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1、小班跑酷教学活动：小蚂蚁运粮食执教者：岑露 活动名称：小蚂蚁运粮食活动目标：1 .通过多种器械组合，练习手膝着地爬开展幼儿的动作协调性。2 .在教师的指导下,练习翻越动作,提高身体协调性。活动准备：粮食，小蚂蚁头饰活动重难点：在教师的指导下,尝试翻越动作,提高身体协调性。活动过程：一、情景导入：动物模仿操.教师扮蚂蚁妈妈，带着小蚂蚁入场。1 .教师：“今天天气真好，让我们一起锻炼身体吧！”听音做动物模仿操。（为爬 的动作做一些准备）二、练习手膝着地爬.启发引导幼儿探索爬。教师：“宝宝们我们锻炼完身体，一起到草地上做游戏吧！ ”（音乐节奏稍快，幼 儿自由玩，探索爬的方法，教师仔细观察）.教师请个
2、别幼儿演示，解决爬法。1 .教师教师示范爬的动作:蚂蚁妈妈手膝着地，抬头，眼睛看着前方，慢慢的爬，.幼儿跟着学。2 .幼儿自由爬:幼儿自由爬有快慢的节奏变化，老师注意观察幼儿爬得方法，及 时指导纠正不正确的爬姿,讲解一些爬的动作要领。二、翻越障碍爬.教师：“现在天气总是下雨，得储存一些粮食才行,妈妈今天带你们去找粮食， 来跟妈妈来！1 .幼儿自由的爬过“山洞”爬过“小山丘”，来到空地。（有节奏的音乐，教师 注意观察幼儿爬的方法，即使指导纠正）.教师请个别幼儿示范。三、游戏：小蚂蚁运粮食.师：“都坐下来吧，蚂蚁宝宝真能干，很快就学会了的本领，现在我们可以去 粮食咯！1 .路遇“大甲虫”，蚂蚁宝宝往后爬，一起战胜“大甲虫”。2 .遇到X此路不通。3 .教师带着幼儿爬过障碍找粮食。教师：“这里又很多豆豆，我们把它们运回家吧！四、放松活动（背景音乐:虫虫飞）师：“我的蚂蚁宝宝真的真的很棒!今天都累了吧，跟着妈妈休息一下吧!我们一 起来放松、放松自己的身体，捏捏脚、捶捶背、揉揉肩。”