因0= 120。不变,且小球B受力平衡，有Fcos(60 2s 2s) = 7
17、cos , Fsin(60)+7sin a=mg, mJF=-:-mgcos a, T=ingcos(60a)当a=0时，拉力广最大为故A正确：由题意可知a的取值范围是ga60。， 且a是从60。逐渐减小到0。，那么拉力厂一直变大，7逐渐减小，故BD错误；”=60。 时，拉力丁最大，且 Aiax=&g2/gsin 30。，a=0,拉力 7显小，且丁min=W?gV 2zgsin30。，所以物块A所受摩擦力先变小后变大，故C正确。二、（此题共6小题，共60分。把答案填在题中的横线上或按题目要求作答。解答 题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数 值计算的题，答
18、案中必须明确写出数值和单位）11 . （6 分）【答案】（1）C（2分）（2）F（1分）尸（1分）（3）ABC（2分）【解析】（1）该实验采用“等效替代法”，即用两个弹簧测力计拉橡皮筋的效果和 用一个弹簧测力计拉橡皮筋的效果是相同的，要求橡皮筋的形变量相同，故A、B错误， C正确。（2）尸是通过作图的方法得到的合力的理论值，在平行四边形的对角线上，而产是通 过一个弹簧测力计沿A。方向拉橡皮筋，使橡皮筋伸长到。点而测量出的力，因此其方 向沿着人0方向。（3）为减小实验误差，拉橡皮筋的绳要细一些且长一些，故A正确；为减小实验误 差，拉橡皮筋时，弹簧测力计、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板面平行，故B
19、正确； 拉橡皮筋的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些，故C正确；拉力R和B的 夹角要适当大些，故D错误。12 .【答案】（1）竖直 （2）4（3）50（4）6【解析】由于弹簧挂上重物后处于竖直状态，因此刻度值必须保持竖直状态。（2）图像与横坐标的交点就是弹簧的原长，因此该弹簧的原长xo=4cm。在尸/图像 中，图像的斜率表示劲度系数，因此劲度系数人竺= 5（） N/m。Av（3）根据尸=依，可得x = = 6 cm。k 5013 .【解析】（1）对竖直悬挂的物体，处于静止状态，故有吆（2分）对斜面上的物体进行受力分析，当物体沿斜面下滑时，摩擦力方向沿斜面向上，由 平衡条件得：3mgsin
20、 300=依+/ （2 分）解得：片0.5啰（1分）（2）当物体沿斜面上滑时，摩擦力方向沿斜面向下，由平衡条件得：3mgsin3O+/=履（2 分）解得： =筋。（I分）14 .【解析】（1）对物块进行受力分析如下列图（假设摩擦力方向沿斜面向下）由物体平衡可得：Feos 37。=/煤访37。+尸门（2分）解得：Fn=4N,方向沿斜面向下。（2分）（2）推力沿斜面向上物块恰好不下滑，受力分析有Q + 侬os 37=/wsin 37（2 分）推力水平向右物块恰好不下滑受力分析，沿斜面方向F2COS 37。+所=啰访 37（2 分）垂直于斜面方向 Bsin 37o+?7jcos 37 = Fn2 （
21、2 分）又因为Fr =n2解得% = 5（2分）r2 1015 .【解析】（I）选取A和4的整体为研究对象，它受到重力（M+）g,地面的支持 力人，墙壁的弹力”和地面的摩擦力/的作用处于平衡状态，如下列图。根据平衡条件，有产n（M+m）=0（2分）F=f （2 分）可得 FN=（M+?）g（1 分）再以8为研究对象，它受到重力、三棱柱对它的支持力民小墙壁对它的弹力厂的 作用处于平衡状态，如下列图，根据平衡条件，有：在竖直方向上，有E4“os=mg （1分）在水平方向上，有昌战法。=尸（1分）解得：F=mgtan 6,所以f=b=?gtan /（2 分）（2）假设将人向左推动一点点后撤去推力，由
22、于八、8的受力情况（大小和方向）均不 变，所以人和8仍能静止不动。（3分）16 .【解析】（1）?处于平衡状态，其所受合力为零。以，为研究对象，由平衡条 件得:水平方向 Fcos600-Ftcos6?=0 （2 分）竖直方向 Fsin60 FrsinO mg=0 （2 分） 由得。=30。（2分）（2）M、整体处于平衡状态，整体所受合力为零。以M、/整体为研究对象，由平衡条件得：水平方向”8560。一=。（2分）竖直方向声N+4in6（）oMgig=0 （2 分） 解得尸n=15N, Ff=575 N （2 分）那么么=/=坐。（2分）江西多宝格教育咨询旗下网站：好教育 hjy 郑重发表如下：
23、一、本网站的原创内容，由本公司依照运营规划，安排专项经费，组 织学科专业老师创作，经由好教育团队严格审核通校，按设计版式统一精 细排版，并进行版权登记，本公司拥有著作权；二、本网站刊登的课件、教案、学案、试卷等内容，经著作权人授权, 本公司享有独家信息网络传播权；三、任何个人、企事业单位含教育网站或者其他组织，未经本公 司许可，不得以复制、发行、表演、播送、信息网络传播、改编、汇编、 翻译等任何方式使用本网站任何作品及作品的组成局部；四、一旦发现侵犯本网站作品著作权的行为，欢迎予以举报举报 ： 0791-83857059）,举报内容对查实侵权行为确有帮助的，一经确认，将给 予奖励；五、我们将联合全国各地文化执法机关和相关司法机构，并结合广阔 用户和网友的举报，严肃清理侵权盗版行为，依法追究侵权者的民事、行 政和刑事责任！特此江西多宝格教育咨询