《高中语文选修下《蜀相》（同步习题）（原卷版）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中语文选修下《蜀相》（同步习题）（原卷版）.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、蜀相同步习题一、选择题1.以下词语中加点的字,1.以下词语中加点的字,【).(jin)开疥（ji）大放关（san）容不及防（ziD(bin)千教(zdi)空好音（hio）搴上长城（sdi）(ci)禅让(chdn)柏森森（bdi）暴殄天物（tidn）(fiD频率（pin）伯仲间（zhdng）泪满衣程（jin）读音全都正确的一项为哪一项（)A.等官B.衰簟C.祠堂磔除2.对蜀相的理解和分析，不正确的一项为哪一项（）A. “丞相祠堂”，今称武侯祠，在成都市南郊。“锦官城”是古代成都的别称。B. “映阶”，映照着台阶；“好音”，爱好音乐。C. “三顾”，这里指诸葛亮在南阳隐居时，刘备屡次登门拜访的事。
2、“两朝”，指蜀先主 刘备和后主刘禅。【）.“出师”句指的是诸葛亮为了伐魏，曾经六出祁山的事。“英雄”，这里是泛指，包括 诗人自己在内的追怀诸葛亮的有志之士。3.以下各句中加点词的解释，错误的一项为哪一项（）A.中原北望气如山（气：气概，气势）锦官城外柏春春（森森：树木茂盛繁密的样子）B.塞上长城空自存（许：容许）三顾频烦天下计（频烦：屡次）C.出师一表真名世（名世：名传后世）两朝“济老臣心（开济：开创扶助）D.千载谁串伯仲间（堪：能够）隔叶黄福空好音（空：白白地）.以下各项中，对所给诗句中“空”字的赏析不正确的一项为哪一项（）A. “映阶碧草自春色，隔叶黄鹏空好音”中的“空”字让景物具有了浓厚
3、的情感，在景语 之中蕴含了令人寻味的“情语”：尽管鸟鸣草绿，却无人欣赏。B. “山围故国周遭在，潮打空城寂寞回”中的“空”字写尽了古之繁荣与今之萧条的比照, 在写景的同时写出了 “城”之变迁，也就写出了对物是人非的感慨。C. “塞上长城空自许，镜中衰鬓己先斑”中的“空”字写出了年华已逝，报国无门，一切 成空的悲凉，又衬托出下句衰鬓已斑的无奈之情。一个“空”字，沉痛至极。D. “空山新雨后，天气晚来秋”中的“空”字写出了山的空旷、静谧、寂寞、冷清，渲染 了悲怆凄凉的意境。二、古代诗歌阅读蜀相杜甫丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹏空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未
4、捷身先死，长使英雄泪满襟。注：蜀相：唐肃宗上元元年的春天，安史之乱还没有平息。杜甫探访了诸葛武侯祠， 写下了这首感人肺腑的千古绝唱。4 .颔联用了什么表现手法？有什么作用？5 .尾联表达了诗人哪些情感？（二）阅读下面的诗歌，完成以下小题。秋雨叹三首（其二）杜甫阑风长雨秋纷纷，四海八荒同一云。去马来牛不复辨，浊泾清渭何当分？禾头生耳黍穗黑，农夫田妇无消息。城中斗米换衾凋，相许宁论两相值？7,以下对诗歌内容的理解，不巧砚的一项为哪一项（）A.首联紧扣题目，写秋风秋雨，连绵不断，天地之间，乌云笼罩。B. “浊泾”一句写秋雨之大，已经见不到“泾渭清楚”的景象了。C. “黍穗黑”是说因为长时间下雨，黍穗
