《高中语文选修下《秦腔》（同步习题）（原卷版）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中语文选修下《秦腔》（同步习题）（原卷版）.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、秦腔同步习题一、选择题.对以下句子使用修辞手法的分类，正确的一项为哪一项（）墙面上用白的与玫瑰红的大理石砌成素朴的方纹，在日光里鲜明得像少女一般。风边走边唱，脸上洋溢着幸福的微笑，她还不时捡起几片落叶，一会又轻轻把它放下。等到那角色猛一转身，一声高叫，戏园屋顶上的瓦片也被震得哗啦啦作响。这清冽的泉水，养育我们，同时也养育过往日那村里的人们。那山静静地伫立在那里，不言不语，风来云去，闲情自假设。秦腔伐董卓在梁庄上演的时候，整个剧院挤得连根针也插不下。树上的花朵，被雨水这么一淋，好像卸了妆似的，伤心地哭了起来。等那慧娘往起站，慢慢地，慢慢地，慧娘站起来了，全场人的脖子也全拉长了起来。古今真乐府，天
2、地大梨园。A./B./C./D./二、文学类文本阅读（一）阅读秦腔选段，完成下面小题。秦腔，就源于秦川的西府。在西府，民性（dtin）厚，说话多用去声，一律咬字沉 重，对话如吵架一样，哭丧又一呼三叹。呼喊远人更是特殊：前声拖十二分地长，末了方极 快地道出内容。声韵的开展，使会远道喊人的人都从此有了唱秦腔的天才。老一辈的能唱, 小一辈的能唱，男的能唱，女的能唱；甲，任何一个乡下男女，只有唱秦腔，才有出人 头地的可能，大凡有长进的，是个人才的，哪一个何曾未登过台，起码不能吼一阵乱弹呢!农民是世上最劳苦的人，尤其是在这块平原上，生时落草在黄土炕上，死了被埋在黄土 堆下； 乙，当老牛木犁疙瘩绳，在田野
3、已经累得筋疲力尽，立在犁沟里大喊大叫来一 段秦腔，那心胸肺腑，关关节节的困乏便一尽儿涤荡净了。秦腔与他们，要和“西凤”白酒, 长线辣子，大叶卷烟，牛肉泡馍一样成为生命的五大要素。假设与那些年长的农民聊起来，他 们想象的伟大的共产主义生活，首先便是这五大要素。他们有的是吃不完的粮食，他们缺的 是高超的艺术享受，他们教育自己的子女，不会是那些文豪们讲的，幼年不是祖母讲着动人 的迷丽的童话，而是一字一板传授着秦腔。他们大都不识字，但却出奇地能一本一本整套背 诵出剧本，虽然那常常是之乎者也的字眼从那一圈胡子的嘴里吐出来十分别扭。 丙，高 兴了，唱“快板”，高兴得是被烈性炸药爆炸了一样，要把整个身心粉碎
4、在天空!痛苦了， 唱“慢板”，揪心裂肠的唱腔却表现了多么有情有味的美来，美给了别人的享受，美也（y un）平了自己心中愁苦的皱纹。当他们在收获时节的土场上，在月在中天的庄院里大吼 大叫唱起来的时候，那种难以想象的狂喜，激动，雄壮，与那些献身于诗歌的文人，与那些 有吃有穿却总感空虚的都市人相比，常说的什么伟大的永恒的爱情是多么渺小、有限和虚弱 啊！1 .在横线上填写汉字的字形和加点字的注音（ddn） 厚涤 荡 （yCm） 平2 .在文中甲、乙、丙处填入的语句，恰当的一项为哪一项（）秦腔是他们大苦中的大乐唱秦腔成了做人最体面的事有了秦腔，生活便有了乐趣A.B.C.D.以下对选文的理解，不正确的一项
5、为哪一项（） A.秦川西府人的说话颇具特色，秦腔的兴起与此地方言的声韵有关。B.秦腔能够消除秦人劳苦生活中的困乏，成为他们的生命要素之一。C.秦人通过学习秦腔而熟悉了一本本整套的剧本，从中得到了教育。D.秦腔只用来吼出收获的狂喜，不用来吟诵所谓伟大的永恒的爱情。5.人生况味有苦有乐，以下诗句表达了在苦中也能感受到乐的一项为哪一项（）A.我有清风高节在，知君不负岁寒交。B.古来苦乐之相倚，近于掌上之十指。C.莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。D.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。（二）阅读下面的文字，完成下面小题。岐山臊子面红柯陕西地界，吃面必吃臊子面，西安以及各县镇到处都是岐山面馆，因此原产地岐山
6、就有了民俗村，民俗村大多在周公庙附近。那个伟大的周王朝肯定与吃喝有点关系，周武王挥师 东进、逐鹿中原，除凭借政治口号以外，臊子面、锅盔、面皮具有极大的号召力。到秦始皇时代，关西大汉就成了让山东六国瑟瑟发抖的虎狼之师。已经是2004年了, 岐山地界臊子面的最高纪录还保持在六七十碗：一个人一顿吃六七十碗，碗不是南方人吃米 饭用的酒盅碗，是大老碗。你可以想象周秦汉唐那个英雄时代陕西人的饭量有多大！周武王 和秦始皇的士兵肯定用的不是碗，是脸盆大的头盔，牛筋一样青撅械的耐嚼耐咽的长面条, 又辣又酸又烫，跟化开的铁水一样的汤浇到面上。汤是不喝的，回到锅里不停地轮回往返, 次数绝对在六七十以上。吃了面，血就
7、热起来，眼睛跟脸红得喷火，心跳咚咚如鼓，只等一 声号令，人的原始血性刹那间就爆发出来了，这就叫气壮山河。陕西人的黑老碗绝对是古代 武士头盔的变形，周人秦人从岐山出来挥师东进，汉人唐人延续这个伟大的传统，东出潼关 后，又开凿西域。他们的祖先本来就是西北的游牧民族，西起周原东至潼关的八百里秦川把 他们从牧人变成了农民，从牧草到庄稼，这种奇妙的转折并没有减弱他们驰骋大地的勇气和 想象力。依然是巨大的青铜和铁的头盔，穿越河西走廊，穿越中亚细亚，汗血马、苜蓿、葡 萄跟麦子、谷子长在一起，秦腔跟十二木卡姆连在一起。张骞等孤胆英雄就没有那么多 讲究了，死面饼子和羊肉往铜钵铁盔里一放，倒上水，架上火，煮烂煮透
8、，一碗下去，肚子 就圆了，拍一拍跟鼓一样喙啜啜，可以撑到天黑。羊肉泡馍绝对是戈壁沙漠的产物，一天只 吃一顿，人成了骆驼。周人是比拟讲究的，即使征战也不能急吼吼，一定要沉着大方。臊子面汤宽，让人觉得 奢侈，头盔那么大一碗汤，碗底就一筷头面条。可这一筷头面条又长又筋又烫，一沾嘴唇, 人就急速吞咽，就发出哨子一样的嘘嘘声，一碗接一碗吃得快得不得了，要用盘上，大木盘 里十几碗，一个女子端着，吃一碗递一碗，跟转盘机枪一样。我小时候亲眼见过十几个小伙 子吃筵席，大铁锅不停地煮面煮汤，一大群女子穿梭般端面，还是跟不上，小伙子们出主人 洋相，跟不上就用筷子敲碗。因此红事白事，总要提防村子里虎狼般的壮汉。这种饮
9、食启蒙 对一个乡村少年来说非常重要。臊子面的汤是用臊子肉做的。五花猪肉切碎，慢火烂一小时, 跟炖东坡肘子差不多。加上辣子、醋，慢慢地让猪肉烂成襁糊状，肉有一股浓烈的酸辣香味, 汤也是酸辣味的。一层辣子油，一口吹不透。四川、湖南的辣，山西的醋，在岐山面跟前是 小巫见大巫。我七八岁的时候吃猪肉伤了脾胃，再也不吃猪肉了，吃臊子面只吃一两碗，几 乎是婴儿的饭量。你可以想象在岐山那地方，这样有多狼狈，一个人吃不成饭，谁都瞧不起 你。我的外婆是一个乡下老太太，外孙吃不动饭她着急呀，心里急，脸上看不出来。她慢条 斯理地对我讲她辉煌的过去。农村妇女所有的辉煌就是厨房，有米没米必须让烟囱冒烟，而 且要冒得笔直雄
10、壮。在她的讲述里，臊子面的面条是青色的。案板上，面被擀开，又揉到一 起，再擀开，再揉，再擀，面粉的筋丝全被拉开了，营养全都出来了，煮熟后就是青的，筷 子挑起可以看见对面的人影，跟玻璃一样，客人们吃到二三十碗的时候，总要站起来松松腰 带，放开肚子再吃十几碗我还记得六十多岁的外婆眼冒神光的样子，我的口水咽到咕咕 叫着的肚子里，我都闻到了又浓又尖的酸辣味道，跟梦幻一样。在梦幻的后边，外婆真的到 厨房去操作了。仿佛在童话世界里，我听到和面的声音，揉面的声音，我看见面被擀开了， 跟被单一样一次次展开，白面变成青面，沿着擀面杖被切成细丝，酸辣汤味弥漫了屋子，弥 漫了古老的周原大地，那年我十二岁，我一口气吃