5、受到雨水浸泡已经糜烂。D. “斗米换衾桐”写城中百姓很高兴，终能以斗米换昂贵的衣物。8 . “去马来牛不复辨” 一句化用了庄子秋水中的“两演渚涯之间，不辨牛马”。以下 诗句中淇有运用这种手法的一项为哪一项（）A.庄生晓梦迷蝴蝶,A.庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。锦瑟唐李商隐B.商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。泊秦淮唐杜牧C.倚杖岩头秋独望,稀疏烟垄是人间。北山岩宋郑樵D.大夫泽畔行吟处,司马江头送别时。日暮倚杖水边金王寂.秋雨叹与春夜喜雨都是杜甫写雨的名作，请分别概括两首诗的思想情感。三、情景默写.请补写出以下句子中的空缺局部。（1）蜀相中以乐景写哀情的两句是“, ”。（2）蜀相中的“，”两
6、句，以高度凝练的语言概括了诸葛亮生的功绩和才德。四、语言表达阅读下面的文字，完成下面小题。杜甫与李白很不一样：李白常常意气扬扬地佩剑求仙，一路有人接济，而社甫那么只能为 了妻小温饱辗转奔波，有的时候甚至不知夜宿何处。但在这种情况下，他还是为苍生大地投 注了极大的关爱和同情。魁蛆1蕊展麴板逋逐嬲憩趣阙谟蟠眼隈簸 融恶履细蛔限及长叹黑黑遮坦。他无钱无力，很难给予具体帮助，能给的就是这 些眼泪和随之而来的笔墨。中国从来没有一个文人，像杜甫那样用那么多诗句告诉全社会苦 难的存在，以及苦难承受者的无辜和无奈。中国文化因为有了杜甫，增添了不少善的成分。 这是一件真正的大事。与这件大事相关的另一件大事是，杜
7、甫的善全部经由美来实现。在他笔下，再苦的事、 再苦的景。再苦的人、再苦的心，都有美的成分。他尽力把它们挖掘出来，使美成为苦的背 景。或者使苦成为美的映衬，甚至干脆把美和苦融为一体，难分难解。他中秋之夜在长安的俘虏营里写了一首思家诗。他想象：孩子太小不懂事，在这中秋之 夜，只有妻子一人在抬头看月，思念自己。“香雾云鬓湿，清辉玉臂寒。”为什么妻子的鬓 发湿了？因为夜雾很重，她站在外面看月的时间长了；既然站了那么久，9。请看, 他与李白是多么不同。换了李白，绝不会那么细腻、那么静定、那么含蓄。但是，这种风格远不是杜甫的全部。“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，“云来气 接巫峡长，月出寒通雪山白”这样
8、的诗句，连李白也要惊叹其浩大气魄了。杜甫的诗歌天地包罗万象、应有尽有。不仅在内容上是这样，在形式、风格上也是这样。 杜甫成了中国古典诗歌的集大成者，既承接着他之前的切，又开启着他之后的一切。人世对他，那么冷酷、那么吝啬、那么荒凉；而他对人世却完全相反，。这 就是杜甫。9 .文中使用了哪些修辞手法（）A.拟人比喻引用B.拟人反问排比C.设问引用排比D.设问拟人夸张.文中画波浪线的句子可改写成：“无论多小多穷多苦的村落、家庭和场面，他都能看到 听到，并为之叹息和流泪。”从语意上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？10 .请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑
9、严密, 每处不超过20个字。11 .在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑 严密。每处不超过15字。很多人都说，o因为李商隐是缠绵俳恻的，他的很多诗的情意 都是非常长远，不能隔断，不能舍弃，不能自己的，所以很多人以为李商隐所写的都是爱情 诗。那杜甫呢？杜甫盼望“致君尧舜上，再使风俗淳”，所写的都是忠君爱国的。,学杜甫学得最好的就是李商隐。： 一种方式是外表学得很像，比方行次西郊作一百韵，完 全模仿杜甫写人民的疾苦；另外一种方式是学杜甫艺术性的句法，如“桂花吹断月中香” 一 句，就是在学杜甫的句法。12 .请根据“映阶碧草自春色，隔叶黄帮空好音”展开合理想象，进行扩写。要求:语言 生动；至少运用两种修辞手法并写在文字前面；100字以上。