11、了三十五碗。外婆用鸡肉做的臊子。我还 清楚地记得我吞吃面条的嘘嘘声。（有删改）（注）十二木卡姆：维吾尔族一种大型传统古典音乐，汇集歌、诗、乐、舞、唱、奏于一身。6.以下对文章内容的理解，不正确的一项为哪一项（）A.文章以岐山臊子面为切入点，主要从吃面用的硕大餐具，陕西人的饭量，臊子、面汤、 面条的做法等几个方面展开内容。B.作者猜测，周武王逐鹿中原，还可能利用了臊子面等特色食物对士兵的吸引作用，这样 写是为了表现臊子面的巨大吸引力。C.文章写岐山臊子面的大碗、宽汤、耐嚼耐咽，写人吃面后的气壮山河等，主要是为了表 现陕西人的英雄气概和豪爽情怀。D.文章写十几个小伙子吃筵席时出主人洋相，面跟不上就
12、用筷子敲碗，意在表现当地人虽 然“讲究”，但仍然存在一些粗陋民风。7 .以下对文章艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项为哪一项（）A.文章选择一种地方特色名吃为切入点，来表现秦地的风俗人情以及秦人的性情和精神等, 在立意构思上与秦腔有相近之处。8 .作者的思路游走在现实和历史之间，挥泗自如，游刃有余，这种将现实与历史融合起来 的写法，与一个消逝了的山村有相同之处。C.作者在文中使用了比喻、夸张、排比、对偶、拟人等修辞手法，比喻句“我都闻到了又 浓又尖的酸辣味道，跟梦幻一样”是以实喻虚。D.作者介绍了陕西的特色饮食风俗和自己儿时吃面的记忆，生活气息浓厚；对历史事件和 历史人物的叙写，使文章具有历史文
13、化底蕴。9 .文章以画线句子结尾有何用意？请简要赏析。10 本文语言颇具特色，请结合全文进行赏析。三、语言文字运用阅读下面的文字，完成下面小题。这秦腔，是陕西人天天都得吃的“米面”。不用板头过门，也不描眉化妆，神一清、气 一定，那秦声就会从胸腔里冲出来，吼声如雷滚。华阴县泉店村几位华阴老腔传人的癫狂演唱、光脚赤膊的自然装扮、如入无人之地的尽情挥洒，硬是把我唱得 热血沸腾。这如吼如歌的声音，是来自三秦大地深处最为震撼的声音，苍凉而遒劲，嘶哑而 雄浑，高亢而消沉。陕西男人的粗暴豪放，陕西男人的豪迈豁达，就像这秦岭和高原的一根 根筋骨，伟岸而高大。而女声秦腔，让我感受到了秦腔的另外一种魅力。当柔美的
14、声音通过 她们心底里飘出来时，我感到了清泉滴脆的声音、云雀唱诗的声音，缠绵中满含着苍凉，哀 怨中满含着甜蜜。那个民族大义前 的陕西女子，那个国难当头时坚守爱情的陕西新娘，尽显陕西女子的贤良、坚韧和博大。那些脚沾黄土、身沾帝王之气，而又饱蘸民间 文化养料的文化人，就无形中有了一种大气和灵气。或相貌堂堂、;或温文尔 雅、文质彬彬。提起陕西，他们简直个个都是活字典。一脸的虔诚，也一脸的自豪。个个写 得一手好文章不算，还个个会唱秦腔和民歌，个个摆得一手好字和好画，对陕西的文化历史 也个个 O这就奇了，一方平凡的水土，（），这方水土就不平凡，就伟 大了。11 .依次填入文中横线上的词语，全都正确的一项为
15、哪一项（痛快淋漓痛快淋漓忍辱负重气宇轩昂如获至宝痛快淋漓痛快淋漓委曲求全衣冠楚楚如数家珍酣畅淋漓酣畅淋漓忍辱负重气宇轩昂如数家珍酣畅淋漓酣畅淋漓委曲求全衣冠楚楚如获至宝.文中画波浪线的句子有语病，以下修改最恰当的一项为哪一项（A.当柔美的声音通过她们心底里飘出来时，我听到了清泉滴脆的声音、云雀唱诗的声音。B.当柔美的声音从她们心底里飘出来时，我听到了清泉滴脆的声音、云雀唱诗的声音。C.当柔美的声音在她们心底里飘出来时，我感到了清泉滴脆的声音、云雀唱诗的声音。D.当柔美的声音从她们心底里飘出来时，我感到了清泉滴脆的声音、云雀唱诗的声音。12 .以下在文中括号内补写的语句，最恰当的一项为哪一项（）A.这么多不平凡的全才能够被培养出来B.能够对这么多不平凡的全才进行培养C.能够把这么多不平凡的全才培养出来D.能够培养出这么多不平凡的全才四、材料作文13.根据以下材料，按照要求作文。一项关于秦腔的保护与传承的调查显示，很多年轻人坚信秦腔不会消亡，虽然他们自己 没有学，但认为总有人会热爱的。“总有人会”已成为很多人的“口头禅”，对此,你有什么样的体验或感悟？自拟题目， 自定立意，写一篇不少于800字的文章，文体不限，诗歌除外